围绕中心意思写悔作文六年级 篇1
乘着用悔铸成的小舟，追随泪铺成的河流，寻找内心深处所藏的源头，将时间流转，回到让我难以忘怀的那天——
“快考试了，你还玩！”妈妈正站在我面前怒气冲冲地瞪着我，“快去复习去”“哎呀，不急，还有两天呢！”我仍然抱着手机不去听她的教诲。可时间不等人，等我准备复习时已经考试了。我坐在考场里，盯着试卷过了好一会儿。才绞尽脑汁写下一个答案，结果自然“不尽人意”：差。我在心中质问自己：“为什么不提前好好复习呢？”
画面跳转。我在向爸爸要买课外书，他当然给了，而且多还给了我一点，让我自己合理分配。到了第二天，我却转头走进了书店旁的小卖部，买了我喜欢的许愿瓶，感到大为满足。但当我低头看了看我手中的零钱时——买不了书了。我在心中问：“怎么就不能先去买书呢？”
然后时针停在了那时——
我准备上学，外婆则上楼去了。“哒——哒——哒”等我确认她上楼之后，我并没有去上学，而是鬼鬼祟祟走到她的包旁，心底浮现出一个邪恶的计划“偷”，我拿了钱，飞奔出家门，心中激动万分：真的拿到了！
一到学校，我就走进小卖部，把钱花了个精光。我买了自己喜欢的漫画书，水笔。我开心极了，但心里却忽然出现一种不安：如果被发现了怎么办，外婆会不会对我很失望。我在路上走着，这种想法却在我的心中挥之不去。到了班级，本以为这种想法终于能消散，可是上课时，看到了我买的漫画书和水笔，这种想法又开始在我的心中浮现，并且愈演愈烈，我要怎么办呢？我一整个下午都心神不宁，盘算着到底要怎么做……
“叮铃铃——”放学铃终于打响了。
我跑得飞快，好像只要跑得够快，就什么都不会想了。但其实不然，我心里好像有一块石头，压得我喘不过气。于是我又钻进那个小卖部，把东西全都退掉了，直到钱又回让我手上的那一刻我的心里才缓和了一点。我赶紧跑回家去，一进家门，我便看到正在做饭的外婆。一瞬间，忐忑与后悔交杂在我的心中，让我头晕目眩。我的脸红得发烫，我低着头进了屋，回避着外婆的视线，又悄悄来到她的包旁，把钱一股脑塞了进去。我又假装平静，对外婆说：“外婆，我作业写好了，我去看电视了。”仿佛一切都没发生过，但只有我自己知道。我又问自己：“怎么不好好想想呢？”
最后，时针正转，从梦中惊醒，过往变得模糊。我的小舟脱离了正轨，险些让我滑下瀑布。时间终不可逆，选择什么路，要靠自己判断，不要一步步朝深渊跌去，或许有时及时清醒也是好的。
围绕中心意思写悔作文六年级 篇2
在我家楼下拐角处开了一家扁食店，生意十分火爆。虽然店面面积不大，但是桌椅摆放整洁，一尘不染，仿佛还可以倒映出我的影子。
一天傍晚，我终于写完作业。突然，我的肚子“咕咕”地向我抗议，我决定下楼犒劳犒劳我这位“大功臣”，便从抽屉里拿出10元钱“噔噔噔”地像一只刚出笼的小鸟快乐地飞下了楼。到那家扁食店，点了一碗小份的扁食。忽然，发现门外有一双眼晴往店里看，我仔细一看，不知什么时候，门旁站着一个小男孩，全身脏兮兮的，我便不在意，只认为哪家淘气的小孩跑来玩。
扁食店老板是一位30多岁的年轻阿姨，中等个子，穿着白色工作服，戴着白色工作帽，束着马尾辫，看起来既年轻，又干净。她接过我的单便转身去店内忙碌了。我找了个没人的位置坐下，一边透过玻璃观看老板的操作，一边静静地等待着美食。只看老板熟练地套上透明卫生手套，打开烧得沸气腾腾的锅盖，从红色的袋子里抓了五六颗扁食，放入热水中，做起了美味的扁食。
过了一会儿，老板面带微笑，把热气腾腾的扁食端了过来，说：“小帅哥，慢慢吃，小心烫。”说完便转过身去为别人服务。
