活泼作文 篇1
这个世界是一个充满无尽童趣的奇妙仙境，它如同一本充满奇幻故事的书籍，每一页都洋溢着活泼的生机和欢笑。
在这个童心盛开的世界里，我们是最灵动的精灵。放学后，我们如释重负，像小鸟一样回到家中，渴望寻找我们心爱的风筝和玩伴。欢快的笑声在那里响彻云霄，仿佛是大自然自己在歌唱。课间休息时，我们跳跃着、奔跑着，尽情享受着玩耍的乐趣，我们的快乐如潺潺的小溪，滋润着这片美丽的土地。升旗仪式上，我们佩戴着鲜艳的红领巾，高唱着嘹亮的国歌，充满了自豪和爱国之情。心理课上，老师们教导我们如何保持一颗纯真的心，将烦恼和忧虑抛之脑后。体育课上，我们尽情奔跑，玩游戏，跳绳，投篮，每一次动作都充满了天真和朝气。
太阳也是这个世界的欢乐使者。每一天，太阳升起时，它如同一位开怀大笑的朋友，将金色的光芒撒向大地。清晨，天空从灰蒙蒙的色彩变幻成金黄，橙色、红色、紫色交替绽放，一道裂缝慢慢展开，光芒穿越云层，大地被阳光温暖而宠爱。太阳像一个充满生气和激情的年轻人，每天都为我们带来希望和活力。
雨水也跟着兴高采烈，是大自然的甘霖。春天，雨点轻柔地洒落，如同音符跳跃的旋律，滋润着大地，唤醒了春的生机。夏天，雨水顽皮地制造小水洼，我们在其中尽情嬉戏，笑声回荡在空中，成了大自然的欢乐乐章。秋天，雨水滋润着大地，为植物带来了养分，人们丰收的季节就此展开。冬天，雨水和雪花跳着雪舞，大地如同白色童话世界。
风儿也来参与这场欢乐活泼的派对。它让树叶吟唱欢快的歌曲，让树枝在风中舞蹈，带来了欢声笑语。蒲公英在风中翩翩起舞，小花在微风中摇曳，小草也像孩子一样欢快地嬉戏。来自作文吧 zUOwENbA.net
小动物们同样是这个童心盛开的世界的活泼居民。小兔子在树林里蹦蹦跳跳，小鸟在广阔的天空中自由翱翔，小鱼在河中畅游，蝉在高高的树枝上不停地歌唱！
这是一个让人充满活泼的世界，无论是大人还是孩子，都可以在这里找到生活中最纯真的快乐。让我们一起享受这片充满活力的土地吧，因为在这里，欢笑永远不会停止，童心永远不会老去。
活泼作文 篇2
活泼，一个多么美好的词，一听到它，就会让我们身心愉悦，仿佛置身于阳光满溢的清晨。它在我们伤心时带给我们快乐；它在我们疲惫时带给我们生机；它在我们绝望时带给我们希望。
活泼是大自然中的每一缕清风。是清晨鸟儿在枝头唱着婉转动听的歌曲；是正午时分，蝉趴在几枝粗壮的树枝上，敲出令人振奋的鼓声；是夜晚时分，许多小飞蛾在灯光下，举行着它们的狂欢盛会。
活泼是下课铃声响起那一霎那，走廊与操场上顿时传来的一串串欢快的笑声。同学们像箭一样冲出教室，在教室外嬉戏、玩耍。一些同学玩抓人游戏，只见“人”在操场上东躲西藏，又见“鬼”紧追着“人”，虽然累了也依旧笑得很开心。有些同学在模拟拳击比赛，选手一号正左右开弓，向选手二号逼近；选手二号也不甘示弱，挥舞着拳头冲向选手一号。还有些同学带着自制的足球，在足球场上踢得不亦乐乎。整个校园生机勃勃，充满欢笑。瞧，还有我们班的“小活泼”睁着忽闪忽闪的眼睛走来了，他一边跳舞，一边给我们讲笑话，他那搞笑的舞姿和那有趣的笑话，逗得我们哈哈大笑。他那活泼的模样，扫走了我们全部的疲惫，让我们很快能够进入新的学习中去。
