新时代好少年事迹材料小学 篇1
相信大家都听过“没有调查，没有发言权”的著名论断。我校×××同学，是____调查纪念馆的一名红领巾讲解员，她已经连续三年在周末课余时间，从事公益讲解工作。她勇于传承和发扬____调查精神，努力践行志愿精神，为来自全国各地的游客提供了200多场次的优质讲解服务。
她长于革命老区，汲取红色力量
×××同学生长在一个党员之家，爷爷和妈妈都是优秀的共产党员。她的家乡是一个红色名村—____县____镇____村。从小爸爸就会跟她讲“____战斗”党史故事，在她心里种下了红色文化的种子。
2021年1月，得知____调查纪念馆要招聘红领巾讲解员后，她毫不犹豫地报名参加。为了能入选，本来性格比较内向的她，努力练习语言表达和胆量。她主动向爸爸妈妈和老师，详细了解____调查的历史故事。通过层层的选拔，她正式成为了____调查纪念馆的红领巾讲解员。
她赓续红色血脉，促进全面发展
她读于____县实验小学六（3）班。担任班长、学校的大队长。是一个品学兼优，有独立思想和远大梦想的女生。她多才多艺，兴趣爱好广泛，喜欢看书、书法、弹钢琴、画画、演讲以及唱歌，是一个德、智、体、美、劳全面发展的少年。她一直严格要求自己，成绩一直名列班级和年级前茅，每学期被学校评为“三好学生”，多次获得过省市县各项荣誉。2022年3月撰写文章《忘不了祖国母亲》获第22届华人少年作文活动____赛区一等奖；7月____县第七届青少年现场书画大赛中硬笔书法获一等奖；2023年3月在____县小学生英语口语大赛活动中获一等奖；2023年4月在赣州市中小学英语口语大赛获二等奖；9月荣获深圳市____区“____少年诗词大会”三十强；____县中小学生安全知识竞赛获一等奖；10月在第八届全市中小学“学宪法讲宪法”活动获演讲比赛二等奖。
她传承红色精神，致力志愿服务
为了更好地学习和了解____调查的历史和背景，她让爷爷奶奶带去拜访当地的老红军，听他们讲很多关于____的革命故事。此外，她还到____的博物馆、古柏烈士纪念馆、罗福嶂会议旧址等革命遗址去参观，进一步深入了解《____调查》的历史背景。在岗前培训期间，陈列馆的讲解词有3500多字，内容涉及到政治、经济和众多的历史事件。当时年仅9岁的讲解员，她丝毫没有畏惧和懈怠，认真的理解和记忆讲解词。拿到稿子后，她反复练习、背诵讲解词，一遍遍地对着镜子练习讲解，一次次地讲给爸爸妈妈听，甚至把家里当成纪念馆，练习走位讲解。
在经过两个星期努力后，她通过了纪念馆的考核，流利和熟练地胜任了讲解工作。每一次的讲解，她都一丝不苟，纪念馆老师们总是能欣慰地看到这位认真讲解的女孩。连续两年被馆里评为“优秀红领巾讲解员”和“四星级讲解员”。她也得到来自全国各地游客的认可，获得一次又一次的掌声。2022年8月，由深圳市少年宫组织的“走进中央苏区，情系秀美东江”的____研学活动中，×××同学为深港两地的小朋友讲述《____调查》和《反对本本主义》的故事。“我很佩服这位小小的讲解员，她是我们的同龄人，这么多的历史故事，她都烂熟于心，讲解的非常流畅。”这是一位来自深圳的小朋友，对×××同学讲解工作的评价和肯定。正是有这些小小讲解员的传承，让这些来自大城市里深港少年，对唯实求真的____调查精神有了深刻的了解。
她践行红色信念，宣讲红色故事
她多次把____的红色故事带到学校的红色文化宣讲活动中，并在社区、博物馆等场所宣讲红色故事。她在2022年11月参与江西省中小学生红色档案云课堂建设，由江西广播电视台拍摄的视频____调查与《反对本本主义》，上传到赣教云给全省的中小学生学习；2023年4月在“青春新绽放寻梦少年说”____县青少年红色故事演讲比赛中荣获个人一等奖；2023年7月被评为赣州市中小学红色故事优秀宣讲员；2023年12月在____县“小小红色传承人”红色故事演讲比赛荣获一等奖。
心中有信仰，脚下有力量。生于红色故土，长于红色文化浸润中的×××同学，一定会继承革命先烈的光荣传统，发扬艰苦奋斗的精神，坚定而又从容地走向更加美好的未来。
新时代好少年事迹材料小学 篇2
×××，女，出生于2012年8月，____市实验学校六（9）中队中队长，她是一个勤学好问、生活简朴、充满爱心的孩子。她尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优秀，富有挑战竞争意识及创新能力；班级工作认真负责，有良好的领导组织能力及沟通协作精神。生活上孝顺父母，吃苦耐劳，作风优良，且具有环保意识，屡次荣获校“三自好少年”“五好学生”“优秀学生干部”等称号。
×××同学是一个活泼开朗的女孩，她的脸上总是挂着自信的微笑。多年来老师们的言传身教，父母的熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。她多才多艺，品学兼优，展现了新时代青少年乐观进取、积极向上的风采。
