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这样的我作文700字

这样的我作文 篇一

这样的我是怎样的我呢?是就读小学六年级却已经常常和初中生玩在一起的我。当然,不要以为我像是小混混一样在外面和高年级的同学“玩”,只是因为我的哥哥已经上初中啦!

我的哥哥是我的亲哥哥,我是哥哥的亲弟弟,介绍我的时候,不能不带上我的哥哥,因为我俩本身就是兄弟,还能玩到一起!妈妈在哥哥两岁的时候,生下了我这个拖油瓶,后来又因为妈妈工作忙,所以照顾我的任务也就落到我的哥哥身上了。值得庆幸的是我的哥哥从小就有一副好心肠,他不嫌我烦,不嫌我吵,走哪都愿意带着我,和谁玩都愿意带着我一起去玩。

这样的我,说得更贴切一点,应该是就读小学六年级却还是跟着上初中的哥哥去玩的我。也正是这样哥哥对我“不离不弃”的原因,哥哥的朋友也成为了我的朋友,我从来不跟我的同龄人一起玩,只跟哥哥以及哥哥的同龄人一起玩,让跟他们一起玩的我,显得更矮了。

这样的我,本身个子就不是很高,又跟一群已经开始长高的哥哥们一起玩,我也就显得更矮了。不过矮小的我却有一个让我不至于自卑的优点,那就是我踢球很厉害。别看我个子矮小,踢起足球来,就像是一个足球天才似的,一会儿踢进一个球,一会儿又踢进一个球。大概我的哥哥以及这些愿意和我一起玩的哥哥,也是因为我踢球厉害,才不嫌弃我比他们要小一些吧?

哎,管它呢!这样的我,不管是读小学就已经常常和初中生玩的我,是上小学六年级还跟着上初中的哥哥去玩的我,还是因为踢球厉害而跟中学生一起玩的我,反正都是不怎么和同龄人玩,而是混迹在初中生队伍里的我。

这样的我作文 篇二

优点,犹如一朵盛开的花,开在人们的心中,令人神清气爽;缺点,犹如一个魔鬼,时常使自己不经意地犯了许多错误,令人退避三舍。不过“人非圣贤,孰能无过?”只要我们肯保持自己的优点,并改进自己的缺点,虽然不能十全十美,但是也会受益良多。

从小,我就热心助人,因为“助人为快乐之本!”。有一次,在校园中发现一位小朋友不小心跌倒受伤,我急忙跑过去将他扶起来,然后带他去保健室包扎伤口,保健室阿姨称赞我说:“你很棒!”那一整天,我的心情特别愉快呢!同学请教我课业的问题,我会很乐意教他们;一些弱势的同学,伸张正义,也使我获得了许多良好的友谊。我第一个优点是——热心助人。

父母亲时常耳提面我不可以说谎,要诚实,因为诚实,就是有勇气面对自己的过错,这样才有改正的机会,如果因为怕被处罚而说谎,虽然逃过一时,但也错失进步的机会。记得小时候,不小心弄坏了妈妈的手镯,原本我想要说谎,可是最后我勇敢说出事实,所以妈妈不但没处罚我,还称赞我,这个经验,让我明白诚实的重要。诚实,是我另一项优点。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )

日常生活中,父母亲会纠正我的一些行为举止,有时我不听劝告,摆个臭脸,甚至冲动的对父母亲顶嘴,使得父母更加生气及伤心,实在很不应该。妈妈说我做事情总是没有深思熟虑,常常心血来潮,想做什么,就做什么,结果常让事情变得一团乱。我觉得我应该要彻底改掉冲动的个性,才不会得罪别人、伤父母的心及自己受害。这就是我最大的缺点——太冲动。

