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掌声响起来作文800字初三

掌声响起来作文初三 篇1

自从钢琴十级考完之后,我一直放着钢琴没动过。不是因为不喜欢钢琴了,而是因为我手边没有合适的谱子,只能随便乱弹,没有计划也没有热情,眼看着手法就要生疏了……

有一天,妈妈给我一沓纸:“这是我挑的一些曲子,你闲着没事可以练练。”

我看了看曲子的名称,都是些经典名曲:贝多芬的,李斯特的,理查德的等等。我挑了两首练了起来。

我在练习的时候,将曲谱进行了一些改动。我在不影响正常弹奏的前提下,把它变得简单了一点。

后来,我又转为只练其中一首曲子:《卡农》。

经过了半年的练习,我把卡农练熟了。虽然并不是很难,但是我依旧很高兴。

这是我第一次靠自学把一首曲子弹熟。我迫不及待地想要展示这首曲子,我在班上把这首曲子弹了出来。琴声博得了掌声,使我感到非常骄傲。然而下课后,有人对我说:“你选的曲子老掉牙了,你是老人家吗?”

我感到震惊,经典的曲目就是落伍的曲目吗?追着潮流的脚步才能得到认可?同学的不解和嘲讽让我倍感伤心。

后来,疫情反复了,我们又待在了家里,我依然没有停止练习卡农。在反复的练习中,我遇到了瓶颈:我对曲子的掌握度似乎下降了。妈妈找了个机会,请我以前的老师听了听,指点了一下,我立刻像变了个人似的,技术突飞猛进。妈妈也觉得我的水平有了明显的提高,她毫不吝啬地夸赞我,为我鼓掌。

六一儿童节前的报名环节,我报名了卡农。同学问我这次演奏的卡农和之前那次有什么区别,我微微一笑,表示保密。

在周末的录视频的时候,我连续录制了三遍,都不是很理想。于是我洗了个手,把手放松到最佳状态,再次弹了起来。美妙的琴声悠扬地从指尖流淌而出,似丝丝细流,似粒粒水珠,在心间跳动,流淌。在最有名也是最欢快最快速的段落,那完美的琴声宛若天籁之音般敲打着我的心灵。

这一遍是我最满意的一遍。我把它发给了文艺委员,然后快乐地下楼兜了一圈。

在六一线上儿童节联欢会当天,我的视频被点开,那使我为之感到自豪的声音传入了每个人的耳朵。一曲终了,没有任何的掌声,也没有现场的那种欢呼和叫好,但是有我自己就够了,我知道他们听到了我的成果,无论他们是否质疑我,是否敬仰我,我都有了属于我的一片片如潮水般汹涌热情的掌声。这是掌声——在我心中的掌声。

掌声响起来!

掌声响起来作文初三 篇2

柔情似水的江南,佳期如梦。在排练舞蹈《千里江南》的过程中,一次次响起的掌声,或是鼓励,或是奖励,或是肯定,亦或是释怀,都推动着我前进,奔向成功的远方。

记得那个明媚的午后,在舞蹈课结束后,正准备离开,老师把我们留了下来。“下个月市里面会举办一场艺术展演,我给你们报名了一个节目《千里江南》,你们回去之后熟悉一下音乐,我们下节课开始排练。对了,小彭,你是领舞,回去好好‘预习’一下”

回家之后,得知此事,妈妈十分为我高兴,向我鼓掌“加油,好好努力”——这是对“积累”的鼓励。

半个月的时间转瞬即逝,可在一次次的排练中,我总是被老师批评“动作太僵硬,不够柔和悠长”或“是用动作拼凑成的舞蹈,没有神韵”我尽力的理解老师的指导,可仍然无济于事,始终无法突破。

那次课后,老师把我留了下来。她拿来了一本相册。在翻开的那一刹那,我被迷住了。这是真正的江南水乡!烟雨朦胧中,几处楼阁矗立,雨滴划过屋檐,跃起,落下,滴入流水之中。“春来江水绿如蓝”在青绿的流水中,几艘行舟荡过,戴着蓑笠,轻轻划着木桨,任由流水将他带向远方……青石板上,几位江南姑娘撑着油纸伞,迈着清脆又柔和的步伐,有说有笑。茶楼里传来缕缕清香,混着木质的芳香,在微风中回荡……

那天以后,每次排练时起舞,我的脑海中总会浮现出一幅幅江南美景图。为了能更好的展现舞蹈的韵味,我总是第一个来到教室,加强练功,用肢体的柔软和核心控制力,表现出江南的梦幻、灵动。第一次整体联排过后,老师和同学们响起了阵阵掌声——这是对“领悟”的奖励。

很快,到了表演的日子。换上演出服,登上舞台,翩翩起舞,碧蓝青绿轻纱飘动,我感觉自己仿佛真的成为了那青绿的江南流水,那灵动的江南烟雨,那可爱的的江南姑娘,在朦胧水乡中漫游,一颦,一笑,都那样真实,美丽……

当最后一个音符落下,台下响起了雷鸣般的掌声——那是对“努力”的肯定。我心潮澎湃。谢幕时,透过聚光灯,看见老师在台下激动的为我们鼓着掌,眼中泛着喜悦的泪花,涌上心头的是无尽的甜蜜与喜悦。