我低头闭眼闻了闻扁食，哇！好香！一股熟悉的香味扑面而来。很快，一碗扁食便被我三下五除二，狼吞虎咽地放进了腹中，我一边回味着美食，一边想：别看老板年轻，做美食还是挺厉害的。
一会儿，一位阿姨吃了扁食，拎起包起身离开，她刚踏出门口，门外那个全身脏兮兮的男孩就跑了进来，坐在她的位置上，拿起勺子捞了起来。原来，小男孩一直在门外等着什么，看到客人走后，碗里还有几颗扁食，便想进来吃掉。说时迟，那时快，老板看见了，立即大步流星走来，把扁食端走了。
正当我气愤的时候，老板又端来一碗满满的扁食放在这个小男孩面前，啊！原来我误会了阿姨，这时她就像一位天使，而我就像一个无知的坏人。我后悔极了一一不该以“小人之心，度君子之腹。”我好想向老板道个歉，可一直没勇气站起来。
过了几周，我还想再吃一次阿姨做的扁食时，这家店却不知为何搬走了，我坐在店门口，望着门前的小树，顿时想起前几天的事情，又不禁后悔起来：后悔当时的无知，后悔当时没有勇气站起来，没有向老板说出我想说的话——阿姨，对不起，我误会了您，您是位好人，保护了一个男孩的自尊！
围绕中心意思写悔作文六年级 篇3
悔是冲动的、悔是自私的、悔是松懈的，悔让我悟出人生哲理，每当遇见或听到这个字我都会想起那些事。
与母亲吵架是冲动的悔。
一个凛冽的冬天，外面刮起了一阵阵寒风，因为一道数学题我和妈妈意见不合，一时冲动之下，我摔门而去，冲到一个小巷子中，蹲下身子，抱着头，小声的抽泣，刺骨的寒风如同一把把利刃深深扎进了我的心，心里不断的反问自己：我真的做错了吗？明明我算的是正确答案，为什么妈妈还是强词夺理？
抽泣之后，我迈着微小的步子，像做贼似的回家，看见妈妈焦急地在十字路口等着我。我一把冲过去，抱住了妈妈，痛哭起来，”妈，对不起，我知错了。”妈妈看见冲过来的我：“对不起，儿子，是妈妈的错。”妈妈晶莹的泪珠，从眼角流下来。我当时后悔了，后悔不应该为一道题而冲动。
禁锢自由是自私的悔。
有一次，我哼着开心的歌，欢快地走着时，发现一只橘黄色的小猫，这只小猫五官精致，眼精又大又水润，嘴巴呈圆形，身材也是那样均匀，此时的我并不知道它是我们小区的”网红”猫。看到它如此脏，同时一个想法在我心中萌发：这只小猫如此可爱，我多想把它给收养啊！心动不如行动，二话不说立马抱住它急匆匆的把它带回了家并洗了个澡，细心的呵护它。在相处的这几天时间里，我发现它白天并不开心，夜晚发出“喵喵”的叫声，叫声里我能感受到它的无助与孤独。在上学的日子里我把它给放生了，花花再次发出了”喵喵”的叫声，我感受到了它渴望自由，向往自由。我开始后悔起来，后悔不应该以一已私利而收养花花，应该让它追寻自由。
考试失利是松懈的悔。
一次期末考试之前，每天玩到8点，而其他人都在努力的复习，直到考试还剩一天时，考试的压迫感不断逼近，我才临时抱佛脚，开始好好复习，可是这么松懈学习状态导致我一点书看不下去，考试时我手心直冒汗一道题也答不出来，最后名落孙山，可是为时已晚。
“悔”在我心中留下难以磨灭的痕迹，“悔”让我在不断反思中获得成长。
围绕中心意思写悔作文六年级 篇4
病能用药来医治，钱能慢慢积攒，而我的悔恨又如何弥补？
——题记
那本是个梦幻的夜晚，可对我而言是那样煎熬，那样揪心，我一夜未眠。望着白雪飘飘的窗外，一向爱雪的我默默祈祷老天爷为什么不能发发慈悲，要用寒冷带走了我的“羽曳”。
那是我九岁生日，爸爸送了我一只蓝色的虎皮鹦鹉，它浑身上下毛茸茸，胖的像一只绒球。它十分温顺，总在安静地梳理羽毛。每当微风徐徐拂过，它的羽毛轻轻摇曳着，于是我欣然唤它为“羽曳”。自从我养了羽曳，就经常看一些有关养鸟的视频。
