年轻干部成长培训实施方案 篇1
为优化检察系统干部队伍结构，增强队伍的生机与活力，提升“百人计划”年轻干部素能，特制定本实施方案。
一、指导思想
着眼队伍可持续性发展，加大“百人计划”年轻干部培养力度，努力把他们培养成为政治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。
二、培养原则
1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期“百人计划”年轻干部培养工作的同时，做好中、远期“百人计划”年轻干部的培养工作。
2、因人制宜、学有所用的原则。根据干部本人的经历、知识结构和培养方向，本着“缺什么补什么，用什么练什么”的原则，因材施教，增强培养的针对性。
3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向，避免重复培养和盲目培养，追求培养质量，注重培养实效。
三、培养对象
“百人计划”年轻干部。
四、培养方式
1、建立领导联系制度。“百人计划”年轻干部由分管院领导进行培养，所在部门进行跟进指导。培养责任人要定期谈话，交任务、压担子、提要求，明确今后一段时期努力方向。
2、建立课题研究制度。“百人计划”年轻干部应坚持开展检察研究工作，结合工作岗位进行理性思考。年度至少报送调研文章2篇、在市级以上至少刊发1篇。
3、建立交流锻炼制度。有计划、有组织地安排“百人计划”年轻干部参加控申窗口群众接访、派驻检察室站锻炼、“以案释法”宣讲、信息宣传调研锻炼等，拓宽视野，增长才干。年度赴辖区派驻检察室站开展“以案释法”宣讲至少2次。
4、建立定期培训制度。对“百人计划”年轻干部不定期安排有关学习，提供优先培训机会，鼓励其不断加强政治业务学习，提高自身综合素质。年度开展“小课堂”练兵授课至少1次，参加条线及区内各类竞赛至少2次，并力争有较好表现。
5、建立会议列席制度。有批次有计划地安排“百人计划”年轻干部列席检委会、院务会、年度工作总结会等全院性工作会议，提高其思考研究问题的层次和解决实际问题的能力。
五、管理和使用
1、建立档案。对“百人计划”年轻干部，由政工部门建立统一的人才档案。
2、跟踪考察。政工部门定期对“百人计划”年轻干部进行考察了解，对其现实表现、工作能力和工作业绩进行评估，对培养和管理的有关情况进行综合分析，提出相应意见。
3、动态管理。结合上级检察机关和队伍建设需要，进行相应的补充和调整。
4、优先使用。对其中德才兼备、有培养前途的优秀年轻干部，在中层干部选拔任用、非领导职务晋升时，同等条件下，优先使用。
年轻干部成长培训实施方案 篇2
为进一步加强中青年干部队伍建设，加大后备干部培养力度，促进我市教育系统多出人才、快出人才，经市教育局党委研究决定，在20__年暑假举办一期中青年干部培训班，选拔一批优秀中青年干部作为培训对象进行跟踪培养锻炼。为做好选拔工作，特制定如下方案。
一、选拔原则
坚持公开、民主、竞争、择优的原则，把政治素质好、发展潜力大的年轻优秀干部选拔出来，为实现我市教育高质量发展提供充足的干部储备。
二、选拔人数
中青年干部培训班人数共计50人，其中局管干部能力提升班20人，后备局管干部培养班30人。
三、选拔条件
（1）年龄45周岁以下（19__年1月1日以后出生）；
（2）局管干部能力提升班学员须为现任局管干部（含局机关股室干部）；后备局管干部培养班学员须为现任小学校长，中学中层干部，__市级及以上学科带头人、名师工作室主持人；
（3）参加工作3年以上。
下列人员不得参与选拔：
（1）受党纪政纪处分，处分期限未满的；
（2）受司法机关、纪检监察部门立案查处或正在受司法机关立案侦查、纪检监察部门立案检查的；
（3）其他一票否决情形的。
四、选拔程序
1、组织报名。符合选拔条件者可采取个人自愿方式到市直学校、中心学校进行报名，填写《__市教育系统中青年干部班学员报名登记表》（附后）；局机关股室干部填写《报名登记表》报分管领导审核后交人事股；报名时间为__月__-__日。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
2、资格审查。各市直学校、中心学校对照报名条件对本单位报名人员进行资格初审后报教育局人事股复审，复审通过名单报教育局党委；资格审查时间为__月__-__日。
3、组织考察。教育局党委集中审核复审通过名单并按1：1。5比例确定考察对象，组织人员对考察对象逐一考察；考察时间为__月__-__日。
4、面试。面试将聘请有关专家组织考核评分，实行百分制；面试时间为__月__日。
五、培养和管理
1、注重培训。对确定的中青年干部培训班学员人选，在暑假有针对性、目的性地开展中青年干部班学习培训。
