央视天宫课堂第二课观后感 篇1
杨雪畅
从一开始的神舟五号到神舟十三号，从最初的一人一天“太空之旅”，到现在的三人半年“太空出差”，中国人对星辰大海的探索从未停步。
这次的天宫课堂第二课，为我们展示了很多地球上做不了的实验，让我印象最深刻的是“太空抛物实验”，前不久，八年级的学生们都已经学完了“牛顿第一定律”——任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止，在天宫课堂中，当王亚平老师将物体冰墩墩抛出时，冰墩墩匀速直线运动。天宫课堂让我们更好的理解物理的知识，定律。
央视天宫课堂第二课观后感 篇2
杨荣捷
无数次幻想过在太空生活究竟是什么样子的呢，曾经梦想成为一名航天员，可以穿梭在浩瀚的宇宙，虽然理想很美好，现实很遥远，但今天的天宫课堂让我提前过了把“太空瘾”。三名航天员在空间站生动又直观地给我们演示了许多有趣的小实验，介绍了太空站里面高危重力柜和无容器材料实验柜等，让我了解了许多日常无法在书里学到的新知识，不仅开阔了我的眼界，增强了我的好奇心，更重要的是每每看到太空站里的五星红旗，让我有一种说不出的自豪感，望着它倍感亲切，它是我们中国人的骄傲，我为能生长在这样的科技大国而庆幸。
央视天宫课堂第二课观后感 篇3
谢丞越
3月23日下午，我和同学们在教室里观看《天宫课堂》，航天员王亚平、翟志刚和叶光富三位老师给我们授课。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
最让我印象深刻的是王老师在太空站里面做的实验，王老师从水袋里挤出了一滴水珠，那个水珠居然不像我们在地球里的水珠会直接掉在地上，反而浮起来了，里面还有冰呢！更奇怪的是王老师摸了摸水珠，说这水珠是热的，一开始我还以为是特别冷的呢！王老师还给我们讲解了原因，这让我惊叹不已！
看完《天宫课堂》，我懂得了地球内和地球外的区别，我还对航天员的太空生活充满好奇，比如航天员们在空间站里的作息是怎么样的呢？我猜，他们一定很辛苦吧！
从小到大我觉得最伟大的职业是航天员、运动员和科学家，我要向他们看齐，通过努力学习，让自己成为航天员！
央视天宫课堂第二课观后感 篇4
孙佳璐
今天观看了天宫课堂第二课对我的感触很深。开头主持人介绍我国历代航天员的宇航服和我国的航天历程，让我感受到了我国航天事业逐渐发达，我国也更加的繁荣昌盛。宇航员叔叔阿姨们亲自在空间站授课，让我也感受到了科学的奥秘。无论是有趣的太空冰雪实验还是神奇的水油分离实验，都教会了我们很多物理原理。最后的提问环节，更让我感受到了太空的神奇，让我了解到了宇航员们的生活，让我对科技发展产生了浓厚的兴趣。为了让我们的祖国更加繁荣昌盛，让我们对太空有更深度的探索，我一定会学好知识，为社会做贡献。
央视天宫课堂第二课观后感 篇5
天骐
我今天看了”天宫课堂”后，领略到了中国科技的发达，认识到宇宙的宏大，宇航员翟志刚、王亚平、叶光富带领我参观了壮观的神舟十三号，给我们展示了很多神奇实验，他们用水就做了一个“冰雪球”在天空中飘来飘去的，很有意思。他们还做了水油分离实验，众所周知，在地球上，油和水是不会彻底融合的，而在在太空里，油和水竟然融合了！看到了如此多有趣的实验，我真想给自己插上翅膀飞向太空，探索宇宙这无穷无尽的奥秘，在科学家的天空中翱翔。
观看“天宫课堂”激发了孩子们对科学探究的激情，对浩瀚星辰的向往，对科学知识的憧憬，以及对中国航天事业的热爱。我们西小娃们也将在这样的爱国主义教育的熏陶之下，热爱学习，积极探索，永不停止，逐梦星辰大海。
央视天宫课堂第二课观后感 篇6
王钰腾
今天我上了一节非常神奇的课，这节课是由神舟十三号航天员王亚平、翟志刚、叶光富三位老师在空间站上进行了一节天宫课堂。
第一个实验是讲了太空冰雪实验，用液体做成可以上升和下降的物体，然后用道具把上升下降的液体变成冰，而且冰也可以上升和下降，即使轻碰也不会破，真是太神奇了！
然后王亚平老师讲了水油分离实验，用水和食用油装在瓶子里，会看到瓶子里一半是水，一半是食用油，摇晃之后不会分离。在现实生活中水和食用油是会分离水的，但是在空间站中水和食用油不会分离。同学们看了实验直呼太好玩了！
这一个个实验都非常有趣，能学到很多课本里没有的知识。我要以这三位老师为榜样，努力学习，长大了我也要当一名科学家为祖国做贡献。
央视天宫课堂第二课观后感 篇7
涂思薇
