2024年幼儿园家庭教育宣传周活动总结 篇1
家庭教育是学校教育永远的底色，而父母是这底色最重要的绘制者。作为孩子生命中“最重要的人”，陪伴是对孩子最好的爱，陪伴是对孩子最好的教育。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。为了使广大家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，__市实验幼儿园于20__年5月__日开展以”落实各方责任，造福千万家庭“为主题的家庭教育周系列活动。
家庭教育再宣传
我园通过电子显示屏宣传家庭教育宣传周活动，设立家庭教育宣传周咨询台，为家长们解疑答惑。志愿者在园门口和社区公园发放《家庭教育促进法》的宣传单页，引导家长依法带娃，做智慧家长。
活动丰富，注重实效
专题讲座
为了提高家庭教育水平，尊重和保护孩子的权利，为孩子成长营造良好的家庭环境，我园在家庭教育活动周期间举行专题讲座。保教主任刘红和教研主任窦梅芳分别以“《3-6岁儿童学习与发展指南》解读”和“倾听儿童相伴成长”为主题，向家长们阐述了家庭教育的重要性，并以问答形式让家长们了解了日常生活中不恰当的养育方式对亲子关系带来的伤害，家长们纷纷表示有了很多收获，对家庭教育也有了更深的感悟。
科学带娃，知识竞答
为响应《中华人民共和国家庭教育促进法》的政策普及，引导家长建设好家庭、涵养好家教、传承好家风，培育和引领文明和谐社会新风尚。我园举行《中华人民共和国家庭教育促进法》线上线下知识竞答活动。
温情走访
为提升家园协同育人工作水平，进一步促进家园和谐，我园教师利用这周末陆续走进幼儿家中，开展“温情走访”关爱活动。
别样课堂
季圣博小朋友的爸爸生动形象地给孩子们讲解防拐知识和安全小知识，一起来看看我们的精彩小课堂吧
我们在行动
01、我们交换一个小秘密
02、我们一起运动
03、我们一起阅读
04、我学会一项新本领
通过“家庭教育宣传周”系列活动，聚焦家庭教育促进法落地见效，推动《家庭教育促进法》家喻户晓，引导家长把法律规定转化为自觉行动，我园将持续充分发挥幼儿园家长学校作用，线上线下提供家庭教育指导服务，引导家长尊法学法守法用法，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
有人说陪伴是最好的家庭教育，父母是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，尤为重要；每个孩子都是一朵含苞待放的花朵，愿家园齐携手，用耐心、爱心，助力实幼宝贝茁壮成长！
2024年幼儿园家庭教育宣传周活动总结 篇2
《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。为了深入学习贯彻《家庭教育促进法》，响应区教体局号召，__市__区__学校幼儿园于20__年5月__日—__日正式启动家庭教育宣传周“四个一”系列活动。
听一次专家讲座
为了普及家庭教育理念和知识，提高家长朋友对家庭教育的重视，各班级班主任将《同一课堂》观看途径转发到家长群，家长朋友们积极观看，学习科学的教育方法，解决育儿困惑。
做一次专题宣讲
幼儿园充分发挥“家长讲师团”的作用，面向全体家长进行一次针对性的线上主题宣讲。幼儿园提前通知“家长讲师团”及教师做好准备，通过视频录制发布公众号等方式进行宣讲。下发通知邀请园内全体家长观看并做好记录。
开展一次特色活动
__市__区__学校幼儿园开展“家庭亲子共读活动”。向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。
小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书。
中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动。
大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书、童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。
选一批优秀典型