2、加强锻炼。重视培养人选的实践锻炼，采取压担子、多岗位锻炼、承担急难重任务等方式，加强对人选的培养。
3、动态管理。对本次选拔的后备局管干部学员人选实行动态管理，进入后备干部人才库。
4、适时使用。经确定的人选，由教育局党委根据工作需要和学校班子结构，统一调配使用。同等条件下，优先使用。
六、组织领导
为保证选拔工作顺利开展和公平公正，市教育局成立由局党委书记、局长余__同志为组长，党委委员、副局长付__同志和党委委员、市纪委监委驻教育局纪检组书记王__同志为副组长，人事股股长、教师工作股股长、监审室主任为成员的中青年干部培训班学员选拔工作领导小组，负责整个选拔工作。领导小组下设办公室，办公室设在人事股。各单位要加大宣传力度，让广大教师干部充分认识到中青年干部队伍建设工作是领导班子建设和干部队伍建设的重要基础工作，是关系大局、关系长远的战略任务，并以此为契机，进一步加强本单位后备干部队伍建设工作；要积极配合好这次选拔培养工作，认真组织好本单位符合条件人选的报名、考察、面试等工作，并按照市教育局相关要求，做好入选学员的培养锻炼等工作。
年轻干部成长培训实施方案 篇3
为着力培养符合现代公务发展要求的多面手、复合型人才，不断提高我镇干部培养、选拔、用工作的整体水平，促进和推动年轻干部脱颖而出、健康成长，为__镇经济社会发展培养生力军。经镇党委、镇政府研究同意，特制定__镇青年干部成长计划：
一、指导思想
坚持以____思想为指导，以科学发展观为统领，坚持育用结合的原则，加大青年干部学习培训力度，大胆使用青年干部，在培养中使用，在使用中培养，为年轻干部营造良好的学习、工作、生活环境，全方位提高青年干部的素质和能力。
二、培养对象
镇机关年龄在35岁以下青年干部。
三、培养方式
1、成立“青年干部学习小组”
组长：____
副组长：____
成员：____
活动地点：二楼职工会议室（根据活动需要进行地点调整）
活动时间：每周一晚上7：00-8：00
活动形式：每名成员轮流负责组织一期学习活动，活动内容由当期负责人自行决定，内容选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度。活动方式灵活多样，可以通过知识培训、案例分析、竞赛等形式加强学习交流。
2、成立镇机关信息报道小组，营造良好的写作氛围。
组长：____
成员：____
作职责：报道组组长负责信息报送的把关和最终核稿工作；报道组成员每人按照每周2篇的任务数向党工委、管委会、党政办及相关部门单位进行投稿，经采用稿件记录积分做到对投稿数和上稿数要做到及时的公示；每周召开一次信息写作研讨会，逐步提高信息写作水平。
3、青年干部培养结对帮带联系制度每名镇党政领导联系一名青年干部，注重青年干部能力的培养与素质的提高，通过谈心、点评文章、关心生活等形式掌握他们的思想动态，为他们答疑解惑，促进其健康成长。同时，在各项工作中，各联系领导针对培养对象特点进行弱项指点和锻炼，对青年干部严格要求，多压担子，鼓励青年干部争先创优，激励青年干部主动经受磨练和捶打，尤其注重在急、难、险、重任务面前考验年轻干部。
4、施行青年干部挂村锻炼制度施行“X+1”的青年干部挂村制度。“X”即指1到2名青年干部，“1”代表一个行政村。所挂村的青年干部要积极投入到该村的党建、征迁、计划生育、统筹城镇社会发展等各项农村工作中去，通过在与群众的交往中，在从事农村工作过程中，积累工作经验，提高解决实际问题的能力。
5、适时实行轮岗，多岗位锻炼长年在同一岗位工作，容易使青年干部产生安于现状、缺乏激情等状态。要适时推行青年干部轮岗制度。在年终岗位轮换时，充分考虑青年干部对轮岗的建议或意见，做好轮岗前的沟通和业务培训工作，使青年干部在不同的岗位上得到锻炼，切实提高工作能力。
6、每年召开一次青年干部座谈会掌握青年干部的思想、工作、学习、生活状况，为青年干部提供交流平台，激发青年干部的工作热情，更好地开展各项工作。同时邀请经开区党政办等上级领导参加，增进了解，为青年干部提供一个展示自我的机会。
7、建立考核制度考核采取日常考核与年终考核相结合的方式进行。日常考核以平时活动参与、完成情况为依据进行量化记分。年终考核则组织机关干部、村干部代表等对培养对象进行民主测评和座谈，全方位了解青年干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等。综合考核结果及时向培养对象进行公开和反馈，对得分较高者给予奖励，得分较低者指明不足，督促和引导其不断改进和提升自我。
年轻干部成长培训实施方案 篇4
为促进青年干部健康成长，建设一支综合素质高，业务能力强，具有强烈事业心和责任感，具备较强创新精神和实战能力的青年干部队伍，根据我局青年干部队伍实际，制定如下青年干部培养实施方案：