今天我们观看了天宫课堂，宇航员老师们为我们做了许多有趣的实验，使我明白许多科学道理，有冰雪实验、液桥演示实验等等，其中最让我感到惊讶的是水油分离实验。在地球上的我们把水油混合后，在重力作用下会造成水油分离，为什么在太空中同样的实验水油却不会分离呢？这就是太空中失重的现象。原来空间站绕地球旋转时，地球的引力并没有消失，而是转变成了向心力，使物体不会下落水油也就不会分离，而通过人工离心机的方法，水油又重新分离了。真是太有趣了！今天的天宫课堂让我对物理知识产生了更浓厚的兴趣。
央视天宫课堂第二课观后感 篇8
高轶凡
今天，我们观看了天宫课堂的第二课时。这让我们再一次体会到了深不可测的太空的神秘。这也万万离不开我国一代代“航天人”的不懈努力，从最初的“三步走”，再到现在把中国不断推向航天强国，他们所付出的汗水也是不言而喻的。“科学实验柜”最是让我大开眼界，可以在一个柜子这么大的装置里完成许多生物实验。宇航员王亚萍说：在不久的将来还会有更多的科研成果将会被实现，天宫课堂也会不断更新。我国现在正在一步步地成为一个科学强国，吾辈更应该好好学习，为祖国的科学发展献上自己的一份力量！
央视天宫课堂第二课观后感 篇9
王悠然
今天观看了“天宫课堂”，这是由神天十三号的三位航天员在中国空间站进行的现场直播授课的。
航天员们在空间站做了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。通过实验，让我们看到了在太空失重情况下发生的神奇现象。其中，我觉得最神奇的是太空抛物，。我们平时抛物的时候物体是呈抛物线状态下落的，而在太空中被抛出的物体不会下落，而是沿原有方向匀速前进。这就是因为在太空中没有重力，是失重的一种表现。看了这次的“天宫课堂”让我对空间科学知识有了初步的了解。星空浩瀚无比，探索永无止境。
央视天宫课堂第二课观后感 篇10
郭一航
观感独特的失重条件下，不同于普通的现象，液桥、水油分离、过饱和溶液等奇特实验，在科普授课的同时，尽管有些已是旧知，仍然有着极大的趣味。这平时所接触不到的条件，正如主持人所说，天宫课堂有效地将梦想与现实拉近，似乎理想就近在咫尺。当我沉浸于惊叹时，也不免感慨科技发展之快，更赞于国家实力之飞跃。
钱学森教授曾说：“人的智慧是两大部分：量智和性智。缺一不成智慧！此为‘大成智慧学’。”这句话的意思就是就是我们不仅要学习不同的技术手段，还要能整体的去辩证地认识一个物体，才能全面的发展。
央视天宫课堂第二课观后感 篇11
王汶佼
“天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目：“太空健身”、“细胞培养”、“浮力消失”……，其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。在“天宫课堂”第二课中，王亚平老师再次做了一个有关于水的实验—水油分离实验，我们都知道，在正常环境下，水油是分离的；但在失重环境下水油分层现象消失了，实验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。在地球上是很难让油和水一直处于混合状态的，这真让我大开眼界！
央视天宫课堂第二课观后感 篇12
周锌烨
今天上了一堂特殊的科学课——《天宫课堂》，见证了一个个激动人心的精彩瞬间。其中我最喜欢的是搭液桥，使我学到很多的知识，原来液体是有张力的，在太空微重力的状态下能搭桥，而在地球重力下是无法完成的，也了解到航天员在空间站是如何工作生活的。
令我印象最深刻的还是最后放出的短片，从短片中，我了解到中国在航天事业上取得伟大成就，彰显出祖国的强大！我为我的祖国而自豪，也为祖国的将来发展抱有无限希望。作为新时代的少年，我要发奋读书，为祖国的未来贡献自己的一份微薄力量！
央视天宫课堂第二课观后感 篇13
李庞聆
今天下午，老师带我们一起观看“天宫课堂”。
原来，太空的生活和地球上的大不相同，在太空所有物品没有固定住的时候都是飘来飘去，太神奇了！
最有趣的是“太空抛物”实验中，可爱的冰墩墩在太空飘，就像一个运动员在翻跟头。还有最神奇的是把一个杯子放在板上，倒过来杯子朝下，如果在地球上，杯子一定掉地上摔碎，但是在太空杯子居然不会掉下来。
看完“天宫课堂”我觉得自己太渺小了，所看到的都是有趣的现象而不懂科学原理，我下定决心一定要好好学习，掌握更多的科学知识，懂得更多，离梦想更近。
央视天宫课堂第二课观后感 篇14
郑安媛
