小学语文四年级下册暑假作文怎么写 篇1
暑假中的一天，我约好朋友静雯到何乐家去玩。才走了一半儿的路，我和静雯就被那炙热的太阳给晒得满头大汗了!我们再也抵挡不住太阳光的强烈辐射了，我们的舌头从水灵灵的变得干燥、苦涩。但这条路上没有一家小店，也没有一条小河。
没有办法的我们只好咬牙坚持下去，走了几步，一个红彤彤的果子入了我的眼，实在是太漂亮了:晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光。虽是长在炎热的夏天，但它一点儿都不干，果粒饱满，好像你轻轻用手指一碰果汁就要溅出来一样似的。看着看着，我情不自禁地咽了咽口水。
我忽然想起以前在电视上看到的果子——杨梅。我和静雯什么也不管了，说了一句：不求同年同月生，但求同年同月死。然后一人摘下一颗，用手把上面的灰擦了擦，三下五除二的就吃完了。还别说，可甜了。接着我们又吃了三四个。“哎哟”，静雯突然大叫一声。我赶紧问静雯：“静雯，你怎么了，哪儿不舒服呀?”“我的舌头上好像有许多小毛在扎，有点痒，又有点疼。”静雯这么一说，我的舌头好像也有一点这种感觉，顿时四肢似乎都僵硬了不少，一种不祥的预感笼罩心头：我俩是不是中毒了，会不会要死呀……想到这，眼泪都要滚出来了。
我们赶紧往家跑，问见多识广的妈妈，妈妈告诉我们这种果子可以吃的，不但可以吃，而且还是个宝，营养可好着呢，我和静雯不约而同地问：“它叫什么名字?”妈妈说：“它叫‘枸树果’。”听完我们哈哈大笑庆贺自己“死里逃生”。
不过，我也牢记着妈妈的话：“路边的野果不要随便采。”
小学语文四年级下册暑假作文怎么写 篇2
星期六，黎明的曙光揭去了夜晚的轻纱，吐出灿烂的朝霞，空中渗透着泥土的芳香，我沐浴着温暖的阳光，聆听鸟儿的歌唱，鸟儿与树叶一唱一和，配合默契，此起彼伏;风，柔柔地吹，枝儿悠悠地闪，好一派生机勃勃的景象!
妈妈来到我身旁，感叹道：“今天天气真好!这样美好的时光，可不能错过了。今天我们一起去爬清源山吧!”我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。
一路上的欢声笑语把我们带到了清源山山脚下。看着群山起伏，犹如一层层绿浪，呈现出密密的波峰。看到这些，我异常激动，叫上妈妈和弟弟，顺着小路，开始了我们的“清源山之旅”……
走着走着，首先映入眼帘的是远近驰名的老君岩。啊，真壮观!我不禁拍手称赞，让妈妈帮我和表弟拍照。“咔嚓”一声，妈妈将这美好的一瞬间永恒地定格在了相机里……
我和弟弟活蹦乱跳的，那兴奋劲儿就甭提了!我俩迈着大步，东奔西跑，就像两只调皮可爱的小猴子。
这时，我的眼球闯进了这样的一幕——两辆自行车相对而行，其中一辆不知道哪失灵了，与另一辆撞上了。
嘿!这下有好戏看了!他俩准会吵起来!
我和弟弟站在围观的人群当中，妈妈也过来了。我正当打算围观一场“闹剧”，他俩刚从地上爬起来，就迅速奔向对方，好戏来了!谁知，他俩手握着手，一个说：“兄弟，对不起啊!这事儿是我的错，你伤到哪儿没有?”“我没事，哥们!这事应该是我的错，不怪你!”两人询问着对方的情况，并没有像我想象的那样当中吵架。
两人确定了对方都没事后，又扶起对方的车子，一再的向对方道歉，甚至给对方手中塞人民币，这才罢休。
回家的路上，我一直思索着方才发生的事，心想：这世界真是越来越美好了……
小学语文四年级下册暑假作文怎么写 篇3
暑假生活就像一只万花筒，五彩缤纷。而从中发生的趣事就像万花筒里的色彩，异彩纷呈，成了一个个斑斓五彩的梦，一直存在我们的脑子里，使人留恋，使人向往。
那是上周的周六，爸爸和妈妈带我去东营的海滩，说是要去捉花蛤。妈妈还说了一句：“到时候是要比赛的呦。”我当时一听就乐了，心想：你们这不是自讨苦吃吗?还想和我比?想得美，你们一定会输得一败涂地的!看谁能比过谁。
到了那里，沙滩好大呀，好像一眼望不到头呢。，我心里想：这还不好办?看我的，一定会让你刮目相看。说来就来，我去左边，爸爸去右边，妈妈去前边，规定十分钟。“啊!才十分钟?“对呀，这样才有挑战性。”“好吧。”
