《寻》作文六年级 篇1
纵横的小巷里，我仔细地在一束阳光下探寻，寻我那欢快的儿时记忆。
早时那用来跳房子的格子，早已被时间的微风吹得无影无踪。捉迷藏时在树皮上留下的稚嫩的刻痕，早已被砖瓦深深地履盖。唯一能寻到的，只有脑海中，树林中我们的欢声笑语。
还记得，儿时的我们随着一声轻快的口哨四处逃窜。那些砖瓦堆、小树林、卡车。甚至极臭无比的废弃的地方，都像商量好似的，恰巧能够遮住一个人的身影。捉我们的那个人必须做到“七用”，即用手、用脚、用口、用耳、用眼、用聪明才智、用专心致志的态度，否则绝对找不到我们，这也是一项不错的锻炼呢！
夜晚，聚在一起的三五个朋友若还意犹未尽，在草地上踢一场足球赛，无疑是最好的选择。没有球门，几根粗粗的树枝一摆，球门展现在眼前。每当裁判一声令下，足球好似吸铁石，我们都情不自禁地靠近，想给它一个大大的拥抱。家长们在一旁围观，不知谁按了一下快门，定格了我们矫健的身影。
我仍在寻，寻着我美好的儿时记忆。虽然我很清楚，儿时不再复返，但与朋友们撒欢的每一个画面，将永远在我心中不会消失！
我仍在寻，细细地寻着我儿时的痕迹。
《寻》作文六年级 篇2
光阴似箭，许多记忆也会随着岁月的流逝而渐渐忘记，但有一件让我开心的事。至今在我的脑海里仍然记忆犹新，每每想起都会让我感受到朋友之间的友谊情深！
一天我坐在写字台旁，看到两只那独特的小木船时，往日的记忆再次浮现在我眼前。
记得小时候，我当时一个朋友都没有，每当我看到其他小朋友在一起快乐的玩耍，我都会投去一丝羡慕的目光，于是我决定一定要交到朋友，可是每次我对他们说，我可以和你们做朋友吗？这句话时，他们都会装作没听到的样子继续各做各的，也许他们可能会因为我平时不爱说话，以为我不好相处。所以才不理我吧，正当我以为我这一辈子都交不到朋友，会孤独一生时，那个和我一样也交不到朋友，却后来成为我最好的朋友，董函镈来了。
我俩刚见面的时候我手里拿着一个小木船，他走过来，注视着我手里的木船，他很喜欢，我们开心的聊起天了。感觉彼此之间有好多共同的爱好，我心里想他要是我的好朋友该有多好，正当我们要离开的时候，我俩一口同声到：“你愿意做我的朋友吗？”此时我俩眼前一亮，互相笑了起来，就这样，我和董汉博成为了好朋友，并从此结为了兄弟，我还做了一个一模一样的小船送给了他。
现在每当我看到我写字台上的那只小木船时，我就会对着说：“小木船呀，你可是我们友谊的见证啊！”
《寻》作文六年级 篇3
一个寻常的早上，太阳也依旧耀眼地挂在空中照拂着大地，小鸟也在枝头叽叽喳喳，小花们也向阳生长，一切都生机勃勃，灵动非凡我兴奋地跑到客厅，桌上还是一如既往地摆满了早餐，一切都是这么熟悉，可却少了我的小狗旺财。
一开始我以为旺财是还在睡早觉，所以没有太在意，还是像往常一样吃完早餐后去写作业。可是一直在中午，我也没有听到旺财的声音，心中瞬间变得不安起来，我赶紧跑下楼去，一看，呀，旺财居然没有在笼子里，心想：二楼门是关的，一楼空间也好少，旺财怎么不见了呢，对了，奶奶最讨厌狗了，今天上午还出过门，不会是奶奶把旺财丢出去了吧？我越想越紧张，赶紧冲出门去，找了大路上，小巷子里，荷塘边，都没有找到。我心里升起一种不详且忐忑的感觉，心想：旺财你千万不要有事情啊。
