阅读真好作文左右初一 篇1
手持一卷书籍，细细品读阅读之趣，她宛如那和照的南风，让我在成长路上不畏风雨，砥砺前行。阅读，真好……
阅读，遇见更好的自己。
曾子曰：“吾日三省吾身”自省，是开启美好人生的钥匙，让我们不断进步，人生才更辉煌。“欲穷千里目，更上一层楼。”得意时她提醒我要戒骄戒燥，只有到达更高的境界才能有更高的眼界。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”失意时，她鼓励我前往成功的路虽困难重重，但总有一天会以梦为马，奔赴那充满希望的远方。
阅读，警醒少年的自己。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”学习中，她教导我不应浪费大好年华，让我更坚定心中的信念。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我在学习中遇到困难时，她点醒我在逆境中往往蕴含着无限的希望，让我不再畏惧困难。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”当我感到学习之苦，不愿坚持下去时，她告诉我只有经历过磨难，才有更美好未来。
阅读，丰实稚嫩的心灵。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”她让我深知我今虽身处太平盛世，虽无英雄之肝胆，但亦应剪一片责任挂在心头。“先圣法度，所宜坚守。”她让我懂得了我们应守住道德的底线和原则。“到处皆诗境，随时有物华。”她号召我要善待自然，热爱自然，发现自然之美，品味生活中自然的美好。
阅读，见识英雄的仗义。
“事了拂衣去，深藏身与名。”她让我在剑客身上见到了侠的影子。“捐躯赴国难，视死忽如归。”她让我在烈士身上，见到了对祖国的满胜热爱。“国破尚如此，我何惜此头。”她让我悲叹那英雄就义时的果断和心酸。
如果说成长之路是一汪海洋，那么我愿以阅读为帆，航向那更远的未来，亦是我的志向所在。阅读，真好…
阅读真好作文左右初一 篇2
书本是人类进步的阶梯，是人类力量的源泉，是人类遨游的海洋。当阳光洒向树叶上，时仿佛一束金光在照耀着。那时，我觉得阅读真好。( 出自 WWw.ZUOwEnBa.net )
阅读《西游记》我们能体会到师徒4人一路西行的艰辛。但他们一路上虽困难重重，但还是没有放弃，坚持了下去，告诉我们。要不畏艰难困苦，要勇于挑战困惑，要勇于挑战各种困难，要有百折不挠和团结一致的精神，要用人所长，明辨是非，在生活中我们难免会遇到困难。我们有过悔恨，有过懊恼，有过悲愤也有过迷茫。但我们要明白，坚持也是一种很厉害的事情，或许你的对手也在迷茫，而我们就不应该放弃不言败这些道理让我明白，阅读，真好。
阅读《钢铁是怎样炼成的》让我们明白人生的意义，让我们学会了用正确的心态去面对人生的磨难，用钢铁般的意识和顽强的奋斗精神去迎接生活的各种挑战。而我们新时代少年需要这种品质，这种钢铁般的意志是宝贵的，我们需要去奋斗，去拼搏，去呐喊，去拥有，去弘扬这种伟大的精神国家，才能更加优秀。因为少年智则国智，少年强则国强，少年的意志就是国家的体魄一般强大。阅读这本书让我知道阅读，真好。
阅读《红岩》这本红色革命书籍让我体会到了革命的伟大，他告诉我们革命的胜利需要经历千辛万苦，正因为有这些革命工作者，革命才能胜利，我们要向他们学习，坚持不懈。作为一个中国人，最起码的就是爱国，我们是黄皮肤黑头发留着“红色血”的中国人，我们应当保卫祖国为建设美好祖国而奋斗出一份力。阅读，真好。
阅读，真好。可以树立正确的人生观，开阔眼界，滋润心灵。化解烦恼，直面困难，充实自己，提高自我修养，表达能力等等，而阅读可以让我们看得更远，正所谓“书是人类进步的阶梯。”而我觉得，阅读，真好……
阅读真好作文左右初一 篇3
