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吹气球大赛作文500字

吹气球大赛作文 篇1

杨梓萱

“什么?今天作文班有吹气球大赛?”我刚进班级,就听见同学们议论着,我想:吹气球大赛会是什么样子呢?好期待呀!

吹气球大赛开始了,参赛选手们都鼓起脸蛋,摆出一副时刻准备吹气球的架势。观众们尽量不呼吸,教室安静极了!

只听佳佳老师说:“一、二、三,准备,开始!”参赛者们赶紧吹起气球来,只见他们的脸蛋鼓得圆圆的,还通红通红的,原本安静的教室顿时一片沸腾,夹杂着各种声音,听,最大的声音是观众们的叫喊声:“加油啊,加油啊!”

“砰,砰。”这是什么声音?原来,有一些同学的气球破了,观众们都捂着耳朵,有人看着地上的气球,像是在看“案发现场”一样。

“四,三,二,一,比赛结束。”佳佳老师说。参赛者举起气球后,大家都看着气球,比较谁的更大,“啊!他胜利了!”观众们异口同声地说。我并没有胜利,因为我的气球太调皮了,我好不容易吹大了,结果,它又变小了,真是纯属跟我作对啊。

虽然这次比赛我没有胜利,但我却明白了:做事都是有技巧,只要学会技巧,就可以得到好成绩。这次吹气球大赛可真有趣!

吹气球大赛作文 篇2

宋奕伯

“哇!这是谁吹爆的!”同学们的声音又惊讶又欣喜。你想知道同学们为什么大叫?我就去带你去回顾一下吧!

星期六,万里晴空,你会认为一天会这样过去吗?不不不,在我们班可谓是“晴天霹雳”,读到这里你可能会问“大晴天咋会打雷?”不不不,你又想错了,实际是跟过大年一样,气球爆炸声,比大麻炮声音还响。

课上,老师给我们每人发了个气球,同学们纷纷议论起来,要气球干嘛?没想到老师说:“我们要举行一次吹气球大赛!”同学们的欢呼声、叫声都快把屋顶掀开了,他们的心情就像自己的期中考试考了高分。但是,老师说只举行两轮,刚才的欢呼声变成了唉声叹气,就像从春节一下子到了清明节!

在我的“努力”下,成功的没有竞争到参赛权,不参加当观众其实也挺好,可以观看精彩的比赛,不过我最喜欢的还是第二轮。参赛选手有的在左顾右盼,看看其他人在干什么;有的玩起了小心机,把气球扯一扯,能让气球的皮变薄,这样吹得快。观众有的在议论着谁能赢得比赛,有的在吹自己的气球,有的无所事事,仿佛所有的事与他无关一样。

在老师的一声令下后,同学开始吹气球。有的鼓着腮帮子,跟小松鼠一样;有的把脸吹得像关公一样;有的似乎没用劲,来打“酱油”。在比赛开始前,气球像蔫了的花朵一样,比赛开始后,先是从小草莓变成了梨的形状,接着又变成了圆滚滚的大西瓜。有的同学正想把西瓜吹成菠萝蜜的大小,而小李已经开始了如何吹成大灯泡的路途。结束了,在老师宣布完冠军得主后,他的气球爆了,其他同学也把自己的气球弄爆了,简直和过大年一样!

这次的吹气球比赛不仅让我心情愉悦,还使我的吹气球技术提升了不少!

吹气球大赛作文 篇3

姚宜洋

今天,我刚一进班门,就听见同学们大声嚷嚷着什么“吹气球大赛”,吹气球大赛?它不是我们儿时的游戏吗?怎么出现在课堂里了?大家想知道为什么吗?那就让我们一起来看看吧!

首先,老师让我们的班长给我们每人发一个气球,然后说:“今天我们举行吹气球比赛,规则是我说开始的时候,选手们要一起用力吹气球,三十秒后,看看谁的气球更大,希望你们能取得好成绩。”此时,我的心怦怦直跳,因为我还有点不熟练。于是,我在心里给自己暗暗鼓励“别紧张,尽力就行。”

老师一声令下,第一排的同学一起鼓起腮帮子,卖力地给气球充气。你看,第三个同学的脸像西红柿一样红,气球一下子从“小水滴”变成了“大鸡蛋”。但是,由于二号同学用力过猛,一下子把气球吹炸了,其他同学见状,都面露喜色,我猜他们心里在想“有同学淘汰了,我的胜利就在眼前了,加油呀!”

不一会儿,时间到了。老师宣布:“第一组的冠军是小明!”大家一起为小明喝彩。小明谦虚地说:“这是一时的胜利,还有更多的高手比我厉害呢!我还要向他们学习。”

接下来,激动的时刻到了,我马上就要上场了。我自言自语道:“一定要加油呀!”老师再一声令下,我鼓起腮帮子奋力地吹,可气球像接不到信号一样,一直扁扁的,真让人着急!当我吹起来的时候,比赛已经结束了。

虽然我在这次比赛中没有得奖,但我还是特别开心的,因为我体会到了吹气球的快乐,我爱吹气球!

吹气球大赛作文 篇4

陈钰洁

下午,我来到作文班,就听到老师说要比一比谁吹的气球更大一些。于是,给每位同学了一个气球,有些同学刚拿到就玩弄了起来,老师和我们说明了比赛规则后,让每一组选一位同学来比赛。第一组选了小丽,第二组选了小军,第三组选了小明,第四组选了小红。被选中的几个人有的把气球左扯扯,右拉一拉,上下揪一揪,有的把气球吹大,又把气放了,都做着准备,不想输了这次比赛。

这时,老师一声令下“预备,开始!”每位同学都努力地吹着,小红边吹边张望,看看有没有人吹得比她大,而小丽却名落孙山,小军全神贯注地吹着气球,小明则显得很冷静。

只听“嘭”的一声小军的气球破了,他显得很沮丧又很无奈,向老师露出了可怜的神情。其他同学让吓得呆若木鸡。

其他三位选手比得也很激烈,两位女生都涨红了脸,小明却还安然无恙,我露出了一丝喜悦,心想:这次要赢定了。我们组的其他组员都为小明呐喊。

“就剩11秒了!”有一位同学喊。

小明正小心翼翼地给大大的气球吹气。

“时间到”老师说。

其他人都垂头丧气的,我们却兴高采烈,正要上台排名时,小明太得意忘形了,手上一滑,气球开始放气了,还不时发出“噗,噗”的声音,同学们哈哈大笑,当小明把气球捏紧时气球又成了原来那么扁了,我们组的同学都瞪着他,好像每双责备的眼睛都在说:“都怪你,还没排名呢,你就得意,现在怎么办?”

还算好,正数第三,倒数第二。

我叹了口气,说:“算了,反正友谊第一,比赛第二,我们放过他吧。”

大家都无奈地点了点头。

通过这次比赛,我总结出经验:肺活量大的人获胜率比较高,希望下次还能再比一次,我要当选手,我觉得自己肺活量大,一定能赢!