热爱生命作文四年级 篇1
王心驰
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
前段时间我看到一则新闻，一个小孩因为家长不让玩手机游戏，就愤然跳楼自杀了，结果他的父母悲伤万分。看完这则新闻，我陷入了深深的沉思，难道一条鲜活的生命就这样被自己断送了吗？我觉得不应该。人生除了玩游戏，真的有太多太多的事情要做了。我们生活在这个世界上，总会有许多不如意的事情，如果人生稍有坎坷，就放弃生命，我觉得那是懦夫的表现。
我读过一本书《钢铁是怎样炼成的》，小说的主人公保尔。柯察金是一位坚强的共产主义战士，他在战斗中受伤，全身瘫痪，双目失明，但是他最终战胜了自己。因为他认为“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”每每想起这段话，我都会热血沸腾。
是的，每个人只有一次生命，所以每个人都要珍惜生命、热爱生命。让我们把有限的生命都投入到无限的为人民服务当中。
热爱生命作文四年级 篇2
姜姿汀
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……树、草、种子对待生命都能如此顽强，作为人类，还有什么理由不热爱自己的生命呢？
我曾经读过《海伦·凯勒的故事》，被她热爱生命、自强不息的精神深深地震撼了。海伦·凯勒在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着又丧失了语言表达能力。然而，就在这寂寞而又黑暗的世界里，也竟然学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博、掌握五种文字语言的作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的奖励。她用顽强的毅力克服因生理缺陷所造成的精神上的痛苦，她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜欢参观博物馆和名胜古迹，并从中学到知识。她在21岁时，与老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中，她共写下了14部著作。她在向我们诉说着生命的真谛是什么，是什么力量让她变得伟大，是什么让她自强不息，是生命。海伦·凯勒作为一个残疾人不向命运低头，与病魔作坚决斗争，这种笑对人生、迎难而上、自强不息的精神，值得我们每一个人学习。所以，有着健康身体的我们，更不能虚度年华，要热爱生命，珍惜时光，好好学习，将来为祖国做更多有意义的事情。
热爱生命是一种美德，也是一种力量和精神，让我们在有限的生命里，为社会多做贡献，生命才能发光发热。
热爱生命作文四年级 篇3
牟鑫荣
生命是宝贵的，是金钱换不来的。每个人都知道生命只有一次，所以我们要热爱它、优待它，即使充满艰辛与磨难。我们的身边，有很多人没有我们健全，却一样积极向上，践行着对生命的执着。
在我老家的邻居中，有一位身体残疾的爷爷，下半身不能活动，只能每天在轮椅上艰难度日，身边也没有贴心的人照顾。在我看来，这是相当悲惨的事情。可是这位爷爷不但没有意志消沉，怨天尤人，靠救济过生活，反而凭借着自己从小吃苦练就的一手好字办起了书法班，还业余指导小学生们课后作业。大家都被他感染着，愿意把自己的孩子交到他手上学习，既耳濡目染了是不屈不挠的的精神，又让自己的写字水平和文化水平得到了提升。
记得假期的时候，我回家探望年迈的太爷爷太奶奶。出门时刚好遇到了这位残疾的爷爷，他在安静地晒着太阳，很享受暖暖的阳光，脸上带着微笑。这时一个年轻人在不远处做运动，那个爷爷见了就划着轮椅来到年轻人旁边，说：“小伙子，拉我一把我也试试这把老骨头还行不行啦！”年轻人质疑地说：“您行吗，别伤着。”爷爷说：“我年轻的时候最擅长的就是仰卧起坐了，你看着。”说着，在年轻人的帮助下他移到了健身垫子上，深深地吸了一口气。因为他的腿无法正常活动，所以他只能紧紧抓住垫子的两边依靠上身的力量来完成。他咬着牙，脸憋得通红，一个、两个、三个……二十个、三十个……，他一直在坚持。我和周围的人都屏住了呼吸，我们感动的手都在颤抖。我们根本无法想象这样一个身体残疾的人竟拥有常人无法达到的意志力。直到他做完了50个停了下来，一边喘着粗气一边说：“还行吗？没比年轻人差吧。”这个时候在场的人情不自禁地一起鼓起掌来。
生命没有给他优待，但他用超凡的信念和力量创造了生命的奇迹。谁都有享受生命的权利，谁都可以创造属于自己的缤纷世界。在这个阳光明媚的中午，那位爷爷让我懂得了这样的道理，我将受用一生。