在学校，她刻苦学习，成绩优秀，是老师的好助手，同学们的好伙伴，并多次获得校“三自好少年”“五好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。在学习上，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不耻下问是她的好习惯。她不光自己学，还会主动帮助班级里有学习困难的学生，耐心讲解，尽其所能，是同学们心目中的知心朋友。在她的努力下，连续两年在由“中国百强报刊”《小学生数学报》编辑部举办的“小数报杯-小小数学家”寒假快乐思维营活动中，荣获四年级组、五年级组“总冠军”，并在小学英语素养竞赛中获得五年级组一等奖的好成绩。
她热爱社会实践活动，并坚信劳动砺心智，实践促成长。在学校组织的劳动基地实践活动中，她积极主动、吃苦耐劳，受到了老师同学的高度赞扬。她的鞋袜虽然脏了，手也磨出了水泡，但是她始终面带微笑，她的真诚感染着身边的每一个人。
2022年6月，她作为小记者跟随____市规划馆讲解员的（ne×步伐，围绕清光绪十一年____县城交通图，通过参观、倾听、寻找、竞赛等方式，沉浸式体验了____古桥的发展变迁，了解了____古城的前世今生，并与规划馆馆长对话，了解了城市规划、自然资源等方面的情况，丰富了知识，并为城市交通情况的改善献上了自己的建议。
她5岁学琴，至今已经7年了，国内大小比赛，获奖无数。这些荣誉的背后是她日复一日的勤学苦练，她时刻以贝多芬的精神鞭策自己。每晚完成家庭作业后，不管多累，她都会练上好一会儿。徜徉在音乐的海洋中，她说她学会了包容与从容。
生活中，她是一个懂事听话的好孩子，能主动帮家长承担一些力所能及的家务。她特别注意节俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“节约用水”的标签。她还会通过自己的聪明才智来践行节约，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她认识到保护环境的重要性，并积极投身到身边开展的各项环保活动中去。假期旅游的时候，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋捏在手中走了一路，导游阿姨直夸她是一个讲文明的好孩子。
在家中，她尊敬长辈，孝顺父母，从小养成了自己的事情自己做的好习惯，就连做饭也是学的像模像样。在妈妈生病的时候，她苦练厨艺，懂事得让人欣慰，晚上，还会为妈妈端来热水泡脚，她对妈妈说：“您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。因为她，整个家庭里充满了欢声笑语，格外温馨。
×××同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，×××同学的心怀感恩、真诚待人的品质，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
新时代好少年事迹材料小学 篇3
尽职尽责当好“领头雁”
×××是____小学六（6）班的一名学生，作为少先队大队长，积极带头参加各项活动，带领少先队员进行宣誓。多次作为学生代表，在国旗下讲话。她管理校园纪律、卫生，是老师的得力小助手，作为班级里的班干部，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，协助老师管理班级纪律。她与同学们和睦相处，乐于助人，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，不折不扣地认真完成老师布置的各项任务，把热爱班级的热情落实到实际行动中。
在学习中，她主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求对所学内容能理解性地掌握；在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔视野，在中共中央宣传部“学习强国”平台发表了《心怀梦想有所担当》的征文，2022年在海门区____小学“寻找最会读书的孩子”专场活动获一等奖，获评2023年度海门区新时代好少年，参加2023读书与成长海门区“书韵____”语文主体演讲比赛荣获全区一等奖，2023年海门区“弘扬劳模精神，续写强国梦想”主体演讲比赛中荣获二等奖，2023年撰写的《敦煌的女儿，一生的守望》在南通市区“读书正当时”征文活动中获评优秀文章，2023南通市“全国科普日”活动暨科普宣讲小达人评比活动中荣获特等奖。
多才多艺做好“排头兵”
她兴趣广泛，学有所长，是一个全面发展的好少年。喜欢阅读、演讲，在课余时间参加了舞蹈、编程、古琴、击剑、书法等兴趣班，这些爱好并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她学习时的专注度，学会了合理的利用时间。
