优秀小学生自荐书范文 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
您们好！今天我郑重地写下这份自荐书，希望能成为一名获得老师、同学和家长认可的三好学生！
我知道，要成为一个三好生，只有学习成绩好是不够的。“德、智、体、美、劳”全面发展是三好生的传统标准，而在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好少年则是新时代对三好学生的基本要求，这些也是一直以来我对自己的要求。
从我小时候起，爸爸妈妈就教导我：我要学的不仅是知识，更重要的是学道理。我想，学道理就是要求我从小培养良好端正的品德。热爱祖国、尊长爱幼、诚实勤俭、谦虚礼让等等中华民族的传统美德是我坚持学习和实行的，而“行为规范好少年”、“四好少年”、“阳光好少年”等等称号的获得，以及我珍藏的几封老师给我的都是老师和同学们对我的认可和期许。
在学习上，我的成绩一直以来都比较稳定而且良好。这是因为我知道作为学生最基本的任务就是学习，在学习上我从来没有丝毫的骄傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持学习成绩的优良，而且我希望我能和全体同学一起不断进步，不断取得好成绩。在课堂之外，我还积极吸取各方面的知识，喜欢在遇到不理解的问题时开动脑筋。
虽然我的身体有点瘦弱，但是我非常喜欢体育锻炼，晚上在家里时，只要有时间和没下雨，我都会在楼下花园里锻炼跳绳和跑步。在休息日我还定期去练习舞蹈、游泳；暑假里，跟爸爸去球场让爸爸教我投篮和踢足球是我最高兴的事情。
我还特别喜欢美术，去年我就获得了中国美术学院社会美术水平考级的三级证书呢。我还积极参加各种课外活动，在我的努力下，获得了“二等奖”、“讲故事比赛三
等奖”等奖项，
在生活方面，我和我的家庭曾获得过“书香之家”、“低碳先锋家庭”等称号。在劳动方面，我经常积极帮助妈妈做些我可以做的家务劳动，而在学校，大家都公认我的值日工作做的很认真负责。
我期待着老师、同学们的支持，获得三好生称号将是我不断进步的最大动力。
谢谢大家。
年X月X日
优秀小学生自荐书范文 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自成都市成都小学的杨天乐，我的名字十分易懂——天天快乐。我的性格可以用人如其名来形容，活波、开朗、乐观、向上，总用积极的心态去面对这复杂多变的世界。我的座右铭是“好好学习，天天快乐”。
虽然我是个外向的女孩，但我情感的流露会分场合，有的时候我是一个调皮可爱的伙伴，有的时候我化身空心劲竹，有时候我又似一朵柔弱安静的花，却有着应有的坚韧，又像冰雪中绽放的.玫瑰，清纯如清晨的露珠，用坚强的微笑掩藏心中的阴霾。
已经12岁的我，懂得了亲情的温暖、友情的珍贵，能与大家分享成功的经验和失败的教训，知道感谢大自然的恩赐，知道对亲人、师友、社会怀着感恩之心，更知道我们肩负的责任与重担——为亲人、民族、社会能拥有更美好的明天而努力学习！
在小学六年里，我身体健康、学习优异，主动承担为集体服务的责任。身为劳动委员的我，总能体会到劳动的光荣与快乐；作为数学科代表，我能感受到老师的辛勤，总是很好地完成老师布置的任务，也耐心地帮助同学。
“吾日三省吾身”，每天我都会想一想今天的收获与不足，也同时感受到时间飞快地流逝，童年很快就会过去，令人期待的“大人”就要来到。人的一生应当是精彩的，为拥抱精彩的人生，我们必须不断努力攀登，并坚信自己一定能不断的进步。
我已经为中学的学习做好了准备，我会自我激励，在学习中去感受快乐，从竞争中体悟欢愉。我相信我能一步一个脚印地在人生道路上前行，并征服一个个艰难险阻，把握好自己精彩的人生。
自荐人：
日期：
优秀小学生自荐书范文 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自成都市成都小学的杨天乐，我的名字十分易懂--天天快乐。我的性格可以用人如其名来形容，活波、开朗、乐观、向上，总用积极的心态去面对这复杂多变的世界。我的是“好好学习，天天快乐”。
虽然我是个外向的女孩，但我情感的流露会分场合，有的时候我是一个调皮可爱的伙伴，有的时候我化身空心劲竹，有时候我又似一朵柔弱安静的花，却有着应有的坚韧，又像冰雪中绽放的玫瑰，清纯如清晨的露珠，用坚强的微笑掩藏心中的阴霾。
已经12岁的我，懂得了亲情的温暖、友情的珍贵，能与大家分享成功的经验和失败的教训，知道感谢大自然的恩赐，知道对亲人、师友、社会怀着感恩之心，更知道我们肩负的责任与重担--为亲人、民族、社会能拥有更美好的明天而努力学习！
