国庆假期个性作业清单 篇1
亲爱的同学们，期盼已久的国庆假期终于到来，在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢，让我们接下这份国庆假期综合实践作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
作业一：我向国旗敬个礼
峥嵘__载，飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月，新中国成立__载，伟大复兴路由我们接力传承。
参加向国旗敬礼活动，庆祝新中国成立__周年，抒发热爱党，热爱祖国，热爱中华民族的美好心声。
作业二：我给祖国送祝福
新的百年，听党话、感党恩、跟党走！10月__日，是中国少年先锋队__周年纪念日，让我们一起动手，以绘画、或手工制作国旗、党旗、队旗的形式，发出我们少先队员最坚定的声音：“请党放心，强国有我！”
作业三：和家人一起拍个全家福
放假不离深，一家人可以一起去逛公园，一起去爬山，一起去参观博物馆、一起看一场电影、一起做饭、一起野炊……让我们在这团聚的时刻，和家人拍一张幸福的全家福吧，一起分享到班级群，让大家幸福着你的幸福。
作业四：劳动实践作业
劳动陶冶情操，劳动锻炼意志，趁这个假期每天做一些力所能及的家务，让我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值，把这一切记录下来分享吧。
请各位同学按照要求认真完成国庆实践作业，记录自己参加各种劳动的次数，在班级群、朋友圈、微博等分享劳动的照片、视频或感悟，回校后把劳动作业清单交给班主任，并在班主任的组织下分享劳动的过程、劳动的快乐、劳动的收获。相信经过这样一个充实而有意义的假期，你一定会大有收获！
国庆假期个性作业清单 篇2
峥嵘__载，飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月，新中国成立__载，伟大复兴路由我们接力传承。
亲爱的同学们，期盼已久的国庆假期终于到来，在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期德育综合实践作业，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
做一个赤诚的爱国者
1、我向国旗敬个礼。庆祝新中国成立__周年，找一找身边哪些地方为庆祝国庆而悬挂上飘扬的国旗，与国旗一同拍照合影。（穿上校服，少先队员佩戴红领巾，照片清晰美观）
2、我给祖国送祝福。庆国庆以手抄报、书法、爱国对联、给英雄的一封信、一张贺卡等形式，一笔一划写下歌颂祖国的诗篇，充分表达对祖国的热爱，发出我们最坚定的声音：“请党放心，强国有我！”
3、观祖国红色电影。弘扬革命精神，传承革命基因，延续共产党人精神血脉。
做一个快乐的家风传承者
“百善孝为先，孝为德之本”，孝亲敬老是中华民族的传统美德。好的家风如化雨春风，护着家、护着国。____多次强调家风，说的是小家，着眼的是大家。
4、我的家风家训。请同学们通过与家人交流，寻找并归纳专属自己的家风家训。可以用一段视频、图文并茂的手抄报或简讯、对联、绘画、摄影的形式完成。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
做一个活力的“健身者”
健身可以优化我们的生活方式和生活习惯，假期也要坚持锻炼身体。
5、我的运动瞬间。请同学们坚持每日锻炼一小时，每日练习学校精心编排的户外操，并拍下最美运动照片、视频。
做一个光荣的“劳动者”
劳动陶冶情操，劳动锻炼意志，家人用劳动为我们创造整洁、温馨的家，我们可以做什么让家更美好？趁这个假期每天做一些力所能及的家务，让我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值。
7、请同学们以照片、视频、书写劳动心得、绘画的形式完成。
做一个成功的“规划者”
凡事豫则立，不豫则废。同学们，这学期你有怎样的学习目标？你有怎样的读书计划？你如何管理好自己的作息时间？如何做好手机管理？改变就从现在开始，从行动开始。
