观看海豚表演的作文 篇一
我叫朱一坤。我是一个活泼可爱的小女孩。大家都很喜欢我。我不会和你有任何麻烦。
大家都说我像一只活泼的小海豚，我很赞同这个观点。因为每次提出游泳，我都很开心，而一到游泳馆，海洋动物园，就是我大显身手的时候了！
我大摇大摆的进了游泳池，来到了游泳池。过了一会儿，只听见“扑通”一声，我在池边做了个“蛙式跳水”，沉入了池底。过了一段时间，还没看到我的身影。我妈有点着急。我在做什么？哈哈！本来我在水下开心的玩龙卷风游泳。可是，妈妈没想到，此刻，我正在水下自得其乐，只打了几个回合，就被同伴拦住了，只好回到我平时的游泳方式——蛙泳。我一个人闷闷不乐的时候，头上有一股激流，让我差点喝水。头一伸，原来是同伴在攻击我。我一怒之下，头闷在水里，手在水面上来回移动，终于击退了对方。
这就是那个活泼可爱的我。你想和你交朋友吗？
去年的寒假也是我们村拍摄最火的一年。元旦那天，整个村子都是。
我先介绍一下枪的种类！有“炮手榴弹”“猴子跳”“照明炮”等等，小孩子只敢玩。
中午，我和弟弟玩枪。先把“猴子放到天上”，找一块空地，然后插进土里。整体造型就像一枚蓄势待发的火箭。我哥先放的，他用打火机点燃了导火索。嗖的一声，小火箭升空，在空中爆炸。弟弟胆子很大，也像哥哥一样操作放了一只“猴子”。
终于轮到我了，但是我不敢。犹豫了很久，我才敢点燃导火索。只有“啪”的一声吓得我上蹿下跳。弟弟和弟弟看到后都笑了。我停下来，跟着笑了起来。从那以后，我似乎不再那么害怕了。
“手榴弹”被引爆了。我们三个人每人点了一个，然后一起扔到了小池塘里。只见水面开始“咕嘟咕嘟”起水泡，水泡破裂后冒出缕缕青烟。
“嘣！”响声震耳欲聋，水溅了好几米高，我们三个都被浇了。我们面面相觑，三个“落汤鸡”又笑了。
拍摄的乐趣就是这么简单！
观看海豚表演的作文 篇二
广阔无边的海洋里生活着数不尽的海洋动物，但是有一种动物被人们称为海洋里的精灵，它就是——海豚。
海豚身长约十米，与其他鲸类相同，头顶也有一个排气孔。它全身呈灰蓝色，与海洋的颜色十分相似。海豚的游泳速度非常快，平常就能达到每小时五十公里，别说它全速前进时，速度能达到每小时八十公里，它是海洋里的长距离游泳冠军。
海豚的皮肤十分敏感，能感应到人类和其他动物听不到的声波，所以海豚们都是靠自己发出的超声波来交流，一旦有同类发出求救的超声波，海豚会立刻接收到并飞快地赶往同类身边。
海豚是一种十分受人类喜爱的海洋动物，也正是因为这一点，许多违法捕捞者靠暴力捕捉海豚卖给海洋馆来获取利益，久而久之，海豚族群就会越来越小，可能有一天我们就再也看不到这么可爱的动物了，所以我们应该保护它，珍惜它。
想在无边无际的海洋里看到海豚需要运气，因此很多人选择去海洋馆里看海豚。有一次，我和爸爸妈妈在海洋馆里看见了饲养员和海豚之间的“亲密接触”以及海豚表演的各种高难度动作，我不禁为它们的聪明伶俐而惊叹。
海豚在我们普通人眼里可能只是一种可爱的海洋动物，但是在军人的面前，它又成了一个可靠的战友。可能有人会产生疑问：“海豚也能上战场吗？”正是如此，训练有素的海豚可以在海洋作战时帮助海军巡逻侦查，安装爆炸物等。我记得在《特种兵学校——海洋战士》这本书里就讲过一只名叫游骑兵的海豚将夜晚登陆的蛙人给一一消灭的故事，它保护了岛上正在休整的军人的性命，海豚真是令人佩服。
可爱的海洋精灵——海豚，它不仅仅是普普通通的海洋动物，它也是海军中赫赫有名的侦察员，它还是我们人类最好的朋友，对吗？所以，让我们一起好好保护它，珍惜它吧！
观看海豚表演的作文 篇三
在一个阳光明媚的星期五，我们五年段的同学来到了鼓浪屿的海底世界。
“我们马上就要去观看海豚表演了！”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门，就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了，我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始！”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时，它腾空而起的优美身资，让我们情不自禁地鼓起掌来，全场掌声如雷。当海豚落下来的时候，水面溅起了一个个水花……
