小学全民国防教育日主题活动简报 篇1
今年9月__日是第__个全民国防教育日，为深入贯彻党的__大精神，按照中宣部、省委宣传部有关要求和《20__年__市全民国防教育工作要点》__宣发[20__]__号工作安排，深化全民国防教育，增强全民国防意识，汇聚新时代强国强军磅礴力量。我校运用多种形式有效的开展了一系列“全民国防教育日”活动。
电子屏宣传
学校利用电子屏有效的进行宣传，使全校师生意识到国防教育对于每个人来说都至关重要。提升爱国情感和责任意识，培养有担当、有勇气、有创造力的社会主义建设者和接班人。
多种形式开展活动
各班以多种形式大力宣传国防教育，号召全体学生通过提高国防意识，增强国防理念，勿忘国耻，理性爱国，提高强国利民的思想意识，增强国防观念，掌握必要的国防知识，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。
一年级开展
以“全民国防教育日”为主题的队列队形活动
二年级开展
以“全民国防教育日”为主题班会
三-四年级开展
以“全民国防教育日”为主题的绘画手抄报比赛
五年级开展
以“全民国防教育日”为主题的观看《小兵张嘎》电影活动
此次活动营造了很好的氛围，真正把国防教育宣传活动深入到学生当中，有效增强了我校师生的国防观念，积极营造关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
小学全民国防教育日主题活动简报 篇2
国防教育的目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。以爱国主义为核心的国防教育是一个国家、一个民族必不可少的基本教育，是全民教育大系统中的重要组成部分。为了进一步加强国防教育，增强学生的国防观念，培养学生爱国主义精神，__小学开展了“心系国防，有你有我”全民国防教育日主题活动。
各中队辅导员利用少先队活动课给孩子们讲解国防教育的相关知识，努力学好科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。让学生知道作为一名小学生，一定要热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国奉献自己的力量。
以班级为单位观看国防题材影片，加强学生的国防知识、国防技能和国防形势教育。向学生介绍九一八事变，辅导员通过图片、视频等各种途径，介绍抗日战争时期中华民族所遭受的屈辱和苦难，以及中华优秀儿女在抵抗外敌入侵时的英勇事迹。教育全体少先队员要牢记历史，不忘国耻，提升他们的爱国情怀，民族气节和英雄气概，增强队员的民族自尊心，自信心和自豪感。
国无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。三至五年级少先队员出一期以“国防知识”为主题的手抄报，进一步加强对学生国防认知的教育。
此次活动强化了学生国防观念，培养了学生国防意识，同时激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋斗图强的信念。
小学全民国防教育日主题活动简报 篇3
“我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防！”为弘扬爱国主义精神，推动国防教育进校园，在第__个“全民国防教育日”到来之际，__县第二实验小学组织开展“全民国防教育日”活动，宣传国防知识。
01、国防情深，营造氛围
“国无防不立，民无防不安。”20__年9月__日是第__个全民国防教育日。天下虽安，忘战必危。作为新时代好少年，要从小树立国防观念，强化国防意识，掌握人民防空基本知识和技能。因此，__县第二实验小学所有班级上了一堂国防知识宣传课，学生们通过观看国防宣传片、听老师讲国防知识等环节更加坚定了爱国信念和强军梦想。
02、居安思危，强化意识
此次全民国防教育日活动是__县第二实验小学国防教育的一个缩影，在学生的心里埋下“国防观念”的种子，将国防意识、国防文化、国防活力、国防责任注入肌体，融于血脉，为建设我国坚不可摧的强大国防而接续奋斗。
