日记一节有趣的语文课 篇1
成奇璇
今天上午，我们的语文老师，给我们上了一节有趣的语文课。
叮铃铃上课铃响了，语文老师拿着一个塑料袋进来了，我们心想；“塑料袋里装着什么东西呢？”今天我们讲的是肥皂泡这一课，讲到一半，老师把塑料袋中的东西拿出来，哦，原来是一个吹泡泡机，老师请艾政锡同学上去演示一下，他先把一瓶肥皂水倒在一个盘子里，再把机器放上去，沾满肥皂水后，他高举吹泡机向台下跑去，泡泡从机器上落了下来，果真像文中说的一样；“这肥皂泡吹，起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”真是名副其实的话呀！我们赶紧去拍那些小球，教室里到处都是大家的拍手声，这真是一节有趣的语文课呀！
日记一节有趣的语文课 篇2
张珂豪
今天，我们语文课学习了冰心奶奶的《肥皂泡》，课上我们还亲自感受了一下肥皂泡。
首先拿一些肥皂碎和水搅拌在一起，然后拿个吸管，蘸一点，我试着吹了一下，可是却没有泡泡，是不是肥皂太少了，于是我又加入一些肥皂和一些洗洁精，可是还是没有出泡，我又想了一下，可能是因为吹的太快，然后这次我蘸好肥皂水，慢慢地吹，哇，终于吹出了一个小泡泡，然后我又试了一下，吹出了一串泡泡，我终于成功了。< Www.zuOwEnBa.NET >
中午放学后，回到家我还在想上午的语文课，然后又试着做了一些肥皂水，跟弟弟一起又吹出好多泡泡。这个肥皂泡真有趣。
日记一节有趣的语文课 篇3
王启涵
今天上了一节很特别、有趣的语文课，因为这节课我们可以吹泡泡！
一天，老师说：“下午，亲自做一个肥皂泡。”做肥皂泡泡的方法是先把剩下的肥皂切碎放到木碗里，加点水，和弄和弄就好了。有的人吹的很大很大、有的很长、有的很小，各种的花样。我最关注的是泡泡的光，有紫色、黄色、绿色，假如我是一个泡泡的话，我落到花儿上，让花开的更灿烂。我还要落到泥土上滋润泥土，泡泡飞出教室飞到天空，最后落到小男孩的鼻尖上，破裂了，小男孩揉出了眼泪，泡泡无规则的飞来飞去像一群小燕子，肥皂水散到了同学的脸上。泡泡真淘气呀！
这就是一节有趣的语文课。
日记一节有趣的语文课 篇4
张钧硕
今天，我们班上了一节特别有趣的语文课。我们先拿出了中午做好的肥皂水，肥皂水的颜色都不相同，有蓝色的，还有白色的。
我们开始吹泡泡了，空中一个个小小的软软的小泡泡，五颜六色，光彩夺目。我也拿出了我中午做的泡泡水吹了起来，泡泡有的大有的小，真是太好玩了。我们开心极了，教室里到处都是欢笑声。
看着漂亮的泡泡飞出窗外，这好像一场梦，我感受到了快乐，骄傲与希望。
日记一节有趣的语文课 篇5
孙浩天
下午第一节课，赵老师高兴地走进教室。老师问我们把材料准备好了吗？我们准备好了。
赵老师叫我们把吸管和兑好的肥皂水拿了出来，让我们按着肥皂泡的课文来做试验。吹肥皂泡，我们先把吸管在肥皂水里蘸了一下，然后一吹，肥皂泡就吹了起来，然后把吸管甩了一下，泡泡就飘了起来。我们都大声地喊了起来，泡泡飞起来了。接着我们拿着书扇肥皂泡，肥皂泡越扇飞的越高。看着飞在半空的肥皂泡那么自由，那么美丽。我心里充满了快乐开心。
赵老师趁着我们对泡泡热情没过时。接着讲了课文的内容，让我们加深记忆。
这是一节有意思的课堂，希望以后多上这样的课。
日记一节有趣的语文课 篇6
李梦超
今天的语文课十分愉快。