“为什么这题错?这很简单啊!而且已经练习好多次了,为什么……?”“因为……我太粗心大意了。”唉!记得之前有一次段考,数学考的很糟糕,被爸爸骂得狗血淋头,因为很简单的题目我竟然算错了,这些题目平常都会,但是考试时为什么我会算错?因为我不够仔细,太粗心了。平常我也是常丢三落四、忘东忘西的,常找不到东西,只好赶快向妈妈求救,才发现东西就在书桌上。这就是另一项缺点——太粗心。

人并非十全十美,孔子说:“知错能改,善莫大焉。”犯错并不可耻,只要勇于认错并改进,就能得到别人的尊敬。除此之外,我们也要认识自己,运用自己的特点、发挥自己的专长,就能在属于自己的天空中展翅翱翔……

这样的我作文 篇三

流年转动,过往纷飞,我们终究在笔尖上流述了某段过往,在这段过往的扉页上,清晰地篆着两个大字——幸福。

小时候,夏天的蝉鸣声;孩童的欢乐声;分享玩具的快乐声;去学校的欢呼声都围绕在我的耳旁。而在学校的重重回忆浮现在了我的眼前……

时光匆匆,霎时,转眼到了六年级。因为新推出的“大手拉小手”活动,使我们班同学激动不已,大家早已准备好各自送的礼物,准备一起去迎接“神圣”的时刻。

到了楼下,老师分配好之后,便让我们在那站了一会儿。随着一声“开始”,我牵起她的小手,炯炯有神的眼睛便注视着我,稚气的脸庞对我一笑,肉嘟嘟的脸颊恨不得让人“咬”上那么几口。稚嫩的小手只有我手掌心般大小,仿佛溶进了糖浆里,心都要化了。

“姐姐,姐姐!”清一色的嗓音呼唤着我。“怎么了?”我温柔地回复道,“要问什么?”“我们待会儿要去哪儿呢?”我一愣,这仿佛吃了蜜般的嗓音一直回荡在我的耳旁,久久不能回过神来,“啊……等会儿我带你去参观校园。”

一路上,我一直都沉浸在那股嗓音中。第一次,觉得她们如此可爱,仿佛自己真的变成了“大姐姐”要照顾着她了,随后我送完礼物,嘱咐完一些事就走了。

一个月后,一个小孩跑了过来:“大姐姐,你还记得我吗?”我一愣:“你是?”“我是那天你送我礼物的小女孩啊!”“是你啊,你居然还记得我。”内心有种说不出的感觉,只是沉浸在这种幸福中,久久不能自矣。

放学后,我走在路上,想着刚才的画面,欣慰一笑。突然,口哨声响起,“尖叫”声让我立马“苏醒”过来,是民警。顿时,耳旁传来一声提醒:“请注意交通安全。”这时,我才发现,我刚差点就闯了红灯,我回应道:“好的,谢谢提醒!”可内心早已百般不安,如果我刚刚闯了过去,那么会发生什么呢?交通事故?车祸……一切不可预计的画面浮现在了我的眼前,突然发觉,交警是一个多么神圣的职业,如果没有他,那我刚刚就……

思索多般后,我决定,我一定要做一个对社会贡献的人,无论有多苦、多累……

这样的我作文 篇四

每个人都是世界上独一无二的,没有人能代替,每个人都有自己最独特的一面。

我时常告诉自己我已经是初三了,还有四年就是20岁了,已经不小了,可是在茫茫人海中我却还是如一个小孩般并不突出、特别,因为我没有吸引人目光的美貌、优雅的身姿,也没有一双摄取人心的眼眸,也没有亲切的面容与个性,但是我有坚强、不轻易认输,有着强大胜负欲的倔强性格。

我是一个“双面人”,但这个双面对于我来说是一种保护色,在很多人眼中的我是一个不太爱说话,沉默寡言,反应冷淡,让人觉得很难接近、很相处的印象,可真实的我并不是这样的,在我的至亲眼中的我是很神经质,很二,并且活泼好动,大大咧咧,爱笑而且还有点小大人的感觉……

