开展安全教育活动周总结 篇1
今年的3月27日是第__个全国中小学安全教育日,为切实抓好学校安全工作,我校开展了开学安全教育宣传周系列活动。
一、在本周升旗仪式上,主管校长根据学生的年龄特点,结合本校实际情况,进行了有针对性的教育,用生动具体的事例警示、教育学生,加强了学生们的安全意识。学生代表进行了安全主题演讲。
二、做好安全教育工作,开展安全主题班会,班会上各班主任再次强调交通、饮食、意外、防溺水等方面的安全注意事项。
三、学校利用周一大课间进行了一次0135快速反应和消防逃生演练。
四、做好隐患排查工作,防患于未然。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。田市中学始终坚持把学生的安全教育工作贯穿学校教育的全程,培养孩子们的安全自护意识,知危险、会避险,防止意外发生。确保全体学生在安全的环境中健康成长。
开展安全教育活动周总结 篇2
为进一步贯彻落实上级教育主管部门关于中小学生(幼儿)安全教育的重要精神,__镇中心幼儿园在本学期特别策划并成功举办了安全周活动。本次活动的主题为“筑牢安全防线,守护快乐童年”,旨在通过一系列丰富多彩的活动,增强师生安全意识,提高安全自护能力。现将活动总结如下:
安全教育周启动会议
园领导对本次安全周活动高度重视,专门成立活动领导小组,全面负责活动的组织和实施。在充分调研和讨论的基础上,制定了详细的活动方案,并召开动员大会,明确活动目标、任务和要求,确保活动有序、高效进行。
会议结束后,中层领导们进行了设施设备专项检查,围绕灭火器、消防栓等消防器材以及园舍的报警设施、安全出口、疏散通道、用电插座、食品安全、户外活动器械安全等进行逐一细致地自查、排查,不放过任何存在的安全隐患。
消防知识我知道
为了提高全园师生消防安全逃生能力,进一步深化幼儿园的消防安全意识,保证全园师生在发生火灾时,能快速、有序、高效地实施应急逃生工作,最大限度地减轻火灾造成的损失。喜知郎幼儿园开展了消防安全演练活动。
1、防火安全教育
演练前的知识铺垫,各班教师通过故事、游戏、图片、视频、儿歌、现场教学等形式,对幼儿进行消防自护安全知识教育活动。
将安全教育渗透在幼儿一日生活中,对幼儿进行熟悉安全逃生路线等内容的安全教育,让幼儿知道撤离方向、撤离路线、撤离后所到达的区域,提高幼儿的自我管理,自我防护意识,为疏散演练活动做好了充足的准备。
2、消防逃生演练
滚滚浓烟突然燃起,校园里响起刺耳的警报声,消防应急疏散演练正式开始。伴随着急促的警报声,消防演练正式开始。( 出自 WWw.ZUOwEnBa.net )
小朋友们在老师的带领下迅速拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,听好指挥,顺路到达安全的场地。
全园师生安全撤离到户外安全区域后,各班老师立即清点人数,上报总指挥,确保无一人遗漏,并查看本班幼儿情况,以班级为单位让幼儿用湿毛巾捂住口鼻蹲在安全区域,及时安抚幼儿情绪。
3、灭火器演示
老师对在场的全校师生进行灭火器的使用讲解,并邀请教师组示范使用灭火器。
此次培训为全体教职工上了一堂生动的消防安全课。老师和孩子们不仅知道了消防安全的重要性,还巩固了消防安全知识,提高了消防实践能力。
为了预防幼儿欺凌事件的发生,我们特别组织了以“防欺凌”为主题的活动。在班级教师利用PPT等教学工具,对幼儿进行了防欺凌专题教育。老师与学生们共同探讨了欺凌的原因、影响以及如何预防欺凌。
通过本次安全周活动,师生们的安全意识得到了显著增强,安全自护能力也得到了提高。同时,活动也得到了家长们的高度评价和热烈反响,他们纷纷表示这样的活动非常有意义,不仅让孩子们学到了安全知识,还增强了他们的自我保护能力。
开展安全教育活动周总结 篇3
20__年3月25日全国第__个中小学生安全教育日来临之际,__市二十一小学以“普及安全知识,提高避险能力”为重点,以事故为警醒、以问题为导向,开展了“七个一”的安全教育主题活动,为同学们送上了多样的安全教育“大礼包”,促进安全教育常态化开展,保障学生健康安全成长。
一次校园安全大排查
为有效防范各类安全事故发生,深入排查各级安全风险隐患,3月26日下午,学校党总支书记张__、校长路__、副校长李__和学校安全保卫科、后勤等一行人对教学楼、体育馆、库房等重点场所进行全面实地排查,提出整改要求,明确责任到人,及时消除可能存在安全隐患。
一次防溺水专题教育
3月25日,六(3)中队就“慎思且慎行,安全伴我行”为主题开展国旗下展示活动并发出倡议,向同学们敲响安全预防的警钟。
春暖花开,万物复苏,在这出游的好时节,及时向家长和学生推送“春季防溺水,安全最重要”安全提醒,再次普及防溺水知识,远离危险,享受美好时光!