一、总体目标
以“德才兼备、一专多能、实践出彩、岗位成才”为目标，以“凝聚青春力量，助力审计发展”为主题，通过加强学习，蹲苗压担，实践评估，动态管理等方式，促进审计青年在思想、政治、业务、组织、协调等多方面能力的不断提升，有效培养年轻同志成为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量，展示__审计蓬勃向上的精神风貌，为审计事业的科学发展提供坚强的政治保证和人才支撑。
二、培养对象
审计局机关35周岁以下青年干部。
三、培养途径
（一）加大学习教育培训
一是理论培训。有计划选派优秀青年参加后备干部、党外干部培训，开展各类主题实践活动，学习党的理论方针政策，加强思想政治教育，保持青年干部政治上的坚定性。
二是脱产培训。分批次组织青年干部参加审计署和市局组织的业务培训，选派青年干部到市审计局跟班业务进修，促进青年干部学到新知识、新理念。
三是定期培训。聘请市局老师、专家学者等为青年干部进行定期专题辅导，引导青年干部充分结合工作发展需要，刻苦钻研审计业务新思路、新方法、新技术。
四是拓展培训。以“五四”青年、“七一”党日等纪念节日，开展团队主题拓展培训，增强团队意识，提高队伍的凝聚力和向心力，培养团队协作共进能力。
五是线上培训。充分利用审计数字在线网，每年指定一定学习内容，组织青年干部上线学习。鼓励青年干部开展线上自学，鼓励参加与业务有关的职称考试。
（二）拓宽青年成长平台
一是引导青年实践项目审计。注重给青年干部早压担子、压重担子，尽早独立实施项目主审。（1）青年干部进局起，积极鼓励参加项目审计，主要安排项目助审，促进尽快掌握审计工作流程。（2）鼓励并激励进局2年及以上青年，完成审计师资格考试，由业务部门推荐、组织项目竞选等方式，提供担任中、小型项目主审的机会，为青年干部提供更多实践锻炼的舞台。（3）给予有一定创新能力、敢于担当的青年干部实施重大项目审计的机会，推动不断积极进取，积累实践经验，促进成长成才。
二是加强干部岗位交流锻炼。注重公开、公正、公平、公认原则，坚持正确用人导向。（1）选拔优秀业务骨干，推荐充实副处级后备干部队伍，不断优化干部梯次结构。（2）以三年一轮的科级岗位全员竞岗、定期非领导职务选拔等为契机，加强对青年干部加强考核考察，提供晋升平台。（3）考量不同岗位、不同层级干部工作能力，加强多岗位交流、多岗位实践，加强复合型人才培养。
三是搭建“青年论坛”交流平台。以“青年论坛”为平台，设定主题，定期组织青年干部开展主题活动，分享审计中的酸甜苦辣，分享关于青春与梦想、审计与成长的收获，同时了解掌握青年干部思想、工作、学习和生活等方面情况和需求，帮助青年干部在审计业务上总结经验、查摆不足、举一反三，有所进步和提升，为年轻干部成长营造和谐轻松的环境氛围，凝聚推动审计工作的青春活力。
四是激励参与社会活动。旨在培养青年集体荣誉感和社会责任感，开展各类主题活动。以各类传统节日与活动为契机，根据青年干部的特点，开展丰富多彩的文化体育活动，发挥特长，挖掘潜力，增强青年干部的团队协作能力和集体荣誉感。引导青年干部积极投身“助力创全、奉献社区”“亮身份做志愿”等各项社会公益活动，在提升审计形象、提高公众对审计机关认同感的同时，切实增强青年干部的社会责任感。
（三）实施青年培养制度
一是深入“一对一”带教制度。坚持以新进公务员为主要对象，及时选配较高业务能力的业务骨干为带教老师，组成“一对一”带教对子，签订带教计划，明确带教职责和任务，定期汇报交流，积极开展“传、帮、带”。
二是实施谈心说事制度。定期与年轻干部谈心说事，在工作、生活上为年轻干部排忧解难，帮助健康快速成长。⑴帮带谈话。主要由带教老师在传帮带过程中，经常性地谈心说事，适时提醒和鼓励。⑵党、团谈话。党支部、团支部定期谈心谈话，关注心理动向、成长状态，推进批评和自我批评，不断自我提高。
三是建立实践评估激励制度。建立干部培养量化评估指标，主要从工作业绩、创新能力、业务学习、文体志愿活动、信息宣传等方面进行定量与定性评估，积极鼓励青年干部参加各类培训学习、等级考试、岗位练兵、业务竞赛等活动，促进多方面锻炼、多技能培养。
（四）实施培养动态管理
一是建立成长手册。印制《__区审计局青年干部成长记录手册》，对青年干部个人表现、学习记录、老师评价等情况等造册登记、建立台账，青年干部要定期填写成长纪录手册，帮带老师每季度对所指导青年干部的工作实践、业务提高、学习收获等作出客观评价。
二是注重培养工作汇报交流。开展“我与局长面对面”定期思想汇报，促进工作上有交流、思想上有碰撞、行动上有合力。加强分管领导与分管部门青年干部日常交流与定期谈话，结合年度考核，客观评价青年干部工作实绩实效，定期汇报分管青年干部思想政治及工作现实表现情况。