一盏灯烛，一杯清茶，一本书卷，一个远方。饮茶书窗下，悠然见前贤。在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，看星沉日升，品云舒云卷。
在悠然的时光中，我轻轻翻开那《荷塘月色》典雅清丽的笔墨给我们描绘了月色清淡，薄雾缭绕的荷塘，婀娜多姿的荷花，伴着缕缕荷香，柔和安谧，似乎要把我带入朦胧和谐的荷塘。《欧也妮。葛朗台》眼前尽是葛朗台直至生命最后一刻，仍妄想把金子拽在手中的画面，他那自私、贪婪、狡诈、吝啬的丑恶的人性与那美好、安谧、和谐的美景给我带来心灵的冲击，深感世界的参差。
多读书可以使心灵阔达从容，宁静美好。高尔基曾说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚蠢和鄙陋的东西呛住。”央视主持人董卿每天坚持读书三小时，她在《朗读者》中谈及读书是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄的对你的生活环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。读书真好！
箫声悠悠，月色溶溶。我读着顾城生动迷人的诗。他的诗透着天真与美好，也有着希望和光明。在顾城的眼里，“每朵花都很奇妙，它们被水池挡住了去路，静静地变成了草莓。”在漫漫无垠的黑夜里，顾城用它漆黑的双眸，在黑暗中寻找着光明，这便是顾城的世界：花开如火，星点万千……我亦从他的世界里读懂：要永葆一颗年轻的心，于岁月的长河中熠熠生辉，透出对世界丝丝缕缕的温情。
多读书可以使我们对世界的看法发生转变。不管是《假如给我三天光明》中来自老师给予的温暖与关心，还是《朝花夕拾》中鲁迅对封建社会风气下生活的憎恨与批判。它们都让我们看到了不同的世界，感悟世间善与恶的交替。读书真好！
就这样书香相伴，就这样沉醉其中。在书中汲取人生感悟，在读中获得精神的饱足，在隽永中品味思想的深刻，在沉浸中收获成功的幸福。读书，真好……
阅读真好作文左右初一 篇4
阅读，是人生中一种必不可少的生活姿态、读历史，让我们一览古代的风云变幻；读诗文，让我领略文人维士的文笔高超，读游记，让我们足不出户便能观赏各地名胜古迹。阅读，真好！
“话说天下大势，分久必合合久必分。”这段开头带领我们走近《三国演妙》的世界，看诸葛亮草船借箭，还不忘说“谢丞相箭！”，今我们俯掌大笑看关云长败走变城，被抓后客就义，就连赤兔马也绝食而亡令我们没有感触，怆然涕下；最后司马家族控置了魏国，平定了天下，既在意料之外也在情理之中，更能让我们学到许多。阅读，真好！
从“床前明月光，疑似地上黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”我们学习了不下百首诗词，领悟了各朝名代诗人的内心世界，就像”念天地之悠悠，独怆然而涕下。”使我们感受到天地的辽阔和宙的永恒，更写出诗人自己的孤单渺小，”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这一千古名句更是告诉了我们遇到困难不要放弃，也许胜利就在眼前；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”写出王安石为了实现理想抱负而不所畏的进取其精神。哪一个不值得我们学习？阅读，真好！
“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”闻一多先生说和做的精神流传至今，他是卓越的诗人，更是大勇的革命烈士。他大无畏地在群众大会上大骂特务，他前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门；两弹元勋邓稼先鞠躬尽瘁，死西后已，为国防武器做出巨大贡献，至死不懈。阅读，真好！