一次心理健康主题班会
为营造良好的心理健康环境,提升学生心理健康素养,增强班级集体凝聚力和向心力,全校各班级学习围绕“积极赋能,心理丰盈”开展一次主题班会活动。通过多媒体课件、心理小活动、心理影片等多种形式充分调动起同学们的积极性,向同学们介绍心理健康知识,营造了温馨积极的主题班会氛围。
一场预防欺凌专题教育
为贯彻落实国家保护未成年人的法律法规,预防、打击校园欺凌事件,提高学生的法律素养和自我保护意识,营造平安、和谐、稳定的育人环境,__市二十一小学特别邀请学校法治辅导员:__派出所董__警官和王__警官为全校师生带来两场关于预防校园欺凌的法治专题讲座。辅导员警官结合身边发生的真实案例,深入浅出地解读了校园欺凌的定义、形式、危害及预防措施。激发了孩子们对抵御校园欺凌行为的积极思考和关注。
一场安全疏散演练
为了提高全校应急避险逃生本领,在遇到突发事件时能够有序、及时、快速地撤离,减少、避免踩踏等伤害事故发生,3月28日上午,__市二十一小学开展了一场安全应急逃生疏散演练。
随着警报声响起,全体师生迅速反应,在班主任、安全值班点教师的引导下,学生们有序地按照疏散路线从本班教室撤离,到达安全区域。大队辅导员陈__老师对本次安全演练进行了总结并以“校园安全”为主题开展安全知识大讲堂。通过短视频、案例、顺口溜等形式详细讲解了室内安全、楼道安全、课堂安全以及遇到危险时如何进行自救的方法。
一次家庭教育公开课
学校邀请了四年级各班家长走进校园、走入课堂,全方位了解学生的学习生活。各班班主任老师在家庭教育公开课上就家长关心的学习方法、行为日习惯、家庭教育、亲子交流等问题鼓励家长在教育孩子过程中,要明白家庭教育重要性以及掌握必要家庭教育技能和艺术。各科任老师也从学科教育角度出发,向家长们针对性地解读了不同学科的教学特点和有效的学习方法,提供了帮助孩子建立终身学习兴趣、提高学习成绩的好方法、好建议。
一批安全教育资源
学校利政教处用每周国旗下安全教育时间进行宣讲,做到每周有主题,每周有人讲,通过短视频向大家介绍安全知识,分享身边的安全教育小故事。各班级学生们积极行动,通过“小小安全宣讲员”视频录制,引导孩子们学习基本安全常识,增强安全防范意识,提高自我保护能力。
安全无小事,责任大于天。__市二十一小学“全国中小学生安全教育周”系列活动,极大地提高了师生安全意识和应急避险能力,增强了学校对突发灾难事件的应急处理,为筑牢校园安全防线和创造安全和谐的校园打下坚实基础。相信在全校师生的共同努力下,我们能保护“少年的你”,守护校园这片美丽的净土。
开展安全教育活动周总结 篇4
为进一步加强安全教育工作,我校按照上级主管部门要求,结合本校实际情况,在开学第一周积极组织开展了20__年春季学期安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:
一、成立工作领导小组,重视安全教育
为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了以校长为组长,安全主任为副组长,班主任为组员的安全教育周领导小组,并制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育
安全隐患排查
学校领导班子对校园进行了全面的检查,包括用电设施、取暖设施、营养餐室、教室等,发现安全隐患第一时间进行维修,确保安全第一。
开学第一课
开学前,各班主任精心准备新学期“开学第一课安全教育”ppt,从多方面加强学生安全教育。
校会:主题教育
开学第一天,利用升旗仪式对全校师生进行了一次以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育,校长、安全主任分别就校园安全问题讲话,要求全体师生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育工作。
安全教育主题班会
召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
防溺水主题班会,签订防溺水承诺书。
预防校园欺凌,共建和谐校园主题班会,签订防校园欺凌承诺书。
签订交通安全承诺书,发放交通安全致家长一封信,家长签字回执学校存档。
签订家校安全公约。
应急疏散演练
在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序。通过本次演练活动全校师生提高了安全防范意识,学生的应急避险能力得到了很好的锻炼。
三、取得的阶段性成果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
四、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
总而言之,通过开展“安全教育周”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。
开展安全教育活动周总结 篇5
