师德师风主题教育月系列活动总结 篇1
为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，按照区教育局的工作要求，我校把师德建设当作头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，提高了教育教学质量，树立了学校形象。
本年度师德师风月建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动方案，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
一、通过上党课的形式，对全体党员和党外积极分子进行职业道德教育，要求全体党员和党外积极分子在师德建设中起先锋模范作用。
二、通过学校宣传，全体教职工认真学习了新华社20__年9月10的文章《第__个教师节____的重要讲话》、求是网20__年9月10日的文章《立德树人、为党育人、为国育才》。引导广大教师树立无产阶级的世界观、人生观，树立正确的价值观、幸福观、苦乐观，树立忠诚人民教育事业的理想，坚定为人民服务、以学生为本的信念，提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。
三、教师自学的形式，要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视，观看”最美教师”的报道，听我身边的师德故事，向先进人物学习，树立师德形象。
四、组织全体教职工学习心理健康教育的文章，提升师能。
对于后疫情时期心理问题，我们每个教师有能力积极面对。
五、借助工会读书活动学经典国学《论语》，提升教职工文化底蕴。在经典的教育故事中，老师们得到心灵的碰撞。在充满哲理的字里行间，老师们得到思想的启迪。
六、组织师德自查自纠、重温__小学教师誓词、签订师德师风承诺书。各位老师们更加体会到职业操守不容侵犯和教师职业的崇高。
新世纪做好师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，学校的明天会更美好。
师德师风主题教育月系列活动总结 篇2
加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素质，强化我校作风建设，增强师德师风建设的实效性。根据省厅相关文件精神和__市教育局教办师[20__]__号文件《__市教育局关于全面加强中小学师德师风建设的通知》的通知，我校开展了师德师风主题教育月活动，现总结如下：
一、指导思想
以__大精神为指导，以深入开展社会主义核心价值观教育为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为人范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。
二、组织机构
组长：____
副组长：____
下设办公室：
主任：____
成员：____
三、目标任务
（一）进一步提高教师的思想政治素质
引导全校教师认真学习党的__大____讲话精神，以及省厅相关文件精神和__市教育局教办师[20__]__号文件《__市教育局关于全面加强中小学师德师风建设的通知》的精神，贯彻落实新时代教育观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。来自作文吧 zUOwENbA.net
（二）进一步树立正确的教师职业理想
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
（三）进一步提高教师的职业道德水平
大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师的主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
（四）进一步规范教师的育人行为
教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
四、主要措施
（一）加强师德教育，提高教师职业道德水平
认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
（二）营造良好氛围，健全工作长效机制
探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟馨，爱岗敬业的良好氛围。
（三）开展主题活动，落实建设具体措施
开展师德标兵评选活动，优秀班主任评选活动，拒绝校外有偿补课活动，创建诚信校园活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。
（四）完善考核办法，实现师德“一票否决制”
完善师德师风考核办法，与教师签定师德师风建设目标责任书，严格执行“教师十不准”：
1、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想。