到算算术的时候了，主持人让观众们来出题，要求是：加、减、乘、除都可以，但是结果不能超过10，也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只相当于一个六岁的小朋友。第一个观众出的是一个比较简单的题目——2+2等于几，驯兽师把写在一块小木板上，然后让欢欢来做题，驯兽师给了欢欢一番比划后，欢欢迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”全场一起帮欢欢数着，让我们出乎意料的是，欢欢竟然算对了。接着，另一个观众出的是一道比较难的题——5×2等于几，驯兽师照例把题目写在小木板上，这次，驯兽师让鹭鹭来做题，驯兽师也给了鹭鹭一番比划后，鹭鹭一头扎进水里，迅速地游到回答器前，又钻出水面，用它那长长的嘴巴，按响回答器，“一、二……九、十！”全场又是一阵欢呼，鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。
随着一声声欢乐的笑声，精彩的海豚表演结束了，我们依依不舍地离开了海豚表演馆，继续参观海底世界。
观看海豚表演的作文 篇四
海豚是海洋中的哺乳动物。它聪明、可爱，喜欢与人接近，对此我早有耳闻。俗话说，耳闻为虚，眼见为实。我早就想去亲眼目睹海豚的英姿了，寒假里的一天，爸爸带了去了温州动物园。我终于如愿以偿了。
我跟随着爸爸，来到了温州的动物园。走进动物园，只见临时筑起的水池中清澈见底，水中有一只漂亮的海兽，黑色的流线型身躯在灯光下闪闪发亮。它似乎没有注意全场人的眼睛都在盯着自己，正自由自在地在碧波中穿梭游动。显然，这是一位有几年舞台生涯的水上明星。“海豚，海豚！”大伙儿欢呼起来。不错，这正是一只温顺可爱的“宽嘴海豚”。驯兽员阿利告诉我们，这只海豚叫丁丁，今年只有五岁……
讲完以后，我们的水上明星开始表演了，它时而如同蛟龙出水，腾空跃起；时而宛若一个小孩子，对着驯兽员撒娇；时而就像穿着燕尾服的绅士，露出雪白的肚皮，用尾巴走路；时而又好像一个舞蹈家，在碧蓝的水面上翩翩起舞。
最惊心动魄的要算海豚钻火圈了。为什么？你也许不相信。这也难怪，动物生来就怕火，特别是水下动物，那就更别提了，可我们的丁丁可不是贪生怕死的家伙。等着瞧吧！表演开始了，丁丁绕水池游了一圈，好像有点紧张，我也为它捏了把汗。阿利在一个铁圈上浇满了汽油，把它悬挂在水上。接着，他又点燃了铁圈。铁圈发出了炽热的光芒。丁丁在水池的另一边停了下来，定了定神，身子微微下倾，向前游去，脊背随着水波一沉一浮，给人带来阵阵轻快之感。突然，丁丁头向上跃起，露出雪白的肚皮，向火圈钻去。钻过火圈，落进水中，溅起了一朵朵浪花。
“啊，成功了！”顿时全场沸腾，这下我一颗悬着的心终于落地了。不错吧，后来丁丁还给我们表演了很多节目呢！
啊！这只活泼的海豚真是一名英雄。我好喜欢它。
观看海豚表演的作文 篇五
在美丽的苏州，有不少迷人的地方。但我觉得，最引人的地方还是海洋公园。那里娱乐设施齐全，景色优美。当然在海洋公园里最有名的还是海豚表演了。
我去的那天的天气特别好，蔚蓝色的天空中万里无云，进入表演馆，湛蓝的池水令人心旷神怡，激动不已的人门都眼睁睁地视着水池里的海豚，焦急地等待着海豚表演的正式开始。随着一阵阵热烈的掌声，海豚表演开始了。
首先出场的是一个训养员，他穿着一身黑色的紧身衣服。紧跟在他后面的就是一只肉乎乎，胖乎乎、活泼可爱的小海豚。首先表演的是海豚跳水：这时，从水池四周向中间游来四只小海豚，它们在同一时刻猛地跳起。它们的两只小手紧贴在身上，憨态十足的脑袋把头上的水花甩得像“天女散花”一样，精彩极了。
接着，就是“海豚顶球”：只见三只小海豚从不同的角度猛地跃出水面，那样子就像喷出水面的三朵礼花。它们的嘴顶到球上，还不时地转着圈，活像一个个跳芭蕾舞的少女。钻圈这个节目也很受欢迎，水池边上，驯养员手里拿了许多彩色的圈子。这时，只见一只大一点的海豚跳出水面，去钻那些彩色圈子，博得了全场观众阵阵掌声和喝彩。
紧接着的是更加精彩的节目：水中超人。只见训养员用手向海豚比划了一下，海豚就乖乖的让驯养站到它的背上，突然海豚以极快的速度游了起来，就像水上摩托一样；令人惊叹不已。
最后海豚用最美的深海之音，与大家道别。最后五只海豚还游到池子中央，摆出一个手掌的造型，有规律地左右摇摆，像是在摇手说再见。所有人也都挥手向可爱的小海豚道别。
海豚——人类的好朋友。
观看海豚表演的作文 篇六
盼星星，盼月亮，终于盼来研学旅行之日，同学们兴高采烈地跟着带队老师坐上大巴车前往欧乐堡海洋馆。
一进馆，最先映入眼帘的就是小白鲸。他鼓足了调皮劲用特殊的姿势向我们表示欢迎：瞧，轻松一转，来个180°全身大旋转，肚子朝着天花板向我们微笑呢。人们为它那杂技演员般的动作感到新奇，也为它那黄豆般可爱的小眼睛动容。随之，我们还看见了巨骨舌鱼、金刚鹦鹉，凶猛的柠檬鲨……