8、请同学们拟定学习目标、具体计划。呈现形式可多样，比如：思维导图、表格、手抄报。
作业呈现形式
1、8项作业可以以写作、绘画、照片、视频、手抄报等图文并茂的简讯形式呈现，或者其它你能想到的任何呈现方式均可。
2、所有作品必须是电子档（如：手抄报等作品用拍照形式上交），作品命名为：班级+姓名。多个作品放于一个文件夹，文件夹命名为：班级+姓名+20__德育作业。完成后将文件夹打包，发送给班主任。
评价办法
返校后主题班会，班主任将组织开展“最美德育作业”评比活动，各班“最美德育作业”的优秀作品将择优在学校公众号展示并给予颁奖，请各位同学认真记录自己的活动照片、视频或感悟。
相信经过这样一个充实而有意义的假期，你一定会大有收获！希望同学们从时政，从社会，从家乡，从劳动中寻找一个爱国爱家的我，快乐的我，思辨的我，健康的我。希望同学们积极参与学校各项活动，努力争取“新时代好少年”荣誉称号。
国庆假期个性作业清单 篇3
为了丰富学生国庆节假期生活，让学生度过一个安全、愉快而有意义的假期，我校特给学生布置了国庆假期德育实践作业清单，让孩子和家长共同分享幸福时刻，充分感受参与、体验、创作的快乐，下面就让我们一起去看看清单的内容吧！
活动一
01、观看一集或一部红色影片
了解革命先烈英雄事迹，感受祖国的辉煌成就。推荐影片《长津湖》《觉醒年代》《我和我的祖国》《大国崛起》等。
02、学唱一首红色歌曲
用歌声表达爱国之情，并将视频分享至班群。
03、讲一个红色故事
讲自己心中的党史故事，以此深刻铭记中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，厚植爱国之情，做新时代好少年，录视频分享至班群。
04、五、六年级学生“立志新时代颂廉创文明”主题征文评比，文体不限，400字以上，于10月9日前交给班主任。
活动二
（一）做一个勤劳的小蜜蜂：主动分担家务，在家扫地、拖地、洗衣、洗碗、做饭、收纳房间等家务。结合重阳节敬老爱老的主题，用实际行动孝敬长辈，并拍照上传班群。
（二）做一个爱护环境的小卫士：外出游玩时，能主动拾捡垃圾，做好垃圾分类，并将照片上传班群。
最后，祝愿大家度过一个安全、愉快的国庆假期！
国庆假期个性作业清单 篇4
亲爱的同学们：
20__年国庆假期即将到来，7天小长假，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。你有什么样的打算呢？在放松身心的同时，希望同学们留心身边的事物，度过一个快乐而又有意义的国庆小长假。在此，老师们精心准备了一份“我与祖国共成长”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动学习国庆，祝福祖国。
1、致敬国旗
学习二十大，向国旗敬礼。假期中了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
参与人员：一~六年级同学
基本要求：每名学生向老师发一张照片；
评价方式：每班评出5张优秀照片。
2、手绘祖国
假期中，同学们和长辈交流祖国__年来发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
参与人员：三~六年级学生
基本要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用A3美术纸，右下角备注班级+姓名；
评价方式：每班评出5张优秀作品。
3、辉煌祖国
利用假期选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就。推荐影片：《辉煌中国》、《我和我的祖国》、《厉害了我的国》、《战狼2》、《建国大业》等。
参与人员：五六年级
基本要求：将自己的观影照片分享在班级群中；撰写一份500字左右观后感。
评价方式：每班评选出3-5篇优秀作品。
4、歌唱祖国
同学们为祖国__华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
一二年级要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频；三四五六年级鼓励学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲。