活动期间，__市__区__学校幼儿园开展“智慧家长”“优秀家长”的评选，评选过程做到公开透明、公平公正。幼儿园将通过活动选出一批优秀家长典型，利用优秀家长资源，向家长征集家教金点子，与有特殊需求的家长沟通交流，化解家庭教育难题。
对孩子来说，一颗糖果是三分钟的幸福，一件玩具是三天的幸福，但是一番好的教育却能影响孩子一生的幸福。本次“家庭教育宣传周”系列活动不仅帮助家长树立了正确的家庭教育理念，提升了科学实施家庭教育的能力，更为家园合作夯实了基础，相信在科学的家庭教育理论和紧密的家园共育氛围下，幼儿一定会度过一个难忘、有意义的童年！
2024年幼儿园家庭教育宣传周活动总结 篇3
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，有力推动家庭教育促进法宣传实施，普及立德树人家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围。__市__区__幼儿园根据《全国妇联办公厅，教育部办公厅关于开展全国__个家庭教育宣传周活动的通知》文件的精神，以“送法进万家，家教伴成长”为主题，组织开展了丰富多彩的家庭教育宣传展示和主题实践活动，利用了线上线下同步开展，拉开了全国家庭教育宣传周序幕。
01、营造氛围，环境育人
幼儿园悬挂醒目的“启蒙养正立德，立规成范润心”、“学习劳动技能，培养服务意识”宣传标语，做好面向家长的社会宣传
02、家长学校云课堂，让法走进千家万户
20__年5月__日，__幼儿园以“家园携手，依法育儿”为题推送《家庭教育促进法》宣传公众号；5月__日又推送一篇“朱__：一本微言大义的家庭教育指导书——解读《中华人民共和国家庭教育促进法》”教育文章，并转发园内每个班级群里，大力的普及家庭教育促进法，家长们纷纷有感而发，老师们积极回应家长育儿困惑和问题，营造了线上线下共同发声、同频共振的宣传态势，让家庭教育促进法家喻户晓，转化成家长科学教子的行为规范。
03、家园携手，共话育儿心得
父母是孩子的第一任老师，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家庭教育是学校教育与社会教育的基础。为实现家园互动合作共育，关注每个幼儿背后的家庭教育问题，倾听每位家长的育儿经验，一同研究、共孕育祖国的花朵。幼儿园各班级开展家长育儿经验分享，家长群里也进行了热烈的讨论和交流。
04、一对一帮扶，用“爱”滋润心田
在广泛开展宣传的同时，__幼儿园还将重点关注在园里一些留守儿童和困境家庭等，用心用情关爱奋战在疫情防控医护工作人员家庭，采取开通热线、一对一帮扶和走进家庭等多种形式，大力宣传家庭防疫、亲子沟通、心理健康等科学知识，为家长育儿排忧解难。
__市__区__幼儿园紧紧围绕《全国妇联办公厅、教育部办公厅关于开展全国首个家庭教育宣传周活动的通知》文件活动主题，大力宣传____关于注重家庭家教家风建设重要论述；大力普及家庭教育促进法，回应家长育儿困惑和问题，宣传家庭教育理念和知识，引导广大家长承担家庭教育主体责任，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，助力培养担当民族复兴大任的时代新人，为迎接党的____胜利召开凝心聚力营造氛围。
2024年幼儿园家庭教育宣传周活动总结 篇4
为统筹推进家园协同育人，落实立德树人根本任务，广泛深入宣传家庭教育的科学理念和知识，进一步增强家庭教育指导的针对性和实效性，营造儿童健康成长良好环境，__市__幼儿园开展了家园共画“同心圆”系列活动。
教师走访幼儿家庭
为推动家庭教育宣传周活动的深入开展，各班教师深入走访每个家庭，与家长交流幼儿在园情况，帮助家长树立正确教育观念，征求家长对教育工作的意见和建议，做好家长关心的教育问题汇总上报与回访工作。
园级干部走访教师
在陈__园长的带领下，园务组成员走访中层干部家庭，全面了解大家工作、生活、学习、家庭等情况，特别是当前工作中存在的困难与建议，听取各人对幼儿园管理、个人发展等方面的意见和规划。
园长接待日
每周三下午为我园园长接待日，家长们主动到校围绕教育活动、托管服务、幼儿用餐等方面与园长进行面对面的交流与沟通。陈__园长认真听取了家长们的建议，在真诚、和谐的氛围中，共商园所发展大计，共话幼儿发展良策、共建家园协作机制。
家庭教育指导课