在小学六年里，我身体健康、学习优异，主动承担为集体服务的责任。身为劳动委员的我，总能体会到劳动的光荣与快乐；作为数学科代表，我能感受到老师的辛勤，总是很好地完成老师布置的任务，也耐心地帮助同学。
“吾日三省吾身”，每天我都会想一想今天的收获与不足，也同时感受到时间飞快地流逝，童年很快就会过去，令人期待的“大人”就要来到。人的一生应当是精彩的，为拥抱精彩的人生，我们必须不断努力攀登，并坚信自己一定能不断的进步。
我已经为中学的学习做好了准备，我会自我激励，在学习中去感受快乐，从竞争中体悟欢愉。我相信我能一步一个脚印地在人生道路上前行，并征服一个个艰难险阻，把握好自己精彩的人生。
优秀小学生自荐书范文 篇4
尊敬的：
我是一个三年级的阳光男孩，自从跨进了育才学校的大门后，就受到了老师的悉心教导和同学的热情鼓励，非常感谢各位老师和同学们给我一个展示自我的舞台。
三年来，我的学习成绩还比较靠前，在班上的号召力也比较大，我在班上还担任着小班长、学习委员的重任，能在学校帮着老师做一些力所能及的事情，我心里是多么高兴啊！
我还有许多优点，上课积极举手发言，排队能做到快、静、齐，从不旷课，从不迟到，上课的态度也很积极。我还积极参加学校组织的各项活动，在创编“亮彩”戏曲小报时，我荣获了特等奖，在三年级算术比赛中，我以94分的高分夺取了“计算明星”的光荣称号。
课余时间，我也经常参加各种课外活动，“数学大王”、“奥数之星”、“作文大赛”、“三独钢琴比赛”，通过长时间的学习与积累，我都取得了一定的成绩和奖项。
希望所有的老师、同学们都投我一票，谢谢大家！
年X月X日
优秀小学生自荐书范文 篇5
尊敬的南开中学学校领导：
您好!
感谢您在百忙之中惠读我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励和难得的机遇。因为孟母三迁只为育子，但最为重要的还是优良的教育环境。为此，我一直梦想走进全市的'知名学校——南开中学，希望能实现：“良禽择木而栖，士为知己者而博”的美好境界。请你相信，幼小的我正怀着一颗赤诚的求学心和执著追求于未来的梦想，真诚地向您推荐我自己!
我叫，性别：男，身高1米55，20xx年4月8日出生。我的母校是綦江区南州小学，其先进的新课程理念，良好的学习氛围和优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，积极乐观的生活态度和勇于开拓的实干精神。小学6年来，我始终追求课堂内外的拓展与实践、基础知识的扎实和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，实现了自我成长。我爱好广泛，沉稳大气，团结自强，学习刻苦，成绩优异，其中，五年级期末考试总分全班排名第1，全年级排名第2，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我特别喜欢像我的父亲那样钻研奥数，总觉得生活就像一道道需要解答的数学题，只要努力就能收获成功和喜悦。我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我从五年级期末开始参加了重庆“新思维”奥数培训班，取得了好的成绩，在20xx年11月成功取得了一个杯赛的复赛资格(第一次参加相关杯赛)，我正做作积极的准备，力争取得更好的成绩。我从三年级开始参加重庆“王氏英语”学习班，多次取得了特等奖、一等奖和二等奖，并获得了全国中小学英语学习成绩测试预备级A级证书，一级B级证书，学校英语小明星荣誉称号。我爱好写作，获得学校作文比赛一二三等奖，并曾在全綦江区征文比赛中获得二等奖。我还获得了校优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员称号。我喜欢看书，我还喜欢骑自行车，爱好书法。
我的性格稳重，是一个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。参加学校组织的一周社会实际活动，被蚊虫咬了一百多个针孔，居然没事，说明身体特棒。在重庆大平医院矫正牙齿，拔了四颗牙，满口鲜血，硬是没哭，说明我坚强。为了到重庆学习，我6点钟准时起床，从未迟到，说明我时间观念强，做事认真。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在南开中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼!
