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难忘的课本剧表演作文

难忘的课本剧表演作文 篇1

吴雨宸

“哈哈”“不错”“漂亮”……五(19)班的教室里传来了一阵阵雷鸣似的喝彩声,究竟是怎么回事呢?告诉你吧,我们今天举行了课本剧表演,别开生面,快来看看吧!

我们班的6个表演小组各有各的特色,有的穿着庄重典雅、古色古香;有的装扮滑稽幽默、惹人喜爱;有的造型千奇百怪、忍俊不禁,6个小组声情并茂的表演,让人拍案叫绝!

我们组临危受命,临时组合,上演了一部与众不同的课本剧《三打白骨精》。

《三打白骨精》这个故事肯定家喻户晓。看啊,那身披黄袍、头戴金帽,脸上带着滑稽面具的孙悟空;那身着黑衣,头戴猪脸皮套的八戒;那穿着花布衣,手拿比身子还高的降魔宝杖的沙和尚,以及身披袈裟、头戴僧帽,拄着根禅杖的唐僧大摇大摆地走上了教室里空出的舞台。头上顶着老头的假发、穿着老年人衣裤的我慌忙拿起话筒,念起旁白来……

刚念完,那走在最前面的唐僧慢悠悠地转过身,对着一脸皮样的孙悟空慢条斯理地说:“悟空,走了一天的路,大家都饿了,你去化些斋饭吧。”又瘦又矮的悟空仿佛踩着筋斗云,飞也似的走出了舞台。这个时候,白骨精变成的小姑娘来了,她见了肉嘟嘟的唐僧,把眼珠转得滴溜圆,舌头舔来舔去,惹得观众们哈哈大笑。只见她将装了“饭菜”的篮子假惺惺地送上前去,嘴角还露出了白骨精标志性的邪魅一笑。我在心中暗暗欣喜,他们的表演还真不赖嘛!等我出场了,也要加油!作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

憨厚的唐僧接过“饭菜”,一旁的八戒与沙僧看着那“饭菜”也两眼放光。突然,小姑娘露出了狠样,将藏在袖子里的利爪掏出,准备向唐僧抓去。她的胳膊已高高抬起——就在这千钧一发的时刻,孙悟空重回观众的视野,大喊着:“呔!妖精!哪里跑……”挥舞着金箍棒一个箭步跃上前去,对着小姑娘当头一棒,小姑娘便应声倒地。非常好!第一幕的演出近乎完美!加油!我在心中欢呼!

唐僧师徒四人化解危机,继续前行。这时白骨精变成的老婆婆出场了,好在化斋途中的悟空及时归来,又一棍子打死了老婆婆,但唐僧认为悟空滥杀好人,便将他赶回了花果山。终于,我要上场了!

我努力按捺住万分激动的心情,拄着接地气的龙头拐杖,装出一副老弱病残的样子,一咳一喘地向唐僧三人走去。我憋着嗓子,用万分沙哑的嗓音寒暄道:“长—老—们—好—”,唐僧见了我慌忙低头回礼。看着同学们殷殷期盼的目光,我不禁有些紧张。我故作左右张望,略有些含糊不清地问道:“长老们一路走来……咳……可曾看见我女儿和夫人了么?”此时,我已忘记了些许台词,只好即兴发挥,看着他们三人窃窃私语道:“是大师兄杀了她们,都怪他……”我把眼瞪得铜铃般圆,将一只手颤抖着抬起,指着他们道:“你们……你们把她们母女怎么了?莫非你们将她们母女害了……”却看那唐僧低下头,手数佛珠,念叨道:“都是我大徒弟干的……我已经将他赶走了……”听到这里,我在心里默默地为自己打气:展现自己的机会来了!勇敢去演吧!

想罢,我突然直起一直弯着的腰,摆出一副恶人的嘴脸,恶声恶气地说:“果然……嘿嘿嘿!那我也没什么好怕的了!”我麻利地推开一脸惊讶的八戒和沙僧,一把揪过了唐僧,他还在不住念叨:“悟空,他们真的是妖怪,是为师错怪了你哇!”我铿锵有力地吼道:“哼!现在知道已经太晚了!还有何遗言快快说,说完我就要吃了你!”说时迟那时快,悟空朝天大吼一声:“呔!妖精!不许伤害我师父!”朝我扑来。我和悟空你一棒我一拐杖地“激斗”了起来,最终,正义战胜了邪恶,悟空当头一棒击中了我的要害,我应声倒在了地上,一动不动。虽然我的样子很狼狈,但我的内心却在狂喜:表演圆满结束了!