“全民国防教育日”活动，不仅普及了相关国防知识，弘扬了爱国主义精神，还进一步增强了师生的国防和民防意识。平日不曾觉，临危如山岳。相信，二小师生必将自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，为强大国防而接续奋斗！
小学全民国防教育日主题活动简报 篇4
20__年9月__日是我国第__个全民国防教育日，为进一步加强学校国防教育，增强师生国防意识，__镇中心小学开展了“心系国防，有你有我”——全民国防教育日主题活动。
01、升旗仪式
在周一升旗仪式上，学生代表和辅导员老师以“心系国防，从我做起”为主题的演讲，号召全体学生了解国防知识，增强国防观念，广泛参与到国防教育活动和国防建设中，做全民国防的宣传者。
02、主题班会
各班级组织开展了“心系国防，有你有我”主题班会。班会共分为四个环节，通过向学生讲授国防的含义、我国基本国防情况、我国现代化国防建设、我国国防事业发展等国防知识，引导学生们热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志。
03、知识竞赛
在全校范围内组织开展全民国防教育日学生知识竞赛活动，从国防、爱国的各个层面对学生的知识进行了全方位的考察。进一步弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强全校师生的国防观念。
国防教育事关民族未来，此次活动加强了学生对国防认识的理解，激发了他们刻苦学习的热情，引导他们树立远大理想，将自己的理想与中国梦结合起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！
小学全民国防教育日主题活动简报 篇5
全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。今年9月__日是第__个全民国防教育日，为进一步加强学生的国防教育观念和意识，9月__日__市第一小学利用班会课开展“心系国防，有你有我”主题班会活动。
在班会上，班主任先向学生们介绍了全国国防教育标志。它是以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念，外围用橄榄枝烘托、装饰，红五星高居正上方代表祖国无上的尊严与荣耀，“GFJY”为“国防教育”汉语拼音缩写。
接着又从“什么是国防”“国防防什么”“国防需要我们做什么”三个方面，详细讲解普及了国防安全知识，引导学生树立居安思危的意识，自觉履行国防义务的思想。
另外，有的班队员们活动前搜集了解了全民国防教育日的相关资料，争先恐后地在活动中交流，积极展示活动前精心制作的小报，为小伙伴们普及国防知识，增强国防观念。
在全民国防的建设中，有你有我；作为__市第一小学的一名儒雅少年让我们共同为全民国防贡献自己的力量吧！
小学全民国防教育日主题活动简报 篇6
每年9月的第三个星期六，是全民国防教育日。为弘扬爱国主义精神，提高全民国防观念，提高学生国防素养，厚植家国情怀。9月__日至__日，__小学开展“全民国防教育日”主题活动。
__日，各班主任老师按照学校部署围绕“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”主题，通过详实丰富的资料、鲜为人知的事例，从“什么是国防”、“我国国防的性质”等方面知识，深入浅出地为同学们阐述了建设强大国防的重要性，引导同学们热爱学习，强健体魄，树爱国之心，立报国之志。有的班级利用班班通多媒体组织学生观看国防题材影片，震撼的画面、引人入胜的情节让学生们的内心久久不能平静，明白今天的幸福生活来之不易。
__日晚8时，组织学生在家观看由中央宣传部、教育部、中央军委国防动员部和央视联合出品第__个全民国防教育日特别节目《国防公开课》。该节目以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题，邀请军史专家、“时代楷模”、抗美援朝战地记者、英雄部队官兵和军校优秀学员代表，立足总体国家安全观，从中华优秀传统文化、我国国防与战争史、新时代卫国戍边英雄故事、国防知识与军事技能、新时代双拥故事等方面，采取多元化实景课堂模式，带领观众走进历史博物馆、战争纪念馆、部队演训场、海军舰艇等，聆听国防故事、学习国防知识、掌握国防技能，弘扬爱国精神、增强国防意识、提升国防素养。
少年兴则国兴，少年强则国强。此次活动，对同学们树立强国有我、“扣好人生第一粒扣子”具有重要意义。学校今后将继续加强国防教育，提升学生的国防观念，帮助学生强健自身体魄，传承红色基因，增强国防教育实效性，谱写国防教育新篇章。
