故事的力量作文 篇1
端午节放假的前一天晚上，奶奶正在给我洗脚，而我却在玩手机。奶奶说：“乖孙，奶奶给你讲个故事好不好？”我有点儿不耐烦的说：“您想讲就讲呗。”于是奶奶就给我讲了一个铁杵成针的故事。
故事讲述的是：李白在小的时候不好好学习，有一次没有完成自己的学业，就偷偷溜出去玩儿了。他在山下遇见了一位老妇人正在磨一根很粗的铁杵。李白很疑惑，就跑过去问那位老妇人，一问才得知，原来那位老妇人想把铁杵磨成针。李白被他的意志感动了，就跑回去完成了自己的学业。
我听后深受启发，于是把手机扔到一边。自己洗起脚来。洗完后我见天色还早，就埋头读起书来。快十一点的时候，奶奶说：“你得劳逸结合，也不要一味地追求看的速度，因为欲速则不达嘛。”于是，我盖上被子，熄灯，睡觉！
第二天，我醒来的时候已经十点了，可是我还是不想起床。奶奶叫我：“乖孙，快起来读书学习啦！”我则说：“反正假期好几天呢，不在乎这一点时间。”奶奶说：“一日读书一日功，一日不读十日空。”奶奶这句话似乎又点醒了我，我一下就坐起来，洗脸刷牙，然后就去学习了。
是啊！知识是藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；知识也是茫茫的大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。所以我不能再懒惰了——奶奶讲的每一个故事，不都在告诉我们要勤奋吗？
故事改变了我，从前的我懒惰，不爱学习，现在我变得勤奋、积极、上进，我想这都是故事的力量吧！
故事的力量作文 篇2
一篇好的故事，包含着强大的力量。
在延安时期，毛泽东主席有一次向美国记者讲述了一个“延安精神”的故事，成功地把中国的革命精神和革命成功的道路展示在了全世界面前，让世界认识了中国。
历史总是相似的。习近平总书记也常常讲故事，把深刻的思想和抽象的理论融汇在朗朗上口的故事中，让人在听故事的时候，获得源源不断的营养。一个好故事胜过一堆大道理，这一点我们老师也经常说。
昨天的语文课上，我们老师又对我们说：“同学们，我们国家从古自今的每一个故事，都在告诉我们一个个深刻的道理，如“神农尝百草”告诉我们要勇为人先，“燕然勒石”告诉我们热血男儿的舞台应该是边关和战场，“血战喜峰口”告诉我们决定战争胜负的从来都不是武器，而是人的意志……所以，大家要读好中国历史，学会讲中国故事，让自己的青春更加壮丽。”
是啊，中国历史五千年，都化作了一个个故事，他们或变成了石碑，或变成了摩崖，或变成了卷轴，或在一代代人的口中流传……这些故事都是有力量的！它们能激发新时代青年强烈的民族自豪感和自信心，让他们的肩膀更硬，更能担当起时代的使命。
中国共产党成立了一百多年了，她带领中国人民创造了一个又一个的奇迹，其实也是一个个动人的故事：四渡赤水的神奇，枣园窑洞的灯光，从西柏坡进京赶考，在南海边画了一个圈……《东方红》、《走进新时代》、《春天的故事》，一首首歌曲，不也是讲一个个故事吗？
所以，讲好中国故事，才能获得强大的力量。
故事的力量作文 篇3
故事可以让我们学到很多知识，甚至能改变我们的性格，故事的力量是不可估量的。
平时在看书的时候，读到好笑的情节，笑得声音如雷贯耳，读到令人伤心的情节时，会感动得痛哭流涕，读到令人记忆深刻的情节时，我会把它深深的刻在脑海里，读到语言优美的情节时，我会把它记住，让作文的语言得到升华……