2、不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。
3、不准从事有偿家教，违规从事校外教学、培训辅导。
4、不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。
5、不准向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。
6、不准向学生、家长索要钱物，托办私事。
7、不准擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。
8、不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事。
9、不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。
10、不准向校外培训机构介绍生源、获取报酬。
对有违反以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，年终考核为不合格等次。
五、实施步骤
（一）广泛动员，全面启动阶段（20__年__月）
①学校制定师德师风建设实施方案，召开教师会议，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高了全校教职工、特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。
②结合实际，通过橱窗、宣传栏、广播等载体进行广泛宣传动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造了良好的活动氛围。
③结合实际，签订了师德师风建设目标责任书。
（二）自查自纠、民主评议阶段（20__年__月）
组织教师签订了《拒绝校外有偿补课承诺书》，通过学生调查。教师自查、社会调查等多种方式自查自纠以下行为：有没有违背教育方针、政策、散步传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为；有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗；有没有不爱学习，不钻研业务的行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视后进生，体罚或变相体罚学生的行为。行为方面是否存在有偿家教和向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财务等以教谋私的行为。学校认真查找是否有强制学生收费的问题。
通过调查了解了我校的师德师风情况，对反映出来的问题及时告知教职工，并督促其认真整改。坚持边学边纠的原则，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中“查”，在“查”中“纠”，在此过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。对于存在的问题，认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。
（三）开展活动，综合评价阶段（20__年__月）
相继开展了市级优秀班主任评选活动、县校级师德标兵评选系列活动。通过开展各种活动，使学校干部和教职工从思想上真正认识到依法执教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变了教育观念，切实改变了学校和教师的工作作风，积极创建了民主、平等、和谐的师生关系，营造了和谐的校园环境。
（四）总结剖析阶段（20__年__月）
通过开展师德师风主题教育月活动，让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，学校把师德师风建设与教师的择优上岗、晋级、职称评聘、评先推优、绩效考核相挂钩。对违反从教行为和职业道德缺失的，将进行严肃处理。
师德师风主题教育月系列活动总结 篇3
为深入贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，不断加强教师职业道德修养，规范教师职业行为，强化教师师德教育，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，创新师德教育活动，全面提高教职工的素养、境界和能力，树立良好的师德师风，__市第五小学在__月开展师德教育月活动。
20__年__月__日，__市第五小学召开师德警示教育大会，主要学习《__市教育系统师德教育月活动方案》文件内容和教育部公布违反师德师风的教育案例。