小学全民国防教育日主题活动简报 篇7
今年是第__个全民国防教育日。为推进全环境立德树人，进一步弘扬爱国主义精神，加强青少年思想政治建设，培养国防意识，赓续红色血脉，厚植国防教育情怀，9月__日，__区__小学开展“强国·强少年”主题国防教育宣讲活动。
区委常委、人武部政委白__，区委常委、宣传部部长孔__出席活动。
活动中，与会领导为__小学少先队员代表颁发中国人民解放军十大英模挂像。
悬挂英模挂像不仅是对英雄的仰望缅怀，更是对英模精神的尊崇和践行，希望同学们学习英模事迹，感受英雄信仰、树立远大理想，坚定爱国之心，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代奋斗者和接班人。
这次活动，__小学邀请到全国公民道德建设典型__老兵义务电影放映队来参加，并由队长刘__为少先队员进行国防教育宣讲。
刘队长走进五二中队，和队员们亲切分享他和老兵放映队的故事。曾经的他们也是青春年少，投身军营，保家卫国。退伍之后的数十年来，__老兵义务电影放映队以雷锋精神为榜样，跋山涉水40多万公里，走遍1500多个偏僻山村，义务放映8000多场电影。他们用真情与行动传承践行了新时代雷锋精神。
队员们听得热血沸腾，心灵受到极大震撼和洗礼。请老兵来宣讲，就是想告诉孩子们，有一种力量，叫初心；有一种传承，叫红色。点燃学校国防教育火种，是红色基因代代相传的生动实践。
这次活动，同学们真真切切地感受到“国防责任重，国防放心中”，国防观念和爱国热情得到了极大的增强。__小学将继续深挖红色资源、优良传统，有机融入红色教育课程，不断丰富红色教育课堂，提高国防教育质效，力求常态化开展国防教育进校园活动，帮助学生系好人生第一粒扣子，把国防观念刻入孩子们的成长年轮。
小学全民国防教育日主题活动简报 篇8
九月的第三个星期六是全民国防教育日。为进一步加强学校国防教育，增强师生国防意识，厚植家国情怀，近日，__小学北校区组织开展了全民国防教育日主题活动。升旗仪式上，本次升旗由五（1）中队的队员刘__作题为”国家虽安、忘战必危、全民国防、有你有我”国旗下的讲话。她鼓励队员们积极关注国家时事，努力学习，运用所学知识为我国的国防事业添砖加瓦。“国无防不立，民无防不安”。一个国家只有拥有了强大的经济实力和国防力量才能自立于世界，只有人人参与到国防教育之中才能实现中国梦强国梦凝聚强大力量。
主题队会上，各中队辅导员通过视频、图片等多种形式，为队员们讲述了国防的概念、国防的重要性、先锋故事以及我国军事科技的发展。队员们认真聆听、仔细观看，把相关知识牢记于心。组织学生观看“强国复兴有我”直播，见证无数共产党人和英雄先烈前赴后继，奋勇争先，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。我们要铭记历史，明白和平来之不易，珍惜今天的幸福生活，为中华巨龙之腾飞而勤奋不辍。
主题征文，队员们用饱含深情的笔触表达炽热的爱国之情，时代的责任赋予我们，时代的光荣属于我们。强国复兴有我，我要从我力所能及做起，首先就是好好学习，认真读书，学习先辈的优良传统，不负众望养成良好的习惯，严于律己，力行与当下，做一个脚踏实地的好少年！组织全体教师进行“国防有我”知识竞赛答题，通过答题的形式让老师们掌握基本的国防知识，自觉履行国防义务。
通过本次活动的开展，全校师生接受了生动的国防教育，增强了国家安全意识和忧患意识。今后，我们将进一步深入开展国防教育，帮助队员树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求、利于强国建业的国防后备军！
小学全民国防教育日主题活动简报 篇9
“国无防不立，民无兵不安”。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动，是国防建设的重要组成部分，也是对孩子们进行的一项基本教育。今年9月__日是我国第__个全民国防教育日。