我的心中响起了掌声——那是对“苦尽甘来”的释怀。

日子一天天过去,我时常想起那一次次的掌声,就如同那江南的绵绵细雨,滋润着、激励着我成长。掌声响起来,原来爱一直都在。

掌声响起来作文初三 篇3

掌声具有神奇的力量。当你认真努力的时候,当你有了进步的时候,当你成功的时候,当你遇到挫折重新站起来的时候,都会有掌声陪伴。它是鼓励,是认可,更是发自内心的赞美。

我的奶奶今年快70岁了。满头白发,戴着一副眼睛,身体还算硬朗。或许这和她酷爱广场舞有关系。每当夜幕降临,门口的小广场灯火通明,响起阵阵优美的音乐,这里地砖平整,所以有很多老年人聚集在这里跳广场舞。他们舞姿优美,动作熟练,有节奏感。随着乐声似流水般流淌而出,我的奶奶忽而抬起双臂向后退去,忽而侧身看向人群,露出灿烂的笑容。我觉得奶奶跳的最棒,每当一曲终了,我会给奶奶送去热烈的掌声。这时她总是憨厚的笑着,对我说:“谢谢啦!”。有了我的掌声奶奶跳的更加起劲。

虽然奶奶喜欢广场舞,但是由于最近疫情反复,不让聚集,能跳广场舞的日子屈指可数。这可把奶奶憋坏了,总是闷闷不乐。不知从什么时候开始,奶奶关心起我的电子产品了。她问我:“我看人家,用手机又是拍照,又是拍视频,还发给别人看,你能教教我吗?“经过一番交流我听懂奶奶的意思了,我马上给她下载了微信和抖音。并且认认真真的教了一遍。例如:APP从哪里进去,如何添加朋友,发送消息,发送照片和视频等等。奶奶眼睛睁得大大的听的非常认真,我这个小老师教的也非常认真。奶奶高高兴的拿着手机回到自己的房间里了,我心里很是欣慰,终于能够帮助奶奶了。我默默的将掌声送给自己,激动不已。

在我课间休息的时候,奶奶拿着手机来了,“咚咚咚”,“哎呀,拍照在哪里来着!”。我重新教了一遍,奶奶笑嘻嘻的说:“我来给你拍一张,这是我第一次用手机拍照哩“。”咔嚓“,拍照结束,我送给奶奶大大地掌声,奶奶开心的合不拢嘴。那之后,奶奶又陆续问了好几遍如何上传照片,视频等等。每次的小小进步,我都会以掌声鼓励她,没过多久奶奶已经是同龄人里手机用的最好的了。

有一天,家里莫名有音乐响起,我疑惑的走出房间一探究竟。只见我可爱的奶奶,正在自拍跳广场舞。伴随着音乐,奶奶脚步有力的踩着鼓点,时而款款向后退去,时而又抬起双臂向前走来,时而伴随着音乐悄然在原地翩翩旋转起来,时不时还对我们这些观众木送秋波,全家人看呆了。音乐结束,家里想起了热烈的掌声。

掌声啊,你真是神奇,你是最美丽的语言!

掌声响起来作文初三 篇4

掌声响起来了。

热烈,却让人感到不适和虚伪。

我想转身看清鼓掌的人们,但身边却像灰尘一样一颗颗消散了。

随之而来的是黑暗,无边无际,宛如龙的吐息。

片刻之后,黑暗便被光明所撕裂,随后消失不见,只留下了被爬山虎占据的房间。

我站在房间的门口,阳光透过爬山虎,从窗户上的破洞钻进来,在地上留下点点光斑。房间里的桌上放着一台录音机,里面的磁带放着鹅妈妈童谣。

我走近了房间里的书柜,把上面的爬山虎一根根扯开。上边摆满了书籍,似乎都是我喜欢看的类型,甚至还有《山羊之歌》的手抄本。我来到书桌旁,把爬山虎扒开,桌子上乱七八糟的摆着铅笔、橡皮和纸张,桌旁的架子上还整齐的码着被画完的本子。

我靠近窗边,慢慢、慢慢的扯下窗户上的爬山虎。阳光覆盖了整个房间,刺眼,让人感到难受。我打开窗户,想看清外面,突然有一双手猛的将我推向窗外,心一慌,手一抖,脚一滑,我从六层高的楼上掉了下去。

我看见许多人仰着头,我想看清他们的脸,但无论怎样视线都变得模糊一片。我重重的摔在了地上,那些人将我包围成一圈,高声议论着、嘲笑着。我感觉不到疼痛,但眼睛被血色所包裹,耳朵也像被泡在水里一样。但掌声却清晰的传入了我的耳朵,随后世界便陷入了无边无际的黑暗。