各班级教师在宣传周期间，通过线上家庭教育指导课，针对典型家庭进行专业指导，引导广大家庭树立正确的育儿观念，帮助家长解决实际家庭教育中的突出问题，进一步增进家园互动，形成长效互助的家园携手共育理念。
陪伴是最长情的告白！父母温情陪伴和言传身教是对孩子最好的礼物，__市__幼儿园将会在《家庭教育促进法》的指导下，携手家长，实践家园协同育人，共识、共谋、共为，促进孩子健康、快乐成长。
2024年幼儿园家庭教育宣传周活动总结 篇5
为深入学习贯彻____关于注重家庭、家教、家风建设的重要论述，培养和践行社会主义核心价值观，推动家庭教育促进法的宣传普及和贯彻实施，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，依法带娃，家园合力为幼儿营造健康成长的良好环境，近期，__县实验幼儿园开展了家庭教育宣传周系列活动。
部署学习
幼儿园积极召开贯彻家庭教育宣传周专题会议，园长许银玲对《中华人民共和国家庭教育促进法》展开深入解读，带领大家认真学习文件精神，并对幼儿园家庭教育宣传周系列活动的开展进行了详细的安排与部署。
氛围营造
5月__——5月__日为第__届家庭教育宣传周，__县实验幼儿园通过门口显示屏滚动标语、一封信、条幅、版面、微信群等形式营造浓厚的宣传氛围。
开设咨询台
幼儿园在大门口设立咨询台，由我园资深心理咨询师为家长现场答疑解惑，宣传科学育儿知识。
家长会
各班级通过开展家长会大力弘扬优良家风，宣传普及科学家教，倡导树立新时代家庭观。
社区宣传
志愿者教师在社区发放《家庭教育促进法》的宣传单页，引导家长依法带娃，做智慧家长。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。陪伴是最长情的告白！__县实验幼儿园会在《家庭教育促进法》的指导下，携手家长，坚守初心，共同为孩子的健康成长保驾护航。
2024年幼儿园家庭教育宣传周活动总结 篇6
全国妇联、教育部于20__年5月__日至__日开展__个全国家庭教育宣传周活动。__县第四幼儿园为了普及家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿的能力。于宣传周期间开展了丰富多彩的活动。
一、以身示范，做家长的表率
由园党工会牵头以“送法进万家，家教伴成长”组织全体教师通过“幸福四幼”微信工作群线上学习形式，学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》和《民法典》相关内容。提升了全体教师的学法意识的同时，也让家庭教育从“家事”上升到“国事”，中国父母们开启了“依法带娃”的时代。
二、送法进家，转变教育观念
利用班级QQ群、微信群分享宣传家庭教育知识，并且大力转发宣传内容，让家长们都能看见。同时利用班级群，推送《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传学习内容。
三、贡献智慧，温暖家庭教育
我园邀请各班级家长代表入园，开展家庭教育主题讲座《让儿童成为更好的自己—幼儿家庭教育实践与期许》，引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教育主体责任，用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。
四、家园共育，开展亲子活动
家庭教育宣传周期间，家长和孩子们“共做一件事”活动增进了父母与孩子的亲子关系；“我是父母的好帮手”活动让孩子们体会到父母生活的辛苦，也让学生在感受劳动快乐之余，懂得感恩父母的情怀。
五、知心父母，和谐共同成长。
为了让每一个家庭都能做到依法教子，科学育儿。家长和孩子们根据家庭的实际情况一起制定了适合自己家庭实际情况的“家庭公约”。希望在今后的家庭公约实践中家长朋友们无论工作再忙，也不要因为工作上的事情而减少陪伴孩子的机会。有时间就要多和他们交谈，倾听他们的心声，并及时地给予指导和帮助。
教育只有起点，没有终点。__四幼通过家园携手，依托“送法进万家家教伴成长”，实现了家园共助幼儿梦想起航的愿景。
2024年幼儿园家庭教育宣传周活动总结 篇7
