描述渴望的作文 篇1
对事物不要限于渴望，要去争取，哪怕要过千山万水，刀山火海。坚持了，努力了，就不要放弃。
——题记
前年暑假，我在商店看到一套乐高，便缠着让爸爸买。爸爸看了看价格，笑着对我说：“这个不是很贵，只要三百多，但你这么大了，自己想要的，就要自己去争取。这样，你从现在开始，做家务、考试、获奖，我们都会激励一定的钱，看看你什么时候能买上，怎么样?”“好吧，哎……”我不情不愿地说。这要到什么时候才会有啊!
我回家后，看到外婆在做饭，我连忙跑过去，对外婆说：“外婆，我来帮你做吧!”外婆答应了，我就去拿起切菜板和刀，开始细心地切起来。“哎呀!”菜刀一滑，不小心擦破了我的手指。我疼地哇哇叫，立刻跑到妈妈那里，妈妈帮我清理了后，我对妈妈说：“妈妈。我不想切菜了!”妈妈安慰我：“没事的，一会就不疼了。你如果不切菜，不做家务事，那你就没钱买乐高了，别忘了压岁钱我已经帮你存进银行了哦。”完了!乐高要飞走了!我又精力充沛得像打了鸡血一样，跑去切菜了。做好饭菜后，我吃米饭时都觉得像放了糖。“来!两元钱!”妈妈把我的第一笔“工资”给了我。接着，我考试100分，爸爸奖励我5元钱……
我利用课余时间做了一个盒子，把挣的钱都放进了盒子里。这样，爸爸妈妈在休息时，我正忙着带妹妹;爸爸妈妈去逛街时，我主动留在家中拖地，打扫卫生。我手上的茧、身上的伤也不少，可我一点也不在乎，像一只蜜蜂一样辛勤地劳作着，努力着。两元，四元……越来越多。
过了五个月，经过我从时间海绵中挤出的分分秒秒来做家务，天天认真学习努力考出好成绩、拿到好名次。终于，我集齐了四百元，立刻飞奔到商场买了那套我梦寐以求的乐高积木，拿在手上沉甸甸的，可我一点也不觉得累。重要的是，在这个过程中，我不但勤于帮助他人，学习成绩也提升了不少呢!
我渴望得到它，我终于得到了!这里有无数流着汗坚持的日日夜夜……成功的滋味，这么甜!
描述渴望的作文 篇2
在这北国，每到落叶飘零、寒风萧瑟的季节，天空总是阴沉沉的，刮着冷飕飕的风。那这就是快要下雪了的预兆。小熊托着腮望着山洞外，远近的高山都变成了茫茫白色的一片，眼中闪烁着光芒。
小熊是北国中最平凡的一员。它与其它的熊并没有什么不同。它爱吃蜂蜜，爱踩树叶。天冷了，熊妈妈为小熊围上了一条围巾。小熊讨厌这个奇怪的东西，使劲拨弄着想将它弄开。熊妈妈又耐心地将它系好。小熊望着山洞外问妈妈：“妈妈，山洞外都是什么样子的呢?”熊妈妈楞了一下，她自己也不知道冬天山洞外的世界是什么样子。她拍拍小熊的头，温柔地说：“等你长大了，你就知道了。”妈妈无心的一句话，却点燃了小熊心中的向往。长大了就知道了，小熊开心地想。
一天，小熊与往常一样趴在洞口，想象着外面的世界。突然，洞口外闪烁着一道白色的光，它闭上眼睛，陷入沉沉的昏睡中。一阵阵鸟鸣声把小熊从睡梦中惊醒，它睁开双眼，新奇而惊讶地望着眼前的一切。“多么美丽的花田呀!”它惊叹道。抬头望向天空，它/是那样的耀眼，那样的湛蓝，如同画布般铺在头顶。小熊兴奋地张开双臂，它看到外面的世界了!
