当前位置:作文吧小学作文五年级作文内容页

读后感300字五年级

读后感五年级 篇1

这个寒假,老师推荐了几本书给我们看。其中一本叫《城南旧事》的书,让我很感兴趣。

书中的主人公叫英子。她通过回忆童年在北京城南生活的经历,给我们讲述了当时人们的生活环境,以及生活中的“酸。甜。苦。辣”。

英子是一个聪明,又很善良的女孩。她敢和惠安馆里的“疯女人”做朋友,帮她小孩子。她帮助很多有困难,被冤枉的人。她在爸爸去世后,所表现出来的坚强,都是值得我们学习的。

读过这本书后,我体会到。现在的我们真的很幸福。平时,不用年节,就可以吃到美味的佳肴,可以穿到漂亮的新衣服。身边有爸爸妈妈爷爷奶奶疼着。可是,有时候我们却不珍惜这样的幸福。童年是应该快乐的,没有烦恼的。有时候我也想,不想长大,因为长大的我们要面临着很多事情。再也不能像儿时的我们,依偎在父母的怀里。可是,时间又是不能停留的,我们要在仅有的快乐时光里。好好珍惜我们的童年,我们的幸福生活。

读后感五年级 篇2

李晨琳

今天,我读了一本叫《老人与海》的书,主人公是老渔夫圣地亚哥和那条大马林鱼。

这本书主要讲述了主人圣地亚哥八十四天没有捕到鱼,男孩儿马诺林就给圣地亚哥打气,并鼓励圣地亚哥让他相信,总有一天能捕到大鱼。第八十五天圣地亚哥发现了一条大马林鱼,与它搏斗了两天。终于,大马林鱼不再与圣地亚哥搏斗,死了。这条大马林鱼便成了圣地亚哥的荣耀。可是因为大马林鱼的血腥味太浓,吸引了一波又一波的鲨鱼来吃,很快,圣地亚哥回小镇的时候带来的不是一条大马林鱼,而是大马林鱼的骨架。大家还是无比惊讶,这个消息很快就在小镇里传开了。

我读了这本《老人与海》,觉得老渔夫圣地亚哥不因为疼痛而放弃这条大马林鱼的这种精神值得我们学习。说到这儿,我突然想起了《老人与海》这本书的封面上的一句话:“一个人可以被消灭,但不能被打败。”这句话不但蕴含着深刻的道理,而且使我终生难忘。

读后感五年级 篇3

韩佳茹

《骆驼祥子》这本书出自老舍。原名舒庆春

主人公车夫祥子,经过三起三落的悲惨。祥子攒了三年的钱,买车没想到被大兵枪去了。卖了骆驼,拼命拉车攒钱,结果在曹先生拉包车时被孙侦探抢去。娶了虎妞后靠她买了车,结果虎妞难产而死,卖了车乡后虎妞办丧事。看看祥子的经历,虽然自己有非常强壮的身体但是面对大兵的抢夺时,他不能为力,最终自己逃了出来,还牵了三只骆驼,但是车没了。

祥子面对虎妞的欺压时,他依然毫无反抗,只能忍受,因为他知道虎妞有个非常历害的爸爸一刘四爷

祥子应付了各种打击,最终成了一个不知道羞耻,自私的人。

人的力量有限的,而像祥子那样的人,不只有一人。这是我读骆驼祥子后的感想

读后感五年级 篇4

在我的语文书中,有一篇似童话般的课文-《祖父的园子》。这篇课文选自《呼兰河传》,作者你一定听说过,她是民国的著名女作家萧红,得到过鲁迅先生的鼓励和文学上的帮助。

这是一部长篇回忆性记录小说。在我看来,这本书在朴实清新、美妙的文字下,还隐藏着淡淡的忧伤。呼兰河这个小城,有着形形色色的人,有着形形色色的故事,令我陶醉其中。

东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样,下了雨,这泥坑就变成河了。在连续三个月不下雨的时候,车夫和马可就要小心了,因为一不留神,就会翻车,而翻了之后,过路的人看着他们似乎也起不来,便来帮帮忙。有时因为拖不出马,而准备走人。但看看马快被泥坑憋死了,又于心不忍,只好再过来帮忙,还有些人不时的喝彩“噢!噢!”。闹得非常热闹,也使人们说长道短,作为消遣。我认为,这是萧红在讽刺一些整日无所事事的贫穷人民,让人感到凄凉。从来没有一个人想把泥坑填平。在他们的脑海里要顺应社会,顺应天意,人是不能违抗天意的,这可真是悲哀啊!

《呼兰河传》读完了,但我相信,在呼兰河这个小城中,故事还在继续……

读后感五年级 篇5

我读的第二本书叫《秘密花园》,这本书讲的是发生在印度女孩玛丽身上的故事。

玛丽是一个性格古怪的女孩,她经历了人生中的起起落落。从一个有钱人家的孩子,后来成了孤儿。她在姑父家生活时,无意中发现了一个秘密花园。在新朋友狄肯的帮助下,让她自己变得热心,活泼开朗,还用这个秘密花园改变了她得表哥。让表哥变成了一个自信,满眼笑意的男孩。

所以说,生活是美好的。她遇到了善良的玛莎一家人,使她改变了对世界的看法。通过这些,让她改掉了以往的暴躁和傲慢,逐渐爱上了生活,爱上了大自然。变得会关爱别人,也懂得了什么是互助互爱。

这本书让我懂得了。没有快乐,就没有阳光。友情和爱心,会是我们更幸福。所以我们要积极,乐观地去面对生活,微笑面对人生,幸福和快乐会常伴我们身边。

读后感五年级 篇6

何晗妤

在五一小长假中,我读完了《假如给我三天光明》这本书。这本书是美国作家海伦。凯勒写的。海伦。凯勒是一位了不起的女性,从小失明失聪,但是创造出了不可思议的奇迹。

我回想起书中的海伦。凯勒,失聪失明的她读书只能是通过触摸特殊的书本,她常常是把一本凸字书上触摸着看了一遍又一遍,直到字体无法辨认了为止。而我们有的同学书才读了一半就连书放到哪里,都不知道了。我们应该像海伦。凯勒学习这种对待学习坚持有毅力的精神。

海伦。凯勒不仅仅是认真地读完一本书,她有着超乎我们正常人的努力精神,她战胜了很多困难。1896年,海伦。凯勒进入了剑桥女子中学上中学。1900年海伦。凯勒迈进了她很喜欢的哈佛大学的大门。这本书告诉我们:不害怕不退缩,相信自己总能先战胜困难,耐心的一点一点的去克服。通过海伦。凯勒的故事,我还知道了我们要拥有一个乐观向上的心态,生活是美好的,不埋怨不抱怨,用积极的心态面对生活,我们才能真正的长大。

这本书读完了,我的心却久久不能平静。