活泼也是消极时的希望和动力，让我们不再伤心绝望，让我们能战胜困难，依旧砥砺前行！许多的人活泼地面对生活，乐观开朗，走向了人生巅峰；如果缺少一份活泼，便缺少一份自信，让生活增添了许多烦恼。活泼，影响着每一个人。
活泼，是一种生活态度，它让我们不再悲伤、失望，让我们的生活充满阳光与希望。它像我们生命中的一束光，扫走所有的阴霾，照亮了前行的方向。有了它，我们能更加幸福、快乐，希望我们每一个人都能拥有活泼，都能成为一个活泼的人。
活泼作文 篇3
我是一阵风，一阵调皮活泼的风。
经历一个寒冬的磨练，万物都冻得麻木了，而我，这大善良的仙女，轻轻地用双手抚摸着每一个花草树木，像亲爱的母亲一样，轻轻地把花草树木抱在怀里，摇啊摇，用耐心使它们脱去冬天寒冷的外衣。携带着春雨，赶走北方早春的干旱，送上雨丝这种世间最甘甜的乳汁，使龟裂的土地重新连接在一起，使一眼眼的旱井灌满，使若于干旱的农民伯伯的脸上绽开久违的笑客……远处大山爷爷穿着云；襄着雾有还在沉沉大睡。我见了、冲上去，喊道：“大山爷爷您别睡了，我帮你脱下袍儿，该醒醒啦！”“呼……呼……”我扒开了云雾，把阳光带到了大山身上，带到了清清的溪面，带到了广阔的田野，带到了炊烟缭绕的村庄……
来到村庄，我想，来都来了，不如去看看人类家长什么样子吧！说干就干，我先学看人类敲门的样子，敲得“呯呯”响。“谁啊！”屋里有人问，随后便打开了门。我冲了进去，吻看他的脸，又悄悄地拍了拍他的手，掀起了他的衣角，吹散了他的头发。那人不屑地说：“去取去，别烦我。”我可不管运些，绕过他，直扑桌子，呼啦啦地翻看书，还把放在一旁的白纸给吹得漫天飞舞，捡也捡不过来，这时，那个人真生气了；“你再捣乱，我可要把你关在这里面！”我一听，有点害怕，一转身，穿了出去。摇动着放在门口的含羞草；我又跃可田野，还不忘拽一把干枯的小草，一路欢歌起舞。
这时，大山爷爷醒了，溪妹妹笑了，田野乐了，村庄秀丽了。小草探出了头，杜鹃花张开了笑脸，小鱼儿蹦出水面，炊烟扭动着身子，跳起了迎宾舞。
噢，调皮的春风，噢，活发的春风！天真活跃的春风撞开了我的心灵，让我看到了的更好的明天。
活泼作文 篇4
温暖的气候，归来的群鸟，融化的积雪，这都是属于活泼的春天。春天是个莺歌燕舞的季节，是个生气勃勃的季节，是个万物复苏的季节，是农民伯伯们辛勤劳作的开始。春天，我爱活泼的春天。
春天来到了我们身边，是啊，她迈着轻缓的步伐，悄悄来到我们身边，将一片“狼藉”的大地整理得干干净净。花园里群花争奇斗艳，看！金黄色的迎春引来了无数游客，桃花看着那么多的游人羞得满脸通红，紫莹莹的丁香似乎感到有点冷，于是她们成群结队，抱在一起取暖，芍药梳着头发，对人们一一问好，牡丹尽情地在风中舞蹈摇曳，惹得人们走过了还要回头观望。
