公开课作文 篇1
上课了，王老师说：“下午的第一节课上公开课。”我们问：“是不是有很多老师坐在后面的那种？”老师回答：“是的，希望你们好好表现，积极举手回答问题，要积极跟老师互动。”
上公开课前，老师带领我们模拟训练上公开课口号，由班长起头带着大家大声地喊出我们的口号：“准备准备，准备到位，要发言，先举手，手不动，脚不晃……”
开始上课了，我们都坐在自己的位子上。老师说：“上课。”班长说：“起立。”同学们大声说：“老师好。”老师指着黑板：“今天我们来学一学《我们眼中的缤纷世界》。”
首先，我们每个人都有一张任务单。过了一会儿，老师就让我们读例1：“我家有一只小花猫叫豆豆……”
读例子，写话练习，再读例子，观察桔子，写片段。这节课很快就下课了，我听到其他老师小声地说：“三（6）班的小朋友可真是热情啊，下次我还要来三（6）班听课！”
得到其他老师这样的评价，我心里实在太开心啦！
公开课作文 篇2
叮铃铃，上课了，这节课是语文课。我早早地把语文书拿出来，放在左上角，准备好。
今天的这节语文课，似乎有点特殊，因为要上公开课。公开课要怎么上呢？我一脸疑惑。这时，老师把任务单发给我们。看着任务单，我总觉得有点眼熟，想了想，原来我们之前看到过呢！
这时候，有很多老师走进教室了，好像都是我们学校的语文老师。他们来观看我们上课。有的老师就坐在我后面，我一下子紧张起来。王老师开始讲课了，同学们瞬间打起了精神。老师讲得很认真，我们也听得很仔细。
这节课是教我们观察桔子，练习写作文，要用到看、闻、摸、尝这几个动作。老师还让我们完成任务单。没一会儿，下课铃就响起来了。听课的老师们都陆陆续续地离开了教室，我们也放松了之前的紧张。
这真是一场有意义的公开课啊！