那次我读了一篇故事，里面写着一个小男孩儿整天捉弄自己的同桌，上课打断他人发言，老师批评时还公然顶嘴，下课就疯狂和臭气相投的同学打闹……读到这里，我一想：这不就说的是我吗？我接着读下去，小男孩儿后来看了很多名人故事，开始发奋图强，最后成为人人夸赞的好孩子。读完这个故事，我下定决心也要成为一个好孩子。
第二天上课的时候，我正打算捉弄我的同桌，突然想起了那个故事，于是我安安稳稳的坐在椅子上，让自己的手脚不要乱动。同桌被我这么一搞还有点儿不适应，说：“你今天不准备捉弄我啦？”我摇了摇头说：“不会了，以后都不会了。”同学高兴极了。老师在讲课的时候目光一直瞟着我，我猜老师非常疑惑，我今天上课怎么不捣乱了？我心里暗暗一想，不仅是今天，从今以后我都不捣乱了，从今起，我要做一个人人夸的好孩子！
下课了，同学们见我安静地坐在教室里读书，都大吃一惊。我只是对他们笑笑，没说什么。
就这样，一个故事彻底改变了我，让我决定做一个好学生。故事的力量真大啊！
故事的力量作文 篇4
一个小小的故事就可能改变一个人的命运，触动他的心灵，启迪他的智慧！所以故事是有力量的，这种力量也使我走向了成功。
我的理想是当一名作家，能出书供人们阅读，可是我投了很长时间稿子，结果都是被退了回来。一次，我又写了一篇，精心修改之后，又投了出去，可还是外甥打灯笼——照旧（舅）。一次次地打击，使我彻底失去了当作家的信心。
老师看见我郁郁寡欢，非常着急。一天，她走到我面前，对我说：“你怎么不投稿子了？”我叹了口气说：“每次都投不中，与其在这儿浪费时间，还不如学学别的。”老师听后摇摇头，坐在我面前，语重心长地说：“你为什么不坚持呢？”“我……可我……”我不知道该说什么，“孩子，没有哪一个人天生就能成功，都是通过不断地努力和坚持才成功的。你难道没有听过铁杵磨成针的故事吗？”说完老师拍了拍我的肩膀，给了我一个肯定是的眼神。
晚上，我整夜没睡，一直想着老师对我说过的话，眼前浮现出那个老婆婆的身影。是啊，一个两鬓苍苍的老人都在坚持，我难道连一个老人的精力都不如吗？不！我一定要成功。我的理想之火又被重新点燃，又开始了我的写作、投稿之路。
那天，老师把我叫到办公室，我刚进办公室，老师就给了我一张单子，我莫名其妙，接过一看是一张稿费单。眼里瞬间浸满泪花，虽然稿费只有23元，但是这23元对于我来说沉甸甸的，是用我的努力和坚持不懈换来的，我被编辑认可了，太激动了！
世界上的事情真的就是这样，只要你不断努力坚持，才会有收获，反之必将一事无成。
故事的力量作文 篇5
我读过很多故事，如：小马过河、失败是成功之母、钢铁是怎样炼成的、买椟还珠……其中印象最深的还是孔融让梨。
孔融是一个十分聪明、听话的小男孩儿。一天，他的爸爸去集市上买了一些梨，其中有的个头十分大，有的很小。孔融先把所有的梨都洗了一遍，然后拿出两个个头十分大的，一个给了比他大的哥哥，另一个给了比他小的弟弟，而自己拿了一个几乎是最小的。大家问：“你为么不拿个大的呢？”孔融回答：“我们要懂得尊老爱幼。”
生活中也有很多类似孔融让梨的事。那天爸爸买了一部新手机，原来的那个就不用了，于是我厚着脸皮去向爸爸要那部手机，爸爸爽快地答应了。可是弟弟看见了，就和爸爸撒娇，也想要一部手机。爸爸说：“手机只有那么一部，你去问问姐姐吧。”弟弟一听，过来就和我抢，我死活不给他：“你太小了，不能多看手机，看把眼睛弄近视的。”“你都戴眼镜了，还要看手机？”弟弟接过话头，“孔融让梨的故事你没读过吗？”一句话惊出我一身冷汗——这小屁孩说得很有道理啊！
