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围绕中心意思写悔作文六年级

围绕中心意思写悔作文六年级 篇1

乘着用悔铸成的小舟,追随泪铺成的河流,寻找内心深处所藏的源头,将时间流转,回到让我难以忘怀的那天——

“快考试了,你还玩!”妈妈正站在我面前怒气冲冲地瞪着我,“快去复习去”“哎呀,不急,还有两天呢!”我仍然抱着手机不去听她的教诲。可时间不等人,等我准备复习时已经考试了。我坐在考场里,盯着试卷过了好一会儿。才绞尽脑汁写下一个答案,结果自然“不尽人意”:差。我在心中质问自己:“为什么不提前好好复习呢?”

画面跳转。我在向爸爸要买课外书,他当然给了,而且多还给了我一点,让我自己合理分配。到了第二天,我却转头走进了书店旁的小卖部,买了我喜欢的许愿瓶,感到大为满足。但当我低头看了看我手中的零钱时——买不了书了。我在心中问:“怎么就不能先去买书呢?”

然后时针停在了那时——

我准备上学,外婆则上楼去了。“哒——哒——哒”等我确认她上楼之后,我并没有去上学,而是鬼鬼祟祟走到她的包旁,心底浮现出一个邪恶的计划“偷”,我拿了钱,飞奔出家门,心中激动万分:真的拿到了!

一到学校,我就走进小卖部,把钱花了个精光。我买了自己喜欢的漫画书,水笔。我开心极了,但心里却忽然出现一种不安:如果被发现了怎么办,外婆会不会对我很失望。我在路上走着,这种想法却在我的心中挥之不去。到了班级,本以为这种想法终于能消散,可是上课时,看到了我买的漫画书和水笔,这种想法又开始在我的心中浮现,并且愈演愈烈,我要怎么办呢?我一整个下午都心神不宁,盘算着到底要怎么做……

“叮铃铃——”放学铃终于打响了。

我跑得飞快,好像只要跑得够快,就什么都不会想了。但其实不然,我心里好像有一块石头,压得我喘不过气。于是我又钻进那个小卖部,把东西全都退掉了,直到钱又回让我手上的那一刻我的心里才缓和了一点。我赶紧跑回家去,一进家门,我便看到正在做饭的外婆。一瞬间,忐忑与后悔交杂在我的心中,让我头晕目眩。我的脸红得发烫,我低着头进了屋,回避着外婆的视线,又悄悄来到她的包旁,把钱一股脑塞了进去。我又假装平静,对外婆说:“外婆,我作业写好了,我去看电视了。”仿佛一切都没发生过,但只有我自己知道。我又问自己:“怎么不好好想想呢?”

最后,时针正转,从梦中惊醒,过往变得模糊。我的小舟脱离了正轨,险些让我滑下瀑布。时间终不可逆,选择什么路,要靠自己判断,不要一步步朝深渊跌去,或许有时及时清醒也是好的。

围绕中心意思写悔作文六年级 篇2

在我家楼下拐角处开了一家扁食店,生意十分火爆。虽然店面面积不大,但是桌椅摆放整洁,一尘不染,仿佛还可以倒映出我的影子。

一天傍晚,我终于写完作业。突然,我的肚子“咕咕”地向我抗议,我决定下楼犒劳犒劳我这位“大功臣”,便从抽屉里拿出10元钱“噔噔噔”地像一只刚出笼的小鸟快乐地飞下了楼。到那家扁食店,点了一碗小份的扁食。忽然,发现门外有一双眼晴往店里看,我仔细一看,不知什么时候,门旁站着一个小男孩,全身脏兮兮的,我便不在意,只认为哪家淘气的小孩跑来玩。

扁食店老板是一位30多岁的年轻阿姨,中等个子,穿着白色工作服,戴着白色工作帽,束着马尾辫,看起来既年轻,又干净。她接过我的单便转身去店内忙碌了。我找了个没人的位置坐下,一边透过玻璃观看老板的操作,一边静静地等待着美食。只看老板熟练地套上透明卫生手套,打开烧得沸气腾腾的锅盖,从红色的袋子里抓了五六颗扁食,放入热水中,做起了美味的扁食。

过了一会儿,老板面带微笑,把热气腾腾的扁食端了过来,说:“小帅哥,慢慢吃,小心烫。”说完便转过身去为别人服务。

我低头闭眼闻了闻扁食,哇!好香!一股熟悉的香味扑面而来。很快,一碗扁食便被我三下五除二,狼吞虎咽地放进了腹中,我一边回味着美食,一边想:别看老板年轻,做美食还是挺厉害的。