为深入贯彻落实党的__大精神和____关于安全工作的重要指示精神,不断提升小学生安全意识和能力,全力保障小学生安全健康成长。在第__个全国中小学生安全教育日3月27日所在周,我校组织以“强化安全意识,提升安全素养”为主题,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范和安全防范能力。
一、思想认识到位
认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,努力打造校园安全,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育
抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第__个“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。
三、开展各种安全教育活动
开展一次安全教育动员仪式
利用国旗下讲话举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作,并要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。
开展一次家庭教育公开课
开展一次以学生安全为主题的家庭教育公开课,帮助家长学习了解预防溺水、欺凌、交通事故、暴力伤害和心理健康教育等专业知识,提高安全防范意识和能力,督促家长与学校保持密切沟通联系,及时掌握学生行踪去向、人际关系、心理状况和学习生活情况等,加强学生离校期间的看护监管。
开展一次心理健康专题教育
开展一次心理健康专题教育,引导学生加强自我认知,提高自我调控、承受挫折和适应环境的能力,培养学生健全人格和良好心理品质,对存在心理困扰的学生提供“一对一”心理咨询和辅导。
开展一次预防欺凌专题教育
开展一次预防学生欺凌专题教育,通过晨会课强化学生法治教育,增强自我保护意识和能力,引导学生自觉遵守校规校纪,提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识,做到不实施欺凌和暴力行为。
开展一次防溺水专题教育
开展一次面向全体学生的预防溺水专题教育,通过校园广播剖析典型事故案例,宣传介绍预防溺水知识和救援知识,切实提高学生预防溺水的警惕性和自觉性。
开展一次应急疏散演练
针对地震、火灾、校车事故、自然灾害和其他突发事件等不同情况,组织全校范围应急疏散演练,普及应急常识,检验协调配合能力,构建统一、规范、科学、高效的突发事件应对和处置工作机制,增强师生的事故预防和应急处置能力。
制作一批安全教育资源
充分利用好国家平台资源和有关课程、海报,同时结合学校特点和优势,制作防性侵、防诈骗、防踩踏、反毒品、反拐卖、反邪教、国家安全等安全相关的手抄报教育资源,增强了学生自身识别和防范能力,帮助学生将安全防范牢记心中。
开展一次校园周边环境治理
配合公安、市场监管等部门对校园周边环境开展一次集中专项治理,重点对商业摊点、娱乐场所、网吧、宾馆、电竞酒店和“剧本杀”“密室逃脱”等经营场所进行规范整治,及时查处影响学生身心健康的食品、文具、玩具、读物、游戏和音视频等。
总而言之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。
开展安全教育活动周总结 篇6
为深入贯彻落实关于加强校园安全工作的重要指示精神,持续强化校园安全教育,提高幼儿法治意识、安全防范意识和自我防护能力,我园积极响应上级要求,以“普及安全知识,提高避险能力”为重点,深入开展形式多样、内容丰富的安全教育系列活动。具体开展情况如下:
开展校园暴力和幼儿欺凌防治专题教育
集中开展预防幼儿欺凌、防爆力伤害等专题教育,增强幼儿自我保护意识和能力,引导幼儿自觉遵守班规园规,提高幼儿对欺凌和暴力行为严重危害性的认识。
开展心理健康专题教育
根据学年前儿童的心理特点,通过晨间谈话开展心理专题教育,引导幼儿加强自我认知,提高自我调控、承受挫折和适应环境的能力。
开展消防安全专题教育
通过开展消防安全教育课及消防演练,加强幼儿消防安全和逃生自救常识的宣传和普及,提高师幼消防安全意识,增强逃生避险、自救互救能力。
开展交通安全专题教育
通过交通安全教育课、视频案例及交通安全宣传画,开展交通安全教育,引导幼儿懂得遵守交通规则,正确乘车。
开展急救培训和应急疏散演练
通过观看急救宣传片开展急救培训,针对突发事件的不同情况组织全园范围的应急疏散演练,普及应急常识,增强师幼的事故预防和应急处置能力。
我园会积极响应号召将安全教育活动与园所教育教学活动相结合,通过开设专栏、播放宣传视频、国旗下讲话、家长群等方式,着力提高幼儿安全防范意识,增强幼儿自我保护能力,推进园所安全文化建设、推进园所安全教育常态化,保障幼儿健康安全成长。
开展安全教育活动周总结 篇7
为全面贯彻____关于学校安全工作的重要论述,认真落实上级关于学校安全工作的安排部署。扎实推进全县中小学安全教育工作,千童中心小学通过一系列丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。“强化安全意识,提升安全素养”。