过了一会，我就把手机给了弟弟。可弟弟却也不要了，于是我们把手机还给了爸爸。爸爸对我们说：“你们能这样做，很好。看手机确实对眼睛伤害巨大，等你们长大了，真的需要了，我会给你们每一个人都买新手机的。”
《孔融让梨》的故事力量真大，它不但化解了我和弟弟的纠纷，还让我们家充满了爱！
故事的力量作文 篇6
故事可以触动人的心灵，也可以改变一个人的命运。
雷锋叔叔的故事相信每个同学都读过、听过、看过很多，他帮助过的老大娘、小朋友，在工地上义务劳动……几乎是哪里需要帮助，他就在哪里。以致于人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
雷锋叔叔这种舍己为人、默默奉献的精神，不得不让我发自内心的敬佩，不由得处处向他学习。
那是一个风和日丽的早上，我一睁眼发现已经八点钟，我大吃一惊：妈呀，快迟到了！急急忙忙地穿上衣服，吃了一口早饭就向学校跑去。可是我越着急越乱，好几次差点撞到树上。
在离学校不远处，我发现了一位受伤的小男孩，虽然我跑得飞快，但还是一眼就看到小男孩的膝盖受了伤。我停下脚步，陷入了两难：是去学校？还是送小男孩去医院？如果去学校的话，小男孩的腿不能得到及时救治伤势可能会更严重。如果去医院，就会迟到，被老师批评。我忽然对自己的龌龊想法愤怒了，如果是雷锋叔叔的话他会怎么做？对！这还用纠结吗？我立马蹲下身，把小男孩背起来，马不停蹄的向医院跑去。医生说还好没有送晚，不然腿部感染，可能就会化脓。我悬着的心落下来，安顿好小男孩，急匆匆跑回了学校。
来到学校，我本不愿意说什么，但老师一直追问我迟到的原因，我只好告诉了她。老师夸我是个善良的孩子，还在同学面前表扬了我。
雷锋叔叔的故事永远藏在我的心里，他让我知道做人要善良，要给予别人帮助。是啊，赠人玫瑰，手留余香。不是吗？
故事的力量作文 篇7
网课期间，我总趁着下课时机，挤时间玩一会儿手机，在线上考试时也多次作弊。开学了，我的成绩直线下降，甚至连一个中等生都不如了。那次放学回家后，我哭了好久，但还是百思不得其解，没弄明白为什么会这样。最后妈妈问清了上网课时我做的那些事，幽幽地告诉我：“是你没努力。”
听到妈妈这样的话，我不由得想起一个故事：这个故事主要讲了小男孩的父亲在他很小的时候就去世了，母亲每天打工挣钱，就把男孩锁在院子里，他特别想看看远处的风景，于是，他爬上了院子的梯子，他一次次从梯子上掉下来，但他并没有放弃，最后他成功看到了围墙外面的风景。后来他去上学了，没有钱交学费，就自己卖冰棍挣钱，他一边努力学习，一边学着做生意，最后他靠坚强的意志力和不懈的努力当上了法国的总统，他就是尼古拉·萨科齐。
受到了这个故事的启发，我也开始努力学习，虽然我知道：只有用优异的成绩才能考上理想的大学，才能过上自己想要的生活，但我有时还是会偷懒。每到这时候，我都会想到萨科齐努力的故事，以及他努力赢得辉煌人生的美好画面，我就告诉自己：说不定你考好了真的能实现和他一样的目标呢。想到这我就自律起来，认真努力地学习起来……
我的努力使我的成绩像坐上了电梯一样快速上升，很快又考到了全班前五名，别提我有多高兴了！
是啊！人生就像是爬梯子，只有努力，才会看到远处的风景。
故事的力量作文 篇8
好的故事，可以帮助我们更好地沟通，触动我们的心灵，启迪我们的智慧，甚至改变一个人的命运。