我还记得初一刚开学的情景,在新的班级里没有一个我认识的人,到处都是生疏的面孔,于是老师让我们逐一介绍,在我之前自我介绍的,有害羞但是很大方的,有自来熟很自然的,有幽默非常自信的,但是一到我这里,我又穿起了保护色,佯装镇定地悠悠走上台,暗自深呼吸一口气,冷冷的说了句:“我叫郑晨曦,谢谢”然后下面就开始议论纷纷了,有人说我装,有人说我酷,也有人骂我有病之类的,可是我都一一无视、没有在意,径直走回座位继续伪装自己。

当时没有想什么,就只是觉得丢人,到了树下后,突然小朱就跟我打招呼并问我哪里不舒服,还说喜欢我的性格,我很吃惊,但是我们很快就熟络起来了,甚至比双胞胎还厉害,后来我因为小朱渐渐地认识了很多的朋友,她们都说我很特别,第一次见面时觉得我很难相处,但相处接触过后,才发现我是一个阳光易相处且十分成熟的二逼青年朋友。

在茫茫人海中,即使没有出众的外表,但我却有着奇特的“双面”,这样的我是世界上最独一无二的!

这样的我作文 篇五

今天是星期二,班主任傅老师因为有事去了宁波,我们2班就群龙无首,乱成了一团。

下午第三节课是劳技课,粗心的我忘了带材料,就无事可做,情不自禁地和韩樱聊起天来。可是,我坐在第一小组,韩樱却坐在第三小组,中间隔了个我的同桌宋铭超,聊起天来极不方便。怎么办呢?我和韩樱冥思苦想,最后终于想到了一个好办法——让我的同桌宋铭超来当我们的复读机。只要我们俩其中的一个人对他说什么,他就得把那人说的话只字不漏地重复一遍讲给对方听。

聊天开始。因为我和韩樱是一对非常好的朋友。向来不直呼全名,通常都用对方名字的最后一个字来称呼,比如说:我叫“蒋易霖”简称“霖”。

“樱,今晚来学校锻炼吗?”我将要对韩樱说的话告诉了宋铭超,宋铭超便将这句话完完整整地转达给了韩樱。

好几个回合之后,我见宋铭超这个小复读机将任务完成得十分出色,就想逗他玩玩,便对他说道:“樱,我好喜欢你哦!你对我实在太好了!”宋铭超刚要将这话转达给韩樱,就立刻用手捂住嘴巴,我和韩樱看见他这副模样便哈哈大笑起来。

直到没有什么话好谈论的了,我们才停下来,可宋铭超似乎不明白我们停下来的意思。我就对他说:“复读机,你现在可以停止复读了!”可宋铭超仍然没明白其中的含义,竟然将我刚刚说的话又转给了韩樱,韩樱听了笑得滚到了地上。这时,下课铃声响了。数学老师徐校长走进了我们的教室,想给我们讲解一道数学题,可我们全班似乎都没有想认真听讲的意思。我和韩樱也仍然沉浸在刚才的快乐气氛之中呢!徐校长见了,突然脸色大变,惩罚我们在座位上待到四点放学。后来,我意识到自己错了。

老师,对不起!下次我一定在每节课上都认真听讲,不干与上课无关的事,做到您在与不在一个样!

我就是这样,都上初中了,还那么贪玩。

这样的我作文 篇六

叮叮叮!伴随着发圈上小铃铛清脆的碰撞声,一个陌生的小女孩向你走来。你好,能向我介绍你吗?OK!