五、工作要求
一是加强领导。局成立青年干部培养工作领导小组，由局长任组长，各分管领导任副组长；下设工作组，由分管组织工作副局长担任组长，分管青年工作副局长担任副组长，由局办公室主任、党工团妇分别负责人为成员。具体工作由办公室牵头，党工团妇共同参与，在局党组的领导下，协调推进青年干部培养工作。
二是营造氛围。局党组坚持把培养青年干部工作作为重点工作之一，努力为青年创造条件，搭建平台，缩短优秀青年干部的培养周期，加快青年干部成长步伐。各科室要积极参与，主动投入，加强对青年干部严格要求，严格管理，有意识地给青年干部压担子。工作组要经常检查指导工作，不断总结经验，发扬成绩。
三是精心组织。要围绕审计中心工作，将青年干部培养与日常工作、党建工作等活动有机结合，按照培养方案，精心组织实施，形成鲜明特色。办公室要将活动计划、过程、内容、青年干部参与情况等收集整理好，作为年度各科室、相关人员绩效考核的重要依据。
年轻干部成长培训实施方案 篇5
为深入贯彻落实____关于加强年轻干部教育管理监督系列重要讲话和重要指示批示精神，引领区内年轻干部增强投身开发区发展的责任感、使命感，通过建立“一对一”培养机制，指定领导班子帮助带动30周岁以下年轻干部快速找准定位、树立自信、熟悉业务、提高本领，进一步提升开发区人才队伍整体素质，推动开发区建设事业新发展，特制定本方案。
一、实施对象
导师对象：开发区领导班子。
培养对象：开发区30周岁以下在编在岗干部。
二、活动内容
班子与结对培养的年轻干部通过“传、带、帮”手段，实施有目的、有计划的教与学，帮助年轻干部提高职业技能，更好的适应新时代岗位发展需求：
（一）实施一人一策。针对年轻干部在政治理论素养、企业服务、矛盾调处、政策了解等方面的短板和弱项，由班子和年轻干部共同研究，拟定个性化的培养提升计划，明确各阶段目标任务、工作举措、完成时限以及最终培养提升要达到的预期成效和完成时间。
（二）加强帮带指导。班子经常与年轻干部沟通，了解掌握年轻干部在思想、学习、工作上的情况，每月做到“五个一”：谈一次心；组织去重点企业走访一次；指导解决一个工作问题；带领参加一次部门对接；填写一次成长评价。年轻干部虚心求教、主动配合，有计划、有措施地完成班子安排的各项工作，每月做到“三个一”：协助班子开展一项工作；向班子提出一个问题；主动作一次思想汇报。
（三）专题拓展提能。成立招商引资、企业服务、矛盾调处、公文写作、政策解读等专业性学习小组，由班子本人或安排有丰富经验、擅长此领域工作的办局负责人牵头集中辅导，帮助年轻干部在处理具体工作中学习进步，实现工作能力的拓展和提升。
三、活动要求
（一）组织领导。“一对一”培养年轻干部工作由__经济开发区年轻干部培养工作领导小组负责组织实施，领导小组办公室负责具体工作，并印制《跟踪培养手册》，班子和年轻干部按要求填写纪实。
（二）分值计算。“一对一”培养成效由开发区党工委在每半年给予一次评价，考核分值由党工委评分、结对班子评分、办局负责人评分、网格片负责人评分4项成绩组成。
（三）结果运用。考核分值与年轻干部评优评先挂钩，考核前三的年轻干部在事业单位岗位聘用、评优评先、职务职级晋升等方面将给予优先考虑。
年轻干部成长培训实施方案 篇6
为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，加强青年干部思想道德建设，提升青年干部个人素质和综合能力，更好地适应岗位需要和社会需要，增强初心和使命意识，经街道党工委研究同意，特制定本方案。
一、培养目标
通过结对帮带、跟岗锻炼、教育培训、自主学习、精准考评等方式，不断提升青年干部政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力七种能力，打造一批政治忠诚、业务精湛、作风过硬的优秀新时代青年，让党的事业薪火相传。
二、培养对象
街道35岁以下青年干部（含志愿者、公益性岗位人员）。
三、培养方式
（一）开展青年干部联系帮带。每名党政班子成员定向培养联系1至2名青年干部，结合青年干部个人特长，一对一制定联系培养计划，促进青年干部能力和素质的提升。组织青年干部到基层一线开展调研，通过参与召开群众会、调处矛盾纠纷、处理群众关心的热点难点问题等，提升青年干部解决实际问题的能力；定期与青年干部交心谈心，了解他们的思想动态、工作动态，帮助解决生活或工作中的困难，关心关爱青年干部成长；指导青年干部制定学习计划，加强理论知识学习，开展公文写作，提升岗位适应能力与社会竞争能力。