基本要求：拍视频时，记得穿戴校服、红领巾哦！画质清晰，MP4格式，横屏拍摄。
评价方式：各班级积极投稿德育处，评选出优秀作品若干。
5、爱党爱国爱劳动
我是小小劳动者，帮父母做一些力所能及的事情，体会劳动的快乐，体谅父母的辛苦。
参与人员：全体学生
具体要求：参与劳动实践活动，将劳动内容记录在《劳动记录卡》上，开学上交学校。
6、假期锻炼
请大家在假期中不要忘记坚持体育锻炼。并尝试为我们接下来的学校运动会设计海报，我们会择优选用！
参与人员：全体学生
具体要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用4开美术纸，右下角备注班级+姓名
7、雏鹰假日小队活动
请大家在假期中积极参观爱国主义教育基地、进行“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强国家观念和爱国情感。
参与人员：全体学生
具体要求：把活动照片发送给班主任。
假期时光是美好而短暂的，希望同学们珍惜时光，认真完成实践作业，你的每一次小小的进步都是成长。最后，祝愿孩子们度过一个愉快、充实的国庆假期！祝愿全体家长、教职工国庆快乐，阖家幸福！
国庆假期个性作业清单 篇5
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这丹桂飘香、层林尽染的丰收季节，我们迎来了祖国母亲__华诞。__年风雨兼程，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上；我们的民族扬眉吐气、自信满怀；我们的人民幸福安康、意气风发！为贯彻立德树人根本任务，落实“双减”和“五项管理”，切实减轻学生过重作业负担，学校决定国庆节假日期间在全体在校学生中开展“同心庆十一，学习二十大”主题系列活动。力争通过此次实践活动，使学生在假期间做到放松不放纵、休息不休学，通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固良好的习惯，树立正确的人生观和价值观，过一个充实、愉快、健康的国庆节。
做一个快乐的“爱国者”
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”爱国、爱家是每一位中华儿女最深厚的情感。家是最小国，国是千万家。同学们利用国庆时间，去了解国家的发展变化，体会有国才有家，积极为祖国母亲献礼。
1、活动主题：“学习二十大，我爱我国家”贴画一二年级
要求：和爸爸妈妈利用贴画等形式，加上自己的创意亲手为祖国母亲制作一份“生日礼物”。①以贴画形式礼赞祖国，表达对祖国的祝福。
②纸张使用8K素描纸制作
2、活动主题：“学习二十大，我爱我国家”绘画（三四年级）
要求：同学们和长辈交流祖国__年来发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
①以绘画等形式礼赞祖国，表达对祖国的祝福。
②纸张使用8K素描纸制作，类型不限（漫画、水彩均可）
3、活动主题：“青春心向党，我和国旗来合影”观影（五六年级
要求：利用假期选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就。推荐影片：《辉煌中国》、《我和我的祖国》、《厉害了我的国》、《战狼2》、《建国大业》等。要求：将自己的观影照片分享在班级群中；撰写一份500字左右观后感
4、活动主题：“青春心向党，我和国旗来合影”摄影（初一）
活动要求：
①投稿作品中必须有国旗元素，作品构图和谐且有创意，内容积极向上，有较强的感染力。要尊重国旗，爱护国旗，不得有破坏国旗形象行为。
②作品形式以照片为主，单幅、组照不限，人数不限，场景不限。
③作品附带对祖国的祝福话语。
5、活动主题：“献礼二十大，我来赞美我的国”（初二）
活动要求：
①以手抄报等形式礼赞祖国，表达对祖国的祝福。
②纸张使用8K素描纸制作，图文并茂。
6、活动主题：“献礼二十大，我来赞美我的国”（初三）
活动要求：
①以书法形式礼赞祖国，表达对祖国的祝福。
②纸张使用A4书法纸，标明班级、姓名。