我对妈妈说：“妈妈，你说旺财还能回来吗？”妈妈说：“不会了，旺财再也回不来了。”我顿时感觉五雷轰顶，妈妈叫我我也没听见，吃饭也吃的特别慢，像是失了魂一样。妈妈和姐姐们过来安慰我说：“没事的，只是一只小狗而已。”但是还是无法打消我伤心的情绪，我吃完晚饭，洗完澡，换上睡衣，回到床上闭上双眼睡觉。
半夜，我去拿水喝，突然听到了一声狗的吠声，我以为是旺财，我赶紧跑下楼，那里什么都没有，我又失望地回到门口，这时，一声狗吠传来，我转身一看，是旺财！原来是它贪玩跑出去了，我开心地把旺财抱在怀里，久久不能说出一句话，眼里有的都是失而复得的欣喜。
在一个静谧的夜晚，一盏昏黄的路灯下，拉出了一大一小两道身影。
《寻》作文六年级 篇4
阳春三月，春天已悄无声息的来到了，我要去寻找春。
我抬头望向屋檐，上面冬天残留着些许冰条已经开始融化，晶莹剔透的小水珠顺着屋脊滚落，太阳喷薄而出，照亮了一片瓦蓝的天。房门口沥青路上的积雪开始变黑，变软，变光滑，最后融为一滩水，蒸发到空气中。
小花园里的枯草已经变细变长，枝头上冒出了一个又一个不明显的小嫩芽，如同花苞似的，圆圆的，软软的，像萌萌的小青虫一样爬满了整个枝丫。
桃花绽放出可爱的浅红花苞，三七片花瓣叶中几根黄色的花蕊像仙女的魔法棒，逗引来一群又一群蜜蜂和蝴蝶戏弄。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。三月份，气温逐渐回升，年嘉湖中的小鸭子都纷纷冒出水面，把头栽在一堆抢鱼虾呢！我走下风雨桥，来到道上，湖面泛起一丝丝波纹，一圈一圈的荡漾开来。鱼在水中欢呼的游着，好像再说：春天到了！春天到了！分别一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方赶来相聚。它们在那一排排玉兰树上，快乐的跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，不停的讲述了积攒一冬的心里话。
这早春的景象，真像一串晶莹透明的梦。
我又回到屋里，远处，的了交错的传过来的声音落在我的屋前，窗外桃花数点，好像开得更艳了，屋檐上的冰条已经化开了，一串串水珠悠悠地挂在屋檐上，可爱的打着旋儿。
我想，我已经寻到春天了！它在热闹的湖面上，在初发的嫩叶上，在怒放的桃花上…
《寻》作文六年级 篇5
有的人说这个世界上从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。而我却说这个世界上从不缺少爱，只要用会闪烁光芒的眼睛巡视生活就可以找到。
窗外，天空中乌云密布，一声雷鸣，雨被雷重重的抖落下来。“这题怎么错了？你难道不会算吗？”妈妈的反问句迎面而来，使我措手不及。“跟你说过多少遍了，不能直接乘。”妈妈眉头紧锁，看起来很不耐烦。“不就是道题吗？我下次改不就好了吗？”我真不解。正因为这道题，我又要做卷子了。虽然我很不情愿，但是卷子的“热情”已经让人无法拒绝了，我真希望妈妈能少一些批评，多一些耐心。
又一天早上，愉快的周末到来了，我真想快点儿出去玩，便狼吞虎咽起来，妈妈又说起来：“你慢点吃，又没人跟你抢，要细嚼慢咽。”“知道了。”我不耐烦的答应着，心里却忍不住嘟囔道：“谁要慢慢吃？慢慢吃，会打磨我快乐的时间。”这时，我真希望妈妈能少一些唠叨。
有一天，我与妈妈又有有了矛盾。我气愤极了，我不明白妈妈为什么不了解我。我是他十月怀胎生下的娃，妈妈为什么不愿意试着走进我的心灵？我真希望妈妈对我能多一份理解。
