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身边那些有特点的人作文小书虫

身边那些有特点的人作文小书虫 篇1

张震宇

我们班的“小书虫”就数梁明熠了,他非常喜欢看书,所以他戴了一副眼镜。

“小书虫”特别喜欢看书,每次下课都在自己的座位上看书,我们惊扰他,他都不会回过头来看我们一眼,如果你抢他的书,他会立刻抓住书不放,一定要抢回去。每当大课间时,他趁老师还没来,就在教室里偷偷看书,上课时也不放过。他上课时趁老师不注意,就从抽屉里拿出书津津有味的看了起来。考试时也这样,有一次期中考试,他写完卷子就把试卷立起来,假装在认真检查,借着立起来的试卷的掩护,他从抽屉里拿出书来看,老师看见了这奇怪的动作,马上制止了他的行为,认为他太不认真,在试卷上扣了10分。因为他十分爱看书,大家都怕借他的书被没收,所以每次借他书之前都会提醒他,不要被没收。

他看了这么多的书,学习到了许多知识,不管老师提出多难的题,他总能第一个举起手来回答出问题,他对字的理解也很厉害,每次老师出字的理解时他总是能回答出来,我在心里暗暗敬佩“小书虫”,他的知识可真渊博啊!

这就是我班的“小书虫”。

身边那些有特点的人作文小书虫 篇2

陶辰钰

最近,班里不知道怎么了,忽然兴起了一股外号热潮,什么“草上飞”、“肌肉男”、“智多星”……我的朋友陆义文忽然之间被封上“小书虫”这个外号。这个外号,还要从那天下午说起。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

一天下午,我们正在上课,忽然数学老师向陆义文走来,我向他一看,呀!原来他正津津有味地看着一本漫画书呢!吱!此时下课铃响了,我跑到他座位上对他说:“我们出去玩一会儿吧!我带你去个地方”。他点了点头,带上本书和我走了。但刚走两三步他就一屁股坐在地上看起了书。一个同学走了过来,对陆义文说:“小书虫,别啃书啦!”“小书虫”就当没听见一样,一直在看书。这时上课铃响了,他也没听见,老师走过来问:“你在干嘛啊”?他这才发觉已经上课了,赶快跑回了教室。老师在他身后一边摇头,一边嘀咕:“真是个小书虫!”于是,“小书虫”这个外号就迅速在班级中流传开了。

我们班上的陆义文就是一个“小书虫”,一个非常可爱的“小书虫”。

身边那些有特点的人作文小书虫 篇3

祁婉怡

我们班有一位怎么也离不开书的同学,她的名字叫许芳菲。我们班的同学给她取了一个外号叫“小书迷”,她也是我们班的班长。有几个不怎么听话的同学,也因此喜欢上了她。她长得个子不高,大大的眼睛,每天都笑嘻嘻的从不生气。

为什么说她是小书迷呢?是因为有一次我们班级要建造一个图书角,她给我们班捐了12本书。有一次我去问她为什么捐这么多书?她却说:“没事,这么点书,对我来说不算什么。”当时我一边听着,一边想:这么多书,对我来说可是一个财宝呀!

每天上学的时候手上总是抱着两三本书,一到课间,她就拿起书在那认认真真地看。她看书的速度真的是很快,两个课间看完一本厚厚的书,铃声响了还没把书放下来,直到老师来了才开始准备课本。

虽然她很爱看书,但是看书的姿势不正确,现在已经戴上眼镜了。这时候我想对她说:“看书的时候一定要坐姿端正哟!”

因为她爱看书,所以她成了我们班的班长,大家都很敬佩她。

身边那些有特点的人作文小书虫 篇4

朱凯琪

我们班里有一个小书虫,每一次下课,她都叫我去自己班的图书角拿书过来看,她看得津津有味,而我才看了几篇,就对她说:“吴未然,我去上一个厕所。”

吴未然给我摆了一个oK的手势,当然,我去上厕所了。回来时吴未然还在看书,可是,那时候铃声响了,老师来的时候,她才知道上课了。

下课了,我和吴未然去学校的图书馆,我才拿了一本书,她已经拿了五本书,这时,吴未然对我说:“快一点,我要回教室看书了。”

我说:“马上,马上借完书。”吴未然一边走一边看,我对吴未然说:“吴未然不能一边走路一边看书的,如果,撞上了人,那可不好。”可是吴未然好像没听见的话,她还在书的世界里呢!

到了教室,我也拿起一本书看,旁边的吴未然说:“我这本书还有几页就看完了呢!”

那时我大吃一惊,铃声还没有响,吴未然就把那整整一本书给你了,可是,我半本也没有看完呢!

你们说一说吴未然是不是小书虫?我喜欢我们班的“小书虫”——吴未然。

身边那些有特点的人作文小书虫 篇5

黄昊翔

我们班的小书虫。

我们班有一位小书虫,她有一双大大的眼睛,小小的鼻子,小小的耳朵,圆圆的头,小小的身子,在我们班里面,她是我们班里最小的人,我经常和她玩,她是一位小女生,她的名字叫范成稀,有的时候我会去她家玩,***妈经常给我好吃的呢!我一直去她家玩。

有一天,去上学的时候,我带了6块钱,然后我会去她家去叫她。有一次,我和她一起去上学,我们在路上去卖东西吃,我们吃完后我们马上去学校里,我们下课的时候我们会出去玩,那个时候我非常的开心。到了中午,我们一起去复习班里,我们在复习班里在那里吃午餐,吃完午餐后,我们会把作业先写完,我不会的题她都会教我,我非常开心。有的时候我们会看书,看的非常仔细一个字都不会漏掉,我们老师教的话我都能听进去。