小巧的个子,秀美的五官。一双灵气的眼睛会和人对话,笑起来时就生动地眯成一条缝,从那缝里飞出一串串开心的音符,双颊上两个可爱的酒窝里随即填满了快乐的气息,挺直的鼻子下那张小巧的嘴巴在一张一合间迫不及待的奔涌出别人应接不暇的成群汉字,嘴小话多的这个人就是我。

我的名字叫周容敬。小时候,我不喜欢这个名字,但当我知道这个名字的含义时我就改变了主意。爸爸说我的名字出自古代的《四书》里的《中庸》,也就是“齐庄中正足以为容,宽欲温柔足以为敬”。我知道爸爸妈妈期望我成为一个正直、聪明、温柔、宽容的人,现在我不仅非常喜欢这个名字,还经常用名字规范自己的行为。我真为自己拥有这样一个好名字感到暗暗高兴呢!

告诉你个小秘密,我以前不爱看书,但现在渐渐热爱阅读了。为了培养我良好的阅读习惯,妈妈可是下了大工夫的。幼儿园的时候,妈妈只要发现我喜欢的故事便赶快在网上搜索,找到相关书籍把它买下,每天给我读上几篇,慢慢的当我被那些巫婆、精灵们稀奇古怪的故事迷住的时候,我们就你一句我一句一起读了起来。

渐渐地随着我年级的升高,词汇量的加大,妈妈就陪我一段一段的阅读,有时候优美的故事吸引的我没等妈妈回家就抱着书自己看起来,为这妈妈还给我特意颁发了热爱阅读的“小书虫奖”呢!我家到处都可以找到书的影子。有一次半夜起来上卫生间,迷迷糊糊的往床上爬时发现了一本《怪蜗牛奇遇记》,我便顺手翻开看了起来,还是妈妈被一直开着的灯弄醒后叫我睡觉,我才如梦初醒。我们一家三口各人有各人自己的书柜,每年我们都要清理一次书柜,但到了年底就又装得满满当当。每当我们一家三人各自手捧一本自己喜欢的书阅读时,我就觉得自己真的是一只小书虫在书籍的世界里穿梭。大家说说,我这个小书虫是不是名副其实呢?

这就是我,一个爱自己名字,爱看书的小女孩。

这样的我作文 篇七

看啊!那手拿棒棒糖的小伙子是谁呀?下课了在楼梯间乱窜的小伙子是谁呀?那上课专心听讲而从不发言的小男孩是谁呀?那就是我。

我时不时会走到镜子前,我笑,那镜子里12岁的小男孩也跟着笑。我告诉他:“本人个不高,上翘的头发下是一双大大的眼睛。”他也对我说:“你知道我的名字吗?给你个谜语吧:老虎跳起来。猜出来了吗?对啦!是王跃呀!”

从镜子里,我看到了一个胆小的他。坐在直播《名侦探柯南》的电视机前,那一场惊心动魄的凶杀案让他不禁冒出冷汗来,还时不时地向四周张望,生怕从哪里冒出个……他不敢往下想,只要一想到那些画面就会毛骨悚然。天渐渐黑了,他一个人在家。在这个草木皆“鬼”的夜晚,他尽量表现出若无其事的样子,但只要有一点儿风吹草动……“妈呀!”一声“惨叫”从黑暗中传来,还真把我吓了一跳。我想,他总会熬过这个夜晚的,但谁知道,在以后的夜晚里,他会怎样呢?

从镜子里我看到了一个幽默的他。“等我有钱了,我买两根棒棒糖,一根你看着我吃,一根我吃给你看。哈哈!很好笑吧!我最喜欢这些幽默的笑话了。有一只包子,喝醉了酒,吐着吐着,就变成了馒头。什么,不好笑?那当然,收集冷笑话也是我的爱好。”他曾这样在伙伴们面前说。对,收集冷笑话是他的爱好,使本来就幽默风趣的他变得更幽默,时常引得伙伴们哈哈大笑。他呢,也丰富了自己的语言。

“妈妈,别扔!”我又在镜子里听到了他让妈妈别扔他玩具的哀求。唉,被他珍藏了12年的玩具就这样被***妈浪费了,不是扔了就是送给了别人,我真为他伤心啊!他哭过后,又偷偷地从玩具柜中捞出一把玩具,把自己反锁在房间里躲着玩,被妈妈发现扔掉后,他又不知道会从哪里搞来一堆玩具。***妈也真是扔得不累啊!