今天我们在学校观看了《天宫课堂第二课》。我看到在太空中，所有的东西都飞起来了，连人都飞起来了，这种在太空中飞的感觉实在是太有趣了。课堂上宇航员阿姨还做了一个科学实验，是关于制作冰球的。宇航员阿姨从一个袋子里挤出一些液体，这些液体在空中变成了可以浮在半空中的水球。接着，阿姨用一根杆子碰了水球一下，神奇的事情发生了，那颗水球像结冰一样，渐渐变白了，变成一颗冰球。宇航员阿姨说，这是一颗假冰球，它是热热的。我也要好好学习，长大后可以像宇航员一样，去探索这个世界更多的未知。
央视天宫课堂第二课观后感 篇15
王奕辰
观看了天宫课堂第二课后，我知道了许多有趣的小知识，例如：小苏打和白醋可以合成一种名叫醋酸钠的溶液，而这种溶液和过饱融合后将它们从容器中挤出后，就会形成一个像冰球但是表面是有热度的球。我和空间站里的三名航天员们，一起做了很多的实验，也知道了在真空中抛物时，物体的运动线路是一条直线，物体并不会像地球上一样往地面上坠落，等等有关太空中的小秘密。我还知道了天宫一号空间站里有许多有意思的设备，三名航天员就是用他们来进行科学实验的等等。期待能了解更多有关太空中的科学知识。
央视天宫课堂第二课观后感 篇16
瞿缘
今天下午，我观看了《天宫课堂》学习到了许多知识。其中介绍了太空的冰雪实验，水油分离实验和高危重力实验柜等。
在太空“冰雪”实验中，宇航员为我们展示了液体球结晶外观像“冰球”实际为“热球”。高微重力科学实验柜介绍中告诉我们，它可支持开展需要更高微重力水平的实验。在天地互动中，一位网友问说在太空中流眼泪，眼泪会是怎样的？宇航员告诉我们，在太空中，眼泪会在眼眶中打转，或聚集在眼角。航天员们用有趣的介绍，让我对空间站的世界有了更多的了解。增添了一份我对空间站的好奇。
央视天宫课堂第二课观后感 篇17
许惠哲
周四的班会课上，我们观看了天宫课堂的第二课。其中我最感兴趣的是一个水油分离实验：在一个瓶子里装上纯净水和食用油，因为水的密度大于食用油，所以在地面上把两种混合以后，油会浮在水的上面，形成水油分离的现象，但在空间站的两位老师手里的水和油却融为了一体，并没有自然分层。接着，老师为我们做出了演示，他快速的旋转瓶子，原来是因为在太空上水的密度依然大于油所以，经过旋转，水油在离心作用下实现分层。这样一个小实验让我对科学产生了浓厚的兴趣，也更加期待下一节天宫课堂。
央视天宫课堂第二课观后感 篇18
沈费侠
自从人类进入文明社会以来，就不断地对宇宙进行探索。由此产生了许多科学家，其中有爱因斯坦、牛顿、霍金、杨振宁等。
目前，中国的科技突飞猛进，造出了世界上第二个国际空间站。我的心情非常振奋。
三月二十三日，我观看了“天宫课堂”，有三名宇航员给我们上了科技课。观看了“冰雪”试验、“油水分离”试验、“液体桥”试验。我懂得了这些物质在微重力下的物理现象。也懂得要使国家强大，必须要懂得许多的科技知识。
作为我们青少年，国家未来的重任就压在我们的肩上。时不我待，毛爷爷的诗中曾经说过：“世上事，从来急，一万年太久，只争朝夕。”
我应该认真学习，刻苦努力，不怕困难，掌握各类文化科技知识，为建设强大的祖国做准备。
央视天宫课堂第二课观后感 篇19
王一诺
就在今天下午的三点四十，我国开始了一场振奋人心的全球性课堂——“天宫课堂”。
正在宇宙中工作的宇航员们在飞船当中给我们上了非常精彩的一刻。
最让人印象深刻的是太空细胞学实验，在失重的条件下，原来细胞是会收缩运动的，在太空中转身是非常不容易的。并且在太空中是不会有浮力的……
在这一整个下午，我们学到了许多知识，发现了许多在地面上不存在的奥秘，祖国的科技也是日新月异地在发展，地球是人类在宇宙中的摇篮，无限的太空正等待我们去发展，未来，是属于我们的！
央视天宫课堂第二课观后感 篇20
桂梓馨
今天，我们在班级里观看了“天宫课堂”第二课，同学们都全神贯、津津有味。宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在“神舟十三号”里讲了许多科学小实验。有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验还有太空抛物实验。“天宫课堂”第二课，旨在传播普及空间科学知识，激发了十大青少年不断追寻”科学梦”实现“航天梦”的热情。天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目：“太空健身、“细胞培养、“浮力消失……其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，更使能使我们青少年近距离深入了解航天知识，直观感受到科学的伟大奥妙之处。