插上科学的翅膀飞作文六年级 篇1
利用虫洞穿梭到M86星云
在这个充满无尽奥秘的宇宙中，人类对宇宙的探索太少了，宇宙还有很多我们未知的星球和生物，人类利用哈勃望远镜发现了M86星云里的黑洞。
现在是40314年春季，人类已经掌控了利用虫洞探索宇宙人类文明五级的技术。人类现在要探索的是M86星云，人类将用一个超光速飞船飞到M86星云，距离地球36万光年（一光年等于十亿公里）。我就乘坐在飞船里，只听见“3、2、1”的口号，我们就飞出了地球。映入眼帘的是这些年来所造的空间站，我们对接好超光速发射器，飞去太阳系。我们飞船上有三个宇航员，和家人告别后就毅然出发了。
我坐在飞船上，戴好头盔，“发射——”在飞船上我没有感到不舒服，因为我穿上了特制的宇航服。过了五分钟便离开了太阳系。这时候，飞船停了下来。我看到了一些星星，这时飞船把用完的能量分离，突然飞船前面生成了一个虫洞，我们利用虫洞穿越到M86星云。如果不利用虫洞穿越，我们的身体会承受不了这种超光速飞行。过了好一会儿，终于到了。在穿梭虫洞的过程中，我看到时空变扭曲了，像过隧道的情景，身体好像要裂开似的。
我到了M86星云，这场面看上去就像个盆子一样。它是由梅西耶亚星超星爆发形成的，我发现中间有个很大的天体在旋转。这时收到上级给的命令，我出了飞船。此时外面的温度是一万多度，特制的宇航服也只能承受十分钟。在这里因为引力的影响下，时间被扭曲了。引力越大，时间过得越慢，引力越小，时间就过的越快，在这里一年等于地球上的一秒。
最后，我们在虫洞完成了任务。在这里我们已经过了两三年，返回地球回到地面，发现地球才过了几个月。
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇2
“呃……我这是到了另外一个世界了吗？”难道是天堂？神威艰难地睁开眼睛。
这里是22世纪的2200年，这里完全变了样，这个时代并不和平，人们不能安乐，科技飞速发展，人工智能机器人越来越先进，但并未给人类带来很美好的生活。这个年代是硝烟滚滚的战火年代。不是国与国的冲突，而是先进科技的产物人工智能与人类的战争。“人工智能不应该是造福人类吗，怎么和人类你死我活的斗争呢”一开始科学家们的初衷不应该是这样吧，但随着科技的进步，人工智能拥有了自己的思想意识，反客为主，开始攻击人类，想要成为这个星球的新主人。在几百年前的伟大科学家预言家霍金就曾预言：人工智能机器人的出现大大加快了社会发展，但却存在很高的风险，有可能代替人类”。科学家们在科技进步的同时可能也曾纠结过，但是前进的脚步岂能停止？他们的成就感来源于人工智能更进一步，再进一步，他们哪里知道人类的贪婪心，好奇心，利益的最大化最终还是需要人类自己来买单。
这个时候科学家们开始想出对策，他们开始集结全世界的天才黑客，在这个时候黑客的用处极为显著，他们会用高端的黑客技术，潜入人工智能内部，放入大量的病毒，使其一步一步战胜对方。神威就是这个队伍里的一员，但是与在人工智能对抗的途中，神威不幸中弹，生命垂危之际，科学家们将他的大脑提取成程序，复制在计算机中，神威便成了计算机里的人。
神威至此以后，天天奔赴于机器程序，将这些人工智能纳入队中，可奈何机器人这时候拥有自我繁殖的能力，速度之快，此方法很快也以失败告终。
最终，人类为了得以生存，智能屈服于人工智能。他们眼睁睁的看着人工智能机成为地球的新主人，却无能为力。新的文明就此产生了。
这一切的一切都源于科学家们的贪心和无益甚至是有害的好奇心。
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇3
神奇的“鱼鳃”