要考试了,父母让他好好在家读书,但稍不留神,又会给他“逃”了出去。

玩可真是他的天性啊!

这就是他,胆小、幽默、贪玩。其实这个人就是我。

这样的我作文 篇八

温暖的阳光流淌在窗前,萦绕着泛红的脸庞。没错,这就是我,一个爱幻想的女生。我喜欢静静地坐在窗前,沐浴着金色的阳光,那一缕金黄在指尖上跳跃,我会兴奋,会感到前所未有的舒畅与喜悦。春天的阳光,多么美妙,就像我的梦一样。

我喜欢静。喜欢在没有约束的地方开始自己的“天马行空”,在寂静的夜空下编织一个又一个美妙的故事。

我热爱写作,也爱想象。路上匆匆而过的行人,西装革履,眉头紧锁,目光深邃,他从何处来,又将到何处去?街旁屹立的古树,有着繁密的枝叶和挺拔的身躯,一百年前的今天,它是否也是这样?巷子里的流浪狗,时常蜷缩着尾巴,总爱离人远远的,它又到底经历了些什么?我无从知晓,但在我小小的梦里,从来不会有没有结局的故事。在那个梦里面,我为匆匆走过的行人找到最终的归宿;我为历史悠久的古树书写传奇的一生;我为可怜的流浪狗编写最好的结局。我热爱这一切。我喜欢动,喜欢蹦跳着爬上枝头,喜欢兴冲冲地踩着小脚丫下河捉鱼,喜欢在秋天与金黄的稻田玩捉迷藏。

“这个孩子很顽皮。”就是童年是大人们给我的评价,可是他们不知道屋前屋后,田间坡头,那一棵棵或高大,或粗壮,或茂密的树,给了我多少儿时的快乐。我踮起脚尖,使劲拨弄着高处的枝叶,落下一颗颗淡黄色的花蕊,或是使劲摇晃着粗壮的树杆,飘上一场芬芳扑鼻的花瓣雨。我光着脚丫四处跑,徜徉在铺满鹅卵石的小路上。跳绳时我将两端打成死结系在树上,秋收时我拿起麦杆站在高处学魔法公主。

奶奶总是爱叫嚷:“小祖宗哟!慢点儿!”我依然我行我素,因为童年来不及等,我还要去追逐梦想呢!这就是我,一个不完美但是独一无二的我。

这样的我作文 篇九

交学费的那一天,就听说我们班的语文老师换了,而且还是一个男老师。我的心里就有一点的害怕:男老师一定很凶。

第一节语文课上,我就见到语文教师了,他的外貌很普通,并没有什么特别之处。但是,我渐渐地发现他不仅没有我想象中的那么可怕,而且上课还非常有趣,在他的`语文课上总能充满笑声。

书本中有一篇课文是《狼牙山五壮士》,文中有这样一句话:“石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”老师对我们说,雹子表明战士对敌人的无比仇恨的程度,让我们在朗读这句话的时候,一定要能够把战士们的决心和愤怒读出来。大家异口同声地说“好!”

老师第一个就抽董勤晓来读,他清了清嗓子就很有信心地读了起来:“石头像包子一样……”,话音未落,大家已经笑得前俯后仰了,老师也笑了,还说:“董勤晓同学很聪明,包子也用来作武器,可是如果真的用包子来作武器,恐怕只会有去无回了,再说,让敌人吃得饱饱的,再来打我们岂不是聪明反被聪明误了吗?大家说,这样好吗?”“不好。”同学们一边回答,一边笑得更厉害了。“那么,谁再来试一试呢?”大家都争先恐后地举手,老师抽了平时读得最好的曹培梁,大家都止住了笑声,认真听曹培梁读。曹培梁一站起来就读了,谁知他刚开始读,大家就笑得更凶了,原来,他把“雹子”读成了“豹子”。老师也微笑地说:“豹子倒挺好了,下去一口一个把敌人咬死,五壮士就可以不费吹灰之力把敌人全部歼灭了……”