（二）开展青年干部跟岗锻炼。鼓励青年干部跨部门交流、多岗位锻炼，每月安排1至2名青年干部到综合部门跟岗学习，明确专人教育管理，让青年干部学有所得。从作风建设入手，督促青年干部严格执行上下班、请销假等制度，进一步严明纪律规矩，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提升青年干部规矩意识；通过参与接访群众、会务准备等服务工作，培养青年干部服务意识；组织青年干部学习新闻采写、照片拍摄、视频制作等基本知识，进一步提升内力、练好内功。
（三）开展青年干部教育培训。每周开办一期青年干部专题培训班（原则上为每周一），通过集中授课加实地教学的方式，宣传宣讲党的理论方针政策、当前时事政治、适用性岗位技能、分享公考经验等，提升青年干部理论水平和实战能力。
1、领导班子带头讲。党政班子成员及各部部长结合工作实际，自行准备授课内容，轮流给青年干部作培训，面对面教授实用性知识技能，积极弘扬社会主义核心价值观，激励青年干部在岗位上主动作为展风采，干出一片新天地。
2、青年干部相互学。发扬“三人行，必有我师焉”的互学互助精神，以锻炼个人胆量，提升语言表达能力，增强发展信心为目的，让每个青年干部轮流“上讲台”，人人是“学生”，人人当“老师”，增加培训班活力与互动能力。
3、优秀模范现身说。邀请县直相关单位或本单位及各行业、领域优秀模范现身说法，通过分享成长经历、职场心得、领域成效等，为青年干部个人发展提供参考借鉴，激发青年干部干事创业激情。
（四）开展青年干部阅读推广。结合《__县20__年“一江文脉·满城书香”全民阅读推广活动方案》，组织街道青年干部参与全民阅读，鼓励青年干部放下手机，走进传统阅读。推荐重点阅读书目，要求青年干部在业余时间开展阅读，每月至少阅读1本著作，倡导“全民阅读”“我爱阅读”活动，营造书香单位。组织青年干部分享阅读心得，畅谈阅读体会，每月至少撰写一篇阅读心得体会，激发广大青年的读书热情。
（五）开展青年干部评价考核。每半年开展一次青年干部评价考核，采取日常考核、综合考核相结合的方式进行，综合成绩作为评先选优的依据。日常考核占60%，由结对帮带、跟岗锻炼、自主学习、集中培训表现四部分组成；综合考核占40%，下发测评表由班子成员、结对帮带领导、各单位负责人参与打分，按照“优秀”“一般”“差”三个类别确定考核等次。强化结果运用，对作用发挥好，个人表现突出的优秀青年干部，择优推荐提拔任用或交流到县直部门工作。对表现突出的临聘人员，在“五四青年节”“年终总结会”等重要时间节点开展集中表彰，并在参加各类考试时配合出具现实表现说明。
四、工作要求
（一）强化组织领导。为有力推进青年干部教育培训工作，成立以党工委书记江__为组长，苏__、邹__为副组长，综合办、党建办、人社中心等相关单位为成员的青年干部教育培训工作领导小组，由邹__同志牵头，负责抓好青年干部教育培训的组织、实施、发动等具体工作。
（二）强化思想认识。青年干部的培养教育关乎国家前途命运，是认真贯彻落实中央、省、市、县各级人才工作、干部教育工作有关文件精神的重要体现，街道上下要高度重视，认真落实安排部署，精心组织实施，积极思考谋划教育培训内容，让青年干部真正有所获、有所得、有所成。
（三）强化作风建设。各青年干部要遵守各项规章制度，认真参与教育培训计划，促进自身能力得到有效提升。每周的集中教育培训，由综合办、党建办明确专人负责考勤，全程记录各学员的参训学习情况，对无故不参训、扰乱课堂纪律的，按程序进行通报批评。
年轻干部成长培训实施方案 篇7
为进一步强化全街道党员干部政治理论、业务水平和工作能力，打造一支敢为、敢闯、敢干、敢首创的干部队伍，根据县委组织部《关于印发__县20__年干部教育培训方案的通知》，结合我街道实际情况，制定本方案。
一、指导思想
以____思想为指导，紧扣党中央重要决策部署和省委、市委、县委工作要求，坚持把干部教育培训作为干部队伍建设的战略性支撑工程，聚焦学深悟透党的__大精神、____来__考察重要讲话重要指示精神、全面推进乡村振兴和加强党建引领基层治理等方面，完善基层干部系统化经常化实战化教育培训机制，统筹理论教育和党性教育，专业能力培训和知识培训，加强党性历练、专业训练，着力提高基层干部素质、提升基层治理水平、夯实党的执政基础，为加快农业农村现代化、推进基层治理体系和治理能力现代化贡献力量。
二、培训对象及计划
以提高干部队伍的整体素质为目标，围绕地区经济社会发展的总体要求，积极创新干部教育培训工作机制，扩大干部教育培训的覆盖面，遵循干部成长规律和教育培训需求，激发干部学习的内在动力和潜能，根据干部的不同特点，科学合理地设置教育培训内容和形式，分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动，增强教育培训的针对性和实效性。