人们都说，春天是个万物复苏的季节，是呀，群鸟一群接着一群飞回来，小草在地下也按耐不住了，一簇一簇地探出头来，菜园里翠色欲流的韭菜正茁壮成长，笋在渐渐变热的天气天气中，脱去棉袄换上崭新的短袖，自豪的对着天空呐喊：“春天，我太喜欢你了！”果园里的果树也全都不甘示弱，纷纷让春姑娘为自己的衣服涂上鲜艳的色彩，紫的、红色、白的、蓝的五颜六色，一颗颗果树都变得五彩缤纷，让人一看就不由自主的想上去闻一下。在一个个空气清新的早晨，我们沐浴着明媚温暖的阳光，迎着清风徐徐开启了新的一天。这风没有夏天疯狂，没有冬天刺骨，没有秋天凉爽，它时而温暖，时而柔和，时而轻盈，时而低沉，使人心旷神怡，联想到了四季常春的昆明，更想到了昆明的大明湖水天一色，如同一颗蔚蓝的玛瑙。
总而言之，春天是个多姿多彩的季节，她如同五六岁的小孩，活泼可爱，又像高高挂在天上的彩虹，五彩缤纷……
我爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的莺歌燕舞，不过我最爱她的活泼。
活泼作文 篇5
活泼，是什么？难道是在外面笑嘻嘻，一点儿不文雅吗？不，不对，活泼呢一种性格，它们总会生长在孩子的身体里，慢慢成长！活泼是每个孩子都有的，相信家长，孩子一个微笑说不定会让心暖暖的呢！活泼的孩子脸上都有着微笑，那不是普通微笑，那是每个同龄孩子，那天真、可爱的微笑，是活泼的微笑。活泼是到哪都兴冲冲的，不会不文雅，他们是活泼的孩子。
那大家在生活中有遇到过活泼的孩子吗？那就让我说几个吧！比如一次妈妈带去上兴趣班时，我看见了一位母亲带着她的女儿在公园玩老鹰捉小鸡，快看呀，那位母亲女儿的脸上，那不就是活泼的微笑吗？啊真可爱呀！
还有一次，我在小区里与朋友野餐时，不经意的看见，一个差不多一岁多的小男孩正在学走路，正前方是小男孩的母亲张开双手在等待走过来的宝贝。小男孩跌倒了几次，终于站了起来，走到了妈妈的怀抱，脸上有了欢快，活泼的微笑。
活泼，需要我们去观察寻找，寻找同时也会得到活泼。
活泼作文 篇6
孩子们特有的性格是什么呢？那一定是活泼了，为什么说呢？活泼，是习近平爷爷都看中的性格，他曾告诉我们，青少年是要活泼的。现在的大人都有一些活泼呢！更何况小孩子呢？
活泼，也是可爱的代表，小孩子的活泼有很多。比如，爬树、做恶剧，等等。小孩子的活泼最单纯和可爱了，小孩子的天性就是活泼了，有时候，可能还会让人哭笑不得。活泼，是孩子最特别的性格，有时会有好意，但有时会有坏意，有些翻转不定。
活泼的特点有很多，比如，显出顽皮，可爱。让别人知道你很活泼好动。
活泼，更是聪明的代表，因为活泼有好有坏，肯定要学习一下的呀！不聪明是活泼不起来的。
有的人像小猴子一样调皮捣蛋，这就是活泼，因为小猴子很聪明的。毕竟要上窜下跳，不聪明，怎么可能会这样呢？
所以，活泼起来吧！
活泼，还是一种表现，比如我们的正义都是从活泼上“进化”而来，这种表现在危急关头，活泼也许有点帮助。
活泼最大的特点，自然就是乐观，乐观能让气氛变好，也就相当于战鼓了。活泼是一种快乐的性格，能让别人也快乐。
所以，活泼起来吧！
活泼的乐趣，你有所不知，你可以做许多游戏，爬树、奔跑、做鬼脸，等等……
思想也要活泼。所以，活泼起来是聪明的表现，不要让思想只能在原地转圈。
让思想也活泼起来吧！
活泼作文 篇7
什么是活泼？是在山坡上跳跃，是在操场上奔跑。犹记得，小时候的我们，常常呼朋唤友一起在草地上玩耍，跳绳、抓人……到处都是我们欢乐的笑声。