等同学们止住了笑声,老师略带严肃又语重心长地说:“语文就是这样,读错了一个字,意思就完全变了。大家在学习的时候一定不能马虎啊!”我们听了都点点头,默默地记住了老师的教导。

语文老师就是这样,让我们在轻松愉快的气氛里接受教育,我们真的喜欢这样幽默的老师。

这样的我作文 篇十

认识怡已有十一年。

她是我的整个童年。如今午夜梦回,那闪着琉璃色玻璃光泽的糖纸,那早已模糊不清的纸娃娃,那缀满青苔的无尽长巷,都是怡与我的曾经。十一年的岁月流转,很长,很长。我们一起笑过、哭过、闹过……

1岁,我与怡的初见。那是一个午后,我们在自己奶奶的介绍与引领下,用一双骨碌碌的眸子,好奇地打量着对方。从此,她就成了我生命中最重要的人之一。

4岁,怡病了,很重。我不能去见她。那是我惶恐不安的时日。我每天都追问着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,但他们模棱两可的答复更加深了我的恐惧。我怕万一……我拿出纸和油画棒,想给她写一封信。可是,当年的我尚在读幼儿园中班,才刚会写自己的名字。我问了无数人,才用拙劣的字迹写下了短短的一行字:

“怡,你要赶快好,来找我玩。”还画了两个小姑娘,左边那个梳着麻花辫,穿着花裙子,是我;另一个是短头发,穿背带裤,是怡,我们手牵着手。万幸的是,怡挺过来了,她出院了。

我们俩第一次自己出去玩。那天阴雨绵绵,淅淅沥沥地甩打了一整天。傍晚离家时,雨已经停了,冬日新鲜的空气轻抚着我们的脸颊。一辆卖“糖炒栗子”的小摊车就在我们不远处。“怡……”我推推她,指了指小摊。她很快会意,我们相视一笑。凑了好几元钱买了十几颗栗子。那个傍晚,真的很美好,我们挤坐在台阶上,映着樱粉色的夕阳,一边细品糖炒栗子的香甜,一边看着太阳沉到地平线下。甘甜的栗子,咽到嘴里,又是别番的甜。

12岁,一次测验,我们都考砸了。天很冷,凛冽的冷风呼呼刮过我们的脸颊,留下针扎般的寒意。我们去校门口的小卖部买了一瓶1升装的大瓶冰露,插着两根吸管,发疯般的痛饮起来,冻得眼泪都掉了下来。水很凉,天很冷,可凉水终还是生出了别样的暖意。因为在我十分无助万念俱灰的那一刻,身边仍有一人相陪。

怡从来不会说什么令人感动落泪的话语,她总是理性而不善于表达。但是,怡,有你真好。这样的友谊,我需要。

这样的我作文 篇十一

嗨!大家好,我叫瞿诚阳,标准的身材加上端正的脸孔,我给自己封了个“美男子”的卓号,现任职于虹桥二小三(3)班的班长。

我喜欢看书和打羽毛球。

看书是我的一大优点。一年级的时候,我还不喜欢看书,整天翻着妈妈硬逼我看得《水浒传》,虽然我表面在很认真的看着这一排密密麻麻的字,但心里却在想:今天的动画片放到哪儿了?明天会不会播放呢?后天又会讲什么呢……直到有一天爸爸妈妈出去上班了。家里电视没有信号,手机没有wifi,我从床上下来,在书柜里找到了一本书。咦?《三毛流浪记》!三毛为什么要流浪?三毛是谁?他流浪后会发生什么呢?一个个疑惑浮现在了我的脑海里。我情不自禁地翻开了书。不经意间一章过去了,此时的书就像一位循循善诱的老师把我一次次的引到了下一篇文章当中……不知不觉,时间如白驹过隙。爸爸妈妈下班回家了,他们把饭菜摆放在桌上,叫我下来吃饭,可我完全陶醉在了书的海洋里。最后我还是被妈妈硬拉下来的呢!

