我们的节日重阳节主题活动总结 篇1
金秋送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的美好季节里，我们迎来了传统节日——重阳节，为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造爱老敬老的良好氛围，__幼儿园开展了“九九重阳，爱满夕阳”主题系列活动。
讲述重阳小故事
听！老师们正在给小朋友讲述重阳节的来历和传统习俗呢！孩子们从“重阳节”的故事里，感受爷爷奶奶那一辈的岁月。
听：大班组的哥哥姐姐们通过吟诵唐诗、学唱歌曲等方式，了解重阳节，体会与老人之间浓浓的亲情。
自制爱的礼物
为了表达对爷爷奶奶的爱，孩子们正在为爷爷奶奶制作礼物呢。
孩子们在老师的带领下，亲手制作一幅幅精美的贺卡，作品，准备送给自己的爷爷奶奶们，这个活动不仅能满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，还能使幼儿的动手操作能力进一步提高。
爱在延续
通过“九九重阳，爱在夕阳”活动的开展，不仅让孩子们对传统节日和文化有所了解，还让孩子们知道尊老、爱老是中华民族的传统美德，更在孩子们幼小的心灵种下爱的种子，让他们在享受爷爷奶奶对自己无私关爱的过程中，用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱。
相信通过这样的活动，在孩子们内心深处一定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇2
为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，积极培育和践行社会主义核心价值观，营造“敬老、尊贤、守礼”的浓厚氛围，__月__日至__月__日期间，__县__学校组织开展了以“我们的节日”为主题的重阳节教育活动。
经典诵读
学生通过周末回家时通过查阅资料，和家长共同确定诵读内容，返校后利用晚自习时间，在班主任老师的组织下开展学生诵读展示活动。
邻里守望
周末回家后，同学们以“邻里守望”志愿服务为载体，帮助身边的老人做力所能及的事情，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。
民俗活动
学校围绕人与自然和谐共处的主题，以家庭为单位开展节日民俗、文化娱乐和科普宣传活动，开展游园登高、品糕赏菊、踏秋赏秋等户外活动，让同学们深切体会重阳节日氛围。
此次活动以全面贯彻党的十九大精神为指导思想，以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘传统节日文化内涵，开展了广泛的形式多样的节庆活动，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明意识，提升文明素质。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇3
菊花黄，桂花香，岁岁重阳，今又重阳。为深入学习贯彻______思想主题教育，引导队员们孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，近期，__小学围绕“情暖金秋，爱满重阳”开展了一系列感恩教育活动。
九九重阳·知
四（2）中队陈__同学通过国旗下演讲《孝敬长辈，做孝顺儿女》，向全体师生介绍了重阳节的由来和意义，让队员们深刻体会到这一传统节日所蕴含的尊老、敬老、爱老的文化精髓。
九九重阳·诵
诗以传情，诵而明志。队员们收集并吟诵关于重阳节的经典诗词和童谣。瞧！一张张朝气蓬勃的脸庞上写满了深情和认真。看！他们有的抑扬顿挫，有的激情满怀，有的娓娓动听，有的声情并茂……
九九重阳·绘
怀一颗感恩之心，让感恩之情化作充满爱意的行动。有些孩子们亲手制作贺卡，有些绘制了一份份漂亮的手抄报。孩子们用美妙的绘画描述了爱的模样，用稚嫩的笔触书写下自己的敬老之情。
九九重阳·祝
孝行天下，爱满人间。五、六年级的队员们录制了小视频，把最真诚的祝福送给自己的长辈。一句句真切话语是孩子们对长辈的爱和感恩，一个个精美视频是送给长辈的惊喜。
九九重阳·孝
孝在点滴中，队员们用自己的方式表达着对身边长辈的关心和爱护。一双双小手为老人做力所能及的事情，捶捶背、端一杯热茶、陪伴他们，用自己的方式尽一份孝心。
通过开展丰富多彩的活动，让尊老之花处处开放。在活动中，队员们了解了长辈为自己成长所付出的艰辛，懂得了敬老，学会了感恩。队员们受到优秀传统文化的熏陶，传承了民族文明，继承了传统美德，弘扬了民族精神。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇4
为贯彻落实______思想，进一步弘扬中华优秀传统文化和传统美德，扎实推进社会主义核心价值体系建设，结合“重阳”主题大力弘扬尊老、敬老的传统美德，培育社会文明新风尚，__第六中学在重阳节期间广泛开展“我们的节日——重阳”的主题活动。