在这些爱好中特别是演讲，每周都会安排一定的时间进行阅读及演讲训练，通过阅读，细细的体会文章中人物的心理活动及思想，通过语言及肢体动作的配合，去进行演绎，每一个字、每一句话、每一个表情、每一个动作，都是一遍遍的训练，力求完美。每次长达几个小时的专注训练，明白了想完成一件事情的不易。训练不会白费，付出总有回报，多次参加省市的各类比赛，并连续多次获得优异的成绩。参加2021年第七届全国青少年语言艺术盛典，获得南通赛区金奖、江苏省总决赛银奖；参加2022年第三届“华语之美”语言艺术大会，获得南通赛区金展演奖、江苏省总决赛银奖；在2022年度少先队南通海门市工委工作委员会组织的“抗疫有你十里春风花满地”少先队征集活动奖项评比中，荣获故事讲述类二等奖等多次奖项，2023年全国青少年语言艺术盛典荣获南通赛区金奖，2023年度第七届“中华好童声”全少年儿童朗诵优秀作品展演获得“中华好童声”荣誉称号，2023年度《小小演说家》第七季华东总决赛荣获特金奖，等多项奖项。
动静结合争当“好少年”
她对其他的一些项目也充满了兴趣，通过舞蹈的学习与比赛，体会了动感的美，获得了上海国际标准舞公开赛二等奖；通过编程机器人的学习，感受科技的力量，获得了第九届南通市教育机器人竞赛一等奖；通过对琴棋书画之首——“古琴”的学习，建立对文化的自信，感受千年的古旋律；通过书法的学习，了解古代先贤的智慧，感受汉字之美；通过击剑的训练，感受运动挥洒汗水以及竞赛得分赛场上的欢呼，同时明白“读书明理，练武知勇”，有了更多直面困难的勇气，在学习的路上，可以勇往直前。
她热爱生活，常怀感恩之心，在家中帮助父母分担一些家庭琐事，在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦，让家务劳动成为寻找幸福的一种途径。
这就是×××同学，一个在学校有责任心、团结同学的优秀少年；一个在生活中爱阅读、爱演讲；既喜欢传统文化的魅力，又喜欢科技带来的进步；既能安静的感受书法带来的文字之美，又能手握长剑、享受运动带来的激情。相信明天的她，一定会怀揣梦想，有所担当，不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。
新时代好少年事迹材料小学 篇4
热爱祖国，树立远大理想
她从小听爷爷和爸爸讲以前的故事，慢慢的懂得了从旧社会到现在，祖国发生的巨大变化。她时刻牢记“少年强则国强，少年富则国富”的先训，平时经常与父母去历史古迹之处游览，她知道很多历史上的民族英雄和事件，了解了很多中国历史、中国文化，这更加增加了她对祖国的爱。所以，她的理想是当一名医生，因为那样可以拯救很多人的生命，能为病人减轻痛苦，就是她最大的自豪。
勤奋好学，积极追求上进
“不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理”是她的座右铭，她是一个虚心好学、勤奋刻苦的好学生。在学习中，她有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能灵活地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，喜欢阅读有益的课外书籍，以开阔自己的视野、增长知识，已阅读各种课外书籍1000余册；碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果，先后多次获得“文明自律小明星”“读书小明星”“我是小小朗读者”“语文成绩优异”“数学之星”“学习小标兵”等荣誉称号。
与时俱进，传承红色基因
“英雄倒下了，但是新中国的每一个人都将把您铭记在心。鲜艳的五星红旗为我们作证，先辈们未能完成的任务将由我们来完成”“我们要牢记历史，刻苦学习、强化本领，传承红色基因，发扬优良传统，做新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人！”在博物馆、在学校、在小区，×××向游客、向同学、向小区居民娓娓讲述红色故事。
____诞生了陕南人民抗日第一军和廖乾五、何振亚、沈启贤等无数英雄，一路留下了牛蹄岭战斗遗址、旬阳红军纪念馆、白河革命烈士陵园、宁陕江口烈士陵园等红色印记，结出了一系列具有____特色的精神硕果。“小时候，我就常听爷爷讲发生在这些地方的一个个红色故事，从那时起，我就对红色文化、红色故事很感兴趣，红色的种子也在我心里扎下了根。”×××说。
听着红色故事长大的×××，与红色故事讲解结下了不解之缘。作为____市红领巾讲解员的她，借助____市青少年“学党史、强信念、跟党走”和____电视台《小主播讲党史》的契机，深入学习了解了____市红色革命历史，通过查阅资料和走访陕南人民抗日第一军、牛蹄岭战斗遗址，拜访了茨沟镇101岁抗战老兵，认真聆听抗战老兵讲述亲身经历的红色经典故事，从中了解更多不为人知的革命先辈故事，并在学校和这些红色革命遗址，以红领巾讲解员的身份向同学和前来参观的游客们讲解这些红色故事。同时，还带动身边的同学们一起到博物馆、牛蹄岭当起义务讲解员，通过参加志愿服务活动锤炼自己，更带动了一批同学一起传承和弘扬红色文化精神。这群小小讲解员也成为博物馆、牛蹄岭一道美丽的风景线，弘扬了“克难奋进”的____精神。
