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他怎么了作文字数300字

他怎么了作文字数 篇1

蔡汶峻

在一个周末的中午,弟弟出去玩时,自己把玩具弄丢了,找也找不到,一进家门就冲着我们发脾气。

他双脚用力的跺着地板,一副凶巴巴的样子,嘴里一直叫喊着:“给我找玩具,不然我就不吃饭!”妈妈说;“大家都不要理他。”他直喊,一直喊,还用手打枕头。一小时。两小时。

一会儿,他开始叨叨地说:“你们不找,我自已找去!”可是说完了,还像石头一样定在那儿。看我们都没理他,他嘟着嘴,小声地说:“你们还不去找?我不吃饭了啊……”又没人理他,他瞅了瞅,大家还是各干各的,把他当成空气一样。

这下子,他心中的怒火又燃起来了!他用手打着自己的脚,直到累了。他饿得肚子咕咕作响,桌上的烤鸭、蒸蛋,好像在呼唤着:“算了吧,小朋友,乖乖吃饭吧!”他果然站起来,灰溜溜走到饭桌前,三下五下就把一碗饭消灭了。吃饱了,他的气也消了,心满意足地笑了。

妈妈说,这个弟弟,就是不能惯着!我觉得妈妈太有办法了,让他自己学会冷静。

他怎么了作文字数 篇2

曹昕冉

我有一个朋友,我平常叫“连”,本名叫连俪媛。她有一次是我见过最惊讶的了,你知道是为什么吗?让我来告诉你。

有一次她得知成绩后,她惊讶的愣住了,她根本听不到周围的人说什么,整个世界对她来说如同消失了一般,痴痴的站在那里。我也不知道她怎么了,看着她一脸惊讶又惊奇的样子,我不知道她是太伤心了,还是激动啊?过了一会,她眼泪流了下来。突然她叫了我一声,我吓了一跳。她说:“你看,你快看,满分,满分。”她把眼泪擦了擦。我知道她非常激动,我告诉她:“你刚才吓死我啦!”她有一种说不清的激动,我真替她高兴。

我的朋友,一遇到好事,就惊讶的看着我。每次都把我吓出汗!

他怎么了作文字数 篇3

去年,期末考试,我的好朋友小黄,在考试的时候,他旁边有个人在抄小抄,监考老师来的时候,旁边的人冷不丁地就把小黄抓到了,证据有了,小黄百口莫辩,老师把小黄抓到教导处,这下,小黄跳进黄河都洗不清了。

教导主任用他一双利箭一样的眼,看着小黄看得他冷汗直出,头皮发麻,在教导主任的威逼之下,小黄只好承认。班主任把这件事告诉了他爸妈,小黄吓得直抖脚,出了教导室门口,小黄眼眶变红,黄豆大的眼泪,在眼睛流下,过一会,眼泪像下雨一样淌满了他的脸。

第二天,他背着书包,来上学。在去学校的路上,我遇到了他,我观察他,他憔悴不已,像国宝一样黑眼圈。他的手上有许多淤青。来到班里,他看到了害他的人,他的脸渐渐变了颜色,眉毛拧到了一起,眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光,感觉想把他碎尸万段。这时,老师走过来,给小黄说了声对不起,又接着说:“小黄,是老师冤枉了你,在这里对你说对不起,希望你能原谅老师。”

老师说到这里,小黄紧锁的眉毛都舒张开来,开心地笑了。

他怎么了作文字数 篇4

李博

“叮铃铃,叮铃铃”随着清脆的上课铃响,同学们吵闹声顿时安静了下来,个个坐的端端正正的,静静地等待着语文老师的到来。

过了一会儿,语文曹老师怒气冲冲的打开门走进来,狠狠地将教室门关上,随即把手中的试卷一把扔在讲桌上,拿起戒尺,在桌子上狠狠地敲了几下,脸色红彤彤的,如同刚吃了一个小辣椒一般,同学们这次个个都吓得发大气不敢出,教室里鸦雀无声,静得可以听到教室钟摆上秒针哒哒哒的声,教室旁的小鸟也不敢在树枝上久留,教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得见。

老师怒发冲冠,对着我们止不住的说了起来:“你看看你们退步成什么样子了,原先的第一哪儿去了,被你们给吞了,咱们班最高成绩才89,人家班最高成绩96分呢,你们自己再看看自己看看拼音写词语还能错,考试前我给你们复习多少遍了,不该错的还是错了……”曹老师如以如爆发的火山一般,吓得同学们面如土色,这次老师生气到了极点。