一听十分钟，我心里就着急了。于是就快跑，落下了很多角落，就捡的不多。眼看时间快过完了，我们到起点汇合。爸爸10个，妈妈6个，我4个，我有些灰心，仿佛沙滩里的石子也在嘲笑我说：“活该，谁让你一开始那么骄傲?那叫自信过度了。结果没赢，打脸了吧”“没关系，只是游戏，回家让妈妈做一做，应该很香。”爸爸安慰我说。我立刻开心了，说道：“要不再来一局?“好。”
这次，我可不像以前那么鲁莽，我要小心，细心留意每一个角落。结果不一会儿，我就觉得桶里有不少了，我自信满满，回到起点时，没想到我竟然赢了。“耶”我高兴极了。太阳公公好像对我笑了，大家都对我笑了，我心中像吃了蜜一样甜。
我的暑假趣事有很多，一箩箩，一筐筐。虽然暑假已经快过完，但我相信，这件趣事一定会留在我心中。
小学语文四年级下册暑假作文怎么写 篇4
天下了几次雨，然后就开始大晴天。一个周日上午，我们全家决定开车到附近的森林公园去玩。进了大门之后，就像进了仙境一般，山坡上种着一排排的榛子树，比人稍矮，整齐地站着，仿佛威武的军人。我们打算在一棵大松树下开始野餐，丰富的野餐之后，爬山开始了。
山路两旁落满了松针，又轻又软，踩上去无声，仿佛踩在棉花上。高高的松林遮住了日光，风一吹过，呜呜作响。这是它们的歌声，妈妈教我两句古诗：秀郁松林曲径幽，晴空返照翠华浮。描写得正是这种景色。 我们在山路时不时发现一些小樱桃，越来越多，于是我们向远处望了望，哈，果然发现不远处有一大片树木，上面结满了红红的小樱桃。樱桃很小，差不多有小手指甲那么大，红彤彤的，表皮非常娇嫩，就像宝宝的脸，一碰就破了。它们挂在树上就像小红灯笼一样，我们大家一起摘，妈妈一边摘一边放在嘴里品尝，叹道：“这小樱桃真好吃，舔舔酸酸的，美味极了!”大家欢声笑语摘了半口袋樱桃。 最后我们终于爬到了山顶上。
山顶上有很多嶙峋怪石，有的像一只趴着的狮子，有的像一张床，更有趣的是床上还放着一个“枕头”，还有的像个大蘑菇，上面仿佛还有“花纹”呢，我看得津津乐道。在山顶上，我们极目远眺，看到一条条大路通往城市广场，川流不息的车辆就像黑白的小老鼠一样，在马路上来来往往。 最后我们下山了，山脚下有一个湖，里面好多小鱼，鱼儿时时把小嘴伸到水面上，好像在和人要食儿吃。
夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了森林公园，留下了美好的记忆。
小学语文四年级下册暑假作文怎么写 篇5
冷气消去炎热，心中的那些无法触及的感受该如何描写?
又是暑假。
我一个人静静地整理着我的东西，那些该扔掉的东西。
我深深意识到高一就这样结束了，丢了这么多年华的碎屑。尽管我昨天还像刚刚走进那个陌生的学校，今天却已经在那度过了三分之一的时间。
那里有好多故事早已停转，女主角如何在去用坚强的心面对不坚强的自己?男主角怎样实现颓废后的超越?没人解答。
故事停转了。而终点呢?在来的路上，慢慢忘记了。
那些回忆在喘息。书堆里的那些温度，在角落里，苟延残喘。似乎不忍冷落，惧怕的悲凉，还是悄悄而至了。带着我曾固执的眼泪，袭来。
“流年”早沉浸在死寂的安静中。沉默，未曾走远。而故事那个女主人公呢?她还在悲伤么?时光又轰轰烈烈的向前去了。
这一年，没有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上拨动，一松手就会回荡着余音。一用力就会断弦的脆弱，和我一起伤感过。
那书角的漫画就要珍藏，留下没有谜底的谜语，谁会悄悄告诉我答案?时光依旧流逝，悲伤的年华却是停止的。那是被割断的琴弦。
之后的太阳很温暖。天很美。
曾经的迷茫，一段时间的颓废，教会了我珍惜。那些虚度的日子，太轻描淡写。我甚至回忆不起来，我也不要回忆。删去吧，那些可悲的颓废。
暑假，我静静的想着我身后的脚印，那么不整齐。
为下一年呢?我仍会这样么?我想不会了。暑假就是我转变的间期，我开始我的人生。
我会呼吸，伴着我最完美的节奏。最高傲的态度，迎接下一个旋律。
雨滴打在脑海的声音，清脆。我的世界，幸好目标还在。
走过了三分之一，接着，我们的视野能否宽阔的看见终点……
等待暑假，我自己的超越……