如果说在欧乐堡有什么比这些神奇动物更令人惊叹不已的，那要算海豚表演了。导游孙老师带我们走向观看会场。激动人心的音乐伴着解说员热情洋溢的讲解声音响起，同学们翘首以盼，一双双眼睛追随着八只大海豚，期待表演开始。饲养员们吹了一声口哨，熟练地向海豚们做了一个手势。聪明的海豚们一看见这手势，便一起潜入池底，消失在同学们的视线中。正当同学们疑惑之际，八只海豚忽然转头，在水中不断加速，再次映入同学们的视线时已经是八团灰影。一阵又一阵清脆的溅水声闯入耳帘；一片又一片晶莹剔透水花飞入空中，好似一团闪烁的星云；一只又一只灰色的海豚冲上半空。人群里顿时响起一片刺耳的尖叫，那是极度兴奋的表现。表演刚刚开始同学们似乎就以为已经到了高潮。除了这种高难度动作，海豚们似乎最喜欢那些有趣的小游戏——解说员请上一位会转呼啦圈的同学，让她和海豚们比比谁转呼啦圈最厉害。“预备……开始！”那位同学一扭腰就是一圈，虽然熟练，但看起来还是有些吃力。而另外一边的海豚呢？它们把长长的嘴巴伸进呼啦圈，轻轻地抖动几下，呼啦圈就像高速行驶的汽车的车轮迅速转动起来。“时间到！”解说员叫停了，看来那位同学和海豚们不相上下。
时间也过去十多分钟了，海豚表演的高潮来了。一位饲养员跳入水中，八只海豚瞬间就围着他团团转。那位饲养员轻轻地拍了几下其中的两只海豚的背就潜入水中，紧接着，就是一个水中后空翻，溅起水花朵朵，在水中做了几个看不清的姿势后，突然冲出水面。“啊啊啊……”几百名观众又一次爆发出了震耳欲聋的尖叫声。饲养员一只脚踩一只海豚地站在两只海豚的背上，像水上摩托一样，海豚的尾鳍在池面泛起了片片涟漪，让人错以为是哪位水上摩托手的表演惊人的技巧。惊叹声久久未停，所有人都惊叹于饲养员与海豚的默契配合中。
海豚表演结束了，但旅程还没有结束，我们也不会忘记这场表演，因为它向我们演绎了人与自然的完美结合。
观看海豚表演的作文 篇七
我的名字叫海豚 ，英文名：Dolphin ，蔚蓝的大海是我温馨的家。
我是属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2～10米，体重45～9000千克。我的嘴部一般是尖的，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。我喜欢过“集体”生活，少则几条，多则几百条。我的大脑是海洋动物中最发达的。人的大脑占本人体重的2.1%，我的大脑占我体重的1.7%。我的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，我可以终生不眠。我是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把我的眼睛蒙上，把水搅浑，我也能迅速、准确地追到扔给我的食物。我不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，我的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于我的游泳速度，更是人类比不上的。我的速度可达每小时40海里，相当于鱼雷快艇的中等速度，因为我的身体呈流线型，皮肤也有良好的弹性。
我是人类的朋友，十分乐意与人类交往亲近。我不仅能救人于危难之际，而且是个天才的表演家，我能表演许多精彩的节目，如钻铁环、玩篮球、与人“握手”和“唱歌”等等。更重要的是，我们都有属于自己的“信号语言”，这“信号语言”能让同伴知道我是谁和我所在的位置，便于彼此相互联络。
我是一种很重要的水产资源，肉营养价值极高，皮下脂肪可用于提炼海豚油，是化工、机械制造等重要的工业原料，皮柔软而富有弹性，是制革的上等原料，骨骼和内脏可用作肥料。所以我们遭到人类无情的捕杀，使我们家族的数量在不断地减少。人类朋友们，请珍惜像精灵一般的我们，包括珍惜所有生活在海洋里的生物们！
观看海豚表演的作文 篇八
假如我是一只海豚，我会去救那些溺水的孩子，让他们远离死亡，不会让溺水的家长哭的伤天害的。
夏天来了，炎热环绕着整个中牟，许多孩子都会成群结队的去深水区域或那些大河里游泳，去游泳的都是会游泳的，因为他们觉得自己游泳技术很好，就自豪的去游泳，却没想到水那么深。当水快吞噬着一些同胞的身体的时候，那时，我会快速的游到他身边，把他救上岸。那时，我还会对他说：“都是你的自以为是，才会造成溺水的，如果你溺亡，你的父母亲不伤心吗？”
当有些在河边嬉戏的同胞，突然被东西滑倒，导致溺水，我会不问不顾游到他身边，把他驮到岸上。并告诉他：“不要在河边嬉戏，生命可不是小事，人生只有一次，你要懂得珍惜。”
