学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇1
习近平总书记关于建设教育强国的讲话高瞻远瞩，从战略运筹到发展新格局到具体实施要求，充满了中国化时代化马克思主义真理光辉。听了以后，前进明灯更为光亮，信心更为百倍，更要在学、思、践、行上下功夫。强教必先强师，教师是教育工作的中坚力量，教师队伍的高质量建设是重中之重。近年来，在党的领导下，于漪教育教学思想研究中心就新中国、特别是党的十八大以来基础教育教师成长的总体情况与基本规律开展了点面结合的调查研究，从办好中国特色社会主义教育的战略高度，理论结合实际阐述教师为党育人、为国育才的使命担当，阐述教师努力成为“四有”好老师的必要性、自觉性，为推动建设高素质教师队伍作了些微薄奉献。习近平总书记的重要讲话更增添了我们无穷的力量，一定要深入下去，把这件事做好，用心用情贡献微薄力量。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇2
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”总书记的这番话语，既是再次强调了教育事业的重要战略地位，也是进一步明晰了教育工作者前进的路径方向，更是对每一位教育工作者提出了要求与希冀。教育是国家发展之根，也是国家人才培养事业之魂。当前，我国已建成世界最大规模的高等教育体系，高等教育步入世界公认的普及化阶段，这就更需要我们每一位一线教育工作者，思想政治教育工作者，牢记总书记提出的目标与使命，不断满足新时代人民对高等教育的新要求新期待，推动高等教育高质量发展，优化高等教育布局，着力解决高等教育发展不平衡、不充分的问题，更好保障人民受教育权利，努力促进高等教育发展成果更多更公平惠及全体人民，不断以教育公平促进社会公平正义。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇3
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：建设教育强国，基点在于基础教育。作为一名新时代幼儿园教师，我们要始终坚守为党育人、为国育才的决心，把立德树人这份使命扛在肩上，内化为工作中的点滴行动。我会努力做好本职工作，尽己所能为老师、为孩子、为家长服务，积极配合教学口做好各项后勤保障工作，为“建设教育强国”、为“办人民满意的教育”贡献自己的一份力量。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇4
教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，深刻阐述了建设教育强国的重大意义，科学回答了建设教育强国的根本性质、核心课题、基点龙头、重要任务、基础工作等一系列重大问题。鹤城区教育系统将以习近平总书记重要讲话为指引，迅速兴起学习宣传贯彻热潮，采取五项措施抓好落实：一是舞好教育党建龙头。强化教育系统党的建设，以“党建+”工程为载体，深入实施党建水平提升工程，以高质量党建引领教育高质量发展。二是夯实基础教育基点。做优做强基础教育，优化教育资源布局，发挥优质校示范引领，推动基础教育优质均衡发展。三是提升教育教学质量。持续落实“双减”政策，大力发展素质教育，坚持“五育”并举，促进学生全面发展。四是加强教师队伍建设。持续深化师德师风建设，加大优秀教师培养选拔力度，发挥“三名”工作室带动引领，培养造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。五是引领教育优质发展。以办好人民满意教育为主线，努力让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要，办好群众家门口的好学校，引领学校优质发展，努力打造有温度、有特色、有质量的鹤城教育品牌。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇5
习近平总书记以前所未有的战略高度对建设教育强国进行了全面系统深入的阐释和部署，为建设教育强国指明了方向，充分体现了党中央对于教育的高度重视。作为高校的一名基层教育科研教师，我们要不断拓展教育工作的视野和格局，牢记为党育人、为国育才根本目标，提升教育教学本领，为国家培养更多高素质应用型人才；提升科研能力，为国家科技自立自强作出应有的贡献。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇6
作为国家教师教育事业的先锋队和引领者，高水平师范大学要站在加快推动国家教师教育事业高质量发展的高度，将建设中国特色世界一流大学的综合性研究型优势，转化为高素质专业化教师队伍建设、优秀师范生培养以及引领基础教育高质量发展的丰厚资源。华东师范大学将积极探索科学设计优秀师范生培养方案、创建本硕一体培养模式，构建“通识教育和专业教育、教师教育和智能教育、融合教育和准入职实践”贯通的“本硕连读”培养体系，全面实施“思维导向的通识教育、前沿导向的专业教育、研究导向的教师教育、英才导向的智能教育”的“四位一体”卓越育人模式，为加快建设引领育人创新的世界一流大学、努力培养党和人民满意的“四有”好老师贡献华东师大方案。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇7
