有趣的一堂课优秀作文 篇1
以诺
今天我们要上一节作文课，我和伙伴到教室的时候，老师还没到。玩了许久，随着脚步声我们就知道老师来了。只见她左手托着两个火龙果，右手推开门，面带笑容地走了进来。
同学们有的捂着肚子哈哈大笑。有的在那里偷偷地笑着，还有的在那儿流口水，看那样子是想吃火龙果吧。其中有一个火龙果红通通的，红的发紫，它身子外面有好多的鳞片般的叶子，有的像鹅的头，有的像一个钩子，还有的像柳树的根。这火龙果长得真好玩啊。
老师一转身手里就多了一把水果刀。她左手按在火龙果上，右手拿着小刀在火龙果的中间切了下去，我终于知道这个火龙果是什么心了——红心的。红彤彤的果肉里布满好多好多的黑点，这些黑点就像一个个小芝麻一样嵌在上面。同学们争先恐后地抢着、吃着，有的同学狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的捧着火龙果不知从哪里下嘴。
火龙果不仅好吃，还有很多的功能。这节课我还学到了火龙果这些作用：排毒护胃，美白皮肤……我建议我爱美的妈妈多吃几口。来自作文吧 zUOwENbA.net
我真喜欢这节有趣的作文课啊！
有趣的一堂课优秀作文 篇2
陈恩曦
今天，我正在睡觉，妈妈就叫我起来，她说：“要去上作文课了。”我连忙爬起来，吃了早饭，然后去上作文课。
刚来到教室，我就看到一位美丽的老师。老师说她叫幽幽，我们也介绍了自己。老师带来了一个火龙果，她让我们仔细观察，我发现它的形状是椭圆形的，差不多有半个橄榄球那么大，颜色是红色的，叶子却是绿色的，摸起来非常粗糙，不像皮肤那么光滑，它的叶子还有尖刺，我碰了碰尖刺，疼得我哇哇大叫，我还闻了闻它的表皮，香香的，我觉得它一定很好吃，我真想赶快吃了它。
老师准备切火龙果给我们品尝，班上有十个小朋友，老师要把它切成十块，每个小朋友都能吃到一块。老师还在慢慢地切，我们的口水就已经控制不住地往下流。在大家期待的目光中，老师终于切好了，我匆匆接过属于我的那一块，顾不上别的小朋友了，我闭着眼睛，张开嘴巴，大口大口地吃了起来。哇，好美味啊，我心里好开心！
大家吃完火龙果，都纷纷回到座位上开始写作文。我一边回味着火龙果的香甜，一边写着作文，这真是一节有趣的作文课啊！下节课，我一定不睡懒觉，争取第一个来班级，看看老师还会给我们带来什么惊喜。
有趣的一堂课优秀作文 篇3
唐宸越
今天早上，8点半我有一节作文课。妈妈一早就叫我了，可是我实在太困了，一点都不想起床。妈妈的催促声一遍又一遍地响起，我无可奈何只好起床了，吃完早饭匆匆忙忙地出发了。电动车在飞奔，仿佛整个地球都在拼命地往前赶，可是我还在犯困，一点也紧张不起来。不一会儿，我们就到了学校，看到了久违的陈柏宁，于是我们一起上楼了。
到了教室，我看到全班同学基本上都到了。难道我迟到了？我慢悠悠地坐在了最后一排。这时，一个漂亮的老师递了个本子给我，原来她就是今天的作文老师，名叫幽幽。老师让每个同学都报了自己的名字后，就开始上课了。她在黑板上先画了一个水果，问我们是什么？
“是火龙果！”我第一个抢答。老师自豪地说：“看来我的画画水平也不差！”接着，她拿出一个真正的火龙果，让我们观察火龙果的造型。火龙果的样子是圆圆的、红红的，叶子刺刺的，一看就是熟了的。
老师还拿了水果刀，把火龙果给切了分给大家吃。同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，还有的不敢吃。其实，不敢吃的那个就是我！
今天我玩得很开心，这是我上过最好的一节作文课！
有趣的一堂课优秀作文 篇4
郝昱乔
上课了，只见杨老师走上讲台，手里拿着三个纸杯。大家都很好奇，难道今天不上课了吗？杨老师告诉大家：“今天我们一起来玩一个好玩的游戏。”大家很期待。还没等杨老师再开口，大家就议论纷纷：有的猜今天要玩传声杯，有的说要抽东西，有的说今天要做实验。
杨老师对大家说今天要玩：“谁在哪里干什么“的游戏。杨老师先叫三位同学上台，把纸杯排成一行，然后让一个同学抽谁，一个同学抽在哪里，一个同学抽干什么。
只见杨老师说：“摇-抽-开”大家抽出纸条。同学们迫不及待的望着。只见第一个同学说：“鲁欣怡！”第二位同学接着说“在南极”“拔草！“第三位同学说。连起来就是”鲁欣怡在南极拔草“同学们马上哄堂大笑。我心想：还好不是我，要不就会被大家笑话了。
杨老师又叫鲁欣怡和另外两个同学抽。“井翌丞“”在田里“”跳肚皮舞！“三位同学依次说到。再看看同学们，他们早都笑得前仰后合了。只见有的同学捂肚子捧腹大笑，有的拍着桌子哈哈大笑，有的都快笑到桌子底下了，还有的竟然从座位上站了起来，大声欢呼着。只见井翌丞脸色一变，快乐的表情马上消失了。
这堂作文课很有趣，在这欢声笑语中我明白了这些词语搭配不当，就会闹出大笑话来，所以我们不能犯这样的错误。