2032年4月29日，我当上了一名海底监测队队长，专门负责海底的监测任务。我们住在一个海底城市里，那里有很多常住居民，可是他们还都得背着沉重的氧气罐。对此，我们的研究小队精心地为他们研究着一个“鱼鳃”。
今天我又在研究了，突然研究所的警报鸣响，我们通过远程机器人看到有一个人进入了深海区域被困住了，而且发现他的氧气罐已经破了！
我们刻不容缓，立刻带着我们的装备去深海区找他。在强大的电脑机器人热成像技术的支持下，我们很快找到了被困在深海区域的他。由于氧气罐的破裂，他已经呼吸困难，接近缺氧状态。我们别无选择，不忍看见一个鲜活的生命就在眼前消逝，只好让他戴上了我们还正在研究中的海底呼吸鳃。逃离这个危险的区域是我们的当务之急，这里不仅被一大群电鳗包围着，还有恐怖的灯笼鱼在这里肆意游走。我们立即动用浑身解数，用尽一切力量游离这里。但沉重的氧气管拖慢了我们的步伐，那无形的重力将我们死死拉向深处。我们也不得不戴上尚未完成测试的鱼鳃，充当了一次小白鼠。
令我们惊喜的是，这个鱼鳃按照我们预计的样子发挥了作用，我们带上它的第一秒，新鲜的氧气就冲进了我们的肺腑，这个呼吸出氧气的原理就是利用鱼鳃中的过滤系统。这个强大的过滤系统，可以把除氧气部分外的其他杂质通通都给过滤掉，患难者在我们卸下氧气罐同时苏醒了。他想立马就游上去，但被我拦住了，这么快上冲会得减压症的。于是这个鱼鳃又派上了用场，我一拉鱼鳃旁边的按钮，突然弹出了一件衣服，衣服自动贴合到了我们的皮肤上。这个衣服也很不一般，它是可以调节水中压力的。我们马上往上冲，终于冲到了基地入口，我们再次成功解救了患难者。
这个鱼鳃还真是好呢，相信在未来还有更先进的东西会再发明出来，当然，在海底生活还有许多不便利，我希望我和我的研究小队能再次研究出使人类在海底生活的更美好的东西。
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇4
我叫小晨，是”太空水果公司”的总经理。什么是”太空水果”？请别急，这就为你介绍。
清晨，当第一缕阳光透过窗户溜进房间时，机器人玛丽就把一台水果形电脑递到了我面前。我打开邮件一看，原来是居住在太阳上的泽桑人向我订购了一吨新鲜水果。我转身对玛丽点了点头，她飞快地跑了出去。不到两分钟，她回来了，手里多了一个托盘，里面装着芝麻大的葡萄，豆粒大的苹果，鱼钩大的香蕉……
它们怎么会这么小呢？这可得归功于我们公司刚刚研制成功的”放大缩小枪”了。这是一种手枪式的新型高科技产品，枪柄上有两个按键：黄色的是缩小键，绿色的是放大键。另外，枪管上还装有一个微型多功能旋钮，通过旋转它，可以设定水果还原后的重量、温度、甜度等，一切调整完毕业后，用枪对准水果扣动扳机，枪口会立即喷射出一股紫色的水柱，只要接触到新鲜的水果，便会立马改变水果的大小。各种太空水果经过这样的处理，缩小了体积，为我们的运输提供了极大的便利。
现在，你知道玛丽手中那盘水果的秘密了吧。不过，更神奇的还在后头！
泽桑人收到我们的水果后竟然立刻打电话来邀请我去太阳上观光。”什么？我不是在做梦吧？最近太阳的活动还挺频繁的，您那里还真是让人很难亲近呢！”由于惊讶过度，我的声调都高了八度。
”这不是梦。”泽桑人的环境部长发话了，”我们正想感谢你呢。你的那些太空水果，让我们泽桑人形成了低碳饮食的习惯，进而影响了太阳表面的环境。现在太阳活动已经减少了很多，太阳表面非常稳定，我们的旅游业也发展起来了。”
没想到我们公司生产的水果还能间接改变星球环境。这不，消息一传，我们刚采摘的新鲜水果就已经被各个抢购一空了！
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇5