传递文明，弘扬时代新风
她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财务，保护生态环境，从不乱扔垃圾，是学校的文明志愿者，积极参加学校组织的红领巾志愿岗、红领巾管理员、红领巾气象员、红领巾播音员、校园电视台播音员等活动，在____市创建全国文明城市期间，参加了“喜迎二十大·创文爱家乡”活动，荣获一等奖，积极参加创文“小小宣讲员”活动，用自己的实际行动成为文明城市的宣传者、践行者、参与者。
如今，×××身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，一名当代小学生的良好素养。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，自强不息的×××同学凭借自己对美德的无限追求，以更出色的表现逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年。
新时代好少年事迹材料小学 篇5
×××，男，2013年6月出生，____市____区____小学少先队大队部副大队长、____小学红领巾监督岗队长、“____童声合唱团”团长。多次获得市、区、校级奖励证书40余张，2023年顺利通过中国音乐家协会钢琴九级等级考试；荣获区级“红领巾奖章四星章少先队员”，____市学校美育实践课堂键盘市级三等奖，____区学校美育实践课堂键盘区级一等奖、声乐区级二等奖；在第五届“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作阅读写作大赛和展演分别荣获市级三等奖。朗诵作品《你在东方，你是我的祖国》在央视网、央视影音专区展示。阅读写作、朗诵、键盘、声乐、剪纸等作品多次获得市、区、校级奖项。因表现突出被评为德智体美劳全面发展优秀学生。
志存高远，怀揣鸿鹄之志
从小，×××就热爱阅读，从历史故事到自然科学，从纪实文学到经典名著，每当有空闲时间，他就沉浸在书的海洋里。走进阅读的世界，让他收获生活中没有的精彩，凭借这份超越生活的体验，使他多了一份自信和坚定。他经常到历史名胜古迹，革命圣地参观学习，在国家博物馆，在军事博物馆，在周邓纪念馆，在北京天安门……光辉灿烂的五千年文明令他骄傲。广泛的阅读和开阔的视野，提高了他的写作水平，也让他立下“为中华之复兴而读书”的宏伟志向。他撰写的作品在第五届“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作阅读写作大赛荣获市级三等奖；荣获“悦读时光，书香致远”活动中被评为优秀实践成果；在“我的书屋书吧，我的梦”少年儿童阅读实践活动征文项目校级一等奖；在“奋进新征程，阅读新未来”读书节活动中获得校级一等奖。
勤学善思，脚踏实地践行天道酬勤
×××深知勤奋对于学习的重要性，在学习上，他自主自律、独立创新、惜时勤学，学习成绩一直在年级名列前茅，被推选为“数学之星”“语文之星”“英语之星”。课上他专注听讲，积极发言，课间他勤思善问，与同学交流讨论；自习时，他奋笔疾书，高效完成学习任务。×××还喜欢将自己的课堂笔记和错题集分享给其他同学，常常为同学答疑解惑。×××不但学习踏实兴趣爱好还十分广泛，他喜欢钢琴、唱歌、读书、朗诵等，每次比赛他都认真准备，付出辛劳和汗水。功夫不负有心人，他总能在比赛中脱颖而出，多次获得校内外奖项。去年他顺利通过中国音乐家协会钢琴九级等级考试；他在键盘、声乐、朗诵等比赛中获得市级奖项1个，区级奖项2个，校级一等奖8个；朗诵作品在央视网、央视影音专区展播。
心怀大爱，让他人因我的存在而幸福
在学校里，×××始终担任班委、课代表，2023年还担任了____小学少先队大队部大队长和红领巾监督岗队长一职。每天早上，他都会第一个到岗执勤，积极配合老师工作，管理学校大小事务，悉心解决同学困难。无论学习，还是生活，他始终用乐观的心态和行动去影响和鼓舞同学，让校园成为一个充满温度的大家庭。他的付出得到了老师和同学们的认可，荣获2023年度“红领巾奖章”四星章，2022—2023学年度优秀学生、2023-2024学年度红领巾监督队“优秀队长”称号。×××为人坦坦荡荡，处事真诚无私，他热心公益，常常将自己的零花钱捐献给贫困学生、将读过的书寄给那些需要的孩子；他投身环保，对节能、节水、节粮、垃圾分类等从点滴做起，从自身做起，平时做爱护环境宣传小志愿者，被评为“小小宣讲员”校级一等奖。