有时我可能有些不解，甚至是埋怨。但是事情过后，我总在期末考试没有出过错误时，想起妈妈的唠叨；细嚼慢咽使我更健康，不会生病；每当我难过时，妈妈总是第一个发现并安慰我。这些都出自于妈妈对我无微不至的爱。
爱无处不在，他们镶嵌在生活中，使生活变得更加美好。
《寻》作文六年级 篇6
星期六的晚上，我和奶奶、弟弟出来散步，我和弟弟在乒乓球台那里看大爷们打乒乓球，由于我和弟弟看的太入迷了，没有注意奶奶，帮我和弟弟回过神来的时候，奶奶已经不知去向了，我和弟弟非常着急，到处找奶奶。
我和弟弟在健身器材那找了一圈，又去唱戏的那找了一圈，结果都没找到奶奶，我和弟弟以为奶奶已经回家了，就马不停蹄的往家跑。
我和弟弟跑到家，敲敲门，结果没人开，于是，我又和弟弟到公园里去找奶奶，我们在厕所外面喊了几声奶奶，还是没人答应，我和弟弟急的都快要哭了，这时，我弟弟想了起来，还有一个地方没有找，那就是树林旁边跳广场舞的地方，我们跑过去一看，奶奶果然在那里跳广场舞，我们非常生气，转身就走，也不等奶奶了。
今天可真险呀！
《寻》作文六年级 篇7
春去秋来，花朵盛放而又凋谢，我推开自然的奥秘之门，沉溺其中，探寻自然之美。海是世界和生命的象征，森林是自然界的代表作。
在风烟清寂的森林里，阳光透过繁枝照在慵懒的小草上，瞧，是森林在打扮，阳光便是他的点缀。斑驳的碎影装饰在林间的梅花鹿身上，她在溪边自在踱步。
在晌午，我便去登山，那四周山色浓丽清秀，如梦似烟。清早迷蒙的雾气逐渐消散，巍巍青山显现出了它的原貌。沿着葱茏的翠绿向上，看着仿佛触手可及的云朵，仙境便也如这般吧。坐在山崖边，望着水天一色的画，便已寻着第一处。
不远处有一片湖，温柔平静。天变了脸色，将云织成黑色，落下点点细雨，这还是秋天的第一场雨吗？居然温柔得不像话，“滴答，滴答。”细雨落在湖中，水晕一圈又一圈……接连不断地荡漾开去。回首望那浅蓝深黛的天边云，连时间都能忘却。
午后，夕阳来得异常快，红的、黄的、粉的……夕阳亲吻着大雁的翅膀，将他的周身镀上了一层金边。清风是美丽的，她是隐形的舞者，她在夕阳的衬托下仿佛也有了影子，她在茂密的林间翩翩起舞，吹落了几片金色的树叶。
夜晚，从住处出来散散心。树木弯下身子，为我挡风。我听着林间婉转的歌声，找寻到那几只美丽精致的小鸟。我呼吸着清爽的空气，嗅着馥郁的花朵芬芳，我的心也随之安静下来。
我追寻大自然之美，随意走走，到处都是一幅堪称著作的山水画，这是大自然赠与人间的礼物。为他追寻，无悔。
《寻》作文六年级 篇8
一支笔对我们来说十分常见，毫不稀奇，但这支笔对我来说是独一无二的，意义非凡。
那是我童年的好伙伴——我的邻居在他搬家前留给我的纪念品。我已经很久没跟他见面了，但因为这支笔的存在，我永远不会忘记我们之间那段纯真的友谊。
这支笔的笔身是银色的，笔盖上画着两条龙，那是我们俩的亲手完成的作品。打开笔盖，里面是金色的笔头，在笔尖上还屹立着一个金光闪闪的圆珠。我一直不舍得拿它来写字，但却每天都放在书包里带去学校。可直到这天，我在上课间将它拿出来保养，帮它擦干净笔身，给掉色的地方补色。眼看快要上课了，我就把它放在桌面上，急着跑去卫生间上厕所，可当我回来时，笔却不见了。
我不信邪，不停的用目光在桌面上搜索着那支笔，接着不断的拍打着自己的口袋，像个拨浪鼓似的。在确认笔不见了时，我沉重的坐在了椅子上，心想：“它到底去哪了？”应该是被同学撞在地上去了，我得赶紧去找，要是找不到了怎么办？