随着现代科技发展的越来越快，人们对未来的世界越来越期待，我也一样，不过一次偶然地经经历让我见识到了未来科技的厉害……
清晨我刚起来，就接到了一个神奇的电话：“喂，你是不是对未来世界很好奇？是的话就碰一下手机！”对面传来声音，我愣了一下，心想：还有这种好事！碰下手机就行？试一下吧，反正被骗了也什么损失！我轻轻地把手放在手机上，我一下就被一阵强大的力量“拉”进手机里……
再次睁开眼，这里早已是另一个陌生的世界。“醒了？不是想看看未来世界吗？赶紧跟上！”一个男孩说道，我还没来得急问这是哪就被拉了出来。到了外面，眼前的景象让我惊呆了，整个世界发生了翻天覆地的变化。人类出门全用飞行器，并且还有一些“外星人”在地球上。“这里是哪儿啊？”我忍不住问。“这里啊！就是你们以前的人所说的‘未来世界’呗！”“你就是那个打电话给我的人？”“没错，叫我小林就好了，还想不想看更厉害的？想就穿上飞行器和我走！”我穿上飞行器，跟上了小林，望着下面的世界，仿佛如尘土一般渺小。“到了！”我看着面前这根巨大的管子，问：“这是什么？”“这个就是‘太空电梯，’可发从地球传送到太空，轻松实现‘太空一日游！’要试试吗？”小林说。“好”心里暗暗激动：不愧是未来世界，可真厉害！我和小林坐上电梯，像飞一般冲了上去，我来不及看景物，被眼前的景物惊呆了，“这就是太空吗？”“对”看着满天繁星与各种各
星球，我就连到了也没发现。“真美啊！真想一直待在这儿。”“时间不早了，快送你回去！”说着，又一阵强大的力量把我送回了学校，一切仿佛从未发生。
通过这次神奇地经历，我明白了我们要为未来努力奋斗，认真学习，为祖国创建美好的未来。
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇6
我国自主研发的大脑拷贝知识技术已经通过临床试验，越来越多的人跃跃欲试。
为了即将开始的海南旅行，我来到科技医院拷贝室拷贝知识。张博士说：“躺到这张床上。”我照做之后，只见他把两根细如发丝的传输线靠近我的太阳穴，两根传输线便如磁铁般吸附在我的太阳穴。“开始拷贝，请勿移动接线。”过了几秒钟，“知识拷贝完毕，可以使用。”的提示音从电脑传出。张博士说：“可以了。”我冲出拷贝室，和妈妈开始商讨旅游计划。
我和妈妈顺路买了食品回到小区，见一只流浪猫可怜兮兮走过来。“喵喵喵”一阵柔弱的声音从耳边传来，我的大脑根据这声音的强弱和频率得知它看上了我购物袋里的零食。我连忙从袋子里拿出一袋鳕鱼肠喂给它。它又叫了几声，我立刻明白，它要去与他的同伴分享了。
我们一家乘坐飞机来到三亚，骄阳似火，炽热的太阳烘烤着大地。大脑根据当地的紫外线强度，计算出需要涂抹的防晒霜是50倍。突然，一个小女孩踉踉跄跄地倒在滚烫的沙滩上。我摸了摸她的额头，大脑根据她的症状和体温分析出：她中暑了。我的脑海里立刻呈现出一条救生知识。于是，我把她抱到阴凉处，用矿泉水浇在她的脸和手臂上，再把另一瓶水缓缓地倒入她的口中，接着把备用毛巾打湿放在小女孩的额头上。我的大脑想到：西北方向200米有一间便利药店……
小女孩渐渐缓了过来，眼睛慢慢睁开，心里有说不尽的感激。我告诉她，外出旅行可以先去大脑拷贝室拷贝知识，避免发生意外。小女孩把手中心爱的贝壳送给我，我接过贝壳，大脑告诉我：这是蜘蛛螺，生活在热带、亚热带地区，以藻类和有机碎屑为食……
我的大脑拷贝知识在这次旅行中为我提供了全方位服务，像一本百科全书为我科普知识，我内心无比自豪！
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇7
