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小学四年级作文我和春天一起成长

小学四年级作文我和春天一起成长 篇1

每每提到春,大家也许会想起诗人孟浩然的《春晓》,每一句诗都包含着对春天的赞美和喜爱,但真正让我喜爱的春天公园的春景。

走进公园,迎面而来的就是那习习的春风。那宽广明亮的水泥路旁边,则是花草树木,那翠色欲滴的鲜花随着春风轻轻摇摆,好像在向人们招手。挺拔的树木看的人们眼花缭乱、应接不暇,随着春风吹过,大树上的树叶轻轻摇曳、好像在向人们示好。

没走几步,便看到一个大花坛。鲜艳秀美的花,堆地密密层层、不可计数,却又整齐、规律的排成一队,春风吹过,那花儿一致的摇曳,配上旁边几棵千年老树上那几只小鸟欢快地叫声,使人心旷神怡。

绕过花坛,就来到了晶莹清澈的人工湖。人工湖里藏了一冬的鱼,都游到了湖面上来,在阳光的照耀下,成千上万条鱼金光闪闪,犹如给湖面铺了一层金灿灿的毯子。那条银色的小鱼钻出水面,突然猛地跳出水面,在空中划了一道优美的弧线,然后再轻轻落入水中,激起一朵朵晶莹剔透的水花。湖边有一排柳树,它们已经抽出带黄色的嫩绿的柳丝。在微风的吹拂下,柳条儿轻轻地飘舞起来,柳丝偶尔轻轻地划过平如镜的湖面,波纹就在湖面上划开了。瞧!那不是报春使者——燕子吗?它们飞行轻快灵敏,时而飞去,时而飞回,回来时嘴里还叼着泥土,正一点点地在柳枝上筑巢呢!

人工湖旁边是一片宽阔平坦的草坪。小草顽皮地从泥土下钻出小脑袋来,好奇地东张西望,尽情地吮吸着贵如油的春露。草坪上开着各色的不知名的小花,黄色的淡雅,白色的高洁,紫红色的深沉而热烈,泼泼洒洒,在春中正开的灿烂。

往草坪里面走,就到了出口,这春风闲暇,正有孟浩然所讲春天之景,我爱这公园,也爱这春!

小学四年级作文我和春天一起成长 篇2

春天来了到处都是一片美丽的景象,而在我眼里最美的春天在我们家的庭院里。那是个多彩的春天,是个艳丽的春天,是个烂漫无比的春天。

我家住在县城的闹市,庭院不大,却非常精致,进入大门,首先是一块不大的停车地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿着围栏还种着一些蔬菜。两条环形小路把周围分成两个小花坛,艳丽的花朵成为一道美丽的“家景线”,菜田旁还养着一只母鸡,辛勤的妈妈把院子打理得紧紧有条。

初春的时候,春风轻轻地吹,像春姑娘抚摸我的脸庞;细雨绵绵的下,像春天演奏着早春的心曲;春雷隆隆的降临,唤醒一个个美丽可爱的生灵;阳光像利剑穿过枝杈,开启着新一轮的生命。庭院墙角的野花,不甘寂寞:开出了朴素的花朵长出了嫩绿的叶子。小草经过寒冬的磨练,再泛新绿,尽显蓬勃朝气。种在大门旁的白玉兰也脱枝换叶,开出了淡雅的花朵,花香醉人肺腑。花坛外的一排杜鹃花,经过寒风的摧残,“整装待发”重拾往年的繁华;花坛正中的茉莉花貪婪的吸吮着早露,似忽再度谱那传事风靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上,感受植物生命的軌跡,傾聽動物呼喚的旋律。

三月的春天是生機勃勃的,早晨,百靈鳥打起了千里歡歌的头弦,之後就是七嘴八舌的春語了:小鳥在枝頭歌唱,黃鸝在空中飛舞,螞蟻成群結隊的打集合乐,小雞和母雞似乎聽見了春天的口號,奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下着棋,小穗子在庭院裡玩耍,小孙女在阳光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖国的花朵开向春天!

小学四年级作文我和春天一起成长 篇3

悄悄地,春姑娘带着生命和希望,带着花儿和草儿来到人间,她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来,可辛苦了!在田野里,在草地上,无处不留下她的痕迹,充满了蓬勃的生机。

这天,我和爸爸到公园里寻找春天的踪迹,“春天在哪里啊,春天在哪里……?”哼着耳熟能详的小曲儿,我和爸爸来到了公园。

一进公园大门,我便找到了春天,瞧,春天在那可爱娇嫩的桃花中,在那红色的花瓣中,长着几颗火红的花蕾。可漂亮了!