学校稳步发展，师资队伍是关键！在学校发展过程中，教师起着至关重要的作用。一位优秀的教师会受到学生的爱戴，受到来自家长和社会给予的尊重；一支师德高尚的教师队伍，会用他们的品行感染学生；一支业务精湛的教师队伍，掌握了丰富的教学经验和技能技巧，课堂会变得生动有趣，课堂的效果也会更好；一支结构合理的教师队伍，人员的合理分工，有效的配合，能够更有效率的完成教学任务；一支充满活力的教师队伍，永远对教学事业保持着热情，对他们的学生保持着热情，他们的工作表现一定是出色的。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇8
习近平总书记关于教育强国建设的重要讲话令人如沐春风，振奋人心。作为一名基层党组织书记，我倍感为党育人、为国育才的使命光荣、责任重大。身为一名在学前教育战线上奋斗三十余载的“老兵”，乘着学前教育普及普惠发展的时代东风，向着高质高优的目标，更要切实抓牢高质量发展这一生命线，弘扬园所文化浸润人心，增强教职工、幼儿、家长集体认同感；引领教师苦练内功强技能，不断提升保教质量；创新探索多元化特色课程建设，最大限度满足幼儿发展需求；协同推进家、校、社教育联盟建设，促进儿童和谐全面发展，从而办出人民满意的学前教育，切实为“人文渝中尚品教育”贡献蒙幼教育人的力量。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇9
党员教师要树牢教育新发展观念，瞄定“教育强国”主攻方向，盯紧教育发展“生命线”，以“不破楼兰终不还”的决心，昂扬敢为人先的“特区精神”，砥砺脚踏实地的“劳模精神”，弘扬“精益求精”的工匠精神，强化“勇攀高峰”的科学家思维，乐于在“自找苦吃”中锤炼育人本领，真正成为教育的“行家里手”。要勇于革新、主动应变、积极求变，在办学思路、专业发展、教研课改、评价体系等方面下足真功夫，破除思想观念束缚和体制机制弊端，抛弃急功近利，改变教育传统模式，在科教兴国、人才强国战略中大胆探索、与时俱进、迎难而上、追求卓越，以更加饱满的热情让“教育大国”变“教育强国”，做强国教育改革发展的“攻坚者”“急先锋”。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇10
强教必先强师，作为一名教育工作者，更要清楚认识培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题，这也是建设教育强国的核心课题。正如习近平总书记所强调的我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。作为校长，更要引导教师坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强对学生的社会主义核心价值观教育，努力使学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，能够做到矢志奉献国家和人民，这是为人之师的职责，更是一校之长的责任所在。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇11
5月29日，习近平总书记主持中共中央政治局第五次集体学习，就建设教育强国发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话，高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就，深刻阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵，科学回答了建设教育强国的一系列重大问题。
教育是国之大计、党之大计。我们建设教育强国的目标，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。
作为新时代的教育工作者，我们更要胸怀大局、站位全局，坚持正确办学方向，落实党的教育方针，把德育摆在教育的突出位置，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，培根铸魂、启智润心。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，思政课作用不可替代，要推进大中小学思想政治教育一体化建设，实施好“第一课堂制”，营造大思政教育氛围，打造有意义又有意思的思政课，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，让思政教育从“云端”润物无声地渗入学生“心田”。
新征程上，让我们积极行动起来，锚定“培养什么人”的总体目标，拓宽“怎样培养人”的实践路径，树牢“为谁培养人”的根本宗旨，用心答好“核心课题”，加快建设教育强国，办好人民满意的教育。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇12