打羽毛球也是我的爱好特长。昨天下午,爸爸和我打羽毛球。“接招,诚阳!‘空中炸弹’发射!”爸爸发出一声怒吼,拿起书拍使劲向球拍去,球立刻像炮弹一样向我轰来。我也不甘示弱,“嗨!‘高空飞鸟’!”球顷刻间又像小鸟一样划过天空,直直地落在爸爸的脑袋上了。“哈哈!我赢球了”

“可恶呀!再来,‘狼野钢棒’给我好好教训他一下!”说着,球就越过了网再次向我飞来,我猝不及防,脚下一滑,扑空了,球擦肩而过。我输了一球。

此时,我的大脑飞快地转动着,脸也紧绷着,认真思考对付爸爸的招数。“有了!”我眼睛一亮。“看我的独门秘诀‘迷幻球’”说着,我就把目光转向另一个方向,爸爸也往我看的那边跑,出其不意的是我竟悄悄地向另一个方向发球……爸爸落了一个空,我又赢得一球。“嘀……五分钟时间到,2:1,瞿诚阳获胜!”我在一旁欢呼着,爸爸脸上也乐开了花。

这就是我,怎么样,酷吗?

这样的我作文 篇十二

此时一名胖胖嘟嘟的男孩正坐在三年级二班的最后一排最后一桌,他挺着一个圆滚滚的肚子,脸上的肉肉占了整个头的三分之二,长着一双浓眉小眼(其实本来眼睛不算小的,就是肉太多了给挤小了),这就是我。

我作为“肉包子吃法”的鼻祖,为吃上面也做出了小小的贡献。而且,我的胃量大得惊人。比如,别人午餐吃一个鸡腿,一碗汤,一碗饭,而我却能吃三个鸡腿(有些同学不要吃,全塞给我了),四碗汤,二碗饭,并把盘子舔得“反光”,我才心满意足地打着饱嗝走出食堂……

说起吃肉包子大法,你们知道吗?一般人总是一口一口地吃,而我却不同。我先把外面一层薄皮解决掉,然后再把里面的汤汁深深一吸,这时最美味无比的鲜肉球就呈现在我眼前,我就细嚼慢咽地开始品尝,不过,这么做也需要巨大的“风险”,就是我经常会把鲜肉掉下来,要是这样的话,我就得后悔好几天。

虽然我是个名副其实的吃货,但我更爱看课外书,一看起来就爱不释手,沉浸在书海,流连忘返。

记得有一次,我到姐姐家去玩,弟弟也在,我们说好玩捉迷藏,我来抓,他们来躲,我四处寻找“猎物”,到了书房,我一眼就瞄见了《狼王梦》,眼睛发亮就情不自禁地看了起来。他们等得不耐烦了,就自己走出来说,“你怎么在看书呀!”见我没反应,又到别处去玩了。等我把这本书看完后,才回过神来,去找他们,只见人家已经在那玩过家家玩得不亦乐乎了!

我就是这样的男孩,以后要吃遍天下美食,饱览万卷书。你们喜欢吗?