做一个快乐的“劳动者”
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。劳动能为自己带来快乐，也能为别人带来幸福，它是世界上一切快乐和美好事情的源泉。
主题：“学习二十大，劳动筑未来”大孝堡九年制学校第一届劳动技能比赛。
比赛内容：
1、系鞋带比赛（一二年级）
评比内容：将学生系鞋带的完整过程录成视频以及特写照片上传班级群。
2、折衣服、裤子，叠被子比赛（三四年级）
评比内容：整理自己的衣柜，床铺，叠好被子、衣服，将图片、视频上传
3、帮助父母洗衣服、晾晒衣服（五六年级）
评比内容：通过自己的努力帮助父母洗衣服、晒晾衣服，将图片、视频上传。
4、“内务”大整理。（初一）
评比内容：进行一次家庭大扫除，将自己的大整理后场景拍照上传；
5、“水果拼盘”大比赛。（初二）
评比内容：结合水果拼盘的主题内容、摆盘造型、色彩搭配、解说词、创意亮点等拍照上传。
6、“厨艺”大比拼。（初三）
评比内容：同学们结合自己拿手的厨艺，结合主题内容、造型、色彩搭配、解说词、创意亮点等拍照后上传。
做一个快乐的“健身者”
“天行健，君子以自强不息”。生命在于运动，加强体育锻炼能增强体质，愉悦身心，让运动成为一种习惯。国庆假期，也别忘了运动哦。
（一）跳短绳
一二年级：早晚各一次，每次连续跳绳120下。奋斗目标：1分钟完成。完成方式：上传视频至班级群打卡。
三四年级：早晚各一次，每次连续跳绳150下。
奋斗目标：1分钟完成。完成方式：上传视：上传视频至班级群打卡。
五六年级：早晚各一次，每次连续跳绳180下。
奋斗目标：1分钟完成。
完成方式：上传视频至班级群打卡。
初中年级：早晚各一次，每次连续跳绳210下。
奋斗目标：1分钟完成。
完成方式：上传视频至班级群打卡。
（二）仰卧起坐
一二年级：每天完成一次，每次连续30个。
奋斗目标：1分钟完成。
完成方式：上传视频至班级群打卡。
三四年级：每天完成一次，每次连续40个。
奋斗目标：1分钟完成。
完成方式：上传视频至班级群打卡。
五六年级：每天完成一次，每次连续48个。
奋斗目标：1分钟完成。
完成方式：上传视频至班级群打卡。
初中年级：每天完成一次，每次连续55个。
奋斗目标：1分钟完成。
完成方式：上传视频至班级群打卡。
做一个快乐的“阅读者”
“读万卷书，行万里路”，读书能开阔视野、陶冶情操，让我们过上更有意义的生活。
利用国庆假期进一步激发学生对古诗词的热爱之情，传承红色基因，有感情的朗诵一首红色诗词，如毛泽东的《七律长征》、《沁园春·雪》等，发班级群展示。
温馨提示
1、请每位学生在假期根据自身要求，认真完成相关特色作业，假期后上交。
2、国庆假期后，每班对特色作业进行筛选、评比，择优上交5份至学校政教处。
3、学生优秀作品将展示在学校公众号推文，欢迎同学们踊跃参加。
每一位同学都行动起来吧
学习爱国知识
练习劳动技能
个个都是小能手
期待同学们通过实践收获更多技能
体验国庆佳节的独特魅力
国庆假期个性作业清单 篇6
亲爱的同学们，期盼已久的国庆假期终于到来，在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
作业一：我与祖国合个影
（一至六年级）以“我向国旗敬个礼”、“我与祖国合个影”、“与祖国的大好河山合个影”为主题拍照，峥嵘__载，在飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月。
作业二：我为祖国送祝福
一、二年级“我为祖国献首歌”：录制自己或和家人一起演唱爱国歌曲的短视频，上传班级群。视频时长一分钟以内。
三、四年级“我为祖国画张像”：请用画笔描绘祖国美好画卷，祝福祖国繁荣富强。尺寸：A4纸大小。
五、六年级“我向祖国表个白”：观看爱国主义教育短片，追寻红色足迹，以诗歌或文章的形式制作一份手抄报，并向身边的人宣传爱国主义精神。尺寸：A4纸大小。
作业三：百善孝为先，孝敬是根本
一、二年级：给长辈一个温暖的拥抱。
二、四年级：给长辈写一段祝福的话。
五、六年级：给长辈写一封家书。
作业四：快乐运动
每天选择两到三项进行运动：①每天做眼保健操、做体操、武术操②自选项目练习（如跳绳、踢毽子、羽毛球等）。