利用升旗仪式上进行主题为《我们的节日——重阳》国旗下的讲话，让学生清楚尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯需要我们去了解和传承。号召全体师生大力弘扬尊老、敬老的传统美德，培育社会文明新风尚。
感恩在行动，美德共传承
重阳敬老，再谢亲恩。同学们在假期用行动诠释着自己浓浓的爱意：为长辈敬个茶、揉揉肩、捶捶背、洗洗脚、梳梳头、唱一首动听的歌曲，有的还回老家挽起袖子帮长辈干起了农活。同学们通过做一些力所能及的小事，为长辈带去欢声笑语，温暖他们的心灵，悦己悦人更悦心。
贺卡寄真情，相伴话美好
孩子们精心制作一张张漂亮的节日贺卡、图画，将自己对爷爷奶奶、父母长辈的祝福语或感谢语写到上面，赠给他们，与他们合照送上节日深深的祝福和关心。
探寻老物件，重温旧时光
一件老物件、一张泛黄的照片、一双布满老茧的双手……这些老物件记录着家庭的历史，父辈们的青春，他们的奋斗、彷徨、爱情、亲情，太多的故事与情感包含其中。适逢重阳佳节，孩子们听老人们讲那些难忘的经历，回忆那些美好的瞬间，记录自己的所思所感。给予他们温暖和关注，减少他们可能感受到的孤独和无助。
志愿敬老行，关爱献真情
把温情和关怀编织成最深情的礼物，走进敬老院，为那里的老人们送去了一份特别的节日惊喜，积极帮助社区内的孤寡老人做力所能及的事，为他们送上暖心的问候。最让人感动的时刻，是孩子们与老人们手牵手，心贴心地交流。这份特殊的情感超越了年龄的界限，学生们的尊老敬老和老人的慈祥回应在交谈声中交汇，构建了一座爱的桥梁。
在传统节日里体现人文关怀，在孝道传承中倡导文明新风。德乃人之本，孝为德之先，好家风涵养好作风。本次重阳节系列活动将孝敬观念厚植于每一位学生心中，使学生懂得了感恩、回报，提升了学生的精神文明素养；也使得学校的德育课程教育落实到了学生的生活实践之中，培养了学生敬老孝老爱老的道德品质和强烈的社会责任感。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇5
20__年__月__日是农历9月9日，是中国传统节日重阳节，日期在每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵。为了给学生介绍此节日，让学生更好的爱老敬老，更深了解中国传统节日，__小学举办了一些活动。活动安排如下：
主题班会：在重阳节的前一天，我们组织了一场主题班会。班会上，老师们向同学们介绍了重阳节的起源和意义，强调了尊老爱老的重要性。同学们也分享了家庭中对老人的关爱和尊重的故事，增进了同学之间的情感交流。
德育学堂重阳节视频观看：在班会结束后，我们安排了看德育学堂为重阳节专门录制的视频。视频通过生动的动画和情节，向同学们展示了老人在社会中的重要角色和他们对家庭和社会的贡献。同学们通过观看视频更加了解了重阳节的含义和意义。
学生画重阳节爱老手抄报：在班会和视频观看后，我们组织了一项手工活动，邀请同学们一起制作重阳节爱老手抄报。同学们积极参与，他们按照自己的想法和创意，用彩纸制作出各具特色的手抄报。通过这个活动，同学们不仅锻炼了动手能力，还表达了对老人的敬爱和祝福。
通过举办这一系列的重阳节活动，同学们更加深入地了解了传统文化，增强了尊老爱老的意识。活动不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了他们的团队合作精神和创造力。同学们通过亲身参与活动，明白了重阳节是一个向老人表达感谢和祝福的节日。这些活动也加强了学校师生之间的沟通和互动，促进了校园中师生关系的进一步发展。
本次重阳节活动在营造浓厚的节日氛围的同时，也很好地传递了尊老爱老的价值观念。通过不同形式的活动，同学们对重阳节的理解更加深入，也将这种尊老爱老的精神带回了家庭中。相信这样的活动对同学们的成长和发展有着积极的影响，也让同学们更加意识到了老人在我们生活中的重要性。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇6
金桂飘香，九九重阳。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造尊老、爱老、助老的氛围，__月__日，__镇组织开展“重阳秋色暖，敬老情更浓”系列活动，将党和政府的深切关怀送到老人们的心坎上。
文艺慰问演出
在__镇敬老院，举行了重阳节文艺汇演，节目有舞蹈（扭秧歌）、乐器合奏、合唱、诗朗诵等多种形式，表演者们热情高涨，用优美的舞姿、动听的歌声为老人们送上节日的问候与祝福。
校园敬老助老行动
各中小学积极参与重阳节敬老爱老行动，学生代表来到敬老院给老人们送去鸡蛋、水果等节日礼物，祝福爷爷奶奶们幸福平安、长命百岁，现场欢声笑语，氛围祥和。
义诊活动