这样的我作文 篇十三

鄙人名为陈洁华,乃是纯“汉子”,性子野,厌恶与低俗的、恶趣味十足的人一起玩耍。倒也不是清高到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”只是单纯的觉得无趣罢。

我热爱外国文学,但却是囫囵吞枣的读,一昧追求有趣的情节。虽然饱读诗书,但奈何我的记忆力是鱼的记忆,七秒就忘了,与其说“读”,不如说喜欢看。之所以这般热衷于外国文学,是因为中国古代文学历史悠久,文言文实在是艰涩难懂,只能理解大概意思,朦朦胧胧一片,这阅读起来就困难得多了。看得头晕眼花,无法专注投入其中享受阅读的乐趣,实在是苦不堪言。

再来说说我这个人吧,可能有点社交障碍,也是大家所理解为的“社交恐惧症”。我无法和兴趣爱好不相投的人交谈,即使此人魅力十足,吸引力极强,我仍会不为所动。但如果是和我合得来的,二话不说,你就是我漆黑的眼中那片黑茫茫的天空里最亮的那颗星。我喜欢二次元,热爱着日漫,但总被一些所谓的“爱国者”,呸!碍国者辱骂“卖国贼”!这让我十分心寒,在现在这个互联网发达的时代,我足不出户也能被远在千里的陌生人气得脑仁疼。现如今在班里我沉默寡言,活活给我整“自闭”了。抬举抬举我自己,我是千里马,但我的伯乐不知去向,仍旧未出现。

我渴望有一个知己,却又惶恐我们在三年后会分道扬镳。“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”虽然我这副皮囊不够漂亮,但我的灵魂却是实实在在的有趣。似乎有些自大,但每个人的灵魂都是独一无二的,我不会是堕落的,也不会是一心向善的。我不过是认为自己比常人更有趣些罢了,这是我应有的自信。

我衡量了一下自己的交友标准:说话幽默风趣、低调做人高调做事、谈吐方面必须不凡……他有本事,我以他为傲,等我长本事了,他以我为傲。我沉思了一会,觉得我要求实在是太过荒缪,活该我没朋友!

我也不来个“我就是我,不一样的烟火。”那是临死的遗言,也不知为何大部分人都爱用这句话来总结自己,真乃是:“没文化,真可怕!”我希望有个能赏识我这匹千里马的伯乐,嘿!是你么?

这样的我作文 篇十四

像一潭平静的湖水,没有水天一色的壮观,却也泛着迷人的涟漪。

——题记

瞧瞧,镜子前站的是谁?矮矮的,瘦瘦的,乌黑柔顺的头发被无情地扎成了马尾辫,躲在了脑袋后面。弯弯的眉毛下一双极其普通的眼眸,极其普通的鼻子,还有极其普通的嘴巴。哟,这娃脸上怎么有这么多小黑点儿啊?哎呀,出生的时候带出来的,没办法啊。你猜这是谁,这就是我。

你看,她捧着当年明月所著的《明朝那些事儿》,坐在床上呆呆的看着呢,时不时还“呵呵呵”笑几声。从此,便成为了一个实实在在的明矾。每当别人在讨论关于明朝的事情,她总是很“热心”,还经常说“你错了,不是这样的”。不光是历史,她还喜欢读古诗,看着阴暗的天,漂浮的云,还有黑乌鸦从树上飞过,嘴里还悲惋地说着“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。这是谁?这也是我。

把镜头对准校园,听,教室里传出朗朗书声。她总是很积极的回答问题,在班里的成绩也还算不错。这节课是体育课,可你看,400米跑了2分钟,还气喘吁吁;仰卧起坐做完30个就累倒在地;俯卧撑更是,1个也没做得就趴下了。总而言之,言而总之,体育,就是她的克星。这到了中考可怎么办啊,30分白丢了,那也不行啊。这又是谁?这还是我。

她羡慕别人那种成熟的稳重,那种淡然的笑而不露齿的端庄;却也颇为欣赏无拘无束的洒脱与疯狂。她喜欢安静与悲寂,喜欢落叶飞舞的清凉,喜欢落花流水的寂寥,喜欢风雪共舞的缠绵。她喜欢依恋,依恋长辈们暖暖的爱意,依恋朋友们甜蜜的友情,依恋世界的一切美好。这是谁?这依然是我。

半分幼稚,半分成熟,一个善于编织美梦的头脑,一份追求探索的心,构成了这样一个这样的我