一、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育周活动的组织领导,努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。组织开展好“六个一”活动:
1、举行一次安全体验。全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次技能培训。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、举行一次文艺活动。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题学习宣传安全知识的绘画比赛、“安全小故事”比赛,学校将组织检查评比。
4、举一次安全综合竞赛。各班级组织小高年级以上学生参加消防、急救、安全知识问答等动静结合竞赛活动。使得每个学生都时时刻刻牢记安全知识,更好的应用于日常生活。
5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。
6、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
三、学校结合“安全教育周”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实、有整改的措施。
四、活动成效显著
通过开展全国中小学生安全教育周活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理。全校师生在校领导的带领下,积极创建平安校园,为学校的发展奠定了坚实的基础。
开展安全教育活动周总结 篇8
安全、和谐的校园环境是维护教育教学秩序的根本保证。为进一步增强广大师生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生,构建和谐平安校园,3月27日至4月2日,__县二中开展了“安全教育周”系列活动。
01、启动仪式,压实安全责任
3月27日早上6:20,__县第二中学举行“普及安全知识,提高避险能力”安全教育主题周启动仪式。
各网格化区域责任人向校党委书记孔__递交安全责任状。
校长魏__作安全教育主题讲话。
02、主题班会,筑牢安全意识
3月27日下午第三节课,各班开展“普及安全知识,提高避险能力”主题班会,保障学生身心健康,提高安全教育能力,建立健全学校防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。
03、应急演练,增强避险能力
3月28日下午,开展了地震逃生、防踩踏和防火演练,检验协调配合能力,构建统一、规范、科学、高效的突发事件应对和处置工作机制,增强师生的事故预防和应急处置能力。
04、饮食健康,严把入口关
3月29日上午,组织食堂工作人员进行培训,强调食品安全的重要性,完善食品管理制度,确保食品质量安全。
05、自救常识,提高防护能力
3月29日下午,开展了安全急救知识培训,掌握防火、灭火和逃生的自救常识以及心脏复苏和海姆立克急救法,并进行了现场问卷抢答。
06、预防欺凌,增强自我保护
3月29日下午,开展校园安全“防欺凌”情景剧,强化学生法治教育,增强自我保护意识和能力,引导学生自觉遵守校规校纪,提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识,做到不实施欺凌和暴力行为。
07、主题绘画,安全入脑入心
3月30日下午,学校举行了安全主题长卷绘画展,学生在参与活动的过程中,牢固树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护的能力,让安全伴随学生的每一天。
08、预防溺水,家校携手守护
3月31日下午,举行了安全主题“防溺水”知识宣传教育和急救技能知识培训。向家长发放关于心理,消防,饮食,校园欺凌等相关安全知识的一封信,与家长签订防溺水安全的承诺书,有效防范溺水事故的发生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将以本次活动为新起点,并以此为契机,进一步普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
开展安全教育活动周总结 篇9
为切实加强我校校园安全教育,提高师生的安全防范意识和自我防护能力,__区第十小学在第__个全国中小学安全教育日(20__年3月25日)所在周,组织开展了全国中小学安全教育周系列活动,让学生深入了解各类安全知识,提高自我保护意识,以“演”筑防,防范未“燃”。通过国旗下演讲、班队会课、消防演练等多个活动,让学生全面了解道路交通、防欺凌、消防、食品、防煤烟中毒等安全防护常识,提高自我保护意识,为学生的健康成长保驾护航。
主题升旗仪式
3月25日早上,我校进行了以“生命如常花绽放,安全第一我先行”的主题升旗仪式。张__校长讲到:“生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!为构建平安校园贡献自已的一份力量!”
