魔法水作文 篇1
第三节上课铃声响了，王老师走进教室，只见老师手里拿着一包食盐、一个鸡蛋、一把尺子，一个桶和两个杯子同学们都很好奇，我们是要做实验了？这时王老师笑盈盈地说：“今天我们要来做个有趣的实验——叫魔法水。顿时，教室里沸腾了！
实验开始了，老师把水倒入两个杯子中，能后小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入水底便一动不动了。接着老师在水里加了三分之一的盐，然后用尺子轻轻地搅拌，水变成了奶白色老师继续搅拌水又成了清水的样子。能后老师把鸡蛋放进盐水里，同学们都伸长了脖子目不转睛地盯着杯子。奇迹终于出现了，“啊”浮起来了，大家都惊讶地说。
鸡蛋为什么会浮出水面呢？老师为我们揭晓了答案：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
同学们都恍然大悟，原来我们的生活中蕴藏着这么多的科学呀，我们以后要多用心观察，才会有更多的发现。
这节课真的是太有趣了！
周凌薇
魔法水作文 篇2
上午第三节课，老师带着一包盐，三个杯子，和一个鸡蛋走进了教室，同学们看了纷纷走了过来。
老师兴奋地说：“哪些同学会游泳的举手？‘’有一些同学举了手，老师又问：“不会游泳的举手？‘’有一些同学举了手。老师说：“不会游泳的同学，我给你一个神奇的游泳池，就算不会游泳的同学跳进去也可以漂上来，‘’我听了半信半疑，有一些同学相信，有一些同学不相信。
老师说：“这个实验叫魔法水，‘’说完老师就开始做实验了，首先老师叫了一个男同学去装一杯清水，装完了水，老师就把清水倒在了两个杯子里，接着老师把鸡蛋放进了两杯清水里发现鸡蛋沉了下去，然后老师把盐倒在了一杯清水里，拿着一只铅笔把盐搅拌均匀，最后把鸡蛋放进去发现鸡蛋漂了上来。
为什么鸡蛋放进盐水里浮了上来呢？可是放在清水里，却沉了下去呢？
因为由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面，现实中也有这样的海它叫：死海。
这个魔法水实验可真有趣啊！
代微
魔法水作文 篇3
今天上午第三节课，王老师拿着两个容器、1桶水1颗鸡蛋和一包盐走进教室，同学们欢呼起来：“终于开始做实验了！”
老师说会游泳的人请举手，有大多数人举手；老师又说不会游泳的请举手，只有少数人举手。老师紧接着说：“假如有一片湖水，不会游泳的人跳进水里，他就会浮上来，你们相信吗？”顿时鸦雀无声，同学们都在各自思考着这个问题。我是有点半信半疑的状态……
王老师现在要开始变魔术了，首先老师把水倒进容器里，紧接着她把1/3包的盐倒入其中一个容器里，随后搅拌均匀，不一会儿一股臭气扑鼻而来，我们把鼻子捂得实实的，生怕闻到这股刺鼻的臭味。
马上就要见证奇迹的时刻到了！最后老师把蛋放进普通的水里，蛋沉下去了。紧接着又把蛋放进盐水里，它却奇迹般地浮起来了！太不可思议了……
老师跟我们说，淡水里放入鸡蛋，鸡蛋会沉下去。盐水里放入鸡蛋，它会浮起来。因为鸡蛋自身重量大于水的力度，所以鸡蛋就会沉下去。因为盐水的密度比淡水高，盐水力度比鸡蛋重量大，所以鸡蛋浮起来。原来是这样！我和同学们才恍然大悟。
现实中也有这样神奇的魔法游泳池——死海！
这个实验给我的启发是生活中有很多奇特，神奇的事物。只要你留心观察、多多阅读课外书籍，也一定能发现它。
黄君浩
魔法水作文 篇4
上午第三节课，王老师带着二个鸡蛋，两个杯子和一包盐走进教师，同学们立即围过来叽叽喳喳，一位同学说：“是不是做实验呢？”王老师说：“是的。”
