吹气球大赛作文 篇1
杨梓萱
“什么？今天作文班有吹气球大赛？”我刚进班级，就听见同学们议论着，我想：吹气球大赛会是什么样子呢？好期待呀！
吹气球大赛开始了，参赛选手们都鼓起脸蛋，摆出一副时刻准备吹气球的架势。观众们尽量不呼吸，教室安静极了！
只听佳佳老师说：“一、二、三，准备，开始！”参赛者们赶紧吹起气球来，只见他们的脸蛋鼓得圆圆的，还通红通红的，原本安静的教室顿时一片沸腾，夹杂着各种声音，听，最大的声音是观众们的叫喊声：“加油啊，加油啊！”
“砰，砰。”这是什么声音？原来，有一些同学的气球破了，观众们都捂着耳朵，有人看着地上的气球，像是在看“案发现场”一样。
“四，三，二，一，比赛结束。”佳佳老师说。参赛者举起气球后，大家都看着气球，比较谁的更大，“啊！他胜利了！”观众们异口同声地说。我并没有胜利，因为我的气球太调皮了，我好不容易吹大了，结果，它又变小了，真是纯属跟我作对啊。
虽然这次比赛我没有胜利，但我却明白了：做事都是有技巧，只要学会技巧，就可以得到好成绩。这次吹气球大赛可真有趣！
吹气球大赛作文 篇2
宋奕伯
“哇！这是谁吹爆的！”同学们的声音又惊讶又欣喜。你想知道同学们为什么大叫？我就去带你去回顾一下吧！
星期六，万里晴空，你会认为一天会这样过去吗？不不不，在我们班可谓是“晴天霹雳”，读到这里你可能会问“大晴天咋会打雷？”不不不，你又想错了，实际是跟过大年一样，气球爆炸声，比大麻炮声音还响。
课上，老师给我们每人发了个气球，同学们纷纷议论起来，要气球干嘛？没想到老师说：“我们要举行一次吹气球大赛！”同学们的欢呼声、叫声都快把屋顶掀开了，他们的心情就像自己的期中考试考了高分。但是，老师说只举行两轮，刚才的欢呼声变成了唉声叹气，就像从春节一下子到了清明节！
在我的“努力”下，成功的没有竞争到参赛权，不参加当观众其实也挺好，可以观看精彩的比赛，不过我最喜欢的还是第二轮。参赛选手有的在左顾右盼，看看其他人在干什么；有的玩起了小心机，把气球扯一扯，能让气球的皮变薄，这样吹得快。观众有的在议论着谁能赢得比赛，有的在吹自己的气球，有的无所事事，仿佛所有的事与他无关一样。
在老师的一声令下后，同学开始吹气球。有的鼓着腮帮子，跟小松鼠一样；有的把脸吹得像关公一样；有的似乎没用劲，来打“酱油”。在比赛开始前，气球像蔫了的花朵一样，比赛开始后，先是从小草莓变成了梨的形状，接着又变成了圆滚滚的大西瓜。有的同学正想把西瓜吹成菠萝蜜的大小，而小李已经开始了如何吹成大灯泡的路途。结束了，在老师宣布完冠军得主后，他的气球爆了，其他同学也把自己的气球弄爆了，简直和过大年一样！
这次的吹气球比赛不仅让我心情愉悦，还使我的吹气球技术提升了不少！
吹气球大赛作文 篇3
姚宜洋
今天，我刚一进班门，就听见同学们大声嚷嚷着什么“吹气球大赛”，吹气球大赛？它不是我们儿时的游戏吗？怎么出现在课堂里了？大家想知道为什么吗？那就让我们一起来看看吧！
首先，老师让我们的班长给我们每人发一个气球，然后说：“今天我们举行吹气球比赛，规则是我说开始的时候，选手们要一起用力吹气球，三十秒后，看看谁的气球更大，希望你们能取得好成绩。”此时，我的心怦怦直跳，因为我还有点不熟练。于是，我在心里给自己暗暗鼓励“别紧张，尽力就行。”
老师一声令下，第一排的同学一起鼓起腮帮子，卖力地给气球充气。你看，第三个同学的脸像西红柿一样红，气球一下子从“小水滴”变成了“大鸡蛋”。但是，由于二号同学用力过猛，一下子把气球吹炸了，其他同学见状，都面露喜色，我猜他们心里在想“有同学淘汰了，我的胜利就在眼前了，加油呀！”
不一会儿，时间到了。老师宣布：“第一组的冠军是小明！”大家一起为小明喝彩。小明谦虚地说：“这是一时的胜利，还有更多的高手比我厉害呢！我还要向他们学习。”
接下来，激动的时刻到了，我马上就要上场了。我自言自语道：“一定要加油呀！”老师再一声令下，我鼓起腮帮子奋力地吹，可气球像接不到信号一样，一直扁扁的，真让人着急！当我吹起来的时候，比赛已经结束了。
虽然我在这次比赛中没有得奖，但我还是特别开心的，因为我体会到了吹气球的快乐，我爱吹气球！
吹气球大赛作文 篇4
陈钰洁
下午，我来到作文班，就听到老师说要比一比谁吹的气球更大一些。于是，给每位同学了一个气球，有些同学刚拿到就玩弄了起来，老师和我们说明了比赛规则后，让每一组选一位同学来比赛。第一组选了小丽，第二组选了小军，第三组选了小明，第四组选了小红。被选中的几个人有的把气球左扯扯，右拉一拉，上下揪一揪，有的把气球吹大，又把气放了，都做着准备，不想输了这次比赛。
这时，老师一声令下“预备，开始！”每位同学都努力地吹着，小红边吹边张望，看看有没有人吹得比她大，而小丽却名落孙山，小军全神贯注地吹着气球，小明则显得很冷静。
只听“嘭”的一声小军的气球破了，他显得很沮丧又很无奈，向老师露出了可怜的神情。其他同学让吓得呆若木鸡。
其他三位选手比得也很激烈，两位女生都涨红了脸，小明却还安然无恙，我露出了一丝喜悦，心想：这次要赢定了。我们组的其他组员都为小明呐喊。
“就剩11秒了！”有一位同学喊。
小明正小心翼翼地给大大的气球吹气。
“时间到”老师说。
其他人都垂头丧气的，我们却兴高采烈，正要上台排名时，小明太得意忘形了，手上一滑，气球开始放气了，还不时发出“噗，噗”的声音，同学们哈哈大笑，当小明把气球捏紧时气球又成了原来那么扁了，我们组的同学都瞪着他，好像每双责备的眼睛都在说：“都怪你，还没排名呢，你就得意，现在怎么办？”
还算好，正数第三，倒数第二。
我叹了口气，说：“算了，反正友谊第一，比赛第二，我们放过他吧。”
大家都无奈地点了点头。
通过这次比赛，我总结出经验：肺活量大的人获胜率比较高，希望下次还能再比一次，我要当选手，我觉得自己肺活量大，一定能赢！