“只见一片辉煌的淡紫色，在流动，在欢笑，在不停地出长”给予了我们极致的视觉盛寞，更给予了我们积极的进取播神：《一棵小桃树》中作者不但写出了对小桃树的爱怜，更是体现了他自己的困苦生活与对更好生活的向往。我们也要学习这些激昂进取的精神。阅读，真好！
当我们合上书本，极目远眺那些英雄的故事，文人的哀叹，人民英雄的激扬演讲，定会留在你的脑海里，受益一生。
读书，真好！
阅读真好作文左右初一 篇5
在一个阳光明媚的下午，我坐在书桌前，手里拿着一本诗集，心情愉悦地享受着阅读的乐趣。阅读，真好！
诗篇是我最喜欢的阅读材料之一。每当我打开一本诗集，就仿佛进入了一个神奇的世界。诗人们用简洁而优美的语言，把他们的思想、感受和情感融入到诗歌中，让我感受到了无穷的美好。
诗篇中的文字如同一幅幅绚丽多彩的画作，让我感受到了大自然的美丽和人生的哲理。有的诗歌描绘了春天的花朵绽放，夏天的阳光明媚，秋天的丰收和冬天的银装素裹；有的诗歌表达了对亲情、友情和爱情的思念和珍惜；还有的诗歌让我思考人生的意义和价值。
诗篇中的每一个字都是那么精心选择，每一个句子都是那么有力量。读诗的时候，我会静下心来，仔细品味每一个字，感受每一个句子所传达的情感。有时候，我会默默地读出来，感受诗歌的韵律和节奏，仿佛自己也成为了一个诗人。
阅读诗篇不仅让我感受到了美的力量，还让我学到了很多知识和智慧。诗歌中的比喻、拟人、夸张等修辞手法，让我对语言的运用有了更深的理解。通过阅读诗篇，我也学会了用诗歌的方式表达自己的思想和情感，让文字变得更加生动有趣。
阅读诗篇不仅是一种享受，更是一种启迪。诗歌中的深刻思想和哲理，让我思考人生的意义和价值。有时候，我会思考自己的梦想和目标，想象未来的样子；有时候，我会思考人与人之间的关系，思考如何做一个更好的人。
阅读，真好！通过阅读诗篇，我不仅丰富了自己的知识和智慧，还培养了自己的情感和思维能力。我相信，只要坚持阅读，我会在文字的海洋中不断成长，收获更多的快乐和智慧。
阅读真好作文左右初一 篇6
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。走进书屋，能沉醉于谈雅清新的墨香；踏进书海，能沐浴智慧聪颖的睿气；微律书间能聆听古今中外的精彩。”
余秋雨曾说过：“阅读最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”
我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看见范仲俺在岳阳楼上呼喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”聆听杜甫低吟：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”感叹李白高呼：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人。”
阅读，令我遇见了苏轼，他被调任密州大守后，仍想着“持节云中，何日遣冯唐。”因乌台待案，他被贬至黄州，但仍初心不改，希望能为国家出力。“不似天涯，卷起杨花似雪花。”这是一句美的令人心酶醉又令人心碎的词，此时的他，仍以乐观的心态将流放至海南的日子过的诗意盎然。
阅读，使我遇见了李自，以”诗仙”的名号“写出“千里不留行，十步杀一人。”的万丈豪情，每当我失利时，都能会想象你的心态，乐观，积极，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”当我自满时，想到你的才华横溢可而对一群学子时，一向自傲的你却说出“群季俊秀，皆人惠连，吾人咏歌，独惭康乐。”这样的自谦之句。在我心中，你就是我的偶像。读“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我知道了旧的事物往往包含新的现象；读“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我知道了要有一颗爱国情怀。