春天在哪里?春天在柳树上。细细的柳条密密地垂着,好象花果山水帘洞的水帘,当然,应该说是“绿色的水帘”。这时,我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀”。

春天在哪里?在花圃里。花圃里的花可多啦!瞧,“当家花旦”迎春花早已涨开了笑脸,四个小巧的花瓣,十几朵连接在一起,一丛丛,一簇簇,开放在挺拔的枝条上面。白色的杏花也不甘示弱,别看它们小,开得可多了,在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮,淡淡的梅花可漂亮了!在春风的吹拂下,花儿在树枝上轻轻抖动,多像在跳舞啊!还有那品种繁多的牡丹花,娇美可爱的月季花,千姿百态的菊花都一一展现在你的眼前。

春天在哪里?在树林里。瞧,柏树树冠下面大,上面小,树顶尖尖的,像一座绿色的宝塔,远看又像一把收拢的绿伞。离很远看,像一支笔尖朝天的彩笔,倒插在大地上,蘸满绿色的颜料,是想在蓝天上面画一幅美丽的画呢?还是想写一首动人的诗?高大的枫树,杨树,比值的水杉树……无不引人注目。

啊,多美的春天,您是大地的使者,是希望的象征!我爱你,春天!

小学四年级作文我和春天一起成长 篇4

我们的家园---青海,处于大西北上。如今虽是3月中旬,已立春多时,但仍然没有呈现出一派“万物复苏”的景象。其实,西北的春天依然美丽,依然会带给你无限的惊喜。

清晨,当第一抹灿烂的阳光照耀在西宁这座美丽的城市时,你将看到,晶莹的露珠里倒映着春天的绿色。那是枝条抽芽的颜色,那是小草探出头的颜色。那种色彩,象征着春天的到来,象征着顽强与新生。它告诉你:春天来了!

中午,当你漫步在宽阔的街道上,迎面吹来了一阵和煦的春风。这阵春风吹来了春天的味道。那是小花儿吐露芬芳的味道,那是小蜜蜂勤劳地酿蜜的味道。这种味道,带着春天第一朵小花的芬香,带着小蜜蜂酿出的蜜的香甜,一起钻进你的鼻孔,它告诉你:春天来了!

午后,当你与伙伴一同欢乐地嬉戏在公园里时,耳边响起了一阵美妙的声音。那是从南方飞来的小鸟婉转而动听的歌声,那是婀娜的已长出不少嫩芽的柳枝,轻轻抚摸刚解冻的泉水的声音。那种声音,既清脆,又响亮,像是能跳进每个人的心灵。它告诉你:春天来了!

夜晚,当你徜徉在乡间的小路上时,当你不经意时,许多小花小草轻轻流过你的指尖。那是触摸到不少生命力顽强的植物的感觉,那是触摸到刚钻出头,渴望尽快长大的小苗的感觉。那种感觉,激励着我们顽强向上,鼓励着我们茁壮成长。它告诉你:春天来了!

虽然青海的春天没有其它城市那么五彩缤纷,那么绿草如茵。但青海的春天看得到、闻得到、听得到还摸得到。青海春天的美是特殊的,也是独一无二的。我爱西北的春天,我更爱青海的春天!

小学四年级作文我和春天一起成长 篇5

昨夜春雷轰隆,惊动了大地,惊醒了鸟虫,春雨绵绵,滋润着干涸的土地,冲刷掉树上的灰尘。春的脚步真的愈来愈近了吗?我打开古诗书,找到了古诗里的春天——

“微雨夜来过,不知春草生。”初春时节,细雨在夜里悄悄地来临,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,好像要给人们带来一个意外的惊喜,又仿佛生怕打搅了人们,于是——便轻轻柔柔地飘落了。睡梦中的人无知无觉。次日出门,惊喜地发现地上已经长出了那绿茸茸的细草,生机勃勃。春天就在这雨里,就在这雨里唱歌,沙啦啦,沙啦啦——

春是悠然自得的吗?“春水碧于天,隔船听雨眠”。在春水粼粼,烟雨蒙蒙的江波上,一个人悠哉地在画舫里听雨而眠。只见画舫漾起了涟漪,一圈圈地散去,合着雨点落入水中的声音,这是何等的惬意啊。

春天是万物复苏的季节。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。我眼前仿佛出现了这样的情景:小鸭子们已经入水了,岸上的桃花频频点头,仿佛在迎接春的到来,真是春意盎然呀!“几外早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”。小燕子回来了,嘴里衔着春泥,呢喃着搭新窝。

春是那出墙的红杏,:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”寥寥几句话,不仅写出了园子中那美丽的春色,还写出了春天勃勃微生机,一片春意盎然的景象。

春是那天上的鸟儿,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。鸟儿成双成对,蓝天上的白鹭自由飞翔,呈现出一片生机。

春,不正如一幅画吗?“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。碧绿的江边星星点缀着如火一般红的江花,明媚春阳洒在江面上,让人见了,禁不住拿起笔,把这幅美景带回家。

春到底是什么样的?在我看来,当冰雪融化之后,万物复苏之际,那,就是美丽的春天!