联合__中心卫生院为辖区老年人开展“四送四进四提升“义诊活动。活动现场，医生专家免费为辖区老年人测血压、血糖，开展诊治，并为社区老年人发放健康宣传册和礼品，受到辖区老年人的一致好评。
志愿服务
值此佳节，__镇巾帼志愿服务队等积极开展服务老年人的志愿活动，志愿者们来到老年人身边，为老人、长辈们理发、做饭、打扫卫生。天气渐寒，忙活在老人们身边的志愿者为这个重阳节增添了无数温暖。
此次重阳节活动为老年人送上了一份关爱、一份祝福，营造了温馨和谐的敬老氛围。下一步，__镇将组织开展更多的养老服务活动，满足老年人物质文化需求，切实提升居民的幸福指数。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇7
在深入开展学习贯彻______思想主题教育之际，为推动党的思想理论入脑入心，以重阳佳节为契机，结合“我为群众办实事”等主题活动，切实推动主题教育持续走深走实。近日，__街道党工委开展“学思践悟强党性情系桑榆暖重阳”重阳节系列主题活动。
一个讲座+增强意识
为提高老党员的反诈防骗意识，邀请__银行__支行党支部以“普及金融知识，守住钱袋子”主题，为老党员上了一堂生动的《预防电信（网络）诈骗》的课。课后，__市中级人民法院工作人员、辖区民警、党员志愿者与老党员面对面、一对一进行宣传反电诈和提供法律咨询服务，积极呼吁下载反诈APP软件，共派发反诈宣传页800余份，为老党员筑起一道心里防线，进一步营造全民防诈的良好社会氛围。
一本书籍+暖心送学
为了在本次主题教育活动中，不让每位党员“缺课”，__街道党员干部深入行动不便的老党员家中，将《______思想专题摘篇》《中国共产党章程》等学习资料送到老党员手中，与他们一同学习，积极宣传党的学习思想理论。上门看望并慰问了辖区内老党员等70余人，为辖区不便行动的老党员送学上门，送上牛奶、食用油、营养麦片等慰问品，让他们感受到来自党组织的关心和重视。
一场茶话+交流情感
为进一步关心退休老党员，充分发挥老党员的政治优势、经验优势，邀请辖区50余名老党员代表欢聚一堂，集中学习《______思想专题摘篇》，进行亲切交流。通过座谈交流，让老党员深切感受到节日的快乐和组织的温暖，增强老党员的幸福感和获得感。
一次义诊+守护健康
与__市__区__口腔、__医院、__口腔医院等共建单位开展健康义诊党员志愿活动，将健康送到老年人“家门口”，以真心敬老、以热心爱老、以服务助老。医护人员和党员志愿者们为辖区老年人免费量测血压血糖、检查口腔，提供健康咨询和指导，共发放健康宣传册500余份，增强老年人健康保健意识。
一趟游园+乐享夕阳
为营造尊老、爱老、敬老、助老的氛围，__街道举办红色趣味游园党日活动，吸引老党员积极参加，共发放小礼品1000余份。活动期间，党员志愿者宣传主题教育、反诈、禁毒等知识，现场设置答题、套圈、趣味乒乓球等游戏环节。妙趣横生的小游戏、暖心实用的小礼物、一片片的欢声笑语、一张张洋溢笑容的面孔，既愉悦老党员的身心，又拉进与街道之间的距离。
民生无小事，枝叶总关情。下一步，__街道将牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，充分发挥“党建+养老服务”联动融合发展模式的优势，营造孝老敬亲的新风尚，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇8
每个孩子的生命中，都会遇到这样一群人，他们头发渐白，行动渐慢，却能小心照料你的生活，总爱讲很久很久以前的故事，却能在团聚时默默准备饭菜，一次次教导你怎样做人做事，却又一次次把闯祸的你护在身后……在他们眼中，你是独一无二的“小可爱”，而他们就是我们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……最美是重阳，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心。在重阳节来临之际，__幼儿园开展了重阳节系列活动，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承，我们一起去看看吧！
小班组
一、了解重阳节来历
小班组老师向孩子们介绍了重阳节的来历以及相关故事，引导孩子们知道尊老、敬老、爱老、助老……让每个孩子都有“孝敬长辈，以礼待人”的好品德。百善孝为先，我们坚信”孝心”是人生幸福的一颗种子，它一定会在孩子的心里发扬光大。
二、巧手绘重阳
为了让爷爷奶奶姥姥姥爷度过一个难忘的重阳节，小朋友们用灵巧的小手为爷爷奶奶姥姥姥爷制作了山茱萸画、重阳糕和贴菊花，用稚嫩的声音为爷爷奶奶送上暖暖的祝福，表达着对老人的敬和爱。
三、我为爷爷奶奶做件事
大家集思广益，想到了许多能为爷爷奶奶、姥姥姥爷做的事情：捶捶背、捏捏肩、洗洗脚、倒杯水、扫扫地、抱一抱、说一句我爱你……回到家中，孩子们行动起来，用自己的实际行动表达了对爷爷奶奶、姥姥姥爷的爱。获得了家长们大力支持，爸爸妈妈把这感人的一幕给孩子们记录下来。
