昆虫迷作文三年级 篇1
任昱铭
我有一个小伙伴，他的大名叫做“吕奕安”，小名叫做“一一”。他是一个地地道道、不折不扣的“昆虫迷”。
比如，每次我们一起来到红星村游玩的时候，我们所有人都发现他带来了一整套的捉虫子的工具，有闪光的帽子，镊子、观察盒，还有能够仔细观察任何东西的放大镜。只要他发现了昆虫，就二话不说，动起他那灵巧的小手，举起他那霸气的工具，兴冲冲杀来。还有，我们第一次去吕奕安家玩耍的时候，我们就发现了他的电视柜上摆满了各种各样种类的昆虫标本：有鞭蝎的标本，有甲虫的标本，还有独角仙，蝴蝶，蚂蚱等昆虫的标本。最有趣的是，标本旁边还有一座蚂蚁们的城堡，我想，他一定是想做它们的领头者吧！
除此之外，我们每次都会在某一个地点或者东西的某一个方向找到一只昆虫。只要他听说了哪个地方有什么昆虫，就会风驰电掣般地飞奔而来，虽然当天刮风下雨，闪电在空中咆哮，但是他也不放弃，特别的顽强。
这就是我的好伙伴，大家喜不喜欢呢？
昆虫迷作文三年级 篇2
余欣然
“呀，你是谁？我怎么没见过你呀！”作文网 zUOwEnBa.Net
“你别跑，让我看看你的真面目，到底是什么虫哪？”
“抓住了，我看到你了，我怎么没见过你呀？”
我一听到这声音，就知道，我的表哥又在研究昆虫了。
我的表哥在我们家，是一个无人不知，无人不晓的“大名人”，他“养”了好多“可爱”的虫子，有金龟子、独角仙、瓢虫……他的书桌上也摆满了各种各样的关于昆虫的书。
表哥写作业的速度很快，字写得也不错，成绩也还可以，每次写完作业，时间也还有很多，他也闲不住，就会有大把大把的时间来照料他的“小宝贝”们。
有一次，我去表哥家玩，一进门，没有看到表哥，我便问外婆，表哥在干什么？外婆不高兴地说：“干什么，干什么，他还能干什么，还不是又在摆弄他的虫子啦，去阳台找他吧！”
我飞奔到阳台，往角落一瞅，表哥果然在摆弄那些虫子们，原来他正在研究一种名叫水甲虫的昆虫。他一下给它翻个身，一下又把它放在水里游泳，一会又拿着面包屑给它们喂食，完全沉浸在自己的研究当中，连我进来也没发现。我不忍心打扰他，正准备离开时，他的昆虫小屋里跑出来一只黑黑的、长着一对长长触角的甲虫，正朝我这边溜达过来，我害怕极了，大喊一声“哎呀……”表哥听到我的尖叫声，一回头叫道：“你什么时候来的？你的叫声给我的虫宝宝们都吓死啦……。”
每次见到表哥，我们之间聊得最多的话题就是这些昆虫宝宝们，我也在表哥的影响下，认识了许多奇奇怪怪的昆虫，他常常对我说，长大后他也要成为一名像法布尔那样的昆虫学家，研究出更多昆虫的秘密！
这就是我的表哥，一个名副其实的“昆虫迷！”
昆虫迷作文三年级 篇3
倬羽
“昆虫迷”？这不是在说我的好朋友吗，他在家里养了各种各样的昆虫。
我的好朋友长着一双像葡萄一样的大眼睛，他的身材比较瘦，他的双腿很长，跑步特别快。
我的朋友从一年级开始就喜欢昆虫了。他家买了很多关于昆虫的书，每天放学后，他都会先写完作业，然后就捧起心爱的昆虫书，躺在床上津津有味地看起来。他常常看书看到忘记睡觉时间，每次都要妈妈来提醒才去睡觉。
他还在家里养了各种各样的昆虫，有温柔的蜘蛛，有凶猛的蝎子，有跳远极好的蝗虫，有每天鸣叫的蝉，有活蹦乱跳的蚂蚱……他每天都会给昆虫喂食，还会用小树枝逗它们玩。有时他会静静地观察昆虫，有时又会自言自语地跟昆虫聊天。
我的朋友有一个梦想，他希望长大以后，当一名生物学家。
昆虫迷作文三年级 篇4
张钰浩
每当说起“昆虫狂人”，我就会想起我们班的李恒同学。