科幻世界之旅
一个风和日丽的早晨，慕诗妤像往常一样走着去上学，忽然她被什么东西绊倒了，正要摔到地上的时候，慕诗妤感觉自己变得很轻，就像羽毛一样，接着就晕了过去……
“我…我这是在哪？”慕诗妤自言自语道都和她慢慢地站起来在四处闲逛。突然，高高的天空上掉下来一个人，慕诗妤不知所措，她想接住那个人伸手一抓手里却出现了绳子，绳子好像有思想一样，缠住了那个人，并把她拉了下来。“你是谁，为什么会在天上飞啊？”慕诗妤惊奇地问。“我叫砂糖，我研究了一个吸浮力芯片，但被一阵风吹到了天上，我也被芯片吸上去了，浮在了空中，刚才真是谢谢你！”砂糖笑着说。慕诗妤说：“不客气啦，就是说我其实并不属于这里，你能帮我回去吗？对了，我叫慕诗妤。”“我虽然不能帮你，但我知道一个人，她应该能帮到你，她叫荧也是一位穿越者。”砂糖说道。于是，砂糖就带着慕诗妤来到了须弥城。
来到须弥城后，慕诗妤大为震惊，眼前的景色是在她的世界所见不到的，天上的空间也被这里的人们灵活运用起来，有的人利用风之翼在空中自由翱翔，有的人在天上开着飞船售卖可以安装到大脑里的知识芯片，有的人竟然还穿上了喷气背包在天上售卖食物。各种五花八门的高科技产品映入眼帘。“走吧，我带你去找荧。”砂糖说道。二人利用吸浮力芯片，很快便来到了荧到家。“你们找到主人什么事。”一阵机器声传到耳朵里，低头一看，原来是一条机械狗，忽然门自己打开了，接着就是一道声音应印入脑海“砂糖，有什么事吗？”“其实也没什么，我有一个朋友，她来自其他世界，你能帮她回去吗？”砂糖问。“这还不简单，这是平行世界穿梭机，拿去吧。”荧大方地将机器递了过去……
慕诗妤回到自己所在的世界后，将部分科技的制造方法上交给了国家，自己的世界也在以飞快的速度发展着，有了平行世界穿梭机自己也能穿越时空、世界，并和砂糖成为了最好的朋友。
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇8
未来之旅
一天，我在野外发现了一台机器，上面写着“时光机”三个大字。出于好奇的我坐了上去，于是我便坐着时光机来到了500年后。未来的世界太酷了，跟我现在看的科幻片一模一样，而且是货真价实的，真是让我大开眼界！
先说说我看到的高楼吧！一栋栋高楼直入云霄。你可能会想：那么高的楼，是不是要坐很久的电梯呀？那自然不是。电梯都运用了超光速的原理，还很稳，不到1秒钟，你就已经到了你想要去的楼层了。而且你还不用按电梯，直接在电梯里说你想去几层，它就会送你到几层。
接着我又去到了学校，踏进教室的第一步，我就被震惊到了！500年后的教室是全自动的，就连给学生上课的老师都是一个仿真人机器人。这个机器人长得跟人十分得像，有高挺的鼻子、精致的面容、长长的腿、修长的手、健壮的身体……但实际上它就是个机器人。学生课桌的左上角还有一个红色按钮，这个按钮是召唤出智慧屏幕的。当然啦，你也可以用语音召唤技术。智慧屏幕是通过3D技术打造出来的，它悬浮在空中。它里面有所有的学习软件，查资料时非常方便。教室讲台也有一个按钮，但是那个按钮只能由老师来按，还设定了面部解锁才能打开。因为这个是让教室穿越到任何一个时代，就像我现在无意发现的时光机一样。但我坐的时光机只能让我看到未来的景象，并不能跟未来的人类、生物进行交流，但是这个按钮的作用可以，有助于让学生更好地学习知识。
就连学生们用的笔都是我梦寐以求的，他们的笔是不但漂亮，而且墨是永远都用不完的。不像我，每周都要换好多只笔芯。
正当我还想参观一下500年后的世界时，却发现我面前的事物正在飞快地消失。时光机系统发出了“叮叮叮”地声音，并说：“您的未来之旅时间到，请回归到现实世界！”