亲爱的孩子们，假期结束后，请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况，并获得“幸福银行”加分哦。相信你一定是最棒的！
国庆假期个性作业清单 篇7
亲爱的同学们：
我们即将迎来祖国妈妈的生日。为了大家能过一个充实而有意义的假期，老师们精心准备了一份“欢度国庆佳节，爱国从我做起”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
作业详情
01、赤子赤诚爱国心，童心来描绘
以”我的祖国、我的家乡、欢度国庆”等系列主题进行绘画，表达对祖国和家乡的热爱之情。
02、劳动育人塑品格，知行合一好少年
为了培养孩子懂得感恩的意识，提高他们的实践能力和动手能力。1-2年级学生做一件力所能及的家务活，3-6年级为父母做一道简单可口的饭菜。
03、红色印记百年步履，悦读悦美感受传统
民族的兴盛，国家的强大，需要依靠青年的力量才能延续，只有我们不断地完善和丰富自己，才能成为祖国的栋梁。同学们，利用假期的时间走进了博物馆和图书馆、红色印记的地方，在博物馆里，溯源历史；在图书馆里，博览群书。
04、观看升旗仪式，表达爱国情怀
10月1日上午请全校师生一起观看一场“特殊大片”——升旗仪式。感受祖国的繁荣和强大。
请各位同学按照要求认真完成德育作业，相信经过这样一个充实而有意义的假期，你一定会大有收获！
国庆假期个性作业清单 篇8
为庆祝中华人民共和国成立__周年，深入践行社会主义核心价值观，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，进一步加强学生的思想道德建设，__镇中心小学为同学们精心准备了“迎国庆”的假期德育作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆、祝福祖国。
一、绘画篇
五六年级的同学们以热爱祖国为主题，亲手制作一张手抄报。要求：主题鲜明，中心思想突出，版面设计合理，无错别字，有创意有内涵。让我们一起来看一看孩子们的作品吧！
二、爱国篇
五六年级学生观看爱国影片，书写自己的深刻感受。要求：题目自拟，标题新颖，内容紧扣主题，文章必须原创。让我们一起来看一看孩子们的杰作吧！
三、勤劳篇
孩子们主动承担家务，努力做一个勤劳孝顺的人！著名教育家魏书生曾说：“大家千万别小看做家务劳动，全中国的学生如果都天天做做家务，你试试看，社会风气不一样，特别是从小知道心疼父母，承担家庭责任的孩子，你想让他学习不努力，那都是不可能的事。这是规律，这是根，问题的根。”可见家务劳动的重要性！
国庆假期个性作业清单 篇9
秋高气爽，花果飘香，在这个硕果累累的金秋时节，我们即将迎来祖国母亲__岁华诞。为庆祝祖国母亲的生日，让孩子们快乐平安地度过一个充实而有意义的假期，政教处围绕“双减”，特别设计了国庆长假主题作业，让学生动手实践，亲近自然，感受成长。孩子们快来了解一下吧！
10月1日：“国庆”日
一、和家长一起在家观看升旗仪式，并与国旗合影；
二、观看爱国电影
一二年级：全家观看爱国电影《我和我的祖国》
三四年级：全家观看爱国电影《我和我的父辈》
五六年级：全家观看爱国电影《长津湖》
关于成果展示的温馨提示：
一二年级：拍照上传微信班级群
三四年级：给家人讲述电影中令你印象深刻的片段。拍摄视频上传微信班级群。
五六年级：撰写影评，请同学们将观后感上交至大队部，学校将优秀影评进行展示。
10月2日：家庭劳动日
内容：1、必选项目：全家一起进行家庭大扫除。
2、自选项目：
一二年级：利用超轻黏土或其它手工材料，为祖国母亲制作一张精美贺卡，可贴可画，贺卡上配文送给祖国母亲的祝福语，尽情发挥自己的想象吧。
三四年级：在家人的协助下，学会蒸米饭，学做一道菜。将学习与制作的过程通过文字或照片的方式记录下来，完成一张A3大小的手抄报。手抄报主题为“劳动创造幸福生活”，可以写上制作过程与劳动后的收获哦。
五六年级：在家人的协作下，手工制作祖国母亲的生日礼物。作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图（用各种自然材料）等，亦可用生活废弃品为原材料的平面或立体作品等等。