五(5)中队的辅导员王__老师和胡__同学都从不同的方面讲解了安全的重要性。
安全教育班会课
3月25日下午的班队会课上,各位班主任利用一节课的时间,为全班学生扎扎实实上了一节安全教育课,内容包括交通安全、预防欺凌、食品安全、防煤烟中毒、防溺水、防诈骗等等,老师们坚持“生命至上,安全第一”的理念,引导学生注意日常安全,提高自我保护能力,教育学生养成良好的学习生活习惯,以饱满的热情、积极的心态、健康的身体,投入到学习和生活中去。
安全教育手抄报
综治办提前给各班布置了以校园安全为主题的手抄报任务,班主任积极配合,发动学生们制作了精美的手抄报,同学们也在参与活动的过程中树立了“安全第一”的意识。
消防疏散演练
近来各地火灾频发,为了让广大师生深入地了解安全逃生常识,切实树立起自我保护意识,真正掌握好安全逃生知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会自救。3月27日,__区第十小学开展了“以演筑‘防’防范未‘燃’”消防安全疏散演练。
01、制定方案
本次疏散演练活动由学校综治办组织策划,制定出合理有效的演练方案,成立了由张__校长为总指挥的领导小组。班主任给学生们讲解了火灾的危害和避险知识,并示范了自我保护的正确姿势。
02、演练进行时
在急促的警报声中开始了消防安全应急疏散演练。班主任、跟班教师及校委会成员按各自的分工,以班级为单位,分区域、分楼层、按照规定路线,在各个教学楼的疏散出口引导学生进行安全疏散,同学们捂着嘴,弯着腰,井然有序的按照疏散路线快速撤离。整个演练活动快速、安全、有序,全体师生配合得极为默契!
03、清点人数
待全体师生全部撤离到安全区域后,综治办黄__老师宣布全体起立,各班整队集合。班主任安抚学生情绪,清点各班学生人数。各班班长依次向黄老师报告本班应到和实到人数。
04、灭火器材讲解
万一发生火灾,能够快速有效地使用灭火器对于火情的控制有着至关重要的作用。疏散演练结束后,我校高__副校长现场指导师生正确使用灭火器的步骤。
05、现场模拟救护
“老师,我受伤了,快来救我呀!”一名三年级的学生在撤离过程中受了伤,正在呼救。随着现场指挥员一声令下,救护行动组快速行动,现场进行简单急救处理。
06、活动总结
最后,我校高__副校长对演练情况进行总结。他强调:“关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,希望各位老师、同学们在学习、生活中发现安全隐患,及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!”
开展安全教育活动周总结 篇10
根据省教育厅通知,__完全中学将开学第一周作为“安全教育周”,以安全为主要内容,多形式地开展教育活动,组织讲授校内外安全基本常识和隐患,重点讲授防火、防震、防欺凌和交通安全、心理健康、校内设施设备及实验室安全等方面知识。
一个专题会议
开学前召开一次校园安全工作部署专题会议,对期初的“交通安全”、“防校园欺凌”、“心理健康教育”、“防溺水安全”等安全工作进行部署。
一场消防培训会
2月25日下午全校教职工大会上,由保卫处陈__主任组织全体教职工观看《20__年校园消防安全警示片》,并进行校园消防安全知识培训。
一次安全主题班会
2月27日下午班会课,班主任本着对学生负责和稳定社会秩序的原则,对学生进行了“交通安全”、“防校园欺凌”、“心理健康教育”、“防溺水安全”等安全主题教育。通过主题班会,增强学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外安全知识,达到积极预防并提高学生自我保护的基本能力。
国旗下讲话
黄__副校长在国旗下讲话上提到,交通安全、食品安全、校园安全是安全教育的重要组成部分,希望同学们能强化安全意识,远离安全隐患,并就日常安全管理对同学们做了细致的要求。
一次校园安全隐患排查
学校通过一系列安全主题教育活动,进一步提高了全校师生的安全防范意识。孩子们是冉冉初升的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气。让我们一起创造安全有序的生活环境,守护孩子们的健康成长!