当有一个不会游泳的人掉进河中，一些好心的人跳进水中，想救那位溺水的人，但是自己却不会游泳，被那位溺水的人拖进水中。这时，可能会来一位游泳高手的人来救他们，当他跳进水中，想救那两位人的时候，自己却后悔了。因为当他驮着他们的时候，他们太重，自己却被压在水中。这时，我会摇摆着豚尾巴，先驮着快不行的人，把他送到岸上，在驮着那位不会游泳的人，那位游泳高手也就会游过来吧！这时，我会告诉那位溺水的人：“请你远离河边，越远越好，要防止掉入河中。”我会对那位不会游泳但救别人的人说：“你的好心，我领悟，但你又不会游泳，你去救，这不就搭了两条命吗？所以，当你看到别人溺水的时候，先大喊帮忙，再找找旁边有没有可以拉人的绳子或其他东西，千万不要冒死跳入河中。”我还会对那位游泳高手说：“你虽然会游泳，但你救两个人，你救的过来吗？有时候还会导致自己死亡，你跳水之前，可以利用自己的衣服让他们捞着你的衣服，这样你就可以一次性救两个，还可以保证自己的安全。”
假如我是一只海豚，我会救助更多人，让更多的人不溺水死亡，还会告诉他们远离溺水，生命最重要。
观看海豚表演的作文 篇九
社会实践活动那天，我们去鼓浪屿的海底世界去观看海豚的表演，我们先找一个位子坐下来，一边等人到齐，一边等训练员和海豚登场。过了将近10分钟训练员和海豚终于登场了，人也全部到齐，我们就开始观看海豚的表演。海豚开始表演了，首先它跟我们打了个招呼，挥了挥手，然后训练员就给海豚吃了点东西，仍了一个球给海豚叫它表演一下水中顶球的技术，海豚听了训练员的指示，用它长长的嘴在水中顶球，当它在顶最后一个球的时候，却展现出了最高的技术，连续顶球5下。海豚第二个的拿手绝招是水中踢球，训练员拿了一个重量较轻的球给海豚，海豚立即表演出了华丽的踢球技术，两只海豚在争分夺秒，你先我后的比赛踢球。海豚还有个惊人的决技，歌诗朗诵大赛，它们仰望天空，一边从嘴里发出悦耳的声音。
主持人对观众大声地说：“观众们，你们给海豚出两道题目，让海豚答，好吗？同学们异口同声地回答：“好！”这时同学们都争先恐后地举手示意，一边举手一边喊着：“我来！我来！”再这些尖锐得叫声中主持人随机抽样，请了一位年龄在11岁上下得男同学出了一道题目，那位男同学出的题目2+2等于多少？”驯兽师将题目写在白板上，然后蹲在水池旁边用右手拿着白板，左手招手示意海豚过来就给海豚看了一下题目，并用手给海豚做了一下手势2+2等于多少，海豚听懂以后，再度潜到水里，当到了按铃面前的时候，海豚钻出水面，用它长长的嘴压住按铃，在压下去四下，按铃上铛也发出嘟嘟嘟……。“
当海豚的算术算完以后，同学们也发出了热烈的掌声，示意算对了。通过这项观看海豚表演的活动，我这才知道世界上不止是人类的智慧最高，还有一些非常聪明的动物。
观看海豚表演的作文 篇十
我最喜欢的动物是海豚，那是去年国庆节期间在青岛海豚馆看到的。
这只海豚名叫乐乐。它长着两条小“腿”一一两只鳍，身上黑糊糊、程亮程亮的。海豚的眼睛大大的、圆溜溜的，鼻子很小，鼻子下面是一张能“唱”、会“说”的嘴，旁边还长着胡须，样子真是可爱极了。
在美妙的音乐声中，乐乐大摇大摆地出场了。首先，它向在场的所有观众深深地鞠了一躬，像是在对来参观的各位朋友表示最热烈的欢迎。接下来，它为观众表演了跳圈、顶球、唱歌、舞蹈、握手等节目。这些节目中，最精彩的是跳圈。那不是简单地蹿过去就行了，而是由人把圈举到三米多高，乐乐要跳起来转着从圈内蹿过去。这么高难度的功作，并没有难住乐乐。它试了一次又一次，观众不时地给予掌声鼓励。最后，只见乐乐用尽全身的力气跳起来，在空中一转，猛地一下就从圈中蹿了过去。成功了，我们的乐乐成功了。顿时，观众席上爆发出热烈的掌声。小乐乐频频行礼，嘴里还发出叽叽嘎嘎的声音，好像在向观众说：“谢谢大家！”
接着，乐乐又给大家表演了唱歌、顶球以及跟训练员跳舞等节目。它那嘹亮、高亢的歌声，给人一种美的音乐享受；那机灵而准确的顶球表演，也令人久久难以忘怀。乐乐与训练员表演了“双人舞”，那优美的舞姿，真是精彩极了！有时，我们看得入了迷，竟忘了鼓掌，而我们的乐乐却张开两个鳍在空中拍几下，好像在说：“给点掌声，给点掌声。”
小乐乐表演完所有的节目后，规规矩矩地站在表演台上，抬起右鳍做了个敬礼的姿势，然后，又拍了拍两鳍，嘴里还不停地叫着，似乎又在向观众说：“欢迎下次再来，再见！”
看完了海豚乐乐的表演，要回去了，说真的，我还真有点儿恋恋不舍。于是，我去和海豚乐乐合了一张影，乐乐把嘴巴凑在我的脸上，表现非常友好。瞧，照片至今还珍藏在我的影集里。
观看海豚表演的作文 篇十一
昨天，学校组织我们去海底世界进行社会实践活动。虽然秋天的脚步声已经来临，但当我们来到以音乐之岛著称的鼓浪屿时，却是满眼的绿色，淡淡腥味的海风带来击鼓般的涛声，弥漫了所有的空间。
