初三我的梦想作文 篇1
每个人都有自己的梦想，有人想像牛顿当一名科学家;有人想像达·芬奇成为画家;还有人想像莫言一样成为著名作家……而我的梦想是成为一名歌手。
我从小就喜欢音乐。记得上幼儿园中班时，我爱上了弹钢琴。妈妈看我那么喜欢钢琴，便给我买了一架，并给我报了钢琴培训班，我一直学得很认真。有一次，我上完钢琴课就紧接着练习弹奏曲子，从下午两点弹到了晚上七点，中途没顾得上喝一口水，吃一点东西，最后手指磨出了小泡。晚上九点，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉。现在，我已经通过了钢琴十级考试，这让我很有成就感。
然而，在的路上，也并非都是一帆风顺。记得在学习钢琴六级练习曲的时候，由于小手不够大，跨八度的和弦我总是弹不好，似乎再怎么努力也弥补不了“先天不足”，那时，我曾想过要放弃;还有一次，我弹奏《F大调小奏鸣曲》，因为这首曲子的速度很快，弹奏时我的手腕总是会不停地上下晃动，任凭老师怎么督促，我也难以改掉“坏毛病”，这也让我感到很挫败……可是在妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来，现在只要是我听过的好听的歌曲，我都能用钢琴弹奏出来，每当开心或是不开心的时候，我就喜欢坐在钢琴旁，弹奏一曲抒发自己心情的曲子;妈妈也说，她累的时候最喜欢躺在沙发上听我弹奏钢琴曲。
为了向自己的梦想一步步进发，我还报了声乐和培训，也学得很认真。
这个世界上，人的梦想都是那么美好、远大，但真正实现梦想的人却是少之又少。因为，实现梦想需要锲而不舍地付诸行动!
初三我的梦想作文 篇2
童年充满了幸福：童年充满了欢乐：童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想，比如当一位救死扶伤的医生，当一个外交官，或者当一名教师。
教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管教师是很辛苦的，可是每当学生在各个方面有了成绩时，都会感到十分欣慰。
假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。
假如我是一名教师，我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。
假如我是一名教师，我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都能和我，有快乐我和他们分享,有烦恼我帮他们分忧。
我十分喜欢教师这份工作，我有时做梦还会梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真有意思啊!
假如有一天我的梦想实现了，我有用自己所学的知识教出一批批学生，让他们为了祖国的未来而努力奋斗。到时候，我教出来的学生将在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。
初三我的梦想作文 篇3
有人早早地就在我幼小的心田播下了一颗梦想的种子，所以我一直认定：我要当一名教书育人的人民教师。
我的奶奶、爸爸都是从事工作的老师。小时候，我就是闻着粉笔味长大的。
记得那天晚上，奶奶在学校值班，把我放到办公室里，到了晚上十点，她却一个人回家了，留我在办公室独自玩耍，忘记我还没回家。大约在两小时后，她又哭着赶来，撕心裂肺地喊：“钏子，钏子。”我一边应着，一边循着声音找去。奶奶瞧见了我，心重重地落了下去。她一边责怪我，好似又在责怪自己，一边说：“你怎么不跟在我身边啊。”那一次，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而这件事情悄悄地把人民教师这个梦想播种在我心中。
晚自习时，老师出了几个有难度的题，看谁做得又快又准!我于是奋笔疾书，开始心里想着：哈哈，老师还说难呢，在我看来，小菜一碟。咦，怎么算不出来呢，老师看透了我的心思，走到我身边，我不想让老师发现我连这种题都做不出。于是，拿着草稿纸算，草稿纸被我算成了大花猫，可这只“拦路虎”仍然没有被除掉。老师轻声说：“你连数字都抄错了，怎么会对呢?”老师很和蔼地轻声指点我，让我在觉得老师温和的同时更觉着羞愧。同时也深深地明白了老师就是我们迷茫、犯错时的引路人。
我感恩于一路教导我的亲人、师长，感恩于这个时代让我们如此快乐成长。用什么来回报你们呢?我坚信我要实现我的梦想。
我很清楚我的理想是当一名人民教师，而现在我能实现这个梦想的唯一道路就是读书。为自己的梦想奋发，拼搏，加油!