如果说幼儿园的教育是“阳光雨露”，那家庭教育就是“土壤”，只有家园携手合作，才能让祖国的幼苗们茁壮成长。为了全面搭建家庭与幼儿园相互沟通和交流的平台，更好的发挥幼儿园在教育中的辐射活动，提升家长科学育儿理念。我园在5月__-__日全国家庭教育宣传周期间开展了系列宣传活动。
5月__日是家庭教育宣传日，利用这个契机，全园广泛开展学习宣传家庭教育促进法，同时用视频号、家长群进行打卡分享。其次，在5月__-__期间让家委成员动员本班家长参与__区家庭教育部组织的“用爱陪伴成长，用心共筑港湾”主题论坛线上培训讲座。此次学习培训参与性强，覆盖面广，让家长深刻意识到家庭教育的重要性。
家长开放日活动
为搭建家园共育桥梁，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，我园于5月__日、__日、__日上午分别开展了大班、中班、小班家长开放日活动。精彩有趣的课程，好玩的亲子游戏，自理能力及体能展示，让整个幼儿园充满欢声笑语。本次活动重在家长亲身体验感知，培养和谐的亲子关系，让在场的家长和自己的宝贝度过了愉快的一天。
亲子欢乐酷跑活动
结合幼儿园体育特色活动，发展幼儿的体能，增加亲子关系，5月__日上午我园开展了“亲子欢乐酷跑”活动。活动过程中和爸爸妈妈共同努力完成跑步2公里，并获得荣誉及奖牌，体现了孩子奋勇拼搏的体育精神，营造了良好的家庭氛围。家长们深切体会到运动的重要性，表示以后加强体育锻炼，多多参加此类活动。
开展家庭主题实践活动
大班开展一次主题式家庭会议，倡导民主、自主，幼儿参与家庭重大事情的决策。围绕“上小学、周末去哪玩、作息时间安排”等主题，以家庭为单位开展家庭会议，结合幼儿年龄特点图文并茂做好记录。
中班开展《家务劳动》生活实践活动打卡一周，让幼儿学会基本的劳动自理，提高幼儿动手能力。
小班开展《亲子阅读》行为习惯培养活动，每天坚持半小时亲子阅读时间，倡导高效陪伴幼儿，让幼儿养成终身阅读的好习惯。
家是最小国，国是千万家。相信通过此次家庭教育系列活动，家庭教育的重要性已深入人心，家长育儿观念会有所更新，亲子关系一定会发生好的转变，孩子也必然朝着更好的方向成长！
2024年幼儿园家庭教育宣传周活动总结 篇8
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮孩子扣好人生第一粒扣子。
为帮助家长和幼儿建立科学生活作息，开展有趣、有益的一日生活，缓解家长焦虑，增进亲子关系，开展温暖陪伴。__市__区__幼儿园以《中华人民共和国家庭教育促进法》为指导于20__年5月__日至20__年5月__日开展了主题为“合力守‘沪’，一起成长”的家庭教育宣传周活动。
全面启动，共同宣传
__幼儿园的老师们运用不同的途径和方式，向家长们宣传普及《中华人民共和国家庭教育促进法》相关政策与知识。让每位家长都能关注到宣传的家庭教育内容，家庭教育宣传进一步扩大，并携手家长们一起学习《中华人民共和国家庭教育促进法》。
学习讲座
家长们通过观看讲座，听专家进行案例分析解读，进一步学习了解《家庭教育促进法》。
亲子陪伴，共同成长
01、亲子阅读
亲子阅读在潜移默化中能够提升幼儿的语言能力，更增进了亲子交流，培养良好的亲子关系。
02、亲子游戏
爱玩游戏是孩子们的天性，亲子游戏可以拉进幼儿和父母之间的距离，让父母更好的了解孩子。
03、亲子厨房
亲子厨房是借由厨房中的柴米油盐酱醋茶开展的亲子活动，家长陪孩子一起走进厨房，了解厨房里的小秘密，增强亲子活动的趣味性，解决家务和陪伴之间的冲突，感受到陪伴的重要性，体验陪伴的幸福。
04、幼小衔接
大班的孩子们即将踏入小学校园，学校通过开展线上讲座、云课堂、家园合作等不同活动，从物质和心理上帮助家长共同做好幼小衔接，以缓解家长和幼儿入小学前的焦虑情绪。
家长感触
家长们在本次主题为：“合力守‘沪’，一起成长”的家庭教育宣传周活动中感触颇深，各抒己见，纷纷发表自己的想法。
小一班梅好妈妈：
本周，我们小班开展了夜生活——睡前快乐亲子时光周系列活动，班级老师们了解到小朋友在家晚上都睡的很晚，作息不规律，所以开展了这个活动，我们家长觉得这样的活动很及时，女儿有时和我们家长会晚睡，我们也想让她能够早点睡养成好习惯。活动开展了一周，老师每天都有不同的活动指导我们家长和孩子互动，很有趣。例如让宝贝帮小娃娃刷牙、换睡衣，等轮到她自己做这些事的时候就变得得心应手了。孩子通过这些游戏的方式也间接培养了她的自理能力。亲子阅读也是我们从小一直坚持的，我们家长认为多阅读对于培养宝贝的语言能力很有帮助，她现在也能够拿着绘本跟我们讲故事，她讲我们听，她显得也更加有兴趣了，我们也很鼓励她。