__月__日上午，__市第五小学举办“铭记师情，感谢师恩”庆祝第__个教师节敬师活动。校长刘__代表学校对辛勤工作的全体老师致以节日的问候！他向全体老师提出要求：希望广大教师不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，做政治过硬、信仰坚定的理想之师；紧扣时代脉搏，发奋图强，储备深厚学识，与时俱进，改进教学方法，不断提高教学育人本领，做业务精湛。水平高超的学问之师；自觉加强修身养德，不断锤炼人格品质，做师德高尚、行为示范的品行之师。
接着校领导为学校获得20__年度“优秀班主任”“优秀教师”和“优秀教育工作者”称号的老师颁发证书。然后由孟__老师带领全体老师宣誓，教师们的宣言铿锵有力：立德修身，潜心治学，开拓创新，当好学生成长的引路人。最后由六年7中队少先队代表全校少先队员为老师们献词一首《是您》，透过他们深情的朗诵我们感受到的是对老师无限的尊重与敬爱。
__月__日，全校教师在阶梯教室签署__市第五小学20__年师德师风建设承诺书，并且上交了一篇师德师风心得体会。
__月__日升旗仪式上，__市第五小学迎来了一场别开生面的“讲课”，__市第五小学李__校长以“坚定理想信念·提升师德素质·落实立德树人”为主题在国旗下向全校师生带来师德师风教育讲话，并向全体老师提出谆谆殷切的希望：师德师风的建设不是一朝一夕的事，需要我们全体老师共同努力，坚持不懈。教书者必先学为人师，育人者先行为世范，让我们以良好的师德师风规范自己，进一步坚定理想信念，不断提高师德修养，带动和促进学风、校风建设，让我们继续努力，以高尚的师德打造学校的品牌，为学校的全方位发展、为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。
通过此次师德教育月活动，我校以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，创新师德教育活动，全面提高教职工的素养、境界和能力，树立良好的师德师风，引导广大教师坚守教育初心，牢记立德树人崇高使命，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师，全面提升教师职业形象，营造我校尊师重教的良好氛围。
师德师风主题教育月系列活动总结 篇4
光阴似箭，岁月如梭。转眼间一学期的紧张工作就要结束了。本学期，__县第四幼儿园在师德师风建设方面一直以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为方向，以“依德治园、质量强园、特色立园、科研兴园”为目标，以“一切为了孩子”为宗旨，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。__县第四幼儿园坚持把“爱心、耐心、责任心”作为师德建设的重要标准，具体工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
为保证师德师风建设工作落到实处，幼儿园成立了由园负责人为组长的师德师风建设领导小组，制定了切实可行的实施方案，积极落实专项巡查和需整治的各项工作，对全园师德师风建设进行全面指导及监督管理，让责任落实到人，把任务具体到人。
二、加强教育，深入落实
1、抓学习，求上进。
幼儿园坚持每月开展一次师德师风固定教育日学习活动。主要学习内容有：《幼儿园教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》、《中华人民共和国反有组织犯罪法》、__市《关于4起营商环境领域腐败和作风典型问题的通报》、__市《关于4起营商环境领域腐败和作风典型问题的通报》、《学习____在中国共产党第__次全国代表大会上所作的报告》、《学习____在党的__大报告上的重要讲话精神》等文件，并不定期召开警示教育大会，组织教师学习教育部公开曝光的师德规范典型案例警示，让教师引以为戒。
2、学习践行师德规范，明确教师职责。
教师不可以举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班，不得到任何培训机构兼课，不能参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课，不能为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。在本学期第一次“师德师风固定教育日”学习大会上，全园教师在《师德师风承诺书》上签署了自己的名字，并作出了庄重承诺。
3、深切缅怀，砥砺前行。
__月__日上午，学校组织全园教师在二楼大会议室一起收看了____同志追悼大会，全园教师化悲痛为力量，把对____同志逝世的悲痛之情转化到贯彻落实党的__大精神的实际行动中，心往一处想，劲往一处使，忠诚于党的教育事业，共同为全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
4、深化专项治理成果。
对幼儿园开展的师德师风专项整治工作落实情况展开“回头看”行动，积极查找工作上的不足和薄弱环节，采取切实有效措施，真正做到“工作安排部署、集中整治措施、发现问题查处、政策要求落实”四个到位。
三、强化引领，牢记初心
