我的好朋友三年级作文优秀 篇1
张奥熙
我的好伙伴是个男孩子。他是一个可爱的人，我很喜欢他。
他有一点点胖，但是长得很好看。他那明亮的大眼睛都忽闪忽闪的，好像闪着智慧的光芒。他的力气非常大，每次我们玩掰手腕的游戏，他总是能赢过我。
他的学习也非常好，同时是一个很乐于助人的人。比如说，今天老师布置的作文我不会写，可愁坏了。他就教了我一个写作文的好方法，他说：作文就像一只可爱的小猪。小猪的头不大，所以作文的开头要写少一点儿。小猪的身子很大，所以作文的正中间要写多一点儿，写得圆滚滚的。然后就是小猪的尾巴了，尾巴很小巧，作文的结尾也要写少。这就是他告诉我的写作文的好方法。按照他说的方法，我把作文改了一下。结果，得到了老师的表扬。学会了写作文，我可高兴了。
这就是我的好朋友，漂亮，聪明，力气大，我喜欢和他在一起学习，一起玩耍。
我的好朋友三年级作文优秀 篇2
张奥熙
我的好朋友是个男孩。他有一双水汪汪的眼睛，总是闪着智慧的光芒，他还有一双比我还大的佛耳朵。
他很乐于助人。有一次上画画课，老师让我们画“老师辛苦了”的图。我翻一下书包拿笔。糟了！忘记带画笔和画纸了。这时，我非常紧张，生怕老师用尺子打手。他转过身，看到我急得直冒汗，问我怎么了？我红着脸说：“忘记带画笔和画纸了。”他安慰我说：“没事儿，我给你。他从书包里拿出我要东西。“那你不写了吗？”我疑惑地问。他笑着说：“不要紧，你先用。我画得快！”然后我就轻松地画了起来。那一次，幸好有他。
他也很讲规矩。星期二早晨上体育课的时候，体育老师让我们跑步。我跑着跑着就跑到了另一条线上。这条线路要短很多，跑完会轻松许多。我继续不自觉地跑着，他追上我，还直喘大气：“你跑错了，回原跑道。”听完他的话，我心里有两个小人在争吵，一个人说：“算了，就跑回原来的道上吧！”第二个人说：“为什么要听你的？老师又没说跑回去！”然后我理直气壮地说：“你又不是老师，我才不听你的！”他严肃地说：“做什么事情都要讲规矩。”
这就是我的好朋友，你们猜得到他是谁吗？你喜欢他吗？