中共中央总书记习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑，教育兴则国家兴，教育强则国家强。”作为一名大学教育工作者，我心潮澎湃。我们要以新时代确定教育战略定位，以新责任推进教育现代化，以新技术完善育人协同体系，以新资源支撑人的全面发展。教育强国建设与教育现代化进程深度融合，与构建高质量教育体系深度融合，与促进学校教育高质量发展深度融合，真正实现教育强国方案的系统设计、同步推进、高效实施。教育之根本乃是忠于国家忠于人民忠于民族，培养忠诚爱国清正廉明为国为民的德智体美劳优秀人才，必须把爱国主义历史文化教育纳入大学教育评价体系结构。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇13
百年大计，教育为本。学习了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话后，我深受启发。习近平总书记强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育是民族复兴和社会进步的强大基石，一个国家无论是经济的发展，还是文化的传承，都离不开教育的基础。在党中央的领导下，我国的教育事业以改革创新为强劲动力，加快教育现代化，取得历史性成就。作为新一代社会主义建设者与接班人，我们要全面提高自身文化素质及道德修养，坚定不移支持我国教育强国建设。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇14
习近平在中共中央政治局第五次集体学习时指出，统筹职业教育、高等教育、继续教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。作为新时代青年学生，我们要充分认识到大国工匠对于国家发展和社会进步的重要意义，逐步树立成长为技术骨干、行业精英、业界翘楚的奋斗目标及为建设中国特色社会主义的远大志向，坚持用社会主义核心价值观凝心聚力，传承“工匠精神”。通过理论与实践课程的学习，更加精益求精，不断挑战自己、突破自己，提高自己的专业技能水平，为社会做出更大贡献。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇15
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，基点在基础教育、龙头在高等教育。上海教育系统一定要坚持以人民为中心，进一步拉长基础教育发展长板，不断推动基础教育更高水平优质均衡，更好满足广大市民对优质多样教育不断增长的新期待。同时，要抓住教育部和上海市实施高等教育综合改革先行先试共建合作的契机，深化实施新一轮高等教育综合改革，以改革创新为动力，以评价改革为牵引，坚持系统观念，全面深化学科专业布局、人才培养模式、科研组织管理、人事薪酬分配、财务资产管理等改革，全面增强拔尖创新和紧缺急需人才培养能力，全面提高基础研究和关键核心技术攻关水平，更好承担人才培养主阵地、科技创新策源地和文化传承引领者责任，在建设教育强国征程中担当探路者。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇16
作为人民教师，肩负着国家使命和社会责任，我们要服务好学生，服务好家长，服务好社会，在提升自身知识储备和教学水平的同时，立足长远发展，全面提高教育质量，推进素质教育。“强教必先强师”，加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。作为人民教师，我们必须提高自己的政治素养、教学能力、科研能力以及仁爱之心，坚守三尺讲台，潜心教书育人。习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话表明我国对教育事业的重视和关注，反映出习近平总书记在教育领域有着深厚的思考和独到的见解。作为人民教师，我们应该积极响应习近平总书记的号召，全面推进教育现代化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出自己的贡献，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇17
青年强则国强。习近平总书记强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。国家的强盛离不开青年活力，更离不开老师的悉心教育。作为青年学生，习近平总书记的讲话让我对新时代教育强国有了更深的认识，我也倍感时代赋予的责任，今后将坚定理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民，承担起实现中华民族伟大复兴梦之责，为中华民族伟大复兴梦添砖加瓦！
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇18
通过学习习近平总书记关于加快建设教育强国的重要讲话，可以更好地帮助我们认识教育在国家发展中扮演的关键角色。作为新时代青年，我将始终牢记习近平总书记对广大青年的殷切期望，不断在学习和生活中锻炼自身，将能享受到的优秀教育资源转换为青年所能贡献的力量。我相信，只要我们每个人积极行动起来，一定能共同建设一个更加繁荣、更加强大的教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇19