他的个子不高，身材很匀称，也正是利用了这一点，他常常悄悄地蹲在草丛里抓昆虫，如果他正好穿一件深色的衣服，别人很难找得到他。他不光自己喜欢昆虫，他还让很多同学都加入了他的“昆虫小队”。
夏天来了，天气炎热。我们那天正好在上“蚕的解剖”课，但是科学老师带来的蚕已经干得不成样子了，这还怎么上课啊！大家正愁找不到活物的时候，只听一个熟悉的声音喊起：“昆虫小队，给我冲！”原来是李恒同学，他征得老师的同意，带着他的昆虫小队跑去楼下抓蚕，这里哪儿有桑树，哪儿有蚕，他都熟得很。功夫不负有心人，不一会儿，李恒就发现了蚕的踪迹，他就像一名侦探一样推理着：“这里有丝，你看，这里还有蚕蜕的皮，大小像是四龄蚕。也就是说这里一定有蚕。”果然，没两分钟，他就发现了三条野蚕。
“带回去，快点！”李恒和他的昆虫小队，捧着蚕，冲进了教室。
多亏了李恒，那节课我们收获良多，开心极了！
这就是我们班的昆虫狂人，李恒。你们班有没有像这样的同学呢？有的话就快告诉我吧！
昆虫迷作文三年级 篇5
颜晋
一说起昆虫，可能有很多人害怕昆虫或觉得它们很恶心，可是我认识一个人他很喜欢观察小昆虫，有时候还会捉一些小昆虫来做实验。
他最喜欢观察蚂蚁，因为有一次他看见一群蚂蚁在地上来来回回地搬运食物，突然觉得很有趣，就打算捉几只蚂蚁来玩玩。有时候他连饭都不吃蹲在院子里找蚂蚁，妈妈喊他进屋吃饭他都没听见，直到妈妈大声发火了，才慢吞吞地走进屋。他经常把一些饼干屑掉在地上，目的是想吸引蚂蚁出来，趁这个时候抓住他们养在盒子里。家人都笑他是个“傻”孩子，还被责骂不讲卫生。
他经常蹲在院子里寻找小昆虫，一片一片叶子仔细地看有没有小昆虫粘在叶子上，被他抓到的小昆虫如果幸运将它们养殖，不幸运是被拿去做实验。他最近做的小实验叫“木筏求生“，就是在盆子里倒入一些水，水面上放一块小木片，把蚂蚁放进去，观察蚂蚁能否生存，结果第二天蚂蚁就死了。有时候奶奶在菜地里摘了菜准备清洗，他都要去翻看一下看看有没有小虫子，当他看到蠕动的虫子既兴奋又害怕，只敢看但又不敢用手去碰。
他知道上网可以买蚂蚁便叫妈妈买给他，可是妈妈不愿意，他就条件交换，要是给他买蚂蚁他就五天不玩游戏。妈妈说他变成昆虫迷了。
你们知道他是谁吗？就是我哥哥，我哥哥就是小小昆虫迷。
昆虫迷作文三年级 篇6
杨铠涛
我们班有个昆虫迷，他的名字叫陈昱丞。
每次老师一说下课，他就会拿起扎了孔的盒子，像离弦的箭一样冲去课室旁的花坛边上。你们猜猜，他是想干什么呢？原来是捉蚂蚁！
记得有一次，他看见自己上一个课间放的死蚕蛾引来了很多蚂蚁，他立刻用盒子盖住了那块小地方，但蚂蚁还是迅速地从盒子和地上的缝隙中钻了出来！他马上把爬满蚂蚁的蚕蛾拿起来，往盒子里抖了两下，瞬间，爬着的蚂蚁全部掉进了盒子里，他立马把盒子带孔的盖子盖上。然后把蚕蛾放回花坛里，带盖子回到自己的座位，顺手从抽屉里拿出了他的观察工具——放大镜！
他先用镊子拿出了一只蚂蚁放在另一透明的“观察盒”里，然后放大镜对准盒子，很认真地观察了蚂蚁大颚！我忍不住问他：“你发现了什么？”他高兴地说：“我发现了它大颚上有很多三角形的齿！要是有显微镜的话就能看清它身上的小毛了。”接着，他把所有蚂蚁都放回了花坛。我问他：“为什么？”他说：“如果蚂蚁没有蚁后的话会死掉的。”
除了捉蚂蚁观察之外，他平时还看很多关于昆虫的书，比如：《奇妙的昆虫》和《法布尔昆虫记》……他对这些书简直是爱不释手！
他真是我们班的昆虫迷啊！