为普及国防教育，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发爱国情怀，让学生增强国防观念，__实验小学开展“心系国防建设，强国复兴有我”全民国防教育日活动。
01、国旗下讲话
进行国旗下讲话《国防永记心间》，讲述国防教育的内容以及加强全民国防教育的重大意义。培养学生的国防意识，增强学生的国防知识。同学们纷纷表示，要增强国防意识，并将其外化于行、内化于心，努力学习报效祖国。
02、主题班队会
为响应“全民国防教育日”，弘扬爱国主义精神，进一步加大国防教育工作宣传力度，深入推进校园国防教育创建工作，9月__日，__实验小学开展以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题的国防教育主题班会活动。通过观看视频等学习形式，了解国防的重要性。
03、齐唱革命歌曲
同学们满腔热血地齐唱红色歌曲，敬畏之心油然而生，也对自己的未来充满信心。不忘初心担使命，弘扬青春国防梦。一个国家，民族，要想强大，不仅仅要靠先进的武器装备，人民团结一致，还需要人民国防意识力量不断壮大。作为小学生应当增强国防意识，树立维护国家统一，国家荣誉至上的观念。
04、忆峥嵘岁月，初心不改
同学们通过了解国防安全是千百万革命先烈用生命和鲜血换来的，是靠人民军队牺牲奉献得来的，是靠全国亿万民众国防热情和拥军行动得来的。今天，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。同学们表示时刻铭记历史，为振兴中华贡献自己的一份力量。
青春年华正锦时，少年须行强国志。同学们是幸福的一代，也是责任重大的一代，是祖国的未来，民族的希望，希望大家要更加勤奋努力学习，增长知识才干。时刻心系祖国发展，关注祖国安危，勿忘国耻，奋发图强。
小学全民国防教育日主题活动简报 篇10
为贯彻落实____关于全民国防教育工作的重要指示精神，进一步推动全民国防教育的深入普及，培养少先队员们的集体荣誉感和拥军强军意识，__小学在全民国防教育日期间，围绕“爱国强军，复兴有我”这一主题，组织开展了丰富多彩的国防教育活动。
观国防教育启动仪式
__小学全体师生观看在__师范大学__校区录播大厅举行“强国复兴有我”20__年秋季学期全省学校爱国主义教育和国防教育活动启动仪式。
本次学习活动增强了学生爱国主义情怀与国防观念素养，营造了良好的国防教育氛围。
学国防教育知识
在辅导员老师的带领下，开展了“爱我中华，强我国防”主题队会活动。通过辅导员的讲解，队员们对全民国防教育日有了更详细的了解，对国防教育有了更深层次的认识和理解。
国家安全不容忽视，开展国防教育，对提高全民国防意识，振奋民族精神，激发爱国热情，增强民族责任感具有重要意义。中国梦，强军梦，一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，在任何时代，都要有居安思危的意识和崇军尚武的思想观念。
吾辈需自强
记历史，吾辈自强！如今，硝烟散去，和平安宁，然而曾经那段血泪写就的过去不能忘，那场不屈不挠的抗争不敢忘，我们从未遗忘！
红领巾宣讲员孟冰洁在国旗下讲话中号召队员们铭记历史，努力学习、刻苦训练，坚定不移听党话、跟党走，争做党的“红孩子”。
作为新时代的少先队员，不仅要在学习和生活中严格要求自己，还要以国防知识来武装头脑，坚定自己守护国旗的心。
绘时代画卷
保家卫国是我们共同的责任，强国梦，强军梦，我们共奋进。队员们拿起画笔向身边的人宣传国防知识，表达共同努力、共筑国防之墙的决心！
少年兴，则国兴；少年强，则国强。通过此次教育活动的开展，增强了少先队员的国防观念，极大地提高了他们的爱国情怀。队员们都深深地感受到只有祖国国防强大才不会受到外敌的欺负，才会赢得尊敬与和平，同时也在队员们心中播下了爱党、爱国、爱军的种子，将红色基因代代相传。
小学全民国防教育日主题活动简报 篇11