一会儿,一位阿姨吃了扁食,拎起包起身离开,她刚踏出门口,门外那个全身脏兮兮的男孩就跑了进来,坐在她的位置上,拿起勺子捞了起来。原来,小男孩一直在门外等着什么,看到客人走后,碗里还有几颗扁食,便想进来吃掉。说时迟,那时快,老板看见了,立即大步流星走来,把扁食端走了。

正当我气愤的时候,老板又端来一碗满满的扁食放在这个小男孩面前,啊!原来我误会了阿姨,这时她就像一位天使,而我就像一个无知的坏人。我后悔极了一一不该以“小人之心,度君子之腹。”我好想向老板道个歉,可一直没勇气站起来。

过了几周,我还想再吃一次阿姨做的扁食时,这家店却不知为何搬走了,我坐在店门口,望着门前的小树,顿时想起前几天的事情,又不禁后悔起来:后悔当时的无知,后悔当时没有勇气站起来,没有向老板说出我想说的话——阿姨,对不起,我误会了您,您是位好人,保护了一个男孩的自尊!

围绕中心意思写悔作文六年级 篇3

悔是冲动的、悔是自私的、悔是松懈的,悔让我悟出人生哲理,每当遇见或听到这个字我都会想起那些事。

与母亲吵架是冲动的悔。

一个凛冽的冬天,外面刮起了一阵阵寒风,因为一道数学题我和妈妈意见不合,一时冲动之下,我摔门而去,冲到一个小巷子中,蹲下身子,抱着头,小声的抽泣,刺骨的寒风如同一把把利刃深深扎进了我的心,心里不断的反问自己:我真的做错了吗?明明我算的是正确答案,为什么妈妈还是强词夺理?

抽泣之后,我迈着微小的步子,像做贼似的回家,看见妈妈焦急地在十字路口等着我。我一把冲过去,抱住了妈妈,痛哭起来,”妈,对不起,我知错了。”妈妈看见冲过来的我:“对不起,儿子,是妈妈的错。”妈妈晶莹的泪珠,从眼角流下来。我当时后悔了,后悔不应该为一道题而冲动。

禁锢自由是自私的悔。

有一次,我哼着开心的歌,欢快地走着时,发现一只橘黄色的小猫,这只小猫五官精致,眼精又大又水润,嘴巴呈圆形,身材也是那样均匀,此时的我并不知道它是我们小区的”网红”猫。看到它如此脏,同时一个想法在我心中萌发:这只小猫如此可爱,我多想把它给收养啊!心动不如行动,二话不说立马抱住它急匆匆的把它带回了家并洗了个澡,细心的呵护它。在相处的这几天时间里,我发现它白天并不开心,夜晚发出“喵喵”的叫声,叫声里我能感受到它的无助与孤独。在上学的日子里我把它给放生了,花花再次发出了”喵喵”的叫声,我感受到了它渴望自由,向往自由。我开始后悔起来,后悔不应该以一已私利而收养花花,应该让它追寻自由。

考试失利是松懈的悔。

一次期末考试之前,每天玩到8点,而其他人都在努力的复习,直到考试还剩一天时,考试的压迫感不断逼近,我才临时抱佛脚,开始好好复习,可是这么松懈学习状态导致我一点书看不下去,考试时我手心直冒汗一道题也答不出来,最后名落孙山,可是为时已晚。

“悔”在我心中留下难以磨灭的痕迹,“悔”让我在不断反思中获得成长。

围绕中心意思写悔作文六年级 篇4

病能用药来医治,钱能慢慢积攒,而我的悔恨又如何弥补?

——题记

那本是个梦幻的夜晚,可对我而言是那样煎熬,那样揪心,我一夜未眠。望着白雪飘飘的窗外,一向爱雪的我默默祈祷老天爷为什么不能发发慈悲,要用寒冷带走了我的“羽曳”。

那是我九岁生日,爸爸送了我一只蓝色的虎皮鹦鹉,它浑身上下毛茸茸,胖的像一只绒球。它十分温顺,总在安静地梳理羽毛。每当微风徐徐拂过,它的羽毛轻轻摇曳着,于是我欣然唤它为“羽曳”。自从我养了羽曳,就经常看一些有关养鸟的视频。

看见别人和自己的鸟儿亲密互动,我非常羡慕,想和羽曳亲近的欲望逐日增加,可尝试了很多种方法,羽曳对我都不够信任。一个月,两个月,羽曳一见到我的手就缩在角落里,我们的亲密度没有丝毫长进。逐渐我耐心全无,决定给它点儿颜色看看。