看，那边他们正在玩拔河呢……不时传来一阵阵“加油”“加油”的呐喊声，最终胜利的一方，高兴得手舞足蹈，拍着手，蹦着，笑着……无忧无虑。
什么是活泼？是在面对新挑战时，依旧目标明确，开心面对。
初进校园，步入一年级，对一切充满了好奇，新的老师，新同学，学着以前没学过的各种课程，结交新的朋友，开心极了。接受学校里各种规章制度，偶尔还有老师的奖励，回到家，妈妈给的小惊喜，开心至极。
什么是活泼？是边学边思考，思想与灵魂的碰撞。
慢慢的，我们步入3、4年级，对自己各方面要求也越来越高，思想上也有了不一样的变化。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。我们也更懂得灵活变通，不能死读书，读死书，要边读书，边思考，否则就是纸上谈兵。
在我国古代，相传有一年，鲁班上山无意中抓了一把山上长的野草，一下将手划破。鲁班很奇怪：什么样的草能划破我的手。于是他摘下一片叶子细心观察，发现叶子两边都长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。这件事给了鲁班很大的启发，回去他就请铁匠帮忙把铁片制作成带有小锯齿的形状。于是，后来就有了鲁班发明了“锯子”的故事。作为小学生的我们，也要保持“边学边思考”的活泼。
活泼是我们的主张，是我们新时代少年的风采，不拘泥于形式，有想法，爱思考，少年自有少年风气。
活泼作文 篇8
活泼，就像是清晨的露珠、傍晚的霞光、黑夜的星月，为这世间注入了一抹亮色。
活泼，可谓是最适合我家猫的形容词了。自从它能蹿上洗手台以后，家里就不得安宁了。“猫又跑上去了”，“猫又喝养鱼的水啦”，“猫要捞鱼缸里的鱼吃啦”。瞧！那像闪电一样蹿上洗手台的身影，就是我们家的猫。只见它跳到鱼缸边，熟练地伸起前爪探进鱼缸，鱼受到惊吓，立刻逃跑。猫掏起一条鱼放在洗手池上把玩，正巧被眼尖的爸爸看到了，爸爸一个箭步冲了上去，把猫赶了下来，再蹲下来拎着猫儿的耳朵说教一番，仿佛猫儿能听懂人的话一样。
我们家的客厅里放着一个大鸟笼，里面养着两只鹦鹉，时常叽叽喳喳，在安静的家里上演一曲曲交响乐。这个胆大猫听的“猫大王”便天天在笼子前驻足痴望。这不，我们刚开始吃饭，猫就把爪子伸进鸟笼，见抓不到鸟，便开始鼓捣鸟笼的锁。啪！猫打开了锁，鸟立刻飞了出去。猫一跳，鸟飞上窗户；猫一抓窗帘，鸟就歌唱着飞到桌上；猫蹿上椅子，后腿用力一蹬，跳上了桌子，并抓住了鸟。情急之下，我拿扫帚拍了猫一下，猫吃痛，松开了鸟，又跑去抓另一只。最后，当我们一家人鸡飞狗跳下，终于把鸟和猫分开。
猫没办法捞鱼，又不能继续抓鹦鹉，就来打扰人。早上先来跑个“马拉松”，绕着沙发蹿来蹿去，跑到一端停下，准备，发射！咻！又到了另一端，来回几次，身子舒展开了，它便使出绝活，抱大腿。在我们毫无防备的时候突然出现，后腿一蹬，双脚打开，抱住我们的大腿。这种方法百试不厌，我们总能被吓一跳。
这就是我家的猫，一只活泼好动，总能给我们家带来惊喜以及欢声笑语的猫。
活泼作文 篇9