下午，大家兴冲冲地来到了教室，吹起了自己的泡泡。因为老师讲的是20、肥皂泡，所以老师让自己回家做一个肥皂水，带过来试一试能不能吹出泡泡。就在同学们吹得不亦说乎、欣喜若狂的时候，上课铃响了，老师走了进来，说：“大家吹得怎么样？”“特别好”同学们异口同声的说，接着，老师说：“我们的课和吹泡泡有很大的关系，因为这篇课文就是描写肥皂泡的外形颜色的，而且有动静结合的描写，这种描写手法总会让文章更有丰富的联想，并且让自己的想象力更有情趣、丰富。”
我喜欢语文课，因为每次课上老师都非常认真的讲着，兴致勃勃。
日记一节有趣的语文课 篇7
范源浩
今天，我们上了一次又有趣又愉快的语文课，讲的是我要是作为泡泡，有哪些经历呢？
假如我是泡泡，我会轻悠悠的飞到宇宙的另一边。我会和别的泡泡一起玩耍和欢笑。或者我会变成一个踢不坏的小球，让孩子踢个够。我还会变成水滴，再让小朋友吹起。我会分裂成三个和自己一样的玲珑娇软的小球。它们会飞的很高很高。
日记一节有趣的语文课 篇8
李雨彤
又是阳光明媚的一天，语文老师带领着我们一起来到肥皂泡的世界。
我们每个人都带了一杯肥皂水和一根吸管，用吸管蘸一下，轻轻一吹，泡泡便像网球一样冒了出来。五色的浮光在人的眼前闪烁着，如同一座彩虹桥。当微风吹过来，那泡泡飞速地飞了出去，比闪电都至少快十倍。
如果我是一个玲珑娇软的泡泡，我会飞到水里，和鱼儿一起玩耍，认鱼儿游得更快；我还会飞到非洲，变成一盏神灯，认那里的人变白，他们会慢慢自信起来，不再害怕。
这串泡泡里，写满了自信，写满了向往，写满了梦想，还写满了大家的团结一心。
日记一节有趣的语文课 篇9
张子帆
今天的语文课是我最最感兴趣的，老师让我们在课堂上制作肥皂泡……
我兴高采烈地拿出制作工具——肥皂渣，水，杯子，吸管等。首先把肥皂渣放入杯子中，然后加适量水开始和弄，直到变成粘稠状的液体。接下来用吸管沾上肥皂水，用嘴对着吸管清清一吹，一个网球大小的泡泡就形成了，再轻轻向上一提泡泡便漂了起来。
同学们制作的肥皂泡泡各种各样，瞬间教室里便成了泡泡的礼堂，泡泡轻悠悠地落下，那一个个玲珑娇软的泡泡落到大家的脸上，落到大家的衣服上，教室里一片欢腾……
多有趣的语文课呀！望着那轻清透明的泡泡，我心里充满了快乐，骄骄与自豪。
日记一节有趣的语文课 篇10
宋奇隆
今天第一节是语文课，这节语文课和平时的语文课不一样，这节语文课是愉快的。
老师先让我们拿出肥皂水，我们沾上肥皂水然后轻轻一提，肥皂水就从吸管中掉落下来。
然后我们熟练之后，就开始从一个泡泡里在吹一个小泡泡。然后我们也玩了：从一个小泡泡里吹气，就变成了一个超大版的泡泡。我们把吸管放入泡泡里会发现泡泡就会慢慢变小，我在想泡泡里应该都是空气，我们把空气吹进去，泡泡就会越来越大，当我们把吸管放进去，泡泡里的空气就会有个出去的路口，泡泡就会变小了！
今天真是有趣的一节语文课！
日记一节有趣的语文课 篇11
朱帝星
今天的语文课很有趣，我们学习了冰心奶奶的《肥皂泡》，为了让大家更好的理解课文，老师带着我们一起玩起了吹肥皂泡的小游戏。
方法就像课文中说的那样，先把肥皂弄碎放到一个容器里，加上点水，和弄和弄，使它溶化，然后用一根小管蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，再轻轻的一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中漂游。