一天,我气急败坏地打开笼门,一把将羽曳从鸟笼里揪出来,它的两个黑色的小眼珠惊慌失措地看着我,弯钩似的嘴巴一张一张的,却听不见叫声,看样子像是吓傻了。它的两只小爪子紧紧地勾住鸟笼,急迫地想回笼,可我却置若罔闻。就这样,每次放学回家,我都把羽曳抓出来,监督它练习飞行。一旦它不服从便揪它的尾巴,直到它服从为止。慢慢的,它对我越发警惕,学会了咬人,成了一只脾气暴躁的鸟儿。

转眼到了隆冬,暖阳洒满房间,我连忙把鸟笼拎进阳台,想让羽曳舒服一些,竟不知它慢慢学会了掀开鸟笼。于是她离开了我,摆脱了被我左右、不自由的生活。我崩溃了,悔恨和自责一同踹开心房,眼泪像断了线的珠子从脸颊上滚落。这时我才意识到,虽然我将羽曳驯服,但也带走了它的快乐和对我的信任。

白雪纷飞,一夜之间快没了小腿,我不知寻遍了多少条街道,不知贴了多少张手写的寻鸟启示,不知掉了多少眼泪。每每回到家,结了霜的衣服和鞋子湿透了,我不断向冻红的小手呵气,喝了口热水,我又一次回到了街道,又一次抱着新的希望。

突然,脚下好似踩到了一个硬邦邦的东西,余光一瞟,扑通一声我跪在了雪地里。我用颤抖的双手轻轻捧起你,呆呆地看着你小小的冰凉的尸体。

我一边抚摸着羽曳冻僵了的羽毛,一边默念着:“对不起,我害了你。”轻轻的哭泣声回荡在清冷的小镇上,愈来愈小,那是自责、愧疚和悔恨的泪水。

围绕中心意思写悔作文六年级 篇5

清晨的阳光透进屋内,映照着挂在书桌上的深蓝色的参赛牌上。塑料片的反光让我感到刺眼,也勾起了我一段歉疚的记忆。

这件事发生在两周前,当时我参加了一场大型机器人比赛。比赛前,我已经进行了很久的学习训练。因此,我满怀自信,心怀壮志,渴望展现自己的实力,赢得大奖。

比赛需要组队完成任务,而我的队友之一是一位瘦高的男孩,他戴着黑框眼镜,话不多,总是埋头整理自己的工具。

起初,我以为我们可以团结合作,默契配合,取得满意的分数。然而,事与愿违,这位看似稳重的队友却表现出极度浮躁的操作。精巧的小机器人原本可以平稳地行走,在他的操控下,却左摇右晃,似一个手脚不听使唤的醉汉。这让站在他身侧的我焦急不安,喘着粗气,连连摇头。似乎是感受到了我的不满,他的手指颤抖得更厉害了,之前装好的小块零件也被他弄得散落一地,只有为数不多的落入既定的框中。我攥紧拳头,凶狠地皱眉瞪了他一眼。他低下头,似乎不敢直视我,就这样手指僵硬地操作着,撑到了比赛结束。

比赛结束后,我压低声音,愤怒地指责他:“明明你做好了最难的部分,却连个简单的块儿都弄不好,你有练习过吗?”他沉默寡言,头更低了下去。

裁判公布比赛成绩时,外面突然打起了闷雷。预料之中的是,我们在这场比赛中成绩惨淡。可能是害怕我和其他队友继续责备他,或者是因为自己无法进入决赛而感到懊悔,他居然抱着机器人哭了起来。他的眼中闪烁着泪光,愣愣地盯着糟糕的分数,大滴的泪珠滚落下来。

听到他的哭声和比赛成绩,我心中百感交集。是不是我刚才的急切影响了他的发挥?怎么能全怪他呢?我该道个歉吧?……然而,碍于面子问题,我没有对他说出一个字,也离开了赛场。

回休息室的路上,我一直在反思。坐下来放下书包后,我突然醒悟过来。这只是一场交流赛,旨在磨练技术,团队应该相互帮助,而不是一味指责。我真想对他说声“对不起”。于是,我急忙冲回赛场,四处寻找他的身影,但唯一的答案是,他已经走了。

那句“对不起”就这样憋在了我的心里,成为挥之不去的遗憾。也许,这块参赛牌,能让我铭记这份悔意,让我成长为更包容的人。