从音乐码头出来，我们来到了海底世界。首先映入我们眼帘的是世界最大的章鱼铜雕，它是海底世界的标志，似乎也在让我们探索海底的世界。
在海底世界里，我们一听要去看海豚表演，都非常兴奋，“呼啦啦”一下全跑上了楼。前排的位子已经坐满了，大家赶紧跑到后面找好座位。
坐下来以后，大家大多把笔和记录本收进包里，再把照相机拿出来，开机。用手稍稍按住拍摄按扭，随时抢拍精彩的瞬间。
“同学们请安静，表演即将开始。”主持人用平直的语调对我们说。这时，我看到，一台台各式各样的相机举了起来。前排的弟弟妹妹们看不见，索性站起来，我们只好一遍遍地喊他们坐下。
这时，一只戴着用五颜六色花朵编成的花环的海狮出现在我们的视线里。大家都不约而同地站了起来。驯养师拿了一个彩色皮球轻轻放在它的嘴尖。呀！球被顶起来了。有的人“哇”地叫出了声，有的人马上按下快门。
海豚表演比海狮表演更为精彩。每当它跃出水面，总能招来一片如雷一般响亮的掌声和几次闪光，当然更少不了大家的欢呼声。
海豚表演顶球的难度更大，它必须在水里顶球，而且顶的是比皮球更大的篮球。它的成功让我们很意外。
房顶上挂着一颗排球，海豚一跃而起打到了排球，大家又感到新奇。
海豚钻圈更是不可思议，排球的旁边挂着两个蓝色的圈，两只海豚分别从两只圈钻过去，又钻过来。每每钻过圈子，大家都沸腾起来。
海豚会做算术，难以想象吧！它的智商等于一个六岁儿童的智商，不信考考它。“2+2等于几？”一个小妹妹出的题。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下铃，哦，答对了。大家难以置信，纷纷举起了手来考它。“2×5等于几？”一个男孩出的题。海豚按了十下铃。又答对了，大家终于相信了。
哈，动物也有本领，一切都有可能。
观看海豚表演的作文 篇十二
今年，爸爸妈妈带我去香港的海洋公园看海豚表演。爸爸说：“你喜欢看海豚表演吗？”我说：“喜欢，我最喜欢和海豚一起表演做算术。”爸爸说：“海豚只能做1—10的加法、或者减法。”我说：“为什么海豚不能做超过10的数字的算术呢？”妈妈说：“因为海豚比不上人做算术，并且海豚没有人那么聪明。”我说：“哦！那我只能跟海豚比1—10内的算术了。”我又问爸爸妈妈海豚会说话吗？那海豚怎样能说出算术的答案呢？妈妈和爸爸说：“观众给你和海豚的算术题写在个板上，然后海豚就游到那边去，那边有一个吻部去顶那个发声器，答案是多少，海豚就顶几下，就这样海豚说的答案就出来了。”
这一天，我们到了香港的海洋公园去看海豚表演。海豚表演第一个节目是“海豚做算术”。在观众席上抽了一个女孩去跟海豚写4道1—10的算术，2道减法，2道加法算式。第一道加法算式是：5+3，然后海豚就开始游到对面去用吻部顶了八下发声器，那么这道题的答案就是8，现在公布答案就是8，海豚的答案是正确的。海豚算完后，观众席上响起了雷鸣般的掌声。后面还有3道题，海豚在往下面接着做，那个小女孩出了3道题……
第二个节目是“海豚玩呼拉圈”。主这时一个女驯兽师和两个海豚去玩呼拉圈，2个海豚玩的坦陈是黄色的呼拉圈，女驯兽师给了它们3分钟的时间，谁转的多，那只海豚就是最棒的，2只海豚在水上边跳边转呼拉圈。这时观众台上响起了热烈的掌声。
接着往下看，下一个节目是“海狮打排球”。这是一个男驯兽师，2个黑色的海狮在打排球，一只海狮用头顶着球往右边一发，另一只海狮看观众朋友们鼓掌，它也跟着鼓掌，一下子，球发过来了，它没有接到球，逗得观众朋友们都笑了。
今天的表演好看极了，我以后还要来香港海洋公园玩！
观看海豚表演的作文 篇十三
今天下午，我和姐姐一行人准备到五缘湾看白海豚。早上还下着淅淅沥沥小雨的天空，下午居然放晴了（可能是老天爷知道我们要去看家乡的白海豚），湛蓝的天空飘着几朵白云，空气格外清新，微风徐徐吹来，略带一丝丝海的咸味。
到了五缘湾，只见五缘大桥横跨两岸，碧波荡漾，海天一色，点点帆船和游艇漂荡在万里海波上，不远处，我们美丽的校园也尽收眼底，原来厦门白海豚研究基地就离我们学校这么近。
我们坐一艘小船到了五缘湾的人工浮岛上，两条银灰色的海豚在小池里上下翻身跳跃，犹如两个美丽的少女在水中跳舞。听叔叔讲，这两条海豚分别叫“涛涛”和“童童”，它们都是机灵鬼，只见它们时而探出头来亲亲叔叔的脚趾，时而张开长满牙齿的嘴鸣叫，向叔叔要小鱼吃呢，时而象离弦的箭向远处飞去，时而摆动尾巴缓慢地在水里嘻戏玩耍，就象两个顽童一样调皮。
海豚还有灵性，它们还会表演节目给我们观赏。只见叔叔将呼拉圈轻轻放在涛涛童童的嘴上，涛涛和童童一起用嘴摇起呼拉圈，童童放下圈子，涛涛就把圈子侧着摇，把一堆水花溅到了童童脸上，好象在指责童童。它们还可以顶着篮球转动，只见叔叔将一个篮球放在涛涛头上，篮球在涛涛头上稳稳地站着，随着涛涛转动脑袋，篮球竟然在涛涛头上转动着。眨眼间，篮球掉在水里，童童一个“浪里扑食”扎进水里，很快就把篮球顶到岸边。还有，更让我惊奇的是，涛涛和童童居然会听叔叔的指令直立跃身而上，就象一根水柱喷涌而出，真不愧它们有“水上大熊猫”的美称。