中班组
一、重阳节的来历
重阳节是怎么来的呢？我们要做什么呢？在重阳节来临之际，中班的老师通过主题教育活动带孩子进一步了解关于重阳节的来历，同时知道了重阳节登高望远、佩戴茱萸、吃重阳糕等富有文化内涵的传统习俗，感受到传统文化的博大和魅力。
二、制作重阳糕
小朋友们在了解了重阳节的故事之后，孩子们的小手还能做些什么呢？原来他们在为爷爷奶奶制作重阳糕呢，小小的手，描绘出了大大的爱，孩子们在制作过程中小心翼翼，用心地制作这份属于“爱”的惊喜。稚嫩的脸庞、认真的表情，灵巧的小手。在造型色彩各不相同的重阳糕中，我们可以感受到孩子对长辈们浓浓的情感。
三、感恩在身边
九九重阳节，浓浓祝福情。中班小朋友还学习了有关重阳节的古诗《九月九日忆山东兄弟》。老师还布置了小任务，鼓励小朋友在家给爷爷奶奶、姥姥姥爷捶捶背、洗洗脚、端杯水等……孩子们用自己的方式表达着对长辈的爱和尊敬，分担力所能及的家务……一点一滴的小事表达着对长辈平日悉心照顾的无尽感恩，也增进了祖孙之间的感情。
四、我的小巧手
最后，小朋友们还完成了手工活动《菊花》，孩子们在重阳节用自己灵巧的双手亲手为爷爷奶奶、姥姥姥爷制作一幅漂亮的手工作品，把做好的作品亲手送给他们，通过这种方式表达他们的爱。
大班组
一、重阳知多少
班级教师通过讲绘本、读儿歌、观看视频等多种多样的形式，带孩子们走近重阳、了解重阳。孩子们在重阳节的故事里，感受爷爷奶奶辈的岁月，在重阳节的儿歌里，诉说着“爱”与“被爱”的故事！
二、巧手碰重阳
重阳糕、茱萸画，一份小小的手工作品，一张张稚嫩的画作表达着对孩子们对重阳节诸多习俗的了解。让孩子们沉浸式体验传统文化，更在耳濡目染中，了解节日中的文化底蕴和内涵，将节日的仪式和感恩，融入每一天的生活和每一件小事。
三、我笔下的爷爷奶奶
“我的爷爷脸上有很多皱纹”“我的爷爷有很多白头发”……爷爷奶奶的面庞布满了岁月的痕迹，用对爷爷奶奶充满爱的眼睛去观察，孩子们拿出各自的画笔，在平整洁白的纸面上勾勒出他们心爱的爷爷、奶奶的样子，每一幅作品都展示了孩子们对长辈们的真实感知和对他们的浓厚亲情。
四、孝心践于行
有一种爱叫祖孙同乐，有一种情叫做暖心陪伴。在这特殊的日子里，孩子们以最真诚的陪伴诉说着对长辈的爱。在家里，孩子们给爷爷奶奶、姥姥姥爷一个暖心的抱抱、贴心的按摩、洗脚等，孩子们的每一个动作，每一句语言，都装载着他们满满的爱和祝福。
五、我来为您跳支舞
百善孝为先，孝敬是根本。在这特殊的日子里，孩子们用手势舞表达对爷爷奶奶们的祝福。
古语有云：“百善孝为先，百德孝为首，百教孝为始”，让我们学会感恩，履行孝道，让中华民族的优良传统在孩子们幼小的心灵中生根发芽。重阳节的活动虽然结束了，但是我们尊老敬老的行动不仅仅在重阳这一天，更要在今后的每一天中坚持。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇9
九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在__月__日下午3点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护。
这次活动举办有成绩有不足，现总结如下：
一、活动设计新颖
本次活动设计方案比较新颖，把老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富，有教育活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向高潮。
二、有较强的教育意义
现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应该的。通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班教师们就开展了各种教育活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。同时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。
三、活动前准备充分
提前一周教师们认真商定活动方案，大家提出合理的建议。王老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，陈老师制作了一个重阳节风俗的ppt，周老师下载了一个重阳节来历的视频，大家忙碌起来，整合各种资源。各班提前开展教育活动。提前两天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分发邀请函，显示屏上写上了。周老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开始之前，教师们准备好各种道具，让活动得以有序进行。