关于成果展示的温馨提示：请通过拍照或视频的方式记录下来，并上传微信班级群。
10月3日：家庭阅读日
内容：1、整理家庭书架和读书角。
2、亲子共读好书，讲述书中令你印象深刻的人物或片段。
关于成果展示的温馨提示：
一二年级：讲述书中令你印象深刻的人物或片段，拍摄视频，上传微信班级群。
三四年级：摘抄书中中令你印象深刻的文段，注意书写的美观。
五六年级：摘抄文段或撰写读后感，注意书写的美观。
10月4日：家庭艺术日
一二年级：手工庆祝国庆贺卡。制作材料：卡纸、剪刀、胶棒、超轻粘土。
三四年级：超轻粘土制作国庆蛋糕。制作材料：超轻粘土。
五六年级：旧物改造制作爱国战舰。制作材料：旧水瓶、卡纸、剪刀、胶棒。
关于成果展示的温馨提示：拍照上传图片至微信班级群。
10月5日：家庭运动日
一二年级：1、跳绳50-200个。
三四年级：1、跳绳100-300个。2、仰卧起坐20-40个。3、站位体前屈30次。
五六年级：1、跳绳200-300个。2、仰卧起坐30-50个。3、站位体前屈30次。
关于成果展示的温馨提示：拍照、截图上传微信班级群。
10月6日：家庭艺术日
内容：全家合唱爱国歌曲，可加入伴奏或伴舞。
必选项目：（二选一或者全部）：《我的祖国》、《我和我的祖国》
自选项目：选择一首自选。
一年级：《国旗国旗真美丽》、《打掌掌》、《亮火虫》
二年级：《共产儿童团歌》，《团结就是力量》、《我们是共产主义接班人》
三年级：《让我们荡起双桨》、《打靶归来》、《没有共产党就没有新中国》
四年级：《歌唱祖国》、《如愿》、《我爱北京天安门》
五年级：《红旗飘飘》、《歌唱祖国》、《映山红》
六年级：《大中国》、《我爱你中国》、《七子之歌-澳门》
关于成果展示的温馨提示：拍视频打卡班级群，本班音乐老师将选出优秀作业进行评比。
10月7日：家庭整理日
内容：整理房间，整理书包，为10月8日上学做好准备。
尊敬的家长：
孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下，各位同学能够完成学校提出的各项要求。度过一个快乐的、安全的、有意义的假期。
国庆假期个性作业清单 篇10
尊敬的各位家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的关心、支持和帮助！在这家国同庆之际，为了让您的孩子度过一个充实平安的假期，现把放假时间安排通知如下：
放假时间：
__月__日——__月__日共__天
到校时间：
__月__日（周__）早上8：00之前返校
离校时间：
__月__日（周__）下午
1——4年级3：00离校
五、六年假3：50离校
国庆节德育作业
本次假期实践作业内容主题——礼赞国庆，“国庆”话祖国
具体安排如下：
1、〖“中华赞”〗：请同学们以“祖国颂”、“国庆”等为主题制作一张手抄报，一、二年级以绘画为主，三至六年级图文并茂，要求主题鲜明，内容积极向上，版面设计新颖，大胆想象祖国未来的样子，统一用8K纸制作。
2、〖“中华美”〗：我与国旗合个影，要求每位学生录制一段与国旗合影的视频，并配文“我是__市__小学xx班的xxx，祝祖国母亲生日快乐，繁荣昌盛，国泰民安，我爱你中国！”视频发至班级群。
3、〖“中华情”〗：每位同学利用国庆假期观看一部爱国电影，或读一本爱国书籍。
国庆假期安全
一场秋雨一场寒，入秋以来天气变化大，气温温差大，假期中关于孩子的安全工作我们将一如既往的进行，也请各位家长能继续有效预防和杜绝一系列安全事故的发生。
防溺水安全
放假期间，家长要反复对孩子进行防溺水安全教育并及时督促，切实让孩子做到“六不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不擅自下水施救。
同时请家长加强对孩子的日常活动监管：孩子外出时，要反复提醒注意交通安全、饮食安全，要做到“四知”，即：知去向、知同伴、知归时、知活动内容。如发现孩子从事具有风险隐患的活动，要及时劝阻制止，避免意外发生。
交通安全
高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；行靠右、不走机动车道，过交叉路口注意和等待过往车辆；不得擅自骑自行车在公路上行驶。严禁乘座无证无牌违规车辆，避免交通事故发生。