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习上的重要讲话高瞻远瞩、内涵丰富，提出了一系列新理念、新论断、新观点，阐释了建设教育强国重要意义，指明了教育强国建设的方向。作为一名学校的主要负责人，要不断提高政治站位，把习近平总书记重要讲话精神传达到每一个支部、每一名教师。党员领导干部要肩负政治担当、责任担当，充分发挥“头雁效应”，带头学，带头思考，全面把握重要讲话的核心要义。同时，要结合学校当前的重点工作，制定好学校五年规划，作出总体工作部署，引导全校师生进一步增强建设教育强国的责任感、使命感，为我县建设教育强县贡献一中力量。要把贯彻落实习近平总书记重要讲话精神与学校教育教学、学生发展、教师发展等工作相结合，将所学所思真正转化为推动学校事业高质量发展的成效。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇20
习近平总书记曾指出，“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育”。作为人民教师，怎样发展自己的综合能力、提升自己的专业素养，怎样在自己的岗位上用自身端正的言行示范给予学生积极正面的影响、引导学生树立坚定的理想信念，为培养出未来的社会主义现代化建设人才发挥作用，是我们在个人成长和专业学习的过程中需要持续探索的重要问题，需要我们在不断通过用学习和实践充实自己的成长之路上，向自己的人生提交一份满意的答卷，为教育事业的发展贡献一份新鲜的力量。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇21
如今知识更新迭代飞速，新时代教师要树立终身学习的理念，锤炼自己的业务能力。基础教育，“基础”很重要，所以在教学过程中，一方面，我会帮助学生夯实知识基础，所谓“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，学生要想探究得更深，基础知识一定要打扎实，强基固本是正道。另一方面，我会在日常教学中激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。学生的大脑不应该是一个被填充的容器，而应该是待被点燃的火把，中学阶段是学生好奇心求知欲最浓厚的时候，要以此为抓手，引导他们探索更多的可能，为他们选择高校和专业铺路。除此之外，我还要提高自己的网络育人能力，如今网络信息铺天盖地，真假难辨，如何引导学生在“乱花”中不迷眼、提高媒介素养、合理利用互联网是我当前教学工作思考的重点。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇22
习近平总书记在中央政治局第五次集体学习上的重要讲话高屋建瓴，为建设教育强国指明了方向，擘画了蓝图，让我坚定了培育中国未来公民的责任和使命。课程是培养人的过程，需要全面落实立德树人的根本任务。园长作为课程的灵魂人物，在课程顶层设计时需要思考三个问题：适合中国儿童发展、有中国文化根基、适应未来生活，让我们的教育既顺应儿童的自然发展，又将儿童的发展纳入社会需要的轨道上来。我们要注重幼儿的兴趣和发展潜力，关注其个性化和多元化发展；我们要注重弘扬中国传统文化；在幼儿心中培养正确的价值观和文化自信；我们要培养幼儿积极的品质，合作、沟通、创新和批判思维，助力幼儿成为祖国未来需要的人才。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇23
习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神让我们备受鼓舞、倍加振奋。在新时代坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务。作为基层党组织，我们将深入开展“红色少年行”行走的思政课主题教育活动，探索将红岩精神、巴渝传统文化融入学校思政课程，为学生的健康成长注入“红色力量”“精神之钙”。以劳育人为学生成长赋能，加强新时代劳动教育与德育、智育、体育相融合。构建以实践为主线的“劳动美沁童年”课程体系，实现学校劳动教育课程全方位、诸领域、各要素之间的深度融合。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇24
习近平总书记重要讲话精神，为建设中国特色社会主义教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循。作为新时代高等职业教育工作者，必须要把办好人民满意的教育作为事业发展的价值追求，立足工作岗位，潜心研究新时代教育教学规律和人才成长规律，建立起符合职业院校学生认知特点的育人体系，提高人才培养质量，在推进“五育融合”上实现更大突破。加快构建融通融合融汇的现代商科职业教育体系，承担起为党育人、为国育才的使命，为建设现代化教育强国贡献商贸智慧。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇25