四、家长参与率高
这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开始很担心爷爷奶奶会不会来参加，要是不来怎么办。可是活动当天，爷爷奶奶提前就来了，而且排队进教室。更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参加这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。每个班的家长到会率很高，基本上都来了。参与的老人70%，爸爸妈妈25%，只有部分家长由于外出旅行没有来参会。
五、礼仪明星增风采
活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的称赞。每个环节都是很重要的，教师们注意了细节，让活动更加精彩。
六、亲子互动密切
活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝福他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动非常密且，让我们很感动。
七、现场效果非常温馨
温馨的音乐让家长感受到了家的温暖；温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化；温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦用心。爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们：“谢谢老师。”
当然活动中还有许多的不足：
1、活动中教师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。
2、个别教师的语言组织能力还有些欠缺，需要加强这方面的学习。
3、细节决定成败，还可以把细节做得更好。
这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们需要培养幼儿的感恩意识。我们要把这种教育落实到每一天的生活之中，让孩子学会尊重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以，从现在开始，从每一天的教育开始，从幼儿自己背书包开始，从自己走路开始，从为大人端茶开始……
我们的节日重阳节主题活动总结 篇10
为传承和弘扬中华优秀传统文化，教育引导师生养成孝亲敬老的优秀品德，在校园内营造浓厚的节日文化氛围，__县实验学校初中部举办“九九重阳日，浓浓敬老情”主题实践活动，表达对长辈的敬爱之情。
举办重阳节“孝亲敬老”主题活动
__县实验学校初中部举办重阳节“孝亲敬老”主题活动。擀面皮、和肉馅、捏饺子……活动现场和气洋洋、气氛融洽，爱心志愿者与老教师一起包饺子、话家常，向老教师汇报学习情况。大家行动默契，你和面、我调馅，你擀皮、我包饺，师生欢歌笑语，体验着老少一起包饺子的乐趣；一张张灿烂的笑脸，一颗颗真挚的心灵，洋溢出温情浓浓的节日氛围。
“敬老爱老”周末实践
一杯清茶暖心窝，一声问候送身旁。七年级学生利用周末时间为家里的老人捶背捏腿、帮助老人打扫卫生、给老人带来欢声笑语等。同学们将爱浸润在生活的点点滴滴中，给长辈做做饭、给爷爷捶捶背、给奶奶揉揉肩、给父母洗洗脚，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。他们用自己的行动表达着对长辈们的爱，用自己的行动说明了感恩无需惊天动地，孝敬其实就在简简单单的平凡生活中。
撰写“传承孝道，尊老爱亲”小故事
八年级学生利用周末的时间搜集“传承孝道，尊老爱亲”小故事，利用搜集自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事，撰写三知教育之孝亲敬老故事，字里行间透露出浓浓的亲情。
“传承孝道，尊老爱亲”手抄报比赛
一支茱萸寄相思，一写一绘话重阳。各班级开展“传承孝道，尊老爱亲”手抄报比赛，同学们用手抄报给秋意渐浓的季节里，增添了一股股浓浓的暖意。大家用饱含深情的画笔，绘画了一幅幅关于重阳节的动人画卷，表达了对长辈们的感恩和祝福。该活动引导学生了解和传承重阳节的文化内涵，培养尊老敬老的优秀品质，同时提高学生的文化艺术素养。
常怀饮水思源之心，常怀敬老爱老之情。重阳节主题系列活动中，孩子们用自己的行动充分表达了对长辈们的尊敬和爱戴，让我们一起从小事做起、从现在做起，将尊老、敬老、爱老的传统美德播种在心灵深处吧！
我们的节日重阳节主题活动总结 篇11
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将我校活动具体情况作如下总结：
一、活动时间
__月__日—__月__日。
二、参加人员
全体师生、大部分退休老教师
三、主持人
刘____
四、活动过程