我俯下身，在布满灰尘的地上爬行，我像发了疯似的乱窜，好几台桌子都被我撞歪了，可我就像不知道疼痛。我一边着急的找，嘴还一边念叨，我的笔去哪了？有谁看到我的笔吗？我越来越着急，眼里逐渐泛起了泪光。
上课铃响了，那声音对我来说十分刺耳，我极度不情愿，走回了座位，埋下脑袋哭了起来。
那就在这时，一道光直刷刷的照在我身上，我的同桌举起了那支笔，对我喊道：“这支笔是你的吗？”话音刚落，我马上回过神来，激动的看向同桌，接过那支笔，我颤抖的手几乎要握不住那支笔，嘴里不停说着：“谢谢，谢谢！”
这次失而复得，既令我庆幸，又让我吸取了教训。这支笔保存了那一段美好的时光，是我童年生活的印记。
《寻》作文六年级 篇9
胡文轩
穿过荆棘的丛林，蝴蝶寻找着；踏着冰冷的寒川，鱼儿寻找着；迎着刺眼的白光，白云寻找着；陷入人生的低谷，我们也在寻找着。可是我们究竟在寻什么呢？
一个冬日的清晨，黎明还并未来临，大雾铺天盖地，我迅速起床，与大家背好行李，准备上山。
在朦胧的夜色中，伸手不见五指。我朝前方吹了口热气，气如一丝炊烟，慢慢消失在空气中，我们热热身子准备爬山，最前面的拿着把大刀左劈右砍，劈荆斩棘。一根根挂在树枝上的冰凌划破我的手和脸。
“啊——真冷！”
我们穿过森林向山顶爬去，由白风领路，沿着河边凹凸不平的鹅卵石之间，左蹦来右跳去，巧妙地避开冰塘，一束亮光向我们射来，暗示我们应该加速了。又经过几分钟的“长途跋涉”，我们终于来到了山顶。“啊——这山顶真美！”我不禁感叹到。
“咦？”我感觉有些奇怪，“冬天怎么会有花呢？”“这是梅花”。爸爸说。
我随手拿起一瓣花，这花瓣是深红色的，红得沉着，红得深沉。我轻啜着热红茶，一股温暖的红色液体立刻滑入“心”中。而这时，一阵风吹过，片片花朵随风而起，乘风飘扬……
太阳也渐渐升起，亮得让人睁不开眼睛，我把手中的梅花向太阳一展，透过梅花，似乎不那么亮了，它开始变红，世界上最纯的大红，红得骄傲，红得精彩！
我好像发现了什么——在通过冰寒发现火梅，那我们的人生中是不是也要经过人生的低谷才能出现朝阳？也许我们真的要在人生低谷时更努力地奋斗，才能展现出最好的自己……
《寻》作文六年级 篇10
茫茫宇宙中，世间万物都在寻找，在追求，即使寻找的早已不复存在，亦或面目全非，又在某天早晨醒来时发现将寻的留在了昨天。
向日葵寻找太阳，使它在阳光下绽放：星辰寻找明月，使整片天空更加璀璨；蒲公英寻找一阵黄昏时的晚风，希望它能带着自己的儿女飘向远方，帮自己圆梦……
我一直在寻找它，即使那阵风早已吹走。曾经我似风一般自由，无拘无束，但随着时间的流逝与年龄的变化，我开始焦躁不安，为各种考试的分数而提心掉胆，一年一年过去，父母对我的期盼与要求越来越高，同学的“内卷”与那分数越来越低的卷子，我开始害怕，也恨自己的无能，可乃改变不了什么。时间总是像白驹过隙一般，还没有开始就已经结束。
我想回到从前，仍然无拘无束，不用担心成绩的好坏，不用去担忧那个摸不着的未来，到处乱跑，和好朋友捉迷藏，在草地上看星星看月亮，到处乱跑，仍做一阵风。
但人总要往前看，那阵风吹走后还会再起风，就像“落红不是无情物，化作春泥更护花。”昨天的自己已成过往，朝前看才是未来，因为人每时每刻都在进步。就将那阵风当作是目标，一个能寻回自己的目标。
或许我还是没能寻到它，但我寻回了曾经的那阵风。