自荐人：
20xx年x月x日
优秀小学生自荐书范文 篇6
尊敬的：
我是一个三年级的阳光男孩，自从跨进了育才学校的大门后，就受到了老师的悉心教导和同学的热情鼓励，非常感谢各位老师和同学们给我一个展示自我的舞台。
三年来，我的学习成绩还比较靠前，在班上的号召力也比较大，我在班上还担任着小班长、学习委员的重任，能在学校帮着老师做一些力所能及的事情，我心里是多么高兴啊！
我还有许多优点，上课积极举手发言，排队能做到快、静、齐，从不旷课，从不迟到，上课的态度也很积极。我还积极参加学校组织的各项活动，在创编“亮彩”戏曲小报时，我荣获了特等奖，在三年级算术比赛中，我以94分的高分夺取了“计算明星”的光荣称号。
课余时间，我也经常参加各种课外活动，“数学大王”、“奥数之星”、“大赛”、“三独钢琴比赛”，通过长时间的学习与积累，我都取得了一定的成绩和奖项。
希望所有的老师、同学们都投我一票，谢谢大家！
优秀小学生自荐书范文 篇7
20xx年九月份，还记得那天吗？你背着崭新的书包，抱着崭新的书本，问候着崭新的六年级，还记得吗？你成为了大姐姐，你从懵懂的一年级，居然随着时间的流动，踏入了六年级。那些日子，好像在一夜之间就过去，好像在细小的指甲缝里溜走。
六年级上期过完了，发生了多少事呀！值得留恋的记忆，能否永存，那些日子，有老师对全班同学的关爱，有同学们对六一班的努力，有课堂上出乎意料的表现，有酸甜苦辣咸的陪伴。
还记得吗？那些日子，不知含着老师的多少辛劳，不知含着同学的多少感动，不知含着六一班的多少挫折，过去了，过去了，六年级上期就这么快的过完了，含着泪的六一，含着笑的上期就过去了，这不是结束，而是一个崭新的开始，那些日子值得怀念，值得记忆，值得曾经六一班的全体同学感动。
那些日子，我记得，我记得，那是我爱着的六一班。
随着岁月的流失，我从纯洁变得有些成熟，懂得的事情也慢慢多了起来。上个学期，我当上了“三好学生”，十分开心，不知今年能蝉联吗？让我说说我的改变吧！
以前我胆小，还记得我一年级的时候，老师问全班：“书上的运动场旁边的板凳上有几个人呢？”我匆忙的数了数，得到了一个很确信的数，可是就是不敢举起那娇小柔弱的手，脸红的像个苹果的我，悄悄地低下头，生怕老师抽到我。现在想想，当时怎么那么胆小？难道老师会吃掉自己吗？
现在我变得大胆了，经常参加口语交际的活动，一上讲台虽然还是要紧张地两耳通红，但是我会尽量压住紧张，畅所欲言。然而我总会得第一名，这是最让人惬意的。在家里认真地准备和细心地排练，总会有好的效果。
作文，不用说了，是我的一大强项。碰到写作文，我就会细心地列提纲，之后按照提纲来写文章，经常写写草稿什么的，每次都会得那珍贵的100分，红色的百分，让我感到世界是那么美好。
写字比赛我总会有百分之百的命中率，每次都会被贴在教室后面，每当看到自己的成果我就会流下三千尺口水：我的字怎么那么好看呢？自己都有些佩服自己哦~~ 我像奖状箱一样，有数不清的奖状，大多被作文比赛占领，看到红艳艳的奖状，我就十分地欣慰。
当然，还是有一点小小的不足哦，平时有些马虎，考试总会丢掉一些分数，出现不该错的地方，这是让我十分苦恼的，我一定要改掉这些坏毛病，让我变得更加优秀。 我的优点好多好多，我的缺点好少好少，这是我最感到自豪的地方。王老，一定要评我哟。我有信心。
