共度好时光作文叙事 篇1
清晨，坐在桌前，翻看着一张张小学时的照片。照片上一张张灿烂的笑脸，是那样可爱朝气。时间过得真快啊，六年的时光，就这样匆匆而逝，我的心中悄然升起一种失落与惋惜。
二年级时，我转学来到燕山小学。开学时，我一个人走在新学校陌生的环境里，内心不免有些担忧。担心同学们不喜欢我，不和我玩。可是没过多久，我这种想法就被证明是错误的。老师热情地把我领进教室，异常兴奋地把我介绍给同学们。听到同学们热烈的掌声，我完全打消了顾虑。
下课后，班长给我介绍了班里每一位同学，并欢迎我加入班级。就这样我融入了班集体，成为了快乐的一员，和同学们一起度过了许多美好的时光。
犹记小学最后一次艺术节，我们表演了“回忆往事，向往未来”的主题朗诵，同学们都在全力以赴地准备着。这一次表演，为即将结束的小学生活画上圆满的句号。我是旗手，负责表演时甩旗子，为了做好动作，卡好时间，我和同学们利用放学时间，进行了无数次的练习。
表演的那天终于来了。走进大教室，站在舞台，望向台下，只见座位上坐满了评委和观众，我们并没有因为台下人多而慌张，因为无数次的训练已经让我们有了底气。我们井然有序地表演，有的同学在领诵，有的同学在弹奏吉他，还有的在跳舞，而我站在台前甩着旗子。我有节奏地、使劲地挥舞着旗子，我目不转睛地看着红旗，红旗在空中自由地飘荡，好像变成了一条红色的长龙，在空中腾飞，有一种排山倒海的气势在奔涌，有一种雷霆万钧的力量在激荡。台下观众的心好似和我连接在一起，跟随着我激动着，鼓舞着。到表演高潮时我挺立着胸膛，感觉自己就是一名勇敢的战士，肩负着保家卫国的重任。
表演结束了，台下响起了热烈的鼓掌，老师为我们拍下了不同瞬间的精彩照片。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”精彩表演的背后，是同学们和老师努力付出的结果。我沉浸在表演成功的喜悦中，觉得所有的付出都是值得了，感谢老师手把手地指导我。
时光匆匆流逝，转眼间，小学生活就结束了。那一张张的照片，它依旧熠熠生辉，并没有随着时光的飞逝而陈旧。
时光已去，可美好的时光永定格在心间。
共度好时光作文叙事 篇2
清晨，我懒洋洋的从被窝里爬出来，看了一眼窗外，阳光依旧那么刺眼，我便在衣柜里翻找那件短袖。一件白衣裳映入我的眼帘，这件衣服虽然十分破旧但非常干净，膝盖上有一块小熊形状的补丁，这曾是姥姥一针一线为我缝补的，看见它，我不禁潸然泪下，又想起了姥姥。
记得八岁那年，父母去了香港，姥姥便到我家来照顾我。每天早餐过后，姥姥便开始洗衣服：“毛娃，有洗的衣服没？”这时我就会把脏了的衣服递给姥姥，然后去学习了。接着便传来了水和衣服的交响曲，姥姥都是用手洗衣服，她说用手洗既干净又省水省电。洗完衣服姥姥也不会闲着，“毛娃，渴不？”“毛娃，饿不？”“毛娃，有什么想要的吗？”姥姥见我什么都不要，便又开始缝补我的衣服。
尽管这么多年过去了，姥姥为我缝衣服的点点滴滴，我都记忆犹新。那天姥姥坐在阳台上，阳光透过窗户洒在她的身上，她的白发更亮了，坐在板凳上的她，背更弯了。姥姥先剪下一块线，吐了口唾沫用手捻了捻线头，然后左手拿针，右手举线，瞪大眼睛准备穿针引线了，可是努力一穿，线却从针眼左边过去了。姥姥停下，又吐了口唾沫，捻了捻线头，这次她把眼睛瞪得更大了，可针线好似并不解姥姥的辛苦，线依旧从边上过去了。姥姥深深地叹了口气，这声叹息里包含着好多的无奈啊。我趁着姥姥起身去厨房的功夫帮姥姥把线穿好了。
以前的姥姥是那样年轻有力量。六岁那年，姥姥带我们去爬佛慧山，尽管佛慧山的路修得很好走，但是却很陡，刚爬了一会，我就累得满头大汗，气喘吁吁。于是，我就央求姥姥背着我，姥姥看了看我，笑嘻嘻地说：“我才不背呢，小懒虫。”姥姥嘴里虽这样说，可是她早已在我前面蹲下来了，我乐呵呵地爬上姥姥温暖的背，姥姥“嘿呦”了一声，一下子就把我背了起来，那时候的姥姥是多么有力气啊！
看着这件衣服，和姥姥在一起的时光一一浮现出来，那样清晰，可是姥姥却永远地离开了我们。我多么希望时光可以重来，我可以不长大的，我可以什么都不要的，只要姥姥不变老，只要姥姥还在我身边，那该多好的。
泪眼模糊了我的双眼，姥姥，我想你了。