中共中央总书记习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。我校作为一所具有石化行业企业背景特色的高职院校，在历史上创造过辉煌，培养了一大批石化行业企业的优秀人才。目前，在迈向第二个一百年奋斗目标的新征程上，我们要立足高职教育的发展现状、湖南省三高四新发展战略部署，总结过去的经验，面对目前突出的问题，乘湖南万亿现代石化产业“航空母舰”——中石化湖南石油化工有限公司筹备成立之东风，不断提高办学水平办学质量，为中国式现代的建设发展添砖加瓦。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇26
如何更好地培养学生呢？作为一名入职不久的新老师，同时也是一名党员发展对象，我认为首先要做到率先垂范，以身作则。在教育学生时，我想“喊破嗓子，不如做出样子；要想正人，必先正己”。所以，当我要求学生努力学习时，我首先要端正工作态度；当我教育学生热爱劳动时，我就要和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先要遵守各项纪律。这就是所谓言传身教，身行一例，胜似千言。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇27
习近平总书记5月29日在中共中央政治局第五次集体学习时强调：从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。我认为这一动力之一就是教育数字化。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，其本质就是利用现代技术手段汇聚优质教育资源、赋能教育教学。近年来，内蒙古在全区大中小学积极推进国家智慧教育平台应用试点，初步形成覆盖各级各类学校的教育数字化体系。内蒙古商贸职业学院积极响应习近平总书记进一步推进数字教育的要求，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的数字化教育领导体制，先后获批自治区数字校园标杆学校建设单位、自治区“互联网+教育”示范校建设单位、自治区首批职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设学校。建成“智慧商贸”数字化教育教学平台，并积极对接和推动国家智慧教育平台应用和课程建设，目前已有6门课程入驻国家智慧教育平台，为扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供更好支撑。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇28
习近平总书记强调，要大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新，不断提升原始创新能力和人才培养质量。近年来，学校积极推动传统学科专业转型升级，布局新兴交叉学科，形成了“智能+”和“城市治理”等新兴学科特色，积极探索建设储能技术等交叉学科，提升交叉学科人才培养能力，取得长足进展。总书记的讲话进一步坚定了我们面向社会需求和科技前沿，调整学科布局、优化学科结构的决心和信心。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇29
教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时就加快建设教育强国发表重要讲话，为教育发展锚定了清晰而坚定的战略定位，意义重大且深远。
坚持党对教育事业的全面领导，是建设中国特色社会主义教育强国的根本保证。湖南石化职院拥有深厚的行业企业办学背景，这赋予了学校独一无二的石化企业文化底蕴。我们要认清认准学校高质量发展方向和所肩负的责任，提高政治站位，开拓创新，为学校发展贡献力量。
坚持立德树人，是建设中国特色社会主义教育强国的根本任务。依托石化、服务石化、奉献石化，是学校几十年始终不变的初心，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的“铁人精神”更是学校砥砺奋进的力量源泉。我们要弘扬“铁人精神”，打造工匠摇篮，把职教初心揣在怀里，把培养工匠人才的责任扛在肩上，多培养专业成才、精神成人、事业成功的国家急需人才。
学习建设教育强国的重要讲话精神心得感悟 篇30
要在自己的教育实践中实现“立德树人”，作为语文教师，首先要在自己心中树立起精神丰碑，培养开阔的视野和高贵的灵魂。中华悠久丰厚的历史文化给了我们语文教学支撑与来源，从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的价值理念，到“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情壮志，再到习近平新时代中国特色社会主义思想……树立自己内心的丰碑，不仅要推动自我发展、自我完善，为成为一名“大先生”而努力奋斗，将自己所从事的教育职业升华为国家民族复兴的事业，始终牢记自己的使命，兢兢业业、矢志不渝；更要内化于心，外化于行，通过自身言行对学生发生潜移默化、影响深远的教育，让孩子们心中同样树立起精神丰碑，树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。