国防教育是国家生存与发展的安全保障，一个民族必不可少的基本教育。为了教育学生了解国防知识，增强国防观念，培养学生的爱国主义精神，营造人人重视国防、关心国防和支持国防的良好氛围。9月__日，在“全民国防教育日”来临之际，__县小学积极开展了“全民国防教育宣传日”教育系列活动。
老兵进校园讲座
为教育引导青少年学党史、知党史、感党恩，大力弘扬红色文化，传承红色基因，增强孩子们的国防意识、崇军意识和爱国主义精神。9月__日上午，__县实验小学邀请__县退役军人事务局党组成员付珍，__县退役军人事务局“老兵宣讲团团长”、“全国青少年法制教育优秀辅导员”夏__，__县退役军人事务局优秀军休干部李__走进实验小学，为同学们进行“听老兵讲故事，感悟初心使命”国防教育讲座，实验小学少先队辅导员、及少先队员代表300余人聆听了本次讲座。
__县退役军人事务局优秀军休干部李__为全体少先队员讲述了中国海军先进的国防科技武器装备及中国海军优秀作战能力，深入分析了我国面临的海上安全形势，阐释了海洋安全对当今国家发展的重要性。号召全体少先队员要勤奋学习，丰富科学文化知识，加强锻炼，锻造强健身体素质，为将来建设祖国、保家卫国打下良好基础。
__县退役军人事务局“老兵宣讲团团长”、“全国青少年法制教育优秀辅导员”夏__以什么是红色基因，怎样传承红色基因为引线，带领同学们一起回顾了抗日战争、抗美援朝战争，详细为同学们讲述了__革命老区几位老兵的革命英雄感人故事。号召全体少先队员要学会知足，珍惜今天来之不易的幸福生活。要学会感恩，学会感恩父母，感恩老师、感恩社会，感恩党，并且把这种感恩付诸于行动，好好学习，关爱帮助他人，强身健体，扣好人生第一粒扣子，为做未来祖国接班人做好准备。
校长赵__为本次活动做总结发言：希望全体教师能够充分发挥“老兵精神”，爱岗敬业，廉洁自律，处处以四有好老师的标准要求自己，为培养国家栋梁之才不断努力。希望全体学生能够通过讲座，铭记历史，懂得感恩，珍惜今天来之不易的幸福生活，坚定感党恩跟党走的信念，以老兵精神为榜样，学习科技知识，增强国防意识、苦练报国本领、树立强国志向，传承红色基因，踏着先烈的足迹，为建设祖国的美好明天不断努力。
讲座结束后，少先队员纷纷表示：这次讲座让他们深受教育，对当今祖国边防形势、__的革命历史、__的革命英雄有了新的了解，今后他们将以“__革命英雄”为榜样，把__红色革命精神代代传承下去。也一定好好学习，苦练本领，增强国防意识，为建设更加富饶强大的祖国努力奋斗。
国防升旗仪式
9月__日上午，__县实验小学举行“强国必须强军，军强才能国安”为主题的全民国防教育日升旗仪式。
副校长马__进行国旗下讲话：热爱祖国，热爱人民，是每一个小学生都应当具备的基本品行。为了新中国建立，无数先烈用牺牲换来今天幸福生活，全体同学要心存感恩，珍惜今天生活的来之不易，更要居安思危，增强国防意识，好好学习科学知识，练好本领，为保家卫国时刻准备着。
少先队员代表进行国旗下讲话：我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们会时刻铭记帝国主义的铁蹄的践踏屈辱，南京大屠杀中无数的冤魂。为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！
国防主题班会
9月__日下午，我校各班又召开了“强国必须强军，军强才能国安”国防教育主题班会。主题班会上班主任老师们讲解鸦片战争、抗日战争、南京大屠杀等屈辱历史，激发了同学们的爱国情怀。通过观看视频，为孩子们讲解了国际战争形势，号召同学们时刻提高国防意识，从我做起，为保家卫国学好知识练好本领。
通过此次国防教育主题活动，使全体师生进一步认识到国防的重要性，增强全体师生的民族凝聚力，弘扬了爱国主义精神，培养学生们从小树立起长大建设祖国，保家卫国的信心。
小学全民国防教育日主题活动简报 篇12
国无防不立，民无兵不安。为落实立德树人根本任务，加强青少年思想政治建设，弘扬爱国主义精神，培养国防意识，赓续红色血脉，厚植家国情怀，在第__个全民国防教育日来临之际，我校开展了”全民国防教育日”系列活动。
01、升旗仪式
周一我校全体师生齐聚操场，召开以“全民国防教育日”为主题的升旗仪式。本次升旗仪式，六五班的同学为大家带来了舞蹈《霍元甲》，一曲飘逸灵动的舞蹈，表达出了新时代青少年在困难面前不轻言放弃、少年强则中国强的豪迈壮志。六五班的全体学生，也为大家带来了慷慨激昂的朗诵《国防，你是什么？》，孩子们用他们稚嫩的声音，诵出了饱满的热情，诵出了昂扬的气势！