他怎么了作文字数 篇5

人生百态,喜怒哀乐是常态,但他吃惊的样子让我印象深刻。

那天,妈妈刚进家门就大声喊道:“今天你来做饭。”可是,老爸正看着羽毛球赛呢,一但钻进去,九头牛也拉不住呀!这时,妈妈提高嗓门喊到:“你再一动不动我可就要使出我的杀手锏了。”只见老爸嗖的一下冲进厨房做饭去了。

“咦,是什么招数有如此神力?”我疑惑不解的问妈妈。妈妈说:“蚕、蚕。”我心想,妈妈不会骗我吧,蚕能有什么办法呢?妈妈看着我的样子连忙说:“你如果不信,吃过晚饭可以试一试。”

吃过晚饭后,老爸仍然在看电视。我心想,机会来喽,我在养蚕的盆子里拿了一条又肥又大的蚕,悄悄的放在老爸的脖子上,老爸似乎感觉到了什么,扭头一看,哇哇哇的大声叫道,然后飞快地跑到卫生间。准备用水冲掉蚕宝宝,可是蚕纹丝不动,怎么也冲不掉,老爸生气的跳起了“抖脖舞”,突然,我小声的给老爸说道:“还有一条掉进你的衣服里了”。话音刚落,老爸又跳起了“脱衣舞”,把衣服在空中抖了半天,也没看见蚕影子,就这样,老爸还是吃惊的望着我和妈妈,一副生无可恋的样子。

我和一旁的老妈早已笑的前仰后合了。

他怎么了作文字数 篇6

牛梓豪

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,别的班的同学有的在玩游戏,有的在看书,有的在看风景,可是只有他们班还在教室里考试。

老师在讲台上仔细的观察,同学们不留下一丝死角,生怕别人作弊。可是同学们坐不住了,心早早飞到了外面儿,但他面无表情,时而低首沉思,时而奋笔疾书。僵硬的黑笔在他的手中龙飞凤舞,他写出了一个个漂亮的文字,一阵风从窗户吹进教室乱发飞扬了起来,他忽然间遇到了难题,他认真地思考着,眉头紧锁,额头流下了几滴汗水。嘴里不知说着什么,心里一直想着:我可以的我一定可以算出这道题答案。他思考着,可别的考生都放弃了,一一上交了卷子,跑出去玩去了,而他紧盯着这道题,他忽然紧皱的眉头舒展开了,嘴巴变成了型。说了一声“哦”,他兴奋起来,双目又重新燃烧起来,又一次低下头重新算起来,终于写完了,她自信满满的走上前,把卷子交给了老师。然后投入了外面疯狂玩耍的同学们怀抱里。

只要有恒心,什么事都会成功。

他怎么了作文字数 篇7

杨泽宇

李健瑞是我们班最乐观的人,可是这次他不再乐观了……

体育课到了,同学们一拥而出,冲到操场下玩耍。李健瑞也和他的好朋友李卓峻一起在操场上散步。不知为何,李健瑞一把把李卓峻推倒在地上。李卓峻摇摇晃晃艰难地站了起来,看着自己的伤口,眉头拧成一团,忍了许久的眼泪终于滴落下来。此时李健瑞不仅不扶他,还在旁边哈哈大笑。李卓峻的脸气得像太阳一样红,他朝他喊道:“绝交!”五年的朋友就这么分开了。

李健瑞突然一笑,像是在说:我不在乎你,我有的是朋友,又不差你一个。然后帮作潇洒地跑向教室。体育课下课了,此时的李健瑞看似并不开心,而是一个人坐在椅子上,一只手撑起苍白的脸,面无表情地看着桌子,嘴巴像是被锁上了一言不发。不一会儿,他的眼角出现了晶莹的泪滴,嘴里还念着:“我不该推他的。”看着他伤心的样子,同学们都走过去安慰他。他看着不远处的李卓峻,终于下了决心,朝他走去:“对不起。”李卓峻抬起头:“没关系,我也不该这么冲动的。”

友谊之桥,再次架在两人之间。

他怎么了作文字数 篇8

吴雨晨

“完了”“完了”我生病了,这种病是一个星期都治不好的,要用脑子想才能治好,而且你的脑子还不一定能想出来,这种病叫素材贫血症,相信大家都得过,这种病就是说写作文想不出素材,你就得了素材贫血症。

我得的素材贫血症比较严重,连续两个星期都没想岀素材,好不容易想出一个,过了一会儿,又忘记了。我心里想“老天爷”你就不能给我一个素材吗。”可是,我还没有想出素材,这的病情更加严重了。

小朋友们,你们快帮帮我啊!