（一）机关全体干部培训。采用集中学习与自学方式相结合、电化教育与传统教育模式相结合等教育，提高机关全体干部的基本素质和个人修养。精心制定宣讲学习计划，利用周例会、“点亮青春扬帆远航”青年读书班、兴州街道作风能力提升学习计划等方式开展干部教育培训工作，多形式组织领导干部、邀请专家学者、“三农”工作重要论述和党的__大、全国“两会”、中央一号文件精神宣讲。
（二）领导干部培训。加强中心组理论学习，计划每月集中学习不少于1次，通过重点专题学习和民主生活会，使领导工作更加体现时代性，把握规律性，富于创造性。通过党员远程教育、办公信息平台、公务员在线学习网站等方式加大督学力度，跟踪干部在线学习学时完成情况，确保在线学习任务顺利完成。
（三）村（社区）党支部书记培训。着力在街道开展好研讨活动、党支部书记交流会、擂台赛和组织生活会，推动各级党员干部捍卫“两个确立”树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断锤炼政治过硬、信仰坚定、动能充足的干部队伍；认真制定街道、村两级干部及驻村队伍乡村振兴专项培训计划，充分发挥“四库两基地”作用，分阶段、有针对地开展培训，务求达到实效，在9月底前实现全覆盖，提升乡村振兴干部能力素养及实干能力。
（四）业务干部培训。针对党务工作者、村级信息员及村级防返贫监测网格员、致富带头人、集体经济负责人及农村实用人才进行专项业务培训，由站所业务负责人配合，参与县委组织部、人社局、农业农村局等部门组织开展的年度专项培训，规范工作程序，提高工作能力。
（五）青年干部培训。培训继续侧重于公务员行为规范教育、增强团队意识等方面内容，提高青年干部综合素质，强化创新意识。大力加强理论联系实际的学风，积极引导青年干部在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导工作实践，提高解决实际问题的能力。
（六）党员队伍培训。各党组织要组织好广大党员收看专题电教片，开展丰富多彩的主题教育活动，认真组织讨论并撰写学习体会。计划继续邀请县委党校教师及组织部、民政局业务干部为广大党员讲解新形势下村级党建工作精神，提高党员思想政治素质。
三、培训措施
（一）完善党员、干部的培训机制和各项学习制度。一是合理设置安排部署干部教育培训，避免重复培训、多头培训，又防止不培训、应付培训或漏训。进一步完善干部理论学习考核制度，建立干部在职自学制度。二是按照量化考核和激励约束措施，鼓励干部根据个人发展和履行岗位职责要求，利用业余时间自学或参加培训，并从时间、经费、学习资料等方面为干部在职自学提供必要保障。三是建立干部教育培训考核制度，坚持分级与分类、定量与定性考核相结合，完善干部述学、评学、考学制度。把干部学习掌握理论特别是运用理论解决实际问题的能力，与干部的培养、使用结合起来。把干部参加学习培训以及运用学习成果推动工作的情况作为年底考核评优、培养任用的一项重要依据。
（二）开展多形式、多渠道的学习方式，提高干部的思想素质和理论素养。深入开展建设学习型党组织和学习型社区及党员、干部教育培训学习“创先争优”活动，不断提高党员、干部教育培训学习内容，围绕____思想、党的__大精神为学习重点，组织学习或讨论。针对当前机关、社区党员、农村干部和群众对思想理论与精神文化的需求，有针对性地开展形势、政策教育等，理顺情绪、统一思想、凝聚力量、扎实工作，进一步把全街道党员、干部思想行动统一到县委和镇党委的决策部署上来，不断增强和激发全体干部的发展意识、大局意识、团结意识和拼搏创新精神。
（三）加强作风和效能建设，开展主题教育活动。在广大党员、干部中继续深入开展“____进百姓家”“__县牢记嘱托感恩奋进用勤劳双手建设美丽家园行动方案”等主题教育活动，引导广大党员、干部真正把以满足人民的需求和维护人民的利益作为贯彻“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点，把保持党的纯洁性、先进性落实到制定和实施方针政策中去，落实到党员、干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的实际工作中去。加强作风和效能建设，坚持以干部作风教育整顿活动和效能建设为契机，巩固作风效能建设成果，把干部作风建设和工作效能作为干部是否具有先进性与综合考评、个人成长相挂钩。
四、工作要求
（一）精心组织，夯实责任。一是突出问题导向，结合办情实际开展培训；二是开展好专题培训，每场培训有方案、课程安排、培训通知、学员签到册、培训课件、图片影像等资料。
（二）注重质量，确保实效。一是要积极配合好培训工作，落实培训责任；二是必须坚持“全员培训”原则，培训覆盖不到位的（或漏训、缺课人员）要进行补训；三是注重培训效果，坚持“学以致用”，采用灵活多样的方式开展培训，注重以“应知应会”政策测试、案例分析解答等方式进行培训检验，确保培训成效。