教师直接担负着培养教育下一代健康快乐成长的历史重任，而师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。本学期的师德师风专项活动，让__县第四幼儿园全体教师明确了教师的义务和责任，也促使全体教师不忘初心、牢记使命，用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶每一个孩子，做一名合格的幼儿园教师。
师德师风主题教育月系列活动总结 篇5
教师是教育之本，师德是教师之本。为深入贯彻落实____关于教育的重要论述，进一步强化师德师风建设，规范教师从教行为，__区__小学开展了师德师风宣传活动月系列活动。
一、启动仪式
认真组织召开启动仪式，统一思想认识，带领全体教职员工详细学习了师德师风宣传月活动实施方案，部署下一步的活动安排。
二、签承诺书
全体教师签订《__市师德承诺书》《禁止有偿家教及推销教辅资料教师承诺书》，承诺从师德师风、教育教学等方面全面贯彻党的教育方针，依法从教。
三、师德宣誓
为增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，在开学典礼上举行了教师宣誓活动，由吕英赞校长领誓《__市教师誓词》。全体宣誓教师着装整洁，仪态端庄，右手举拳，面对国旗，隆重宣读誓词：
我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，恪守教师职业道德，履行教书育人职责，明德至善笃行，传道授业解惑，淡泊名利，克己修身，依法执教，立人为本，启智求真，博学创新，为学生的全面发展，为中华民族的伟大复兴奋斗终身。
四、集中观看
为组织做好20__年教师节工作，展示和宣传党的__大以来____对广大教师的关心关怀，根据各级教育部门工作安排，__月__日，组织全体教师观看了《____的教师情》专题片。
五、师德学习
__月__日，组织全体教师学习《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为准则典型案例》，学习活动给全体教师敲响了警钟，时刻警醒着每一位教师在教育教学工作中的行为，大家纷纷承诺将用最积极饱满的工作态度投入到新学期的工作当中，增强行动自觉性。
六、青年教师培训
讲台虽小，能载千秋伟业；烛光虽微，亦照万里山河。为了进一步提升青年教师师德师风建设水平、教育教学工作能力、班级和学生管理技能；强化家校社协同育人工作方法、提高青年教师个人专业成长的主动性和自觉性，__小学以学校高质量发展和教师专业化同步成长为目标，开展20__年青年教师专题培训，__小学的49名青年教师和开源学区南环路小学、轻工路小学、李堂小学，__小学教育集团曹镇乡宋寨中心小学的80名青年教师会聚一堂，在__小学三楼会议室参加了此次培训。
七、“出彩开小人”最美教师评选
为庆祝第__个教师节的到来，进一步促进教师自主发展、自我提高，造就一支师德良好、质量优良的师资队伍，激发教师队伍活力，切实提高学校教育教学质量，本着“公开、公正、竞争、择优”的原则，开展20__年第__届“出彩开小人”最美教师评选活动，评选出李__、郭__、何__三位在教书育人工作中表现突出，且深受学生、家长、同事爱戴的“最美教师”，以此来展现师德风采，弘扬立德树人先进典范。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事。__小学秉持“端端正正写字，堂堂正正做人”正文化办学理念，扎扎实实地开展师德师风建设活动，形成长效工作机制，专注建设一支“爱校如家，爱生如子，爱同时如兄弟姊妹”，师德高尚、业务精良的教师队伍，使全体教师能以高尚的师德承担起“为党育人，为国育才”的新时代使命和重任。
师德师风主题教育月系列活动总结 篇6
教书育人，德育先行！为进一步加强师德师风建设，更好地落实立德树人根本任务，提升全体教师的职业道德水平，铸造一支师德高尚、清廉育人的教师队伍，__园组织全体教师开展师德师风建设__月主题学习活动。
“立德树人，培根铸魂”——师德集中学习
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是教师师德的最好写照。爱与责任，亦是师德的灵魂。为进一步弘扬正气，营造风清气正的教育教学环境，加强师德师风建设，提高教师整体素养，牛__园长召开“躬耕教坛强国有我”新学期师德师风建设大会，组织全体教师深入学习____思想和党的__大精神，以及关于“酒驾、醉驾、赌博、寻衅滋事”等法律法规及相关处分规定，以提高教师的法治意识和底线意识。
准时组织教师观看“培根铸魂，立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”特别节目，通过“开学第一课”中宣讲人任__的宣讲短片，让我们了解到何为“大先生”，为什么要做“大先生”，以及如何成为“大先生”。其中，“大德、大爱、大学问”的理念应当成为每位教师终身追求的目标。活动围绕思想铸魂、立德树人、使命担当、传承创新等主题展开，旨在阐述新时代师德师风内涵要求，引导广大教师崇德尚美、敬业立学，立志成为教书育人的大先生。希望通过这次活动，教师们能够更加明确自己的使命和责任，以更高的标准要求自己，努力成为教书育人的楷模。