我们组成功的表演不仅体现在服装、道具或题材上,还体现在每一个小演员都万分认真地对待并实践。正是这样的精神才让我们一天的时间里演好了一出精彩的课本剧。

难忘的课本剧表演作文 篇2

红楼·纸鸢·今昔之感

刘米娅

“好累啊!”“我要趴了!”“让我喝口水,缓缓!"嘴巴里都叫着累,但语气里却不禁掩藏着喜悦与兴奋。是的,大家都气喘吁吁的了,四肢松软无力。之间有过抱怨,有过汗水,也想过放弃,但还是坚持一遍又一遍地背诵着自己的台词,一遍又一遍地练习着自己的动作,就为了最后能呈现我们组生动有趣的表演,为了小组的荣誉,一切的付出都是值得的。

五一前,黄老师宣布了让我们大家自由组团表演课本剧的消息。大家都很兴奋,拉人,组团,选剧本,分角色,准备服装道具,小组的每个成员都在群策群力。同时我们打听到别的组也都在拼尽全力准备着。就在今天,我们终于等到了展现我们风采的时候了,同学们十分积极,过了午休之后就换好了表演服,瞧,他们有的和金陵十二钗一副打扮,有的是长衣飘飘的三国人士,还有取经四人组等,真是多种多样。

随着主持人的宣布,精彩的表演马上开始了,首先是小张,小邓同学和他们小组的节目《草船借箭》,神机妙算的诸葛亮,羽扇纶巾的周瑜,这些历史人物被他们演绎的神灵活现,看到他们出彩的表演,我们心里也不免有些许忐忑。

马上就是我们组了,我既兴奋又紧张,心砰砰的直跳,背上也开始冒汗。不过在一句“都准备好,别笑场。”我们都以自信的状态登场了。

伴随着热烈的掌声,我们端着手型,迈着淑女步,挂着大家闺秀般娇羞的微笑,在台上毫不怯场的演着,只见小范伸出两只手在空中画出了优美的弧线后,竖起兰花指指着树上的风筝柔声细语道:“好一只齐整的风筝……”紧接着宝玉,黛玉,宝琴等各位小主轮流登场,你一言我一语议论开了。“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。”由男生女相的小傅同学扮演的宝玉聪明灵秀,台词流利表演自然,像极了书中的宝玉,赢得了台下观众的一片赞赏。小陈同学低垂着头,假装剪风筝线的样子,手巍巍颤颤,真是惟妙惟肖,台下的观众都被她逗得捧腹大笑。由于换了大舞台表演,我觉得之前设计的场景不够丰满,于是我临时带着小谭给我们加了些动作和表演,“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了吧。”我俩一手相挽,一手轻摇团扇,娴雅迈步。没错我就饰那“唇不点而红,眉不画而翠”的宝钗。我身着蜜合色长裙,莲步挪移间,裙摆下不经意露出绣花鞋鞋尖。虽然整场课本剧里我就短短两句台词,可我花了很大的功夫去揣摩宝钗该有的动作,表演出她的特质。功夫不负有心人,效果还真不错。小组的其他演员也很给力,每个人的衣服都被汗水浸湿了,可每个人都是那么认真投入,挖空心思说好自己的每一句台词,表演着每一个细小的动作。慢慢的我们渐入佳境,仿佛走入书中。我们如书中的人一样呼吸,思考,行为。今昔在此合一。

我们表演的《红楼春趣》十分顺利,大家也给了我们许多热烈的掌声,我们都十分开心。最终我们的表演得到了老师和同学们的认可。在排练课本剧的过程中,我们学会了,沟通、协调、退让、宽容。也加深我们对名著的理解,变得更感兴趣了。

难忘的课本剧表演作文 篇3

倪思远

快看,19班的门前竟贸然出现肥头大耳的八戒,满面金毛的悟空,有的人甚至身穿汉服,或手持兵器,或头顶官帽,与周围短袖短裤的人们毫不和谐!是“古人”穿越?还是时间倒退?哈哈,其实是大家扮演角色演课本剧罢了!

吾辈乃饰演曹操是也,遂穿一身黑袍,直长得铺满四面之地;腰围一褛带,金丝相嵌,红玉互缀,添之王霸之气;头配一宽扁帽,蓬松大气,笼吾之额,掩吾之发;嘴旁粘满黑又密之胡子,坠下一尺之多;两袖阔大,挥手则遮天也。此样必定威武哉!