秋季疾病防控
1、秋天是传染病流行的季节，天气变化多端，昼夜温差大，早晚易受凉，要随时关注天气预报，随着气温增减衣物，使身体逐步适应环境气温，预防感冒！
2、生食瓜果要洗净，室内记得常通风；
3、加强户外体育锻炼，提高身体抵抗力。
家长朋友们，孩子的安全胜于一切，防患于未然才是最有意义的事，请务必让孩子牢记安全提示，时刻保护好自己。
最后，祝我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安；祝大家度过一个轻松、愉快、平安的假期！
国庆假期个性作业清单 篇11
今年是新中国成立__周年，为深入践行社会主义核心价值观，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，贯彻学校“培养具有家国情怀的全面发展的仁大少年”的育人目标，进一步加强未成年人的思想道德建设。学校德育处为同学们精心准备了“我与祖国共成长，争做文明好少年”国庆德育实践活动大礼包，希望同学们以自己的实际行动表达对祖国母亲的热爱。
德育作业清单
1、我与祖国同心——我是小小爱国者。收看国庆有关的新闻或电影，体验祖国的繁荣昌盛，国泰民安。
活动对象：全体学生
2、我与祖国共成长——我是小小劳动者。帮父母做一些力所能及的家务劳动或做一顿美味可口的餐食，让学生体会劳动的快乐，感知父母的辛苦。
活动对象：全体学生
作业形式：由家长协助拍摄照片发至班级群，班主任进行统一整理后可在班会期间进行分享并评选出“劳动之星”。
3、我与祖国合影——我是小小参与者。我与国旗合个影，同学们与国旗合影，展示良好的精神风貌，表达对祖国的祝福。
活动对象：一至三年级学生
作业形式：穿着校服，由家长协助拍摄照片发至朋友圈，并配上文字：我与祖国共成长，争做文明好少年！仁大学子祝祖国繁荣享欢乐，阖家欢乐品幸福！
4、我为祖国画幅画——亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，共同跳动的脉搏，汇成同一个声音——祖国，您好！母亲，生日快乐！全体同学们，让我们用手中的画笔去表达对祖国的热爱吧！
具体要求：
1、活动对象：四至八年级学生
2、参加绘画比赛的学生需以“迎国庆”为主题创作作品，表达自己对祖国的热爱，对幸福生活的赞美。
3、绘画形式不限，绘画材料不限，8K大小。
评价方式：每班评选出3幅优秀作品，由德育处、美术组及相关专业人员进行评选，从各班分别选出优秀作品3份进行最后评选。各年段分别设一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%；
请各位同学按照要求，认真完成德育作业，相信经过这样一个充实而有意义的假期，你一定会大有收获！
国庆假期个性作业清单 篇12
一年一度的国庆节到了，我们怎样度过一个快乐而有意义的假期？怎样表达我们的爱国情怀呢？
爱国就从爱我们的家、爱我们身边的人开始，一个懂得真正热爱家庭的人，才能真正热爱集体，热爱国家。
在欢庆国庆，共享惬意的假期之余，同学们参加德育实践活动，既放松身心、陶冶情操，又表达对祖国的热爱，一起来看看吧！
一、二年级
了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，掌握国旗的寓意，面对国旗唱响国歌。
三、四年级
我和国旗合个影。在节日期间，感受身边的节日气氛，收集童谣或者诗歌，可以配以图画，在活动中留下自己与国旗的合影，并记录下自己的心得体会。
选看一部影片，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《辉煌中国》、《大国崛起》、《厉害了，我的国》、《我和我的祖国》，观看后写一篇读后感。
五、六年级
家庭共建，牵手文明。利用节假日与父母一起走上街道、社区打扫卫生、或与家人共做交通劝导员。
选看一部影片，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《辉煌中国》、《大国崛起》、《厉害了，我的国》、《我和我的祖国》，观看后写一篇观后感。
假期结束后，各班先在班级进行德育实践作业评比，班主任选出3份优秀作业于10日8日下午交到德育处评奖。