小朋友们，你知道为什么白海豚的颜色是银灰色，却被人们叫作“白海豚”？白海豚的眼睛很小，却能辨别很远很远地方物体的位置和方向？为什么它们也能象我们一样恒温？一个个谜题等待我们去解答。
我爱我美丽的家乡——厦门！更爱家乡这可爱的精灵——白海豚！
观看海豚表演的作文 篇十四
耶太棒了，明天我们要到鼓浪屿海底世界举行秋季社会实践活动。晚上，夜深人静，我因为要去春游而睡不着觉！那晚，我特别高兴！丁零零的闹钟把我从被甜甜的梦中叫醒。我盼星星盼月亮终于盼到了今天，我实在太高兴了。
早上我飞快的刷完牙，吃完早餐蹦蹦跳跳的来到教室里等待老师的到来，临近八点时我们五年段浩浩荡荡的坐在车上欢歌笑语的来到了轮渡码头，乘船来到鼓浪屿，一下船我就有一种回到故乡的感觉因为我出生在鼓浪屿。
我们走向海底世界，门口有乌贼铜雕塑实在是太漂亮了。
海狮的名字叫wendy，它给我们带来的是投篮和翻跟斗，它可真厉害呀投了4个球，居然全部都进了，它的翻跟斗也毫不逊色，一边顶着球一边还可以翻个365度的跟斗。该轮到海豚表演开始了“我们马上就要去观看海豚表演了！”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门，就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了，我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始！”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时，它腾空而起的优美身资，让我们情不自禁地鼓起掌来，全场掌声如雷。当海豚落下来的时候，水面溅起了一个个水花，真是漂亮
该到海豚们算算术的时候了，主持人让观众们来出题，要求是：加、减、乘、除都可以，但是结果不能超过10，也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只等于6岁儿童的智力。第一个观众出的是一个比较简单的题目2+2=？，驯兽师把写在一块小木板上，然后让欢欢来做题，驯兽师给了欢欢一番比划后，欢欢迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”它按压着机器，全场观众都在一起帮欢欢数着，让我们出乎意料的是，欢欢竟然算对了。接着，另一个观众出的是一道比较难的题5×2=？，驯兽师照例还在小木板上写着题目，这回儿，驯兽师让鹭鹭来做题，驯兽师也给了鹭鹭一番比划后，鹭鹭一头扎进水里，迅速地游到回答器前，又钻出水面，用它那长长的嘴巴，按响回答器，“一、二……九、十！”全场又是一阵欢呼，鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。海豚们似乎很高兴都摇着尾巴呢！
观看海豚表演的作文 篇十五
国庆假期，我和爸爸一起去游了南昌新动物园。我和爸爸看了很多动物，也欣赏了很多节目，但最让我难忘的还是海洋馆的海豚表演了。
表演节目的演员是两只海豚明星。它们的皮肤非常光滑，太阳照在上面，皮肤就像星星一样，金光闪闪，非常耀眼。它们都非常友好、平易近人。
在驯兽员的指挥下，两只海豚表演了第一个节目——跳高。只见驯兽员把手往水里一拍再一抬，两只海豚就跟着驯兽员手势凌空跳起。这两只海豚蹦得可高了，一次能蹦6米多高。这两只海豚蹦的时候会先钻到水下，再猛地一蹦，这样就可以很容易地跳到6米多高了。
第二个节目是海豚拉船。驯兽员首先把岸上的游艇推下水，接着把游艇前面的塑料环套在一只海豚明星的脖子上，然后手往前一挥，海豚就当起了“船长”，沿着池子边沿游了起来。游了一圈之后，驯兽员问有没有哪个愿意坐这位小“船长”拉的船，好多人都举了手。本来我也想坐“船长”拉的船，可惜没被点到。有两个小朋友被点中了，他们坐在“船长”船上乐坏了的表情可把大家给羡慕死了。
第三个节目是唱歌，也是这场演出中最有趣的一个节目。“海豚竟然会唱歌？”在听到播音员播报节目名称后，我们都觉得这是一件不可能的事，但这是真的。只见驯兽员紧握的拳头一张，刚才那只没拉船的海豚就像一名小歌星似的，“啊啊啊”地唱起了歌来。那声音虽说有点像鸭子叫，但非常好听。听了“小歌星”唱的歌，“船长”开始不服气了。驯兽员见“船长”摇摇身体，也要唱歌，也打了一个跟刚才一样的手势，“船长”也“啊啊”地唱了起来。虽然“船长”没“小歌星”唱得好听，但我一样很喜欢它。