昆虫迷作文三年级 篇7
李乐仪
“啊呀！疼呀！”你们猜，是谁在叫？先不给你们说，只告诉你们他是在干啥：他呀，在那口枯井旁蹦来跳去，那草丛里呀，虫子可是多得很！“快！忍住呀！”瞧，这不，他手里拿着一个瓶子，里面是什么小东西？啊哈，原来，里面是一大堆在慢慢爬动的小蚂蚁。“嘿！小蚂蚁别想跑！”看！刚才捉了一大堆蚂蚁，现在，他又边喊边扑过去，连续翻了两个跟斗，一下又崩过去，粘得满手都是脏脏的泥土。“耶！终于抓住了！”他一下又跳了起来，稳稳地站在地上，每次他进教室，卫生委员都要领他去洗手、洗脸。
这就到了你们最期待的时候了。他到底是谁呢？原来，他就是我们班的“昆虫迷”——曾祥润。
哈哈！看来这鼻青脸肿的，肯定是被妈妈揍了一顿。“曾祥润！你给我回来！”哈哈哈！瞧，他又被抓了现行！可他还是装作没听见似的，继续用他带的网子把蚂蚁网住，然后，又用放大镜放在网子顶端，像欣赏一座雕塑作品一样，一会，看到小蚂蚁东撞西撞，他就捧起肚子哈哈大笑。半晌，他看到小蚂蚁不动了，他又去捉那些大蚂蚱。大蚂蚱绿绿的，蹦跳得很厉害，真不好捉！哟，忘了写背景了。那个草地里可是长满了一种可怕的植物，叫做“拉拉秧”，你轻触它一下，它就给你划出一道血印子。这不，他为了昆虫，可是付出了惨痛的代价。
他为了保住这些小虫的命，就把这些小虫养在***妈的花盆里。他的妈妈可是最爱花草了，一看到他拿这么小虫放到花盆里，她就对他又是打又是骂。他一看不行了，就用四个星期练就了脸皮厚、打骂不还手的“高超本领”—打不还手、骂不还口。
每当***妈看到小虫把叶子咬成网子时，她也只能干着急，谁叫家里养着这么个昆虫迷呢？
昆虫迷作文三年级 篇8
徐万源
如果你要问我的班最爱昆虫的人，非鲁振宇莫属了。
他个子高高的，脸圆得像大气球，眼睛水汪汪的，像两颗黑色的珍珠。嘴巴大大的，像能装进无穷无尽的食物似的。鼻梁高高的，像一个金字塔似的。眉毛细长细长的，像两条黑色的柳叶。
有一次下雨了，同学们很少出门，但他却打了一把伞到学校的小草坪上玩。我十分好奇，便也打了一把伞到草坪上去看了看。谁知道他并不是在玩，而是在观察一只小蜗牛。我问他：“鲁振宇，你问什么在下雨天观察蜗牛，而不在晴天观察蜗牛呢？”他神秘地一笑，说：“下雨天泥土潮湿，蜗牛喜欢潮湿的地方，所以它会在下雨天出门，而不是在大晴天出门。”我听了，点了点头。顿时觉得他就像一个昆虫专家呢。突然，上课铃响了，我飞奔到教室，往窗外一看，发现他还在楼下观察蜗牛。第二道铃声响起来了，他才飞一般地奔向教室。
还有一次，我们在操场上做广播体操。突然，一只蜻蜓飞到了我们头顶上，鲁振宇突然来了兴趣。广播体操做完后，我们都上楼休息，他大声说：“你们看见蜻蜓了吗？”我们大声回答：“当然看到了！”鲁振宇故作神秘地喊道：“蜻蜓低飞就说明要下雨了，所以大家做好准备哟！”他的话果然应验了。下午三点左右，真的下起了大雨，我们对他十分敬佩。
他除了喜欢昆虫，还对一些昆虫知识了解非常多。上《昆虫备忘录》这一课时，他十分感兴趣。几乎老师提出的所有问题他都能答上来。上课一半时，一只蜜蜂飞进了教室，全班同学害怕极了，只有身为昆虫迷的他不害怕。他胸有成竹地说：“这个是普通蜂蜜，没有毒性的，只要你们不害怕，不招惹它，它就不会蛰你！”全班的心终于放下了。一下课，他身旁就围满了人。“你怎么这么厉害？”“好棒呀！”“小昆虫学家，厉害！”他身上散发着光芒。
这就是我们班的“昆虫迷”，真是让我们十分佩服。听说昆虫大赛上他还得过二等奖呢！