（三）收集整理，严肃纪律。一是每场次培训要有培训通知、会议议程、培训签到册、培训现场照片、培训课件或学习材料、培训测试试卷和成绩单、培训会议记录等。建立专档资料，随时迎接各级督查检查。二是各支部及工作队认真配合，按时参训，不迟到早退，不在培训课上耍手机说话等，记好学习笔记。
年轻干部成长培训实施方案 篇8
为推进人才培养梯队化建设，提升青年干部带教工作的规范化、制度化水平，确保青年干部在带教期间综合能力素质得到提升，根据相关培养管理办法的要求，特制订本方案。
一、带教对象
带教对象为拟培养为业务骨干的青年干部。根据拟培养对象的特点及培养目标，由局班子成员实施带教培养。
二、带教内容
（一）思想带教：指导青年干部树立正确的政治方向和理想信念，加强理论学习指导，提高青年干部的政治素养和理论水平，培养忠诚坚定、爱党爱国的政治意识和严谨踏实、爱岗奉献的敬业精神。
（二）作风带教：指导青年干部在工作中立足勤政为民，理论联系实际，在求深、求实、求细、求准、求效上下苦工，力戒形式主义、眼高手低等习气，塑造求真务实的工作作风。
（三）业务带教：根据青年干部自身特点及工作职责，制定带教成长计划，加强具体指导，要求青年干部深入业务领域，及时对其工作情况提出建议及意见。积极创造机会安排青年干部参加各类培训，促进青年干部加快成长。
三、带教要求
（一）带教领导职责
1、根据青年干部的特长，制定带教计划，明确目标任务、时间节点、具体措施等。带教计划要具有可行性、针对性和操作性。
2、在工作中认真指导、帮助带教干部，将有关工作交由带教干部办理，增强其业务能力；积极创造条件，有重点的安排带教青年参加各类学习、基层调研以及实地走访等。
3、带教期间，每半年召开一次与带教干部的座谈会，通过交流谈心，了解带教同志思想动态、工作推进情况、面临的困难等，及时给予指导，并进行评价，提出改进意见。
4、带教期满，根据带教青年干部的学习、工作表现，对带教干部进行综合评价，明确需完善之处和发展建议。
（二）带教青年的要求
1、爱岗敬业，充分发挥工作积极性、主动性和创造性，拓宽工作视野和考虑问题的广度深度，立足于大局高度思考问题，注重提升工作的前瞻性和全局观。
2、虚心求教，主动接受带教领导在思想、业务等各方面进行指导，学习科学的工作方法，增强协调的有效性，突破工作当中思路不宽、措施不多的不足，注重提升工作的有效性和细致度。
3、勤勉尽职，围绕财政改革发展和我局重点工作，勇挑重担，勤于研究，主动服务，工作严格细致、做事周密，做到有序、灵敏、有悟性。
4、及时总结，定期汇报自己的思想、业务等工作情况，注意梳理学习成果。带教期间每半年度提交一篇总结报告。
年轻干部成长培训实施方案 篇9
一、培训目的
以党的__届系列全会精神为指导，认真学习____思想和科学发展观，深入贯彻落实____思想，积极加强党性修养，紧密结合当前形势，围绕全镇工作这个中心，开展相关专题的学习和研讨。通过本次培训学习，使机关干部进一步强化党性锻炼，夯实理论功底，提升理论素养，提高工作能力，为建设经济繁荣、文明开放、和谐稳定的灰埠镇而作出积极的贡献。
二、培训时间
每周一晚上6：30-8：00。
三、培训地点
镇食堂二楼会议室
四、培训方式
采取专题讲座、个人自学、撰写心得体会等方式进行
坚持理论武装与党性修养相结合，素质培养与能力提升相结合，掌握知识与研讨问题相结合，共性需求与个性需要相结合，切实增强教学内容的针对性和实效性。
坚持理论联系实际，不断改进教学方法。紧密联系国内外形势和我镇经济发展中的热点、难点问题，通过读书、听课、思考、调研、讨论交流等形式，把学习理论和总结经验、交流思想、研究工作、增强党性结合起来，充分发挥学员学习的积极性、主动性。教师讲课要重点突出，在“精、深、实、新”上下功夫综合运用“案例式”、“研讨式”和“现场式”等教学方法，切实提高教学效果和培训质量。、
五、培训对象
全体机关干部
六、培训内容
培训内容主要有：____思想、党的__大主要理论创新、__届系列全会精神、经济运行形势、新农村建设、现代农业、城镇建设、科技创新、安全生产与监督、环境保护、劳动保障、党风廉政建设等。
七、纪律要求
请保持良好学风，机关干部要积极参加各项学习活动。学习期间原则上不允许请假，如有特殊情况需要请假，请书面报镇党政办批准。
年轻干部成长培训实施方案 篇10
为深入学习贯彻____关于加强基层基础工作、提高基层治理能力的重要指示精神，推进落实中省市关于全面推进乡村振兴、健全党组织领导的城乡基层治理体系的系列决策部署，根据上级要求，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、总体要求