“以案为鉴，坚守底线”——师德警示教育
开展《20__年“依法规范执教”》案例警示教育活动，组织全体教师观看师德案例警示宣传片，学习研讨教育部公布的第十三批师德问题等典型案例，进一步筑牢教师思想防线。通过对案例的解读，更坚定了教师树立良好师德的决心。
“追光而行，向光生长”——师德故事宣讲
优秀教师代表张__、周__、王__，以爱岗敬业、甘于奉献的“身边人身边事”为题材，分享了教育教学一线中的真实故事。这些榜样展现了平凡而可贵的品质，激励全体教师效仿他们的精神，自觉培养高尚的师德师风。
“廉洁自律，筑牢底线”——签订师德承诺书
为加强廉洁教育，我们采取了一系列措施，包括在教师节和中秋节前通过会议等形式提醒教师，重申“不得索取或收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”，以营造崇尚廉洁、尊重廉洁的教育环境和氛围。
遵守教师职业行为准则，严格依法执教，落实立德树人根本任务，是做新时代“四有”好老师的底线。组织全体老师签订《师德承诺书》《拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝收受红包、礼金承诺书》等，以郑重承诺：秉持教书育人的初心，注重自身的修身养德、为人师表，做孩子们健康成长的引路人。
“重温誓词，守诚践诺”——师德宣誓
在牛__园长的带领下，全园教师一起进行了庄严的宣誓仪式。老师们誓将恪守职业操守，播撒爱的教育，并竭尽全力确保每一个孩子的健康成长和快乐发展。
“心系微处，爱满全园”——关爱教师行动
以牛__园长为总领的师德师风小组，组织了一场暖心座谈。座谈以关怀教师、理解教师、服务教师、发展教师为宗旨，着力解决教师思想、工作、生活中面临的困惑、困难和问题。积极沟通、听取意见建议，切实为教师提供帮助和引导，不断提升教师的职业幸福感！
此次师德师风建设教育月活动，进一步引导全体教师忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，全方位全过程强化全体教师的师德养成。
师德师风主题教育月系列活动总结 篇7
为进一步加强和改进教师职业道德建设工作，提高教师队伍的整体素质，根据上级文件精神，我园全面开展了以“自觉爱国守法，潜心教书育人”为主题的师德集中教育月活动。通过此次活动，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动作以总结：
一、高度重视，加强领导和组织管理
我园在召开师德活动会议上强调了开展此次教育活动的目的和意义，明确了开展师德师风建设要以“党的精神”为指导，并且把这一精神贯穿到整个教育活动中，使活动真正为教师服务，切实提升教师的职业道德素养。师德师风状况关系到幼儿园教育工作状况和孩子们的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展幼儿园教育工作，提高教师队伍的整体思想、道德素质，促进我园有效提升教育教学质量的有力措施。活动中引导全体教师首先进行自查，并认真学习《教师法》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理方法》等相关内容，并做表率。
二、明确加强师德师风建设的重要性
经过全体教师认真的讨论和学习，大家清楚和深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论后大家取得共识的基础上，我园要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率。
三、注重过程，增强师德师风建设长效性
为了有效的落实方案，我园师德师风主题教育活动主要分为“自主学习阶段、大组分享、讨论交流、总结”四个阶段进行突破，并取得一定成效：
（一）自主学习阶段
学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，还有《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理方法》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，并结合一些先进事迹，教育引导广大教职工履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风。
（二）大组分享阶段
接着，在园领导小组的引领下，全园教师结合自己的学习心得进行了大组分享活动。引领广大教职工从思想深处认识到师德师风的重要意义，把学习教育活动进一步引向深入，切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。同时在这个阶段中，为了配合我园师德师风主题教育活动，我园在全园范围内开展了教学氛围、工作态度、生活秩序和校园环境的专项整顿工作，树立良好的园风园纪，营造良好的园容园貌，为整个活动的顺利开展创造一个良好的外部环境。
（三）交流展示阶段
全园教师将个人撰写的师德师风主题教育月活动心得体会，进行交流与展示。以期通过多层次、多角度的探讨和交流，真正把主题教育活动落到实处，使全体教师在交流中接受教育，在交流中共同提高。