初三我的梦想作文 篇4
我一直都梦想——成一名优秀的心理医生，有属于自己的一家心理诊所，去帮助那些不幸患上心理疾病的人。
也许有人会跟我说：“什么?你想当心理医生?是那岂不是会遇到很多神经病?”是的，也许会遇到一部分思想方式和世界观常人不太一样的人。他们也可能有自己的苦衷，他们都是人，我想帮助他们，去帮助那些可怜的人们。
这个职业到底是一个怎么样的职业呢，我感觉这应该是一个非常伟大的职业，从事这一职业的人们，就好像一群天使，来到那些或是对生活彻底失去绝望的人，或是那些快要崩溃的人的面前，他们拯救了那些人，他们倾听着那些人的烦恼，伤心，痛苦，他们善良、温和、知识渊博，游走在一个个失心的灵魂之间，我想，这应该就是我想成为的人吧。
我要如何实现我这个梦想呢，我认为想要成为一名优秀的心理医生必须具备以下几点：
一、学识渊博，要善于观察，有极高的洞察力，只有这样的通过一些小细节来诊断患者生病的原因;
二、要有足够的耐心;
三、口才也很重要，但和患者沟通时用非常高超的口才，与患者进行交流，深入患者内心;
四、学习能力要好，接受能力要强;
五、英语要学好。英国和美国的心理方面有造诣非常深的书籍，只有英语好了，才能看懂这些书籍。
总之，我要从现在开始努力学习，多阅读一些心理方面的书籍，培养自己的耐心，提高自己的学习能力、接受能力和英语水平。我想我一定要开始努力了，虽然培养、学习的过程将会是枯燥、艰难的，但这是我所喜爱，我所在意，我所愿意为之奋斗的东西。
初三我的梦想作文 篇5
在每个人的心里都埋着一颗理想的种子，在心底慢慢地生根发芽。
我的梦想是当一名发明家，发明出造福世界的机器，成为人类的福音!自从我报了学校的“科学创新”社团，我便对科技越来越痴迷。为了准备老师要求的材料;我便主动向爸妈承诺，会在第一单元测试中考出理想的成绩，然后让他们帮我买老师交代的实验材料，爸妈也就爽快地答应了。我也如愿以偿得到了实验材料。
盼星星，盼月亮，终于盼来了周三下午的社团活动。同学们都带来了老师要求准备的材料。东老师究竟葫芦里会卖什么药呢?大家怀着好奇的心情在猜测着。这时，老师故作神秘地说：“同学们东西都带来了吗?”，“带来了!”同学们齐声回答，“嗯，很好，同学们，你们先用三块镜片围成三角形，记得要把镜面朝内，再用保鲜膜包住一端，用胶布紧贴，然后把彩纸碎屑放进去，用保鲜膜和胶布把另一端封好。这就是我要求你们做的“万花筒”。我们按老师说的开始制作，我把镜片围成三角形，可是没办法捏住胶布，只能嬉皮笑脸地对同桌说：“可不可以帮我个忙呢?”“好吧，要我帮什么忙?”同桌无奈地说。“帮我捏住这个就可以了”。在我们的共同努力下，第一个步骤终于完成了，我们继续下一个步骤，到了最后一个步骤时，老师走过来看了看我的碎纸屑，摇摇头，说：“你的碎纸屑颜色太单调了，去向别人要一点吧，不然做出来的“万花筒”效果不好。”“好的”。我便向同学要了一些彩色的碎纸屑，继续操作，终于完成了老师要求的“万花筒”，老师说：“不错，继续努力!”我心里像吃了蜜一样甜。
我的梦想已经在心里悄悄地萌发了芽。我相信这梦想的芽儿会成长为一棵大树，我更加相信我会成为一个造福人类的发明家!