下一次我还要来南昌新动物园玩，还要看那有趣的海豚表演。
观看海豚表演的作文 篇十六
周六和爸妈一起在海洋馆观看了一场精彩的海豚表演，在训练师的指挥下，海豚先生和海豚小姐姐表演了跳水，优美的姿势，瞬间跃出水面，又潜入水底。唱歌时，发出“咿呀咿呀”的声音，好像在说“欢迎你们”。两只海豚高难度的表演，配上风趣幽默主持姐姐的解说，不时引起全场观众阵阵的欢笑声和掌声。离场时，海豚竖起尾巴，摆来摆去，好像在向我们告别，也好像不愿意我们离去。
可是，在回家的路上，我不禁可怜起这两只小海豚来，白天他们可以在观众面前尽情的游戏，晚上只能孤零零的待在那里，我想聪明伶俐的小海豚，也有一个温暖的家，他们的爸爸妈妈也一定焦急地等待着他们，海豚是游泳能手，他们的家在大海，书中说海豚的皮肤很特殊，游泳的速度每秒可达15米，比一般的轮船快得多，在这样小的水池中，他们怎么尽情地游呢？
我虽然希望能经常看到海豚表演，可我更希望他们能回到大海里，如果我们长期被关在屋子里，也会憋得慌吧！让小海豚回家吧！
我又想起来在动物园里关着的各种动物，他们和我在电视节目《动物世界》中看到的动物大不一样：勇猛无比的狮子在笼里，像战败的俘虏，整天懒洋洋的垂头丧气；奔走如飞的骆驼也失去了运动健将的威风；活泼好动的猴子，只能在栏杆上荡秋千；各种美丽的小鸟也不能自由飞翔，我想这些动物在笼里呆久了，他发达的肌肉会萎缩，翅膀会退化，参观动物园，真不如看电视里的动物世界呢，在那里可以看到动物的本来面目。
听爸爸说非洲有个天然公园，各种动物自由自在的生活在广阔的森林里、草原上，游客们坐在车上观看动物，猴群会毫不客气的围住汽车，向游客讨吃的，小鸟跟着汽车叽叽喳喳的叫着，大象会拦住你的去路……这些动物多自在呀！
我真希望在我们城市的郊区也建一个天然公园，到那时我一定坐着汽车去访问那些回归大自然的动物朋友，观看他们千姿百态的表演，那该多好呀！
观看海豚表演的作文 篇十七
早上一觉起来，我看见身体周围一片蔚蓝。一条小丑鱼向我游过来，问我：“海豚，这次海洋运动会你参加吗？”
我有点莫名其妙，我怎么会是海豚呢？咦？我怎么能待在水里呢？怎么有小丑鱼跟着我？
另一条小丑鱼也游了过来，对我说：“海豚兄弟，不要犹豫不决了，你绝对是一名游泳健将，海洋里没几条鱼能比得上你！”
我被夸得有些脸红：“当然参加！我能不参加吗？”说着，我摆了摆尾巴，一溜烟似的就游走了。
小丑鱼大喊：“你是3号选手，记住！”
我来到了海洋中心城，这里就像一个城市一样，什么都有，真不可思议啊。我来到一家服装店，照见了镜子里的自己，大吃一惊：我真的变成了一只海豚！我有点奇怪，但转念一想，好不容易变成了海豚，可得好好体验一番，不能浪费时间。
于是，我继续向前游，来到了红珊瑚平原，那里的珊瑚多得好像一座山，一丛丛形态各异的珊瑚好像一朵朵盛开的鲜花，又像一张张绽开的笑脸，好似在和我热情地打招呼。我在珊瑚丛中游来游去，一会儿钻进钻出的，一会儿又绕着珊瑚丛打转，玩得不可开交。
正玩得起劲，我突然想起来，自己要去参加比赛。我急忙四处问路，终于找到了海洋体育馆。体育馆门口，小丑鱼正焦急地等待着我，看我来了，游上来说：“快！这一场就是你比赛了！”
我飞快地游到赛场上，大章鱼用它那洪亮的声音倒计时：“3，2，1——嘟——”我们一排选手齐刷刷地冲出起跑线，飞快地游着，各不相让。我跟剑鱼遥遥领先，彼此不相上下，比赛进行得非常激烈。终于快到终点了，谁知有着非同一般爆发力的剑鱼，一步领先于我，取得了第一名，而我无疑成了第二名。海洋体育馆里瞬间沸腾了，大家敲锣打鼓地欢呼着，我也成了全场瞩目的焦点。
“叮叮当……”闹钟响起来了，我还沉浸在获胜的喜悦之中，睁开眼却只看到一方天花板。啊，原来这只是一场有趣的梦！
观看海豚表演的作文 篇十八
嗨！你们好，我是一只小海豚体型的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2～10米，体重45～9000千克。海豚嘴部一般是尖的（虎鲸除外），上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活，少则几条，多则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，海豚可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。
我最喜欢玩的游戏就是和小伙伴们一起在蔚蓝的大海里玩捉迷藏，你追我赶，过着无忧无虑的生活，快乐无比。