（四）总结
“园内无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。”是的，教师不仅是知识的传播者，智慧的启迪者，也是精神的熏陶者，人格的影响者，美德的体现者。教师的一举一动、一言一行将对孩子产生直接而持久的影响。因此，教师一定要注意自我形象的塑造，成为幼儿学习的楷模。品德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。为了全面提高我园教师的整体素质，我们一定按照教育局有关精神，把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去，及时总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力树立教师新形象，开辟教育工作新天地，推动人民教育事业快速、健康的发展。
师德师风主题教育月系列活动总结 篇8
教师的一言一行，一举一动无时无刻在影响着学生，因此教师的师德师风是非常重要和关键的。20__年__月__日，伴随着我国第__个教师节来临之际，我园认真贯彻落实《中共__市教育卫生工作委员会__市教育委员会、关于做好庆祝20__年教师节暨师德师风建设月活动有关工作的通知》，并将20__年__月定为“师德师风建设月”，结合我园实际工作，并结合庆祝教师节活动，深入开展了“学先进、树形象、强师德、铸师魂”的一系列师德师风建设主题活动。下面将我园开展的师德师风建设活动情况报告如下：
一、充分组织，成立小组做准备
为加强师德师风建设，学习上级相关文件精神，为确保我园师德师风建设的有效开展，我们以园长为组长，工会主席-为负责人，行政领导和工会委员等为组员，成立师德师风建设活动小组，一起为本月活动出谋划策，宣传动员。
二、领导重视，践行带头做榜样
我园领导也非常重视师德师风的建设，为了更好的促进师德师风建设，领导健全了教师在园行为规范，重温职业道德规范。本月再次提出了教师文明办公的要求，之后又在园领导的带头下，签名承诺，进一步规范加强教师的良好作风。
三、加强落实，主题活动促建设
为有效推动师德师风建设，结合我园实际工作安排，开展了一系列活动。
绿色过节，树形象
在今年即将迎来的第__个教师节之际，我园全体教职工发出“廉洁绿色节日倡议”，倡导过一个积极向上、廉洁绿色的教师节。我园提前在__月__日之前在幼儿园公众号发布“廉洁绿色教师节，康一幼倡议书”，我们全体教师也将此发布与班级群，向家长承诺我们坚持教育公平，我们需要的是信任、尊重、支持、理解和共担，让孩子学习的是感恩。
通过此次倡议书的发布，家长们也能理解，并在当天积极支持幼儿园和全体教师的倡导，绿色过节，当家长们真诚地送上祝福说上一句“感谢老师，老师辛苦了”，老师的内心是欣慰的，满足的。通过倡议，我们坚持教育公平，廉洁从教，关注每一位孩子，不收任何礼物，我们每一位教师遵守承诺，树立了良好的教师形象。
庄严宣誓，强师德
教师，是一个光荣而又背负使命的职业，为了进一步强化教师师德品行，我们开展了“宣誓承诺”。在教师节当日，园领导为教师送上了祝福，我们全体教师也在园领导的带领下，站在幼儿园门口一起庄严宣誓，重温教师入职誓词；通过宣誓承诺，教师们心中冉冉升起：不忘初心，牢记使命，为党育人，为国育才的教育使命。
主题征文，学先进
为了展示我园教师的良好精神风貌，讴歌我园教师高尚品德，弘扬尊师重教的良好风尚，激发我园教师的职业自豪感和幸福感，我们开展征集“我与教师节”“我的教师梦”“我与孩子的故事”主题征文活动。我们每个年级组的教师积极讨论，互相学习，积极撰写征文，收集到了征文9篇。之后在工会主席带领下，成立了师德征文评委组，开展了主题征文评选活动，之后对师德先进事迹进行校园宣传、宣讲。通过本次活动，让老师们互相学习，引导我们康一幼教师以先进模范为榜样，爱岗敬业、教书育人，肩负起立德树人的光荣使命，努力做党和人民满意的好教师。
学习楷模，铸师魂
为进一步加强师德师风建设，本月全体教师认真积极参与了政治学习，“学习了__新区区委书记朱__及市教委助人王__讲话精神”；学习了“以周__为教师代表的__新区教书育人楷模先进事迹”，通过观看师德楷模先进事迹报告，深深触动着每一位康一幼教师的内心，作为教师，一份责任和担当，一份钻研和执着，从平凡中成就不凡的从教经历，是榜样，是楷模；通过学习先进楷模教师，更加促动我园教师争做四有好老师，不断提高自身素质和专业素养的信念和决心。
通过师德师风建设月活动，我园教师认真踏实、积极向上的精神风貌得到巩固，爱岗敬业、教书育人的自觉性和行动力得到了进一步的提升，誓志做“四有”好老师，为办好家门口的好学校而努力奋斗的决心和信心更加坚定。
师德师风主题教育月系列活动总结 篇9
为全面落实立德树人根本任务，切实加强市实小师德师风建设，提升教师职业道德素养，打造一支“求精、求新”的教师队伍，20__年__月，__市实验小学围绕“百年实小，爱在传承”的主题开展了师德师风建设推进月系列活动。
师德师风建设，常规活动
01、总动员，齐学习