这一周的活动开展后，宝贝每天能更早的进入梦乡了，我们觉得这个活动很有意义。谢谢老师们！
小二班丁__妈妈：
在家教宣传周活动中，让我了解了家庭教育在幼儿成长中的重要作用。我们要积极的参与到小朋友的教育中，不能仅仅靠学校。并且要关注到小朋友各个年龄段的特点，注意各个层次的发展的要求。我们家长要以身作则给幼儿培养优秀的品格。为了帮助入睡较难的孩子早些入睡，老师特地准备了丰富有趣的活动，指导小朋友睡前所需要做的准备。同时也给我们家长很多温馨的建议，通过亲子睡前阅读和游戏让孩子和我们家长增进了亲子关系，给睡前亲子时光增添不少乐趣！
中一班闫__妈妈：
上周和孩子一起线上学习了家庭教育促进法，深知陪伴对于孩子的重要性，让孩子做力所能及的事情是对孩子最好的教育。很喜欢中班这次组织的幼儿进厨房活动，和孩子一起在厨房里享受亲子时光，感受烹饪的乐趣，通过食物传递爱与温暖，对于孩子来说这才是一个家庭更好的样子。通过本次活动，我们也给孩子普及了厨房安全性教育，让孩子知道哪些厨房用具是有危险性的，要在我们家长的监督下才能使用。只要细心指导，小朋友下厨房就可以很安全。在这次活动中，孩子体会到了劳动的快乐，当孩子完成一项任务时，我们会给予肯定，孩子会大受鼓舞，更加愿意参与劳动。
中二班周__妈妈：
参加本次家庭教育宣传周活动后，我们对《家庭教育促进法》有了一定的认识，周__小朋友也进一步了解了厨房中的家电、瓜果蔬菜等，能够争做“厨房小达人”，为家人下厨，烹饪美食。我们作为家长感到很欣慰，看到孩子的点滴进步，感谢__幼儿园能组织这样有意义的活动，希望这样的活动越办越多，越办越好。
中三班朱__妈妈：
通过参与学校组织的“家庭教育宣传周”的活动，我们意识到家长才是孩子的第一位老师，我们要按照科学的方法，以身作则，引导孩子树立正确的世界观和价值观，活动周里幼儿园设计的“厨房小达人”亲子下厨房活动，让我们颇有感触，在这个活动中通过家长的引领帮助孩子树立了正确的劳动观念。
其实制作面条并不难，但是整个制作过程让孩子亲身感受了辛苦是什么感觉，培养了他的责任感，也让他学会珍惜自己和别人的劳动成果，在日后的生活中我们应该多培养孩子的独立意识，提高他的自理和独立生活的能力，让孩子懂生活会生活。
大一班黄__妈妈：
时光荏苒，幼儿园生活一共三年遇上两次疫情，突如其来的疫情夺走了大班下学期的幼儿园时光。我们的宝贝在不知不觉中即将结束幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，是我们家长们都很担心的问题，感谢幼儿园的老师们居家时还通过微信、腾讯会议、孩子通等线上软件，开展了一系列幼小衔接的课程，给了我们很多建议和方法，还通过每周一节线上教学活动让孩子了解小学生活，培养孩子的学习能力。在线上视频的同时还缓解了孩子们对同伴的想念，看到三年的同学都格外激动。感谢幼儿园老师们三年的培养，希望孩子们都能顺利完成幼小衔接，迎接小学新生活！
大二班张__妈妈：
自疫情以来，幼儿居家已两月有余，小朋友们不能像往常一样到幼儿园一起学习与生活，似乎少了许多乐趣。我们的老师每周都会和孩子进行一次“云课堂”活动，小朋友们都很热情踊跃，参与其中。老师们为我们搭建好幼小衔接的过渡桥梁，以生活中的小事为例，培养孩子们的沟通表达能力、自理能力、独立思考能力等。由简单的整理书包，帮助孩子树立“自己的事情自己做”的观念，让孩子们在今后的学习生活中做到有条不紊，井然有序，为升学做好充分的准备。此外大家还一同分享了“我心目中的小学”，孩子们畅所欲言，展开丰富的想象，对小学生活产生了浓烈的向往，我们家长也应该帮助孩子们做好升学前的心理准备工作。让孩子们快快乐乐地渡过幼升小的过渡期！
__幼儿园通过主题为”合力守‘沪’，一起成长”的家庭教育宣传周活动，聚焦家长陪伴过程中的需要，将《家庭教育促进法》落地见效。让家长对于家园共育有了—个新的认识，懂得了科学的家庭教育对于幼儿身心和谐发展的重要性，进一步优化幼儿成长环境，共同为孩子们搭建爱的家园。