记得那次，我在家里看书，忽然看到了一个故事，里边讲的是：鲁班在一次上山伐木时，一不小心，被带刺的树叶划伤了，他就摘下一片树叶进行研究，经过反复、仔细的研究，终于发明了锯子。
之后不久，数学老师给我们出了一道难题，连我们班第一名的同学都难住了，好多同学都知难而退了。我想：“全班第一都做不出来，我一定也做不出来。”正准备放弃，却忽然想起了鲁班的那个故事。鲁班根据一片不起眼的树叶，最后发明出了锯子，不就是凭着一股一直研究的精神吗？现在面对这道数学题，还没研究就放弃，这怎么行呢？不研究一下，怎么知道自己究竟会不会呢！
我立刻便研究了起来。从这道题的各个方面入手，不停地搜索资料，请教同学，终于得出了答案。我激动地拿给老师看，可老师却说：“答案不是你这样的，你解错了。”
听了这话，我没有丧气，反而虚心地请教老师要点，老师在我的解题过程中，用手指一点，刚要说话，我已经跑回座位，把后面修改后，又拿给老师，可老师还是摇头。
多次的失败让我更加执着，决心一定要解出这题，于是我虚心听了老师的提示，又一次拿起了笔……
终于，我又一次得出了答案。这次拿给老师看时，老师说出了振奋人心的两个字：“对了！”我压抑不住内心的激动，居然在讲台上手舞足蹈！
好的故事，真的会塑造我们的性格、开启我们的智慧，让我们走上探索科学之旅。
故事的力量作文 篇9
书籍是人类开启智慧大门的钥匙，读书是思维的训练、人格的修炼、内心的历练，所以我们要多读书、读好书！尤其是读到好的故事，更应该反思、对比，做到有则改之无则加勉。
那天我读到一则《植树与乘凉》的故事，说的是两个男人不同的想法。
戴眼镜的男人悠哉、悠哉地靠在一颗小树苗上，另一个男人一边拿着浇水壶正在给另一棵小树浇水，一边看着那个奇怪的男人，皱着眉头问道：“你在干什么？”戴眼镜的男人转过头，轻描淡写地说：“等待乘凉。”
看完这个故事，我低下了头，陷入了沉思，内心感慨万分，五味杂陈：还没付出，就想着收获，这样的人被称为“空想家”，注定一事无成。总是想着自己要干点什么，做些什么，并且都能付诸行动，最后一定能成功。
在现实中，我们何尝不是这样呢！妈妈总是嫌弃自己太胖，天天吵着要减肥，但每当到了吃饭的时候，又抵挡不了美食的诱惑，大口大口地吃起来……所以，她的体重从来都没有降过；爸爸总是雄心勃勃地说要赚多少钱，但一到工作的时候，又抱怨太苦、太累，所以我们家的存款数额一直没有大幅度增加；我每天给自己定计划，今天做几套试卷，明天读几篇名著……但一做起来就叫苦连天，动都不想动，可想而知，我的成绩一直原地踏步，从没有大幅提升。
想到这里，我的额头渗出了细密的汗珠，我为自己惭愧，也为爸妈惋惜。
先从我自己做起吧！从认真听课、主动完成作业开始，到我成绩有提升的时候，再用这个故事去告诫爸爸和妈妈。
故事是有力量的，它已经改变了我，希望也可以改变爸妈。
故事的力量作文 篇10
故事是有力量的，因为他可以让你增长知识，反思自己的不足，并且去改正。今天我就来说说故事带给我的力量。
那天早上，哥哥突然来我家做客，我十分开心，从被窝里钻出来，就和哥哥玩了起来，我们玩得特别开心。不知道什么时候，妈妈回来了，买了好多零食，我们如饿狼一般扑向袋子，发现了许多好吃的：果冻、土豆片、山楂……数不清的好吃的让我们暂时放下了玩具，投入到消灭零食的战斗中。
妈妈开始给我们做饭，没一会饭就做好了。我用千里眼一看，一个巨无霸的鸡腿就在我们眼前，发现哥哥也要夹，我直接用我的无影手，“打包带走”，这味道一个字，香！妈妈看到了说：“你怎么不让给哥哥，平时看那么多故事书，书里是怎么教你的？”我一扭头，做了个不以为然的表情。