__月初，学校召开了师德师风建设推进月动员大会。会议传达了区教育局关于开展师德师风推进月活动的通知，并对工作进行了安排部署。
__月第一周，全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《__区中小学教师从事有偿补课行为处理办法》、《__区教育系统师德师风负面清单》等相关文件，分析了当前师德师风建设存在的典型问题，倡导老师们以案为戒，正身自省，自约自律。
02、查问题，思己行
__月第二周，全体教师在对自己的思想、行动进行反思的同时，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《__区教育系统师德师风负面清单》等有关规定，进行自省自查，并签下了《师德师风负面清单自查表》，时刻筑牢师德根基，牢记新时代教师历史使命。
师德师风建设，特色活动
01、党员教师“爱的誓言”
誓言有声，育人无形。市实小全体党员教师率先起好榜样模范作用，用一句话表达了对教育的热爱和忠诚，表达了对少年儿童的呵护和用心，同时用誓言的方式，庄严地做出承诺，恪守为师之本，彰显师德风范。
02、学生绘本“我心中的好老师”
陶行知先生曾说：真教育是心心相印的活动。那么，孩子心目中的最美老师是怎样的呢？听听孩子们的心声吧！
市实小3、4年级的同学们通过绘本“我心目中的好老师”，展现了新时代少年儿童对“好老师”的要求和期待，同时也给老师们提出了更高的目标：与时俱进，身正为范，努力成为孩子们心目中的最美老师。
03、老校长讲校史
为庆祝市实小百年华诞，以史砺人，讲好实小故事，筑牢师德根基，学校特别邀请了市实小的老校长戴__老师，为全体教师讲校史，共忆往昔。戴校长娓娓道来，讲述了90年代市实小的发展历程，特别是开办校办工厂的峥嵘岁月，老教师们无私奉献、踏实肯干的光辉事迹。讲座增强了全体实小教师们的自豪感、使命感和责任感。老师们表示，要向所有为学校建设发展奋斗的一代又一代实小人致以崇高敬意，也一定会继续传承实小百年文脉，弘扬“勤、敬、信、勇”的校训，“求精、求真”的教风，振奋精神、扎实工作、团结进取、共同续写实小辉煌！
师德师风主题教育月系列活动总结 篇10
为深入学习贯彻____关于师德师风的重要论述和指示精神，围绕新时代师德师风建设的目标，我校开展了师德师风学习教育系列活动，进一步凝聚思想共识，提高教师综合素养，推进教育强国建设。
01、一场师德师风建设大会
根据教育部学习贯彻____思想主题教育工作要求，落实师德师风建设工作推进。20__年__月__日下午，__二中召开“躬耕教育强师德、坚守初心育新人”师德师风建设大会。
会上，邀请到__中学原党总支书记、__区责任督学马__给全体教师带来一场“不忘来时路，奋进新征程”师德师风专题讲座。他从“加快建设教育强国办好人民满意的教育、__大报告的主要内容、我们今天怎样做教师”三个方面展开，激励教师争做四有好教师，并弘扬教育家精神。内容丰富、深入浅出，在场的教师们都认真聆听、深受启发。
党支部副书记陈__带领全体教师共同学习了《20__学年__市__第二中学师德师风建设学习材料（1）》，围绕教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例进行了警示教育，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识。
学校党支部书记、校长顾__对全体教师提出三点要求：规范从教，保护自己；在爱的基础上的惩戒，才没有风险；最大的师德就是对学生的负责。他强调全体教师要进一步明确师德底线，弘扬立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德。
02、一场中心组专题学习
20__年__月__日上午，利用中心组学习时间，党支部副书记组织中心组学习____有关教育的重要讲话精神和回信精神，要求行政干部不忘____殷殷嘱托，不忘教育初心，牢记育人使命。
03、一个廉洁家风故事
观看由陈__等老师录制的廉洁家风故事《廉洁家风我来讲》，弘扬廉洁家风，以好家风孕育好家教促建好家庭，增强党员、干部廉洁齐家的思想自觉。
04、一次郑重承诺
在精心制作的师德承诺墙上，全体教师认真阅读《师德承诺书》，郑重完成“承诺人签名”，承诺坚守底线。
05、一场师德专题学习
20__年__月__日，利用国家智慧教育平台，开展暑期“师德集中学习教育”专题学习，深入学习时代楷模、教书育人楷模等先进人物事迹，增强教师职业荣誉感归属感，营造尊师重教的良好氛围。
06、一次“我心目中的好老师”评选
今年，我校开展“堰园育人、桃李芬芳——我心目中的好老师”评选活动，选树出深受广大学生喜爱，具有崇高理想、高尚情操、扎实学识和仁爱之心的优秀教师，引领我校教职工积极投身教育事业。
我校将不断加强师德师风建设，引导全体教职工严守师德规范和师德底线，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，为教育强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。