通过此次主题培训，完善基层干部系统化、经常化、实战化教育培训机制，着力提高基层干部素质、提升基层治理水平、夯实党的执政基础，积极推进农业农村现代化、基层治理体系和治理能力现代化，为推进县“一廊二中心”建设、打造“美丽、活力、幸福”__镇品牌提供坚强保证。
二、培训对象和责任分工
（一）培训对象。20__年__月前，将全体机关、站所干部、村（社区）干部（含驻村干部）、乡村集体经济组织负责人等基层干部全部培训一遍，每人学习培训时间不少于3天。重点抓好机关干部、部门单位站所长、村（社区）党组织书记集中轮训，每人脱产培训时间3至5天。
（二）责任分工。镇党建办负责组织好培训工作。
三、重点任务
紧扣中央、省委关于加强基层基础工作的系列决策部署，聚焦全面推进乡村振兴、加强党建引领基层治理，切实加强思想淬炼、党性锻炼、专业训练，着力提高基层干部思想素质和专业能力。
（一）强化思想淬炼。重点是学好用好____关于“三农”工作、基层治理的重要论述精神和党中央关于实施乡村振兴战略、加强基层治理体系和治理能力现代化建设的重大决策部署；学好用好____关于全面依法治国、生态文明建设、应对突发事件、全面从严治党、家庭家教家风建设等与基层工作密切相关的重要论述；学好用好____“七一”重要讲话精神和考察__、考察__重要讲话精神。要建立“十个必学”制度，坚持理论中心组学习必学、务虚会必学、民主生活会必学、组织生活会必学、谈心谈话必学、党校主体班次必学、换届后任职培训必学、日常培训必学、“三会一课”必学、网络培训必学，推动学习教育走深走心走实。
（二）强化党性锻炼。组织基层干部深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习党的方针政策、党章党规党纪和国家法律法规，学习党的历史，重点是加强政治纪律和政治规矩教育，党的宗旨和优良传统作风教育，以及廉政教育、政德教育。要高质量开展党史学习教育，讲好我们党领导农民由温饱不足向全面小康迈进尤其是党的十八大以来组织打赢脱贫攻坚战、启动实施乡村振兴战略的历史。教学安排中理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%，广泛开展“三进三同”体验式教学。
（三）强化专业训练。以实施“农村基层干部乡村振兴主题培训计划”为重点，围绕推进县“一廊二中心”建设、打造“美丽、活力、幸福”__建设，坚持干什么学什么、缺什么补什么，立足基层干部岗位需要，深入开展调研摸底，以履职所需的基本知识、基本能力为基础，全方位、多层次、立体化地开展专业化能力培训，帮助基层干部提升履职能力、开创工作新局。针对基层干部，围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的乡村振兴工作总要求，重点聚焦乡村产业发展、农村精神文明建设、农村生态文明建设、农村改革、乡村建设、城乡融合、乡村治理、农村党建等方面开展专业化培训。
四、主要举措
（一）坚持精准精细、宜人宜岗。坚持用____思想武装头脑，始终把这一重要思想作为基层干部培训第一课、必修课。党建办在训前要进行充分的需求调研，根据不同类别、层次、岗位的干部实际，通盘考虑组织所需、岗位所急、干部所缺，有针对性地开展培训。
（二）坚持实战实训、实用实效。突出实践导向，聚焦乡村振兴中的热点难点问题，坚持干而论道、务实管用。一是注重实用化。立足实际，开设接地气的理论课、贴时代的党性课、重实际的技能课、可借鉴的案例课，让教育培训更有生命力。二是注重实践化。以问题为导向，充分利用“导师帮带制”在实践工作中进行教与学，讲政策、谈经验、教方法，着力提高培训质量。三是注重实战化。综合运用专题研讨、现场教学、典型示范、案例分析等方式方法开展培训，充分利用身边看得见、摸得着的生动案例进行教学。
（三）坚持分级分类、分期分批。在确保全域覆盖、全员培训的同时，注重差异化分类管理、分级施训，切实提高培训的针对性和实效性。一是关键少数专题训。集中重点举办乡镇机关干部、站所长、村（社区）党组织书记专业化能力提升专题培训班，发挥示范引领作用。二是重点领域联合训。针对教育、卫健、民政等单位，分行业系统、专业领域举办各类专题培训班，突出培训新政策、新知识、新技能，提升基层干部业务能力和实战本领。三是新进群体及时训。针对新录用公务员、事业单位、新进村（社区）干部及时开展领导管理能力、服务中心大局能力、公仆意识培训。
五、组织实施
（一）加强组织领导。各村（社区）、部门单位党组织要高度重视，认真组织。镇党建办负责牵头抓总，精心安排师资、课程、教材等，要切实满足基层干部个性化、多样化、差别化的培训需求，并将培训情况及时汇总整理并报送县委组织部。