美丽的校园左右 篇1
王端涛
18中是个美丽的地方，你会在这里享受乐趣。
环境之美
每当你走进校园时，就会被校园里的环境所吸引，走进校园呢？首先就会看到一排排玉兰花往前走，小池里的迎春花与绿叶相衬着，似乎在争谁最好看。
缓缓向前走去，映入眼帘的则是亭亭玉立的柳树站在树下，风一吹，柳树像一个娇羞的少女一样跳起舞来，这种感觉就像是万条垂下绿丝绦啊。
老师之美
下课了，我走向老师的办公室给老师交作业。我推开门，看见老师在批改着作业，老师身边围起了小山，大大小小作业吞噬着老师的青春年华。
由于桌上作业太多，老师已经没有地方放手了，老师只好把作业放在地上，似乎是作业太沉了，老师的腰闪了一下，老师忍着痛坐在板凳上继续批改作业。过了一会儿，老师的脸上聚集起了小汗珠。这一刻我十分心疼老师，他们为了我们不辞辛苦，我们应该听老师的话。
跑步的美
跑步走！体育老师一声令下，同学们整齐划一地跑了起来。同学们伴随着音乐的鼓点踏，踏，跑了起来，到了第二圈，体力不好的同学便跟不上节奏了，掉下了对，但他们依旧坚定的跑着，到了第三圈，有的同学已经气喘吁吁的跑起来，他们脚步沉重，似乎是累了，我也是如此，此时我心里响起了体育老师的教导，三步一吸，两步一呼。我的身体又恢复了活力，踏，踏，我又重新跟上节奏，此时我虽然口干舌燥，双腿酸痛，但我为自己又一次战胜自我而感到十分高兴。青春就是这样。
世界上有着许多美并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，你不需要刻意的去寻找美，因为美就在每一个人的身边。
美丽的校园，是你伴随着我成长，这里有着你我美好的记忆，我爱你，校园。
美丽的校园左右 篇2
张佳玥
春，她带着希望与生命，越过高山，越
跃过河水，悄然而至，与我们的青春娓娓道来，向着校园出发。
一切沉睡着的花仿佛感受到了春的呼唤，沐浴在明朗的曙光中，在春风中摇曳，
轻摆，仿佛少女一般楚楚动人。
那小道上的樱花树，也在春的抚慰下绽放。“山樱如美人，红颜易消散，”小巧玲珑的粉嫩樱花在细枝上佣簇着，在绵绵细雨当中，舒展着狭长的脆弱花瓣，内部几丝酒红的花蕊紧紧的躲在花瓣的庇护下，但有些花不同与它们，生性傲放，在枝头挺立着它们唯美的身躯，把自己最好的一面展现给人们，饱满鲜润。细细的雨丝打在人们的脸颊，一朵朵樱花的瓣叶随风而下，它的粉是那样恰到好处，粉的不庸俗。树下，青嫩的三叶草在湿润里微摇，那些经不起考验的粉色与它们作伴，好一种浪漫的味道。树前，一座女孩的雕像在伫立着，洁白无瑕，细手中捧着一本书，樱花的碎片也在书上安静的躺着，这何不是别有意味？
回头看来，那皎洁的白玉兰虽不像樱花那样娇艳，但是它不显世俗又不失端庄，或高或低，或聚或散，如周敦颐《爱莲说》中“莲，花之君子者也，”它虽不是莲，但是它们高洁傲岸，优雅而又款款大方。
移步，清风吹着，小雨下着，嘴里哼着，脚下踏着。一块块杂色的瓷砖在小道上拼接，酒红，豆绿……那撞色虽不显得花哨，像我们的青春，多色端庄，不失风度。说起颜色，这也是别有意味――墙白、天蓝、殷红，那洁白仿佛是我们的心灵，纯洁无瑕；天蓝，蕴含着希望，展开翅膀，向蓝天出发；殷红是什么？这仿佛令人深思，但仔细一想，这就是我们的青春与激情，火红的热烈在这里绽放，又在这里结束。
回首课堂，老师的背影在黑板前游走，她的动作在我们的眼中闪过，她的声音在我们的耳中微吟，她的手在黑板上挥舞，留下知识的痕迹……她的声音在空中飘扬，伸出两三根手指在空中挥舞，把我们都带进了课文情景当中。她的嘴角略微上扬，好像无时无刻都在微笑，再加上优美的动作――双手放在胸前，手掌一上一下摇动，是那样的生动，每当完一个画面都会头略上扬，眼睛瞪大，嘴角微笑，然后的声音问我们“是不是”，然后我们也用“对”的一声回应着她，放松、愉悦，毫无压力的聆听着。
生动的课堂缓缓结束，孩子们像浪一般涌下，口哨声在“跑步走”后响起，学生奋力摆动双臂，前后摇动，双腿画出弧线，轻盈有力，一个个方块整齐地前进着，道旁的柳树也慢慢开始苏醒，一颗颗青翠玉滴的小嫩芽仿佛是孩子们的青春，生机勃勃，等待绽放。意识已经被这春天太阳的热情耗尽，大口喘着粗气，汲取更多的能量，头也来回晃动，眼神里的坚定也逐渐没去，但是那口号仍在激励着孩子们，勇敢面对疲惫，坚持下去。
我们的校园虽与刘禹锡的陋室不同，但是我们都拥有一个共同点――“惟吾德馨”，我们的校园将会在我们一起的爱护下，更加的美丽！
孔子云：“何陋之有？”
美丽的校园左右 篇3
张鑫源
校园，一个众所周知的名字，在那里，我们终日沐浴在知识的海洋之中，我们的学校，可以用一个字来形容……美。
临近校门口时，在一排铁栅栏门上高悬在半空着一道牌子，上面写着红色的几个大字＂焦作十八中＂进入了校园，映入眼帘的是一个银色的雕像，中间是一个圆球，四周围绕着一道道线条，最长的那根的顶部有一本飞翔书，好像一个老师。再看看周围，在一个大花坛前，立着几棵石榴树，秋天时那一个个石榴都如宝石一般在花坛中，还有姹紫嫣红的鲜花，有翠绿的小草，那小草绿的碧玉，绿的像粉翠，让我十分陶醉。
再向前走，只见在路旁有几栋教学楼，它们的外部是白色的瓷砖，白砖上也时不时会出现一个红砖，星星点点的，十分气派，好像一个个高大的金刚站在两旁，走进这座教学楼时，你会听见一阵阵悦耳的、朗朗的读书声，让人感到十分舒适，他们仿佛为了和校园中的景物互相照应，我们呢？我们畅游在书海之中。
教学楼对面，就是我们的操场了，在我们的操场上，你可以看到的，只有整洁与美丽，环绕一周的红色塑胶跑道上，无处不有同学们洒下的汗水与青春。跑道外十几颗垂杨柳站在一侧，它们那细长而又茂密的头发垂了下来，就如同一个仙女在洗头，她的柳条顺风舞动就像一群美丽的少女。这里是我们大课间时汇聚的地方。大课间，整个年级的同学们如潮水一般涌了出来，汇集在跑道上，随着一道乐曲，大家迈着整齐的步伐，跑了一圈又一圈，大家在这里挥洒着青春。
放学时，一些同学在操场上跑步，如果有个同学摔倒了，其他不管是认识还是不认识的人都会前来帮忙，真是人美啊！
这就是我们的校园，一个草美树美人更美的地方，在此处，我的梦想不断萌芽，最后收获美好的果实。