吾辈避众人之惊异目光,快步入席,边与“友军”商讨阵形,边睹人们着花哨之裳尽兴演出,却无心赏。煎熬数十分钟,待吾之组演出,吾掌是汗,帽是汗,心神不宁,慌乱不已。

于是乎,“赤壁之战”开始,“孔明”被邀与“公瑾”会面,“公瑾”成心陷害“孔明”,遂一脸不屑、满腹狡诈,“孔明”则从容不迫,故作中计。见两人演得出神入化,吾则稍作轻松,不顾百双亮眼,两臂一甩,双腿一蹬,衣裳悠然飘起,吾突然间“杀”上灯光万束的剧台,定在原地,远眺“江上”。“江上”似冒出滚滚水雾,地化成万浪汹涌的江面,“孔明”与“子敬”正稳坐小木船,带兵前来。见将士来访,吾之脸登时苍白,嘴咧大,紧皱眉,一跺脚,深吸口气,显“措手不及”之感。吾“自幼”谨慎多疑,便不顾敌方震耳之鼓声,扬起手,凶恶地目视“孔明”,大吼一声:“向吴军放箭!”将士便迅速“放箭”,使木船皆成刺猬也。正当吾得意大笑时,忽闻军中传来中计之事。“原来吾辈正中‘孔明’下怀也!”吾不得深叹一口气,摇了摇头,长悔道,“此乃奇人是也,吾辈不得不服!”随后,便转身漫步下台。

“倪思远,你的胡子粘得好拙劣呀!”

“休得放肆,称吾辈为‘丞相’才是!”

“啊?这不是演完了吗?你还没出戏啊!”

“哦!对!我太沉浸在剧本里了!”我恍然反应过来,不好意思地笑了。

演出结束,这篇关乎“赤壁之战”的课文豁然变得亲切熟悉,正如我亲自体验过一样,一切明了清晰。课本剧使我更深刻地了解课文,体会情感,此乃好物是也!

难忘的课本剧表演作文 篇4

陈榕

一束温暖的阳光洒进教室,照在同学们喜气洋洋的笑脸上,往日那一幕幕熟记台词的背影,用心排练的画面,不停浮现。而今日,我们终于迎来了课本剧的汇报演出。

同学们迈着欢快的步伐来到报告厅,有的手持金箍棒,有的头戴官帽,还有的扇着圆扇……而我身穿米白色的汉服,落座观众席。看着同学们都跃跃欲试的表情,我的心也燥动起来。不经意地一瞥,我们红楼梦小组的成员此刻也在准备着,嘴里小声背着台词。我也不由的紧张起来,眉头轻锁,双脚竟不由地微微抖动,我按住双腿。心里暗暗给自己打气,我一定要顺利完成自己的表演部分,和组员拧成一股绳,不辜负大家的汗水!

前一组的同学挨个儿走下舞台,脸上或兴奋,或紧张,又或者带着淡淡的遗憾。“下面有请红楼梦小组为我们带来课本剧表演!”节目播报声让我的思绪又回到自己身上。我饰演的是贾宝玉的丫鬟,戏份虽少,但也是此次话剧表演的中不可或缺的一个齿轮。我跟在“大小姐”们的身后,走上了舞台。表演和预演的一样,一步一步顺利进行着,在捉迷藏和练习书法过后,我与另一位丫鬟来到挂着风筝的树下。“贾宝玉”话音未止,那风筝似喝醉的老汉,又像顽劣的孩童,竟从树下飘落。我与另一位丫鬟四目相视,然后默契地上前,一人撑起风筝,一人拿起竹竿撑起风筝,风筝再次升起。小插曲过后,轮到我的台词了,我向前踱过一小步,做了一揖,头微微向右下方四十五度,说道:“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了。这一个是林大娘才送来的,放这个吧。”话毕,我悬着的心稍稍得以平静,小心谨慎的把美人风筝递给“贾宝玉”。“贾宝玉”接过风筝线,放起美人风筝,可风筝却如同泄了气的气球,落了下来。一次次的尝试,一次次的失败,姑娘们忍不住哂笑,“贾宝玉”勃然大怒,脸涨得通红,丢掉风筝,跑向一边。我们的表演“宝玉任性放风筝”也就结束了。

下台之后,我长舒一口气,可算圆满完成这次课本剧表演,老师也对我们冷静处理突发状况表示赞赏。看着手拉着手,欢呼雀跃的同学们,脑袋里回想着台前台后的大家的努力,我终于体会到“台上一分钟,台下十年功”的不易。真是难忘的一天,难忘的课本剧表演!