如果你让我推荐一位良师益友，我一定会推建阅读，我们要阅读中成长，在成长中收获。书籍留给后人的是宝贵的精神财富和人生胜景。
阅读，真好。
阅读真好作文左右初一 篇7
阅读像一盏明灯，照亮我们前进的道路；阅读如指南针，指引我们前进的方向；阅读如同万花筒，时刻会给我们精彩。阅读，真好！
“会当凌绝顶，一览众山小。”表现出年轻杜甫不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心与钟既。从这我读出了年轻时的杜甫攀登人生顶峰的壮志凌云。“国破山河在城春草木深”写出杜甫当中京城长安已经被叛军攻破，国家破碎，只有山河依旧，你心中绝对还有一丝不甘与不服输的精神，但统治阶梯的腐败，你并不能扭转当时的局势，眼看你已白发苍苍，还在为国家操心，
我从此句话读出了诗人心中的不服输和爱国的精神品质。
“花间一壶酒，独酌无相亲。”“举杯邀明月，对影成三人，”我仿佛感受到当时你在花从中，摆上了一壶美酒，自己在那喝酒，并没有家人的陪伴，但你心中并不孤单，举起酒杯邀请天上明月一起与我饮酒，向着明月和自己的影子共饮，这样就刚好凑成了三个人了。
我从这首诗中我读出李白虽身在异处，心中感到寂寞而依然保持乐观的优秀品格。
“斯室陋室，惟吾德馨”。“苔痕上阶绿，草色入帘青”。我仿佛浸入其中，似乎，似乎已经来到了这间陋室里，看到你在屋里只有一杯茶，一张桌子，一张椅子，居舍即使非常简陋，但作者并没有抱怨什么，而是随遇而安。又仿佛已经可以看到屋外的苔痕已经蔓延到台阶上，仿佛给台阶装饰了一顶帽子。草色已经映入竹帘，在室内仿佛可以看到外面的景色只是一片绿茵茵的，可作者并不因此而悲伤，而是安于贫困，乐于坚持所仰的。
我从中读出了刘禹锡高洁傲岸的节操，表达了安贫乐道的情感。
阅读不仅让我懂得了生活并不是一帆风顺的，凡事遇到生活中的艰难困苦也应乐观去面对，我们不应该因生活中的一处困难而抱怨他人。应该笑看人生道路上的一切障碍，不禁感叹，“阅读，真好！”
阅读真好作文左右初一 篇8
清风拂过书面，将书页吹乱，夕阳的余晖洒在桌子上为书本镶上了一层金边，我看着桌子上那被翻乱了的书，心想阅读，真好……
翻开《童年》三岁丧父的阿缪莎与母亲投奔外祖父，可是在那里有的不是光明，而是黑暗，痛苦与丑恶。可就在这样的一个家庭中，却仍有那么一束光——阿廖沙的外祖母，她慈祥，美丽，善良，在阿廖沙的世界里充当着一束光，正如高尔基在后文中写的那样，“在她没有来之钱我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱，丰富了我。使我充满坚强的力量，以应付困苦的生活。”在这本书中，我看到了一个虽然身在黑暗污浊之中，却依旧能保持着心中的一份良善的阿廖沙，让我懂得了纵使我们身处黑暗之中，抬头仍能看见星空。
阅读，真好！
翻开《骆驼祥子》，18岁就进城打拼的祥子三次实现了自己的梦想，却有三次被生活打回原形，最终成为社会病态里的产儿，个人主义的陌路鬼。刚开始的祥子努力，上进，不怕吃苦，可是他终究只有一个人，他所认识的所有人都在将他往深渊里推，他一次又一次的爬了出来。可又一次又一次的被推下去，他不甘堕落，于是紧紧的拉住了小福子的手，想要上来。可小福子却死了，她的死成为了压死骆驼的最后一根稻草，在这本书中我看见了一个人从上进，开朗，善良到最后的麻木不仁，自私自利，让我懂得了个人的努力在社会沉重的压迫面前是微不足道的，一个人不能只顾眼前的利益，眼光要放的长远。
阅读，真好！
在阅读中我看到了社会的光明与黑暗，在书中我们可以得到许多在学校中得不到的知识，垂眸夕阳的余晖早已随着落下的太阳消逝了，书页也被风吹到了尾页……