春天，小熊与小伙伴们一起来到花园中，伴着花香一起与蝴蝶快乐地歌唱;夏天，小熊与伙伴一起来到海边，追逐潮涨潮落，捡拾美丽的贝壳;秋天，小熊与小鹿一起漫步在森林中，采摘成熟了的果子，落叶在脚下发出清脆的响声;冬天，小熊与伙伴一起在茫茫大学中打雪仗、堆雪人，它们的笑声在白色中回荡，回荡……在小熊玩得不亦乐乎的时候，它摸着脖子上的围巾突然想到，妈妈呢?
它疯狂地在大雪中奔跑，大生呼喊着妈妈，眼中透着焦急与恐惧。小熊跑累了，重重倒在了雪中。雪依旧在下，洁白耀眼……
“小熊，小熊!”只听得一声声急切地呼喊，小熊费力地睁开双眼，是妈妈!小熊兴奋地坐起，妈妈摸着它的头说：“你这孩子，怎么在洞口趴着睡着了呢，怎么叫都叫不醒，起来吃饭啦。”原来是梦啊。
从此以后，小熊依旧爱趴在洞口看向外面。它依旧渴望长大。
雪停了，渴望却从未停止……
描述渴望的作文 篇3
每个人都有自己的一个愿望。有的人想得到自由，有的人想拥有财富，有的人想拥有财富，有的人想拥有权利……每个人的愿望都不同，而这些人的想法，都不是我想要的。作为一名留守儿童的我，只想要一样东西，那就是爱!父母的爱!我一直认为拥有这个东西的孩子们就是最幸福的!
从小就和爷爷奶奶长大的我，一直无法领会“母爱如泉，父爱如山”的道理。这也许就是因为我和少和父母相处，而缺少他们的爱吧!但在我从小的时候，就很不满意老天爷对我命运的安排，当我有这样想法的时候，大约是在六岁的时候吧!
那天，我一个在公园玩，玩累了，便在旁边的树墩下坐了下来。偶然抬头，发现在和隔一条湖的那边，有一家人也在和我一样，观察着公园的美景，但唯一与我不一样的是——那个孩子有父母的陪伴，而我没有。我的视线顿时被他们所吸引了，我看见他们在一起散步、谈心、戏耍……当时的我，心中充满了羡慕、嫉妒、恨……因为我当时也许天真的拉着爸爸、妈妈的衣角，问这是什么?那是什么?我也许像大人一样教他们玩小孩子的游戏，我也想在爸爸的教导下学会叫“爸爸”“妈妈”这样神圣的名字，我也想在妈妈的歌声里渐渐入眠……。可惜，这些，在我的童年里，都只是个梦……
还记得我的小时候，还记得那天我回来哭闹着让我奶奶带我去找妈妈呢。现在长大了，这样无理取闹的行为从未发生，可未必每个长大的孩子都坚强!
这是前几天，即使下雨，我也要独自上学，独自一个人在马路上走。雨点在脸上不住的蹦跳着。而就在我身边，一辆接着一辆的车辆从身边急驰而去，这些都是送孩子上学的爸爸妈妈的车辆啊……看着看着，发现那些在脸上的雨点变热了，仔细一看，才明白，哦!那是我的眼泪!
我为什么哭了?那是因为我想我的爸爸妈妈了，我也希望他们能够送我上学，因为，我也是一个孩子，我也很需要他们的关怀。如果能够实现，即使没有雨伞，我也愿意!以为，在我的心中，我渴望：他们就是我那把最温馨的雨伞……
描述渴望的作文 篇4
一天，我走在去上数学课的路上，心想：又要做那些烧脑的题了，讨厌!要是回到幼儿园就好了!
我无意中抬头望了一下天空，天色有点阴沉，我不是在做梦吧?一架用书做成的飞船正缓缓下降，接着门打开了，跳出来一位老爷爷，他笑眯眯地问：“小朋友，你是不是有什么心愿呀?”“不，没有。”我不想麻烦他，“别骗我，你是不是想变小呀?”还没等我回答，他就掏出一支大毛笔，转动笔尖，念出咒语：“天地玄黄，宇宙洪荒，回到幼儿园!”