1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
通过校园广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
1开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
2开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信、打电话、发短信等不同方式，表达对长辈的敬重。
3开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
4开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
通过系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的。行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
4、组织退休教师与学校师生开展活动
（1）退休教师与在职教职工座谈
重阳节这天，我校有6位退休老师共9位退休教师，来到学校与我校全体教职工进行了座谈。其中周进才、周世雄、李成贤、陈东等退休老师先后发了言，谈到了学校对退休老师的关心；谈到了学校近年为全乡人民的教育事业做成的成绩和贡献；谈到了今后对学校发展的建议。学校校长李良、工会主席刘开兵和部分教职工也先后发了言，肯定了各位退休教师为我校的发展及本乡的教育事业的贡献，希望他们经常来到学校指导工作、参加学校各项活动，真正体会到老有所为、老有所乐、老有所依。
（2）座谈会后的交流
座谈会后，退休教师们和学校全体教工一起会餐，相互交流、互诉离别情谊、畅谈人生赞歌，互勉互励使整个活动进入高潮。
这种活动的开展，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设、实现伟大中国梦的行动中来。
我们的节日重阳节主题活动总结 篇12
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校少先队大队部特在重阳节之际，针对我校全体队员，开展以“爱满重阳，孝润童心”为主题的重阳节感恩系列活动。
__月__日（九月初九）是重阳节。我校少先队大队部开展重阳节活动，旨在培养队员们敬重老人、关心老人的良好品质，让队员们懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动，让队员们感受、积淀、传承中国的传统文化。
01、主题升旗仪式
教导处主任贾__国旗下讲话，为队员们讲述了重阳节的来历以及节日的丰富内涵。九九重阳凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范。
五（1）中队董__，倡议队员们要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。
02、主题班队会
__月__日下午，各班班队会围绕四个方面开展；什么是重阳节；认识重阳节；重阳节感言；总结祝福。
通过主题班队会活动，队员们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了他们对老人的尊敬之情。
最后辅导员老师送给他们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉他们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。
03、老少同乐——拍重阳
“世间最美好的事，莫过于小时候您背我登高远望，长大后我陪您细水长流。”敬一次茶、盛一次饭、捶捶肩、揉揉背、梳梳头、聊聊天……队员们选择一件力所能及的事情来表达自己的孝心，用相机记录下了精彩的瞬间。
04、话温情送祝福——写重阳
你有什么心里话想对最亲的长辈表达？你和家里的长辈之间又有怎样难忘的故事？有哪些祝福想要送给他们？队员们拿起手中的笔，写下想和长辈说的心里话或祝福语。
05、传统节日我了解——绘重阳
你知道重阳节的来历和传说吗？同学们通过了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；听一听家中长辈的生平经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等，绘制了一份份手抄报。
倡议全体队员积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
通过本次活动的开展，培养少先队员们尊老、爱老的优良传统，在他们内心深处埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。