阅读，真好……
阅读真好作文左右初一 篇9
在人生道路上，有形形色色的人启迪着我们，照亮前进的方向，于我而言，阅读给予了我启迪，指明了方向。
《论语》中，孔子的那句“学而时习之，不亦乐乎”给了我很大的动力，每当我在学习上遇到困难想放弃时，就会想起这句话，在学习中寻找乐趣，使我不再厌倦学习。“知之为知之，不知为不知，是知也。”使我明白在学习道路上要坦诚面对，不要不懂装懂，养成勤学好问的习惯。
阅读，让我在学习的道路上越走越远。
千百年来总有西游精神给予了无数奋斗中人们以启迪。《西游记》中，师徒四人为取得正果，经历九九八十一难，即便千难万险，他们也未曾放弃，只因心中有梦，奋勇拼搏。这种精神也不正是我们所需的？不管你的处境如何，只要有梦想，有志向，一切皆有可能。不管前路如何，我们只要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
阅读，让我明白拼搏才会到达胜利的彼岸。
成长道路上难免有许多困难与挫折，每当我迷茫时，那书中的文人风骨总能给我以成长的启迪。“采菊东篱下，悠然见南山。”让我见识到陶渊明不为世俗所纷扰，醉心田园生活的怡然自得；“何夜无月，何夜无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。”《记承天寺夜游》一文虽透露出苏轼被贬时的无奈，但也同时让我明白人即便身处逆境，也要保持豁达乐观的心态，不是所有的花，都盛开在春天；不是所有的河，都流向大海。鲜花盛开在四季，河流流向八方。只要坚持，山河皆可平，处处皆风景。
阅读，让我明白坚持方能绽放生命，实现人生梦想。
阅读，不仅是智慧的载体，更是我形影相伴的朋友。在迷茫中给予我答案，在遇到困难时给予我启迪，在失意时给予我鼓励。我想说，阅读，真好！
阅读真好作文左右初一 篇10
阅读，能使人快乐；阅读，能让人获得知识；阅读能明白人生的启迪。只需略读一下，你就能发现书本的奥义，阅读作用如此之大——真好！
俗话说：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”幼小的我仿佛懂了这句古言，从此我的床头柜上总会摆放这格林童话以及安徒生童话等童话书。书中的美妙使我深陷其中，一个个鲜明的人物在我脑中留下来深刻的印象。但在那一天，我接触到了中华文化以及深刻感悟到了中华文化的博大精深……
窗外下雨了，雨滴一滴滴的垂落下来，天空被乌云遮住，仿佛被盖上了盖子，密不透风。但教室中依是欢声笑语，这时，语文老师来了，带着一丝严肃进入了教室手上带着一打试卷。老师让我们安静，默默地粘着试卷。时钟滴答滴答的响。最终老师念到我的名字了。“78”老师的眉头结成川子。我默默拿了下来，一阵恍惚，自小学，从未这般差过。下课后老师把我叫入办公室，什么都没说只是默默给了一本古诗词要我回去细心观看。
到家后，看着那炽热的78，我手中不由翻看起了这本古诗词。
“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听”读完将进酒，心中满是震撼。看到是李白作诗后，我不由的想了解李白的身世。
李白，701年出生于唐朝。5岁随父亲来到青莲乡。看到一位老奶奶将铁杵磨成针，从此被收启发从此发愤图强。从此传奇的一生便由之开始。
10岁，熟读诸子百家。15岁，已有多首诗幅作品广受称赞。李白也精通剑术和道书。18岁在山中修习道书。25岁，游山玩水，增长知识和见识。26岁……看完后，我不由对李白一声赞叹，赞叹与丹丘生、孟浩然等人的友情，赞叹那一口半个盛唐的才华，赞叹那曲折的一生的奇特。
向后看，一行“会当凌绝顶，一览众山小”映入眼帘。透过文字，仿佛看到了杜甫的豪迈与对报复国家的豪言壮志。
阅读，让我枯燥的学习生活，变得更加多彩生动，阅读，真好！