光亮过后,我站在了一面镜子前,镜子里的“我”坐在一张书桌前在纸上涂涂画画。耳朵里带着耳机,嘴里随着歌曲的旋律哼唱着,身体也随着节奏微微摆动。然后房间外出现了一只差不多有一扇门高的、五官扭曲的布娃娃,那布娃娃看到“我”后咒骂进到房间,及其大声的对着“我”和“我”的画指指点点,一把揪下“我”耳朵里的耳机。他似乎觉得还不够,又抢走放在桌边的手机进行翻看,丝毫不顾“我”的感受。看完后就随手扔在一旁,又开始毫不讲理的谩骂。

我看见“我”张嘴辩解了两句,然后被布娃娃扯着头发扔到地上,那布娃娃抬起脚狠狠的踹了过来,边踹还不忘“批评”一顿。

我感到了撕心裂肺的疼痛,泪水夺眶而出,嘴里开始不受控制的尖叫。我又一次听见了掌声。

当我再次回过神来时,我站在了那个布娃娃面前,那娃娃被钉在地上没法动弹。他看见我后似乎变得惊恐,开始不停挣扎起来。我突然感到了一股恶心和愤怒,我扫视周围,离那布娃娃不远的地方正好躺着一把美工刀,是我常用的那把,连损坏的地方都一摸一样。我走过去捡起,然后来到布娃娃前,毫不犹豫的划了下去。

布娃娃很快就不动了,美工刀上沾满了棉絮。我获得了前所未有的喜悦,忍不住咧开嘴笑起来,上气不接下气。掌声再一次响起,世界又一次陷入黑暗。

再一次回过神,我站在一条街道中间,四周是尖叫着、惊慌逃窜的人群。远处有一艘幽灵船横冲直撞的驶着,破坏了沿途的许多建筑。夕阳红的像血一样。

“来吧,”我身边的一个女孩说,“来吧来吧,加入我们,来大闹一场,今天用不着讲道理。”

毫不讲理的大闹一场,这不正是我一直想要的吗。我笑着答应了女孩。

我们将沿途碍事的家伙,统统用手中的武器,撕得粉碎。穿梭在一条又一条的街道,把沿途的门扉和窗户全部破坏。

当我们进入到一座剧院的时候,掌声又一次响起,不过这次我并没有失去意识。“去吧。”少女突然对我说。“去看看。”其他人异口同声道。“去看看吧,难道你不好奇吗?”

我循着声音源头一点点靠近,一直来到了那红色的帷幕前。掌声从帷幕后无比清晰的传来,我毫不犹豫的伸手将其拉了开来。

我看清了台下那些鼓掌的人。

它们没有五官,在原本五官的位置上是凹下去的皮肤。那些没有五官的脸在我拉开帷幕后全都齐刷刷的转向了我。

掌声停止了

我瘫坐在了舞台上,把脸深深、深深的埋入掌心。

掌声如雷霆般的响起,伴随着口哨声和欢呼声。

掌声响起来作文初三 篇5

”孤独地站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨,多少青春不再,多少情怀已更改,我还拥有你的爱,好像初次的舞台”翻开记忆的扉页,张贴起一张清朗少女的笑脸,背景是卧病的母亲。一一我五年级网课期间认识的网友,蓝珊瑚。是这样一个女孩,让我了解生命的多样性,留给她的不再是余生的哭泣,而是更广阔无垠的清响舞台。

忘不了那天她自报家门,我才知晓这个于我相差一岁的女孩有一位精神病的母亲。这一直是她的心结,她自此封闭自我,仅在网络寻友。在这之前,我与她相识在贴吧的评论。

她说,要构建属于自己的世界,不用绘画,不用创造,用一支笔。

有世界,必然有人,有人,必然有故事。作为朋友,必然是全力支持,我们建群开始模拟一个叫”白山”的世界。我们有虚拟的宠物,虚拟的学校,虚拟的时光,唯独朋友之间日常的寒暄和欢笑真真切切。蓝珊瑚发布了第一篇名为《风猫吟》的文章,可我们看着拙劣的文笔和零零星星捧场的阅读量试图劝说她放弃,她乐观开朗的谈论却让我不知从何说起。

”经过多少等待,告诉自己要忍耐,掌声响起来,我心更明白:你的爱将与我同在”

渐渐的,在我和朋友日复一日的演练时,她靠自己来写出完整的故事,虽然在因果关系和情节设置之间仍然有瑕疵,但也有一批忠实的读者默默守候着成长。也就是在她刚步入写作的门扉时,我们得知了他她的家庭状况。

她是住校生,由于疫情网课在家学习。父亲是家里唯一能上班的人,所以她父亲拜托病院的护士们看护蓝珊瑚。她每天学习之余就坐在母亲旁边,看着生病的母亲,越发下定决心要描绘美好的世界。

她说,想用笔层层叠叠写尽浮生百态,远望上苍,一路生花。不幸的人生终有一天会谢幕,但笔下的世界永远上演。

”听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来,经过多少失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐,掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在,掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱”

这是凤飞飞演唱的《掌声响起来》,我想起《风猫吟》开头和结尾一一世间总有许多的不幸,但在这个世界里,只要获得属于自己的猫咪就有守护神的护佑,以及,我们不会永世长存,但希望在短暂的人生里,大家都能找到属于自己的”猫”。去追寻便好,哪怕是须臾的光亮,我们至少拥有此刻,在光亮的尽头,是我为你鼓掌。