眨眼间，他不见了，我的背上多了一个粉色的书包，一个人把我拉进了一间摆满了玩具的屋子里，里面坐着好多小毛毛，这不是幼儿园吗?
正是吃饭的时候，我拉了一把小椅子坐了下来。这时，有一个小朋友跟我说：“你猜我喜欢什么动物?”“人?”我猜着，“笨蛋，人不是动物!”“人是高级动物!”我反驳，“不是，人就是动物!”哎，真幼稚!
下午的课程也很简单，我有点提不起兴致，好不容易放学了，我和一个小孩一起荡秋千，他突然来了一句：“你知道吗?人长得很高很高的时候会死掉的。”“那十几岁的时候，人就死啦?”我装傻，“傻瓜，老人有这——么高!”他用力张开手，比划着。嘿!无知!还是上小学好!不用跟这群“外国人”在一起。
那个老头子又来了，他就像我脑子里的虫，还没等我说话就把我变回了，嘿嘿，令人头痛的数学课已经下课喽!
描述渴望的作文 篇5
我们行走于光影之上。所探寻的，究竟是一条通彻的行途，还是一场无谓的虚妄?
——题记
你相信真实吗?
并非是唯物主义的世界。那不是真实，那是由冰冷的物质在千万年的组合中成形，拼接，然后是我们现在生活的世界，充斥着明暗的交错，仅此而已。
你可以说你早已摒弃了一切的梦想，一切精神的挣扎，然后转身来面对这个寂然而浮华的世界。可是——
这，也算不得真实。你只是空留一个茫然的躯壳，在无数场变迭中沦为天地间渺渺然的浮尘。
人类，自进化以来就在欺骗自己，抑或相互欺骗。我们欺骗自己是世界的主宰，然后就肆意地掠夺;我们欺骗自己是因生存而战，然后就相互厮杀了几千年;我们欺骗自己是食物链的顶端，然后就毫无歉疚地夺走其它生命。
我们，一直在欺骗。我们欺骗自己：对的，这就是我们想要的世界。
当谎言到了最后，连说谎也成为了本能。所以在这个钢筋混凝土构筑的一切里，每个人都戴着漂亮又脆弱的面具，笑脸相迎，可是华丽的伪装下，谁又知隐藏着多少风干的泪迹，默然的伤痛，自我的欺骗，荒芜的谎言。
这不是生活，亦非真实。不过是每个人逃避式的自我催眠，不过是一场可笑的悲剧，不过是以保护自己为借口的寄生，不过是不敢挣脱的作茧自缚。
忘川之上，桑梓之下，此为光，彼为影。我们行走于光影之上。那个我们一直所寻觅的真实，本就是触手能及。只是我们都怕了，怕从这场深眠中醒来，怕那道耀目的光将自己灼伤。所以到了最后，我们自导自演的独角戏，便也只能在时光齿轮嘶哑的磨合里，缓慢剧终。
《长恨歌》的那一句“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”，唱尽了三生的缱绻与怅惘。世人皆叹息这悲剧，殊不知，真正的悲哀，不是这永隔天日的诀别，而是到了诀别之时，我们还不敢面对这不可逆转的现实，还沉浸在昔日长袖翩翩，舞尽霓裳羽衣的虚无回忆里。蓦然回首，纵是华屋依旧，暮鼓晨钟，那道身影却已不再翩跹而至。与其空留恨，不如去触碰这真实，逃离那温柔而怯弱的束缚。
我们所相信的，不为时代更迭而改变的，也许就是最后的真实。
我渴望着真实——因为我们都没有资格沉溺在幻想与虚妄之中，挥霍余生。
所谓真实，即是真我。所谓真我，即能永恒。
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