不一会的功夫，教室里就飘满了同学们吹出来的肥皂泡。大大小小的，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。有的碰到了墙壁，炸裂开来，肥皂水洒向了四周，有的顺着窗户飘出了教室，乘着那微风，载着同学们的欢歌笑语，向着那碧蓝悠远的天空飞去。
这真是一节愉快的语文课呀。
日记一节有趣的语文课 篇12
徐子彤
语文课上，老师带着我们玩了一个游戏——吹肥皂泡。
我们把碎肥皂放在纸杯里，加一些水，和弄和弄，让它融化。再用吸管放进杯子里，过一会儿拿起来，轻轻一吹，一个小巧的彩色的球就呈现在眼前。若是用扇子在下边扇，肥皂泡儿可以飞到房顶。
如果我是肥皂泡，我会飞到花园里，让花儿艳雨无比；或者飞到青藏高原上，让青草变的又软又嫩又多汁，牛羊好好地吃饱了，就开心地玩耍；又或者飞到小溪边，让溪水清澈见底，让鹅卵石更加光滑透亮。最后，我要飞到纸杯里。
这一个个肥皂泡儿，引起了我无尽的遐想，使我快乐无比。
日记一节有趣的语文课 篇13
王子卓
今天的语文课是一节非常有趣的课，老师教我们吹泡泡。
制作方法是先把用剩了的碎肥皂倒进一个小木碗里，接着把水放在小木碗里，然后搅和搅和，就成了肥皂水，最后用吸管一吹就可以吹出来肥皂泡了。
我开始不知道怎么吹，我使劲吹，把水吹的满地都是，我力度稍微轻了一些，但只能吹出小泡泡，我有轻轻吹，这回吹的很大，但一下就碎了，散了我满脸水。我终于知道该怎么吹了，先吹一个不大不小的泡，在往上轻轻一提，就飞起来了，若用扇子扇，会飞得高高的，像一个球飘了起来一样。
吹肥皂泡泡真好玩。
日记一节有趣的语文课 篇14
彭子恩
下午老师给我上了一节，既有趣又好玩的语文课，老师叫我带肥皂水，我没有带肥皂水，我就借了别的同学的肥皂水。我不管三七二十一把全身的力气都用到了吹泡泡上，我用力一吹可是没有泡泡，只有一滴小水球，然后我看了别的同学吹的时候是什么样子的？然后才知道要慢慢的吹肥皂，像彩色的小球，有黄色，有绿色，有蓝色，有紫色，五彩缤纷。一个个，一串串，大小的连在一起，在天空中飞着闪着七彩色的光芒。
看着看着我着了迷，感觉我像插上了翅膀跟着肥皂泡泡，自由的飞翔起来一样，这真是一节有趣的语文课！
日记一节有趣的语文课 篇15
张靖依
“哈哈……”三零六班传来了笑声，原来他们在吹泡泡，咱们一起去看一看他们吹的泡泡吧！
方法很简单，是把用剩的肥皂。放在碗里，加一点水，和弄一下，使它融化。然后用吸管蘸上肥皂水，轻轻吹起，再慢慢一提。一个软悠悠的透明的小球就好了。若是用扇子在下面轻轻地扇送，有时小球还会飞得很高很高。
看着飞得高高的肥皂泡，我的心里很开心。借着扇子的轻风，它会飞到天空上，让太阳更美，让云朵更白，让彩虹更有生机。
美丽的肥皂泡，像一串彩色的梦，它可以让我们回到童年，感受童年的快乐和希望。
日记一节有趣的语文课 篇16
赵梓涵
下午，第一节就是语文课，今天讲的是肥皂泡，这一节课，同学们拿出赵老师上午让准备的肥皂水与吸管。我们小组的人没有一个带，幸亏刘子熠贷了，不然的话，我们就完了，可是我们组有六个人，一个吸管，哪能够呢？这时我想出了一个办法。拿一个湿巾一个人吹了摸一下不就好了吗？于是从一号到六号玩了。这时，打了上课铃。赵老师说停！先上课余下的几分钟玩吹泡泡。老师又讲了做肥皂泡步骤，我觉得一定是重点，我赶快画了起来，标了颗五角星。
今天可真有趣啊，又玩了又学知识，上课可真好，每天一定要认真听课。
今天可真是一节愉快的“语文课！”