那些快乐不知道，我能不能当一个无忧无虑的小女孩，六年级，一下子让我紧张起来，整个人无法松懈下来，每次作业都争取完成地最棒最好，可是增加了我学习的压力，到底该放松压力，还是该抓紧学习，让我十分矛盾。
魔鬼的奥数，让我头昏眼花。什么甲乙丙丁东绕西绕，把我的脑子都给绕晕了。我的不足就是令人发抖的奥数，有时真想把叶老师的脑子安当我脑子里，这样我就不用担心择校的奥数题。
每星期的周末几乎排满了时间，好像提前进入了初中一样，尽管还有一些惊喜降临在我眼前，只是一时的。
点滴的生活让我活的充实，活的快乐，活得幸福。无忧无虑虽然已经越来越淡，可是充实简单也使我开心、感动。
我期盼着那份珍贵的评优，我期盼着哟！
优秀小学生自荐书范文 篇8
我是来自合肥市兴园小学一（三）班的，我的名字取自论语“君有九思”，爸爸妈妈是希望我为人处事如谦谦君子，遇到事情要多多思考。
我是一个开朗、乐观、向上的女孩，也是一个好奇心很重的孩子，总是想把所有我还不明白的事物弄清楚，妈妈说我还是个懵懂的孩子，现在不完全明白，所以要好好学习知识将来一定会明白的。在别人眼里我可能是一个文静，爱美的小姑娘，其实我也有“女汉子”的一面哦，我喜欢唱歌、弹钢琴、喜欢跳舞，喜欢在众人面前表演，我很享受这种感觉。
我时常跟爸爸妈妈说，我爱他们，感谢他们。我也知道对老师、同学怀着感恩之心，更知道我们成长的意义——为自己、亲人、民族、社会能拥有更美好的明天而努力学习！在将来的学习生涯里，我一定努力做一名好好学习，天天向上德智体美劳全面发展的好学生。
一（三）班：
优秀小学生自荐书范文 篇9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
又是一个百花争艳的春天，又是一年一度的三好生评选。今天，我怀着勇气与激动的心情，再次站在了这里。我希望取得大家的信任，赢得充满光彩与荣耀的称号——三好学生！
我是一个活泼开朗的女孩，为人热情、幽默，在班里有许多亲密无间的朋友。我热爱生活，热爱集体，讲道德、遵守校规校纪；有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成，是老师们得力的小助手。我爱好广泛，长跑、羽毛球、踢毽，个个都是我的强项。
在学校，我的各科成绩总是名列前茅，也获得过许多奖项。“天才在于勤奋，成功在于付出。”平时我学习刻苦，连课余时间都被学习排得满满的，很是辛苦，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性。我认为学习是一种享受，虽然需要付出，但命运也会因
此给你相应的回报。学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。
学校里，我是老师的好学生；回到家，我便成了父母眼中的好孩子：凡是力所能及的家务活，我都抢着干。从中我体会到了爸爸妈妈一天的劳累，看着家长欣慰的眼神，脸上洋溢着幸福的微笑，我心里就美滋滋的。
今天，我站在了对手如林的台上，竞争三好学生。我知道，再动听的话语也需要事实来验证；我相信同学的眼睛是雪亮的，我不想错过小学最后一次的评选。请老师同学们相信我、支持我，投出手中神圣的一票吧！这会激励我德、智、体全面发展，奋发图强！
谢谢大家！
年X月X日
优秀小学生自荐书范文 篇10
尊敬的老师、同学们：
你们好。
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
年X月X日