可是这样的生活不长久，由于人类石油、大量的工业废水、垃圾、吞噬着我们的家园，使得我们原本40岁寿命太大的缩短，同伴的生命受到危险，你们人类还把我的朋友抓去，当你们的摇钱树，供人类观赏，殊不知我们人类是自由家族，在水族馆里我们更多了悲伤。
这样恶劣的生活环境，逼迫着我们四处逃窜，避免被你们抓获，爸爸妈妈告诉我说：“现在的人类破坏着我们的家园，抓走我们的同伴，总有一天，我们也会被抓住，所以我们要小心一点。”果然，那天我和小伙伴一起去寻找食物，结果不幸被你们人类的大网住，爸爸妈妈看见我，把我从大网中救出来，而自己却被抓走了，至今，我都不知道他们的下落。
所以，我呼吁人们：停止抓捕我们吧！在大自然中，我们也会为你们人类表演，请让我们和谐相处，同在一片蓝天下。
观看海豚表演的作文 篇十九
青岛的海洋馆里住了许多许多海洋生物：胖胖的企鹅、高大的北极熊、凶猛的北极狼和鲨鱼，还有聪明的海豚。早就听说所有海洋生物中最聪明的就是海豚了，今天我有幸来到了海洋馆，一定要亲眼验证一下海豚到底有多聪明。
哦，到了看海豚表演的时间了，我和妹妹赶紧跟着大姨和奶奶来到了表演现场。在大家期待的目光中，今天的主角——海豚终于出现在水面上了，只见它大大的脑袋，一看就像一位博学多才的学者，嘴巴长长的，尖尖的，身上好像穿了一件黑色的衣服，露出了白肚皮，真可爱！
这时主持人告诉我们，接下来将由海豚表演呼啦圈。我听了疑惑不解：海豚怎么会转呼啦圈呢？它没有腰，只能全身前后摆动，只有人类才能利用腰部左右扭动，它怎么会拥有这项本领呢？正当我满脑子问号时，表演开始了。驯养员先丢了些食物给海豚，我心想：大概是驯养员想鼓励海豚，让它在接下来的表演中好好表现吧！
接着驯养员朝海豚扔了些呼啦圈，海豚纵身一跃，用头套住，然后不停地扭动身体，水面上泛起了阵阵水花。哇，呼啦圈真的在海豚的身上转动起来了！全场欢声一片。这时，主持人宣布将请现场的一名观众同海豚进行一场转呼啦圈的比赛，全场几乎所有的观众都把手高高地举了起来，我也不例外。可惜，我离舞台太远了，主持人请了靠近舞台的一位叔叔参加比赛。比赛在驯养员的哨声中开始了，叔叔笨手笨脚地拿起呼啦圈，套在腰上，然后像一棵被风摇动的小树一样前后摇动着身体，可呼啦圈却不停地往下掉，像一个不听他话的小精灵，他试了一次又一次，没办法，最后只好“投降”。再看看海豚，它正转得起劲呢！呼啦圈好像被施了魔法一样，不停地在海豚身上转动，观众们的掌声、欢呼声在海洋馆的上空久久回荡。
表演终于结束了，我想：海豚真不愧是海洋生物中最聪明的一员啊！
观看海豚表演的作文 篇二十
今天便是我盼望以久的秋游，我们来到了海底世界。这里的鱼可真多呀，走进去就像进了一个“鱼的天堂”，到处都是鱼和海洋里的动物。就比如有花鳗鲡、海马、医生鱼、海龙……参观完海洋动物之后我们便观看了海豚、海狮表演。
首先出场的是一位漂亮的海狮小姐，它站上表演台上，深情地向大家鞠了一个弓，算是欢迎我们到来吧，大家都拍起了掌来。一阵欢迎过后，海狮就该表演节目。训兽师递给还是一个球，海狮便把球顶了起来，“海狮可真棒啊……在底下传出了热烈的掌声和欢呼声。海狮听了也不亦乐乎，它把球顶好后便走动了起来，刚开始只是一小步一小步慢慢地走，后来胆子大起来了，配着音乐大摇大摆地跳起了舞来。“海狮真棒，海狮真棒……现场再一次传来热烈的欢呼声和掌声。海狮听后更加高兴了，它还想继续表演下去可训兽师可不同意了，他从海狮的头顶上拿下了球，海狮似乎有点不高兴。这时训兽师又拿出了铁圈，海狮这下可又乐意了。训兽师每扔一个铁圈，海狮就跑过来使铁圈落下来时可以挂在它的脖子上，训兽师把所有的圈都挂在了脖子上，现场又传出一阵掌声，我心想这海狮可真漂亮啊，脖子上的铁圈就像银色的项链。海狮的表演结束了，这回海狮也许是累了吧，它乖乖地跟着训兽师回到自己的家。
海狮表演完了，就该轮到海豚了。两只海豚同时跳出水面，快速穿过两个大圈，大家几乎都叫了起来。接着训兽师又让海豚亲自己的脸，一只公的海豚马上就跳了起来亲了一下训兽师的脸，可另一只母的海豚可就不愿意了，无论训兽师怎样说，那只海豚就是一直摇头。后来训兽师想了想说，是不是掌声不够热烈，海豚听后便一个劲地点头，观众听后便热烈地鼓掌，海豚马上就亲了一下训兽师。看到这里我心想：海豚可真通人性啊！接下来海豚可要表演做算术，上次去生态园只看到狗做算术，今天海豚也要做算术，我心里多少有些好奇。有个小朋友出了到题3×3，训兽师把题写了下来，拿给海豚看，海豚看后跑到喇叭前，用嘴按了9下，现场的观众先是惊讶，接着便拍起了手掌来。我心想：这海豚实在是太聪明了。随着掌声表演也进入了尾声，我们离开了海底世界。
我心想：今天海豚、海狮表演给我留下了深刻的印象。