看见别人和自己的鸟儿亲密互动，我非常羡慕，想和羽曳亲近的欲望逐日增加，可尝试了很多种方法，羽曳对我都不够信任。一个月，两个月，羽曳一见到我的手就缩在角落里，我们的亲密度没有丝毫长进。逐渐我耐心全无，决定给它点儿颜色看看。
一天，我气急败坏地打开笼门，一把将羽曳从鸟笼里揪出来，它的两个黑色的小眼珠惊慌失措地看着我，弯钩似的嘴巴一张一张的，却听不见叫声，看样子像是吓傻了。它的两只小爪子紧紧地勾住鸟笼，急迫地想回笼，可我却置若罔闻。就这样，每次放学回家，我都把羽曳抓出来，监督它练习飞行。一旦它不服从便揪它的尾巴，直到它服从为止。慢慢的，它对我越发警惕，学会了咬人，成了一只脾气暴躁的鸟儿。
转眼到了隆冬，暖阳洒满房间，我连忙把鸟笼拎进阳台，想让羽曳舒服一些，竟不知它慢慢学会了掀开鸟笼。于是她离开了我，摆脱了被我左右、不自由的生活。我崩溃了，悔恨和自责一同踹开心房，眼泪像断了线的珠子从脸颊上滚落。这时我才意识到，虽然我将羽曳驯服，但也带走了它的快乐和对我的信任。
白雪纷飞，一夜之间快没了小腿，我不知寻遍了多少条街道，不知贴了多少张手写的寻鸟启示，不知掉了多少眼泪。每每回到家，结了霜的衣服和鞋子湿透了，我不断向冻红的小手呵气，喝了口热水，我又一次回到了街道，又一次抱着新的希望。
突然，脚下好似踩到了一个硬邦邦的东西，余光一瞟，扑通一声我跪在了雪地里。我用颤抖的双手轻轻捧起你，呆呆地看着你小小的冰凉的尸体。
我一边抚摸着羽曳冻僵了的羽毛，一边默念着：“对不起，我害了你。”轻轻的哭泣声回荡在清冷的小镇上，愈来愈小，那是自责、愧疚和悔恨的泪水。
围绕中心意思写悔作文六年级 篇5
清晨的阳光透进屋内，映照着挂在书桌上的深蓝色的参赛牌上。塑料片的反光让我感到刺眼，也勾起了我一段歉疚的记忆。
这件事发生在两周前，当时我参加了一场大型机器人比赛。比赛前，我已经进行了很久的学习训练。因此，我满怀自信，心怀壮志，渴望展现自己的实力，赢得大奖。
比赛需要组队完成任务，而我的队友之一是一位瘦高的男孩，他戴着黑框眼镜，话不多，总是埋头整理自己的工具。
起初，我以为我们可以团结合作，默契配合，取得满意的分数。然而，事与愿违，这位看似稳重的队友却表现出极度浮躁的操作。精巧的小机器人原本可以平稳地行走，在他的操控下，却左摇右晃，似一个手脚不听使唤的醉汉。这让站在他身侧的我焦急不安，喘着粗气，连连摇头。似乎是感受到了我的不满，他的手指颤抖得更厉害了，之前装好的小块零件也被他弄得散落一地，只有为数不多的落入既定的框中。我攥紧拳头，凶狠地皱眉瞪了他一眼。他低下头，似乎不敢直视我，就这样手指僵硬地操作着，撑到了比赛结束。
比赛结束后，我压低声音，愤怒地指责他：“明明你做好了最难的部分，却连个简单的块儿都弄不好，你有练习过吗？”他沉默寡言，头更低了下去。
裁判公布比赛成绩时，外面突然打起了闷雷。预料之中的是，我们在这场比赛中成绩惨淡。可能是害怕我和其他队友继续责备他，或者是因为自己无法进入决赛而感到懊悔，他居然抱着机器人哭了起来。他的眼中闪烁着泪光，愣愣地盯着糟糕的分数，大滴的泪珠滚落下来。
听到他的哭声和比赛成绩，我心中百感交集。是不是我刚才的急切影响了他的发挥？怎么能全怪他呢？我该道个歉吧？……然而，碍于面子问题，我没有对他说出一个字，也离开了赛场。
回休息室的路上，我一直在反思。坐下来放下书包后，我突然醒悟过来。这只是一场交流赛，旨在磨练技术，团队应该相互帮助，而不是一味指责。我真想对他说声“对不起”。于是，我急忙冲回赛场，四处寻找他的身影，但唯一的答案是，他已经走了。
那句“对不起”就这样憋在了我的心里，成为挥之不去的遗憾。也许，这块参赛牌，能让我铭记这份悔意，让我成长为更包容的人。