王老师说：“你们信不信我给你们一池魔法水，就算不会游泳的人，跳下去也不会沉下去。”有人信，有人不信。
实验开始了，老师先叫邱志豪装满水，首先向二个杯子分别倒入同样的水，其次把鸡蛋依次放去两个杯子，鸡蛋都沉下去了。然后，在一个杯子里倒三分之一的盐，用铅笔搅拌，本来是奶白色，慢慢变淡了，最后把鸡蛋放在盐水里，鸡蛋竟然浮起来了。
我想：为什么鸡蛋在清水沉下去。而把鸡蛋放在盐水里却浮上来了呢？”
经过老师的讲解，终于知道了，盐水密度比清水的密度大，所以鸡蛋浮上来了，我们还了解了死海，死海有很多盐分，鱼活不了，死海旁边没有植物，所以叫死海，世界上真的有“魔法水！”
这节课真让我难忘！世界处处有知识都等着我们去发现！”
薛涵韬
魔法水作文 篇5
叮铃铃，叮铃铃……上课了，王老师走进来，手里拿着一个鸡蛋，两盆清水和一包盐，同学们都往王老师那里冲过去问：“王老师，今天是不是要做鸡蛋的实验呀？”“对！”王老师点点头，说完同学们都乐滋滋地回到自己的座位上。
老师接着说：“如果这世界上有一个魔法游泳池，那我们人类在上面游泳都不会沉下去，你们信吗？”我们都半信半疑，老师见我们个个都不太相信，就给我们做了一个实验，叫“魔法水”。
首先拿一个里面有水的盆，把鸡蛋放进去，这时候我们可以看见鸡蛋很快就沉下去了，老师又在另一个有水的盆里放了1/3包盐，刚放进去时水是牛奶白色的，经过老师充分地搅拌，盆里的水看上去已经非常浑浊了，老师把鸡蛋又放了下去，神奇的一幕到来了，不一会儿，鸡蛋居然浮上来了！这到底是怎么回事呢？难道是王老师在水里加了什么魔法吗？大家的脸上都写满大大的问号。极度期待王老师给大家答疑解惑。王老师看到大家迫不及待的样子便不再卖关子了，面带微笑地给大家讲解起来！原来，盐水比鸡蛋的密度要大，所以鸡蛋可以浮上来！清水比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋不能不浮上来。
你知道世界上有一片叫“死海”的海吗？“死海”的密度非常大，所以人跳进这片海也会浮起来，多么神奇啊！我多想去体验一下呀！
魔法水作文 篇6
星期天上午的第三节课，王老师拿着盐，清水，鸡蛋和两个空盒子走进了教室，同学们看到了，一个个像老师那边跑去，开心的说：“老师！老师！我们今天要做什么实验啊？”
老师说：我们今天要做的实验是魔法水。假如我给你们不会游泳的同学我给你们一池魔法水，不用游泳圈也能游泳，你们信吗？”我可不信，不会游泳的人不可能到那一池神奇的魔法水里就会游泳。有的同学相信，有的同学不相信。
于是，老师首先把水到在了两个空盒子里，把鸡蛋放在了第一个盒子里，鸡蛋沉下去，又把鸡蛋放到了第二个盒子里，鸡蛋又沉啦了下去，于是老师又说：“是不是鸡蛋放在这两盒水里都沉下去了。”接着老师往其中的一盒水里放了大约三分之一的盐，然后老师用铅笔搅拌那盒到了盐的水。那盒水变成了奶白色。老师把鸡蛋放在了两河水中，第一盒清水鸡蛋沉下去。第二盒放了盐的水没有沉下去，最后这个鸡蛋在第二河水中浮了起来。
于是，老师问道：“大家有没有什么问题吗？”于是大家都一个个举起小手，有的问，为什么鸡蛋在清水里浮不起来，为什么在盐水里浮得起来？有的问，难道什么东西放在盐水里都能浮起来吗？还有的问，笔放在盐水里也能浮起来吗？
这时老师给我们讲了一个小故事，在一个地方有个叫做死海的海，只要有一个人在上面就会浮起来，鱼都很难生活，所以被人们称为死海。
我觉得这顶小实验很神奇，很有趣，我喜欢这顶小实验。