我感叹道：“未来的科技可真发达！”我以后也要做个科学家，让人们的生活更便利！
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇9
一场梦
早上，清晨的第一缕阳光照在了我脸上。我从梦中惊醒，坐在床上我不禁回忆起昨晚的“美”梦……
我不太清楚我为什么要去陈三土家做客，只知道当时是未来。进到屋里，空气质量完全两样，由于人类的过渡开采，环境已经无可救药。
“不用太在意环境，现在人们都生活在网络中，天天宅在家里，来试一下这玩意儿就知道了。”只见陈三土递给我一个像摩托车头盔一样的东西，以及一个手套让我戴上。
这东西可让我大开眼界，竟然是一个大型AR系统。人们都在这儿“生活”、赚钱、娱乐甚至买东西等等。当然，你戴上手套后所有动作在这里呈现出来。
在后来的时间里，陈三土带我参观了整个“世界”。虽然是虚拟的，但这里的高科技仍然令人赞叹。在路上，随处可见飞行汽车，红绿灯竟悬浮在天空中，这些新奇的交通工具也使路面不再拥挤。这里的建筑物同样非常壮观，有些大厦或许与珠穆拉玛峰相提并论。这儿当然也有广场，你可以买吃的用的，商家都会用无人机最快地送到你手上（指现实生活中）……
作为一名球迷，我自然不能错过未来世界的球赛，于是陈三土停下来，问道：“这里哪儿有球赛看？”“球赛当然还是有的，但不过还能不能叫球赛我就不知道了。”陈三土的回答让我很困惑，他的解释让我打消了这种念头。
不得不说，未来的足球发展成这样是我从来未想过的。听陈三土说，随着这一款系统的迅速普及，使人们天天宅在家中，想踢足球的人少之又少。这让一家家曾经无比辉煌的俱乐部破产，五大联赛合并成一个联赛。还有一个重要的原因，就是科技简直太发达了，科学家们将最优良的基因改造，克隆出最强球员，比赛根本没法比。“你觉得还有去看的意义吗？”陈三土问道，就在这时我醒了过来。
我不禁思考：科学的发展带给我们的好处多还是坏处多呢？
插上科学的翅膀飞作文六年级 篇10
恐龙岛之旅
今天我和我的同学老杨偷偷地去实验室，去看一些科学家造出来的新成果。我和他看到一个像传送器一样的东西，老杨好奇的按下一个按键。“咚”的一声，我和老杨不知道怎么回事，就被一阵风卷走。
当我再睁开眼睛时，“啊”不禁大叫一声，老杨感到奇怪，直接从地上蹦起来，他也被吓了一跳。老阳说：“这，这个地方怎么会有恐龙？难道我们穿越了吗？”我们顿时感觉非常害怕，但是我们又很好奇，于是我们壮着胆子出发了。
我看见有很多恐龙，而且我全部都认识。有的在喝水有的在吃叶子，还有一些恐龙在追着猎物，看得我心经胆颤的。突然我和老杨看到了一颗恐龙蛋，老杨说：“我们带不走恐龙，但能带走恐龙蛋。”我说：“那我们怎么回去呢？”我们的脑袋里像装着一本十万个为什么一样。为了找到回去现代的路，并带着恐龙蛋，我们绞尽脑汁去想方法，用尽了九牛二虎之力，搬走恐龙蛋并找出路。我提出：“先去我们原先来的地方”。“可以呀”！老杨说这样我们就可以原路返回了。
到了原来的地方，老杨研究回去的办法。我守在恐龙蛋旁，不禁研究起这个恐龙蛋。白色的外壳上有着奇怪的花纹，但是纹路非常好看。突然，我们被一股力量吸进去了。“咚”的一声，我们回到了现代，恐龙蛋也一起跟着回来了。科学家看到我们拿着恐龙蛋，“哇”的一声，一手抢过去研究起来。“这居然是一颗活蛋，能飞、能游、能走、能吃草、吃肉的恐龙”把我们都听蒙了，科学家建议我们送回去，不要留下以免破坏了它的生长。
我们顺利把恐龙蛋送回去了，送完后科学家给我们颁了个奖，刚要接过来的时候，有铃声音响起来。噢！原来是起床闹钟响，刚才的一切都是梦来的。不管怎么样，这次的恐龙之旅好开心。