晚上睡觉时，我照常拿出了我的故事书读了起来，一下子就翻到了《孔融让梨》这一页，我想：不就是让个梨吗？我也会。读完以后，却想起了中午吃饭时和哥哥抢鸡腿那件事，越想越惭愧！我下定决心要真正向孔融学习。
第二天早上，姥姥姥爷来我家做客，我和姥姥姥爷开心得分享在学校发生的事情。这时妈妈做好了饭。哇！有我最爱吃的包子呀！好久没吃包子了，我直接夹了两个大包子准备吃时，又想起了我昨晚读过孔融让梨的故事，于是，赶紧把大包子分给了姥姥和姥爷，自己吃了几片面包。他们夸我是个懂事的好孩子，我心里也乐开了花。
故事的力量果然强大，《孔融让梨》使我学会了懂礼貌、善谦让！
故事的力量作文 篇11
今天妈妈出去买菜的时候，还剩五角钱，就买了一个棒棒糖，回到家，弟弟唰地一下就抢了过去：“棒棒糖是我的，谁都不许吃！”我生气地说：“喂，你没读过孔融让梨的故事吗？”弟弟高傲地说：“第一，我不叫喂，我有名字！第二，我就是没读过，你能把我咋样？第三，你难道不知道尊老爱幼吗？”“你！你！你等着！”我边说边跺脚。“等着就等着，我怕你不成？”弟弟嬉皮笑脸地说。我扭头就走了，弟弟还在哪里悠闲地吃着棒棒糖，但是他不知道危险即将来临。
我找到爸爸，把事情的经过告诉了他，爸爸生气地说：“这小子，好的不学，尽学那些坏的。”爸爸走到弟弟跟前愤怒地盯着他。弟弟说：“爸爸，怎么了？”爸爸生气地说：“你说呢？你难道真的不知道孔融让梨的故事吗？孔融那么小就懂得谦让，懂得……”爸爸一直在那儿说着孔融怎么样、怎么样！看弟弟的样子听得还津津有味的！我想：经过爸爸的教育，弟弟应该不会再做妖了吧，会有所改变吧！
几天后，妈妈买了一袋苹果，洗了一些放在盘子里，弟弟立刻挑了一个大的，我刚准备拿边上离我最近的那个小的，弟弟却把刚才拿的大苹果放到了我手里说：“姐姐，我已经彻底明白孔融让梨故事的道理了，以后我要做一个懂得尊重别人、不自私自利的人。”
我欣慰的点了点头，把大苹果切开，分给他一半儿。
看来一个有意义、有力量的故事，确实能改变一个人的品质！我弟弟不就是被故事改变的吗？
故事的力量作文 篇12
俗话说的好：大树底下好乘凉。在炎热的夏天，坐在枝繁叶茂的大树下吹着凉风，是多么得惬意啊！但是怎么做，才能有了这枝繁叶茂的大树呢？
记得之前看过一个故事，书的侧面还配了一幅图，图上画了两个人，左边的那个人，坐在小树苗下一动不动地等着乘凉；与之相比，右边的那个人小心翼翼地种下树苗，每天来浇水施肥。光阴似箭，日月如梭，在第二人的精心照料下，小树苗茁壮成长，长成了参天大树，第一个人仍是一动不动地依着早已枯死的小树苗。
读了这个故事你是不是很想笑？笑过之后是不是发现有一种涩涩的味道？想要绿树成荫靠空想、靠等待，怎么能行？天下没有免费的午餐，想要参天大树，必须付出努力和汗水！
现实中有没有这样的人呢？当然有，比如有的同学们天天喊着：“我要上名牌大学！”可是一到学习的时候，就喊苦喊累，课堂上昏昏大睡，回家写作业也是偷工减料。日久天长，离梦想就越来越远了。有了理想就要努力去拼搏，脚踏实地去做，成功的花朵是用汗水浇灌出来的！不是靠空想就等等来的！
懒惰的人注定是一个失败者，不是因为他缺乏智慧，不是因为他缺乏能力，也不是因为他缺乏运气，而是缺乏决心和真正要去做的行动。只有努力，不怕吃苦，不惧艰辛，认定目标一步一步去做，以后你的人生才会绿树成荫。
这一切不和那副漫画、那个故事一样样的吗？