我家曾经有一只小猫，它叫黑豆。之所以叫它黑豆，是因为它的脸是黑的，远远看去就是一个黑团团。它性格开朗，活泼爱动，很惹人喜爱。
一个晴朗的下午，在放学回家的路上，妈妈给我看了一张照片，照片上是一只猫咪。原来，爸爸妈妈给我买了一只猫呀！看到它那黑黑的脸，我决定给它起名为“黑豆”。一到家，我就看到它在屋子里疯狂地追着球玩，看来它一点儿也不对这个陌生的环境感到害怕。妈妈给了我一个逗猫棒，告诉我可以用它逗猫。我立马接过来逗猫棒，在黑豆面前晃了晃。黑豆迅速跳起来，试图抓住绳子上的球，我赶忙挑起逗猫棒，黑豆紧着又跳起来，我挑得越高，它跳得越高，动作敏捷，显得十分活泼。抓住了球，它就用两只前爪抱着球，疯狂得咬，好像在吃美味的鱼。没抓住，它也不气馁，继续瞄准猎物，争取下一次抓到。妈妈给黑豆买了一个猫爬架，架子的顶端挂着四个小球。黑豆整天在架子上爬来爬去的，碰到小球就在那玩个不停，把我们全家人都逗笑了。它可真是一颗活泼好动的开心果啊！
相处几天后，我发现黑豆还是一只粘人的猫。每到我们吃饭的时候，它都会在我们脚底下打滚，还一直闻我们的脚，难道它喜欢闻这种臭臭的味道？清晨，我们还在睡觉，它就已经等不及找我玩了，我们清清楚楚地听到它边趴门边叫“韦宛彤，开门。”想玩都找上门来了，还真是一只粘人又活泼的猫呀！
黑豆有时候活泼疯狂上天了。当它特别兴奋的时候，它会疯狂地在屋子里来回跑，急速向前冲，又突然停下，就像猫和老鼠里的那只永远抓不住老鼠的傻猫一样，那个样子真是太好笑了。有时候它的速度太快，脚底打滑，导致他原地滑倒，发出一声“汪”。好家伙，关键时刻学狗叫，这是要把丢脸的事甩锅给狗啊！
活泼可爱的黑豆来到我家后，给我留下了太多快乐的回忆。当我烦恼的时候，一想到它那欢脱的样子，烦恼就会烟消云散。虽然它现在不在了，但是我永远不会忘记它！
活泼作文 篇10
你想成为一名活泼的人吗？那活泼又是什么呢？按字典意思，活泼是思想上的活泼、行动上的积极、气氛上的热烈。而我所理解的活泼，是苦涩生活中的一味调料，是灵感枯竭时的一道闪光，是气氛凝结时的一股热流。
我是一个内热外冷的人，纵然我内心的想法喷涌，却因为胆怯而往往石沉大海。读书会时，大家总是能踊跃地举手发言，滔滔不绝地讲述着自己对每一个故事的理解，而我，却因为害怕说错，总是迟迟不敢举手。结婚喜宴上，看着司仪手中的大红包等奖品时，我多么渴望能赢得，却因为腼腆而始终无法迈上舞台，而事实上游戏的内容很简单，只是比一比谁的气息更长，站在台下看完全程的我，是有多后悔，没能有勇气去试一试。我时常感叹：活泼真好！
我的弟弟，一个活泼好动的幼儿园小朋友。为什么说他活泼呢？他不想吃蔬菜时，就会说：“家里没有幼儿园做得蔬菜好吃。”出租车上，他能和陌生的司机唠起家常，总能把司机逗得哈哈大笑。爸爸妈妈面前，他的小脑袋瓜就开始飞速旋转，提出很多古灵精怪的想法。陌生朋友面前，他也很外向，总能蹦蹦跳跳，大方地和别人玩在一起。我是有多羡慕，能够成为一个活泼的人啊！
随着阅历的丰富，渐渐我懂得了：也许我不够活泼、不够外向，但我想这世界上每一个人都是独一无二的，只要你始终保持乐观、始终积极向上、始终温暖勇敢，那你的生活也能拥有不一样的精彩！