02、班队会
学校各班利用班队会，开展了“9·16全民国防教育”主题活动，在一系列“你问我答”的活动中，同学们了解了“国防的意义是什么”“为什么要开展国防教育”“怎样才能做好国防”等内容，并回顾了中国国防的发展历程。同时，同学们也感受到祖国的日益强大，树立了努力学习，为祖国美好的明天而奋斗的目标。最后，同学们齐呼号：“学国防知识，做爱国少年！”
03、手抄报
课余时间里，同学们拿起心爱的画笔，用缤纷的色彩勾画出各式各样的国防教育主题手抄报。一幅幅美丽的画卷，表达出同学们对国防的理解和对国防的期望。
有防才有国，有国才有家。华夏波澜壮阔，少年仍需向前。此次国防教育活动激发了同学们的爱国主义热情，树立了民族自豪感和自信心，强化了使命担当，同时也激励学生们更加努力学习，把爱国之情化为报国之志，为建设祖国贡献自己的一份力量，共同实现强国强军梦想。
小学全民国防教育日主题活动简报 篇13
“国无防不立，民无兵不安”。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动，是国防建设的重要组成部分，也是对孩子们进行的一项基本教育。9月__日是我国第__个全民国防教育日。
为普及国防教育，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发爱国情怀，让学生增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，__第一小学开展“心系国防建设，强国复兴有我”全民国防教育日活动。
9月__日清早，__第一小学的孩子们在老师的带领下来到了__街道__村国防教育基地，进行参观学习。
同学们先来到了执勤室，观摩了军人日常的仪容仪表、内务整理要求。
随后来到了爱国主义教育展厅，同学们知道了国防安全是千百万革命先烈用生命和鲜血换来的和平和安宁，是靠人民军队牺牲奉献得来的，是靠全国亿万民众挚诚地国防热情和拥军行动得来的。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。同学们听的热血沸腾，燃起了浓浓的爱国情。
接着，民兵叔叔带同学们来到了爱国主义公园，公园里有革命烈士的雕像，无不在用血泪诉说着祖国的伟大，呼吁我们保卫祖国母亲！
青春年华正锦时，少年须行强国志。同学们是幸福的一代，也是责任重大的一代，是祖国的未来，民族的希望，同学们要更加勤奋努力学习，增长知识才干。时刻心系祖国发展，关注祖国安危，勿忘国耻，奋发图强。内心永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防！
小学全民国防教育日主题活动简报 篇14
9月__日是全国第__个全民国防教育日，9月也是全民国防教育月，为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强国防观念，提高全校师生国防素养，厚植家国情怀，__教育集团第四小学举行“心系国防，强国有我”主题系列活动。
加强宣传，营造氛围
学校利用LED、电子屏、公众号等，明确第__个全民国防教育日的时间、主题，宣传国防教育的意义，营造浓厚的校园文化氛围，让国防意识深入到每一位师生的心里。
心系国防，巧手绘征程
同学们将自己对国防的理解，通过手中的画笔，绘制出一张张富有创意的手抄报。色彩艳丽，构思独特的作品，彰显了同学们学习国防知识、提升国防素养的热情。
主题班队会
各中队利用主题班队会课，召开“心系国防，强国有我”主题班队会，从国防的涵义、我国基本国防情况、我国现代化国防建设、我国国防事业的发展历程等方面向同学们介绍祖国的国防事业，引导同学们热爱学习，强健体魄，树爱国之心，立报国之志。
踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴。此次国防教育日主题系列活动，使全体学生进一步认识到国防的重要性，增强了学生的民族凝聚力，弘扬了爱国主义精神，培养学生们从小树立起为建设祖国、保卫祖国而努力学习的奋斗目标。