我非常开心,到了复习的时候,我们都会看书:语文、数学、英语、科学,我们看过很多很多书,有漫画书,音乐、足球,各种各样的,我们都看的。

身边那些有特点的人作文小书虫 篇6

刘浚茜

我们班有一个小书虫,他非常瘦,有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴。因为她实在太喜欢看书了,所以她的鼻梁上早已架上了一副黑眼镜,原来她就是我们班里的宣传委员姜雅心。

有一次,下课时,我做好课前准备,去找她玩,可她却抱着一本名叫《哈尔罗杰历险记》的书,津津有味地看着。只见她脸上,时而带着一丝笑容,时而还会皱起眉头。我大声说:“小书虫,你别看了!我们去玩吧!”但是她像没听见似的,头也不抬一下,她那聚精会神的样子,专注极了,仿佛外面打起了响雷也不能使她分神。我看她看的如此认真,真不忍心打断她了,就不再去打扰这位“小书虫”了。

“小书虫”看书从不挑剔,什么书都爱看,她的课外知识懂得也多。一次科学课上,老师提了一个课本之外的拓展问题,我怎么也想不出来,再看看旁边的同学,个个都在苦思冥想。就在这个安静的时候,突然一个声音说着:“老师,让我来回答一下吧。”听完了她的精彩发言,我们恍然大悟,纷纷为她鼓掌。我暗暗佩服道:“小书虫”的知识可真渊博啊!

老师常常对我们说:“一份耕耘,一份收获。”“小书虫”在背后肯定付出了很多努力,我要向她学习这种求知若渴的优秀品质。

身边那些有特点的人作文小书虫 篇7

刘纯正

我的身边有一个小书虫。她长着一张国国的小脸蛋,一双水灵灵的大眼晴上面立着一对和蚕一样的眉毛。她还喜欢扎着一个长长的秀丽的马尾辫,走起路来可真像一条马尾巴一样摆来摆去的。她就是我们班上的周心宸。

她特别爱读书,课间她读着课文:“若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。……"上课时,她朗读得声音总是最有感情的,还细细的回味着课文的有趣,这时她扬起眉毛,提起嘴角,自由大声的朗读课文。

而在外面旅游的时候,她也离不开书,在车上我们打打闹闹哈哈大笑。可这时唯独周心宸的表情跟着书里面的剧情变换,她时而紧张的紧锁眉头,时而兴奋的鼓掌,时而被逗的眼睛笑成了一道缝,时而愤怒地瞪圆了眼睛。休息时,她左手拿着书,右手握着笔,边在书上圈画,边摇头晃脑的朗读着内容。

别以为她看书就是书呆子。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。"所以她"读书破万卷,下笔如有神。"她写的得作文总是被老师选作优秀习作,因为她看的书里的好词好句都被她积累了。她的课外知识多,所以她的考试成绩脱颖而出。还上如天文,下知地理。语数外不仅好,副科的知识也从课外书获取了。真是"自幼所作诗赋文字,下笔以如成人。”

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。她不仅体会到了这些读书的乐趣,还知道了这些小故事的大道理。我们也应该向她学习。

这就是我身边的小书虫。

身边那些有特点的人作文小书虫 篇8

易阳

“学习使我快乐”。但是我们班有一位同学居然被***要求少看书。他是谁呢?他就是我们班大名鼎鼎的“付百度”——付靖豪。

付靖豪戴着一副深蓝色眼镜,他不算高,也不胖,有一个“超级大脑”,能记下东西比我们多得多,什么天文学、地理学、生物学……都知道一些,有些还懂得很多。平时下课铃响,我们都飞快地跑出去玩,他却一动不动地坐在座位上看书。他从小就喜欢看书,看书太多了,导致他在二年级时就已经近视了。为了保护视力,***妈已经勒令他少看书,尤其不能在课间看书了。

他看书多,知识面广,简直是一部会行走的《十万个为什么》。有一次,同学们在语文课刚下课时问了一连串的问题,比如:太阳还能活多久?地球还能活多久?人类是怎么产生的………付靖豪想了一会儿,都能一一答出来了。准备走的欧老师说他回答基本正确。

付靖豪背古诗也很厉害。有一次,我们班举行“诗王争霸赛”。比赛是考查我们谁积累的古诗多,你背诵一首我背诵一首,不能重复。经过激烈的角逐,付靖豪和我进入了最后的总决赛。本来我还对自己很有信心,因为我对《小学生必背古诗词》背得滚瓜烂熟。但是没想到“人外有人,山外有山。”每当我背一首,他就能很快接出下一首,你来我往,战况十分激烈。最后,我感觉会背的诗都已经背过了,他居然背了一首初中才学的诗,把我“打”得“落花流水”,我不得不甘拜下风。

付靖豪就像大文豪苏东坡写的一副对联:发奋识遍天下字,立志读尽天下书!他真是名副其实的“付百度”,是我们身边的万事通!

身边那些有特点的人作文小书虫 篇9

郑智仁

听说每个人都会有特点,有的人会有一个特点,有的会有两个特点,有的有好几个特点……,我今天向你们介绍一位我们班里最爱看书的“小书虫”——张卡斯。

他有一个圆溜溜的西瓜头,拉开头发,像一位非常可爱的小女孩,他有一双浓眉大眼,像晶莹剔透的黑宝石一样闪亮,看起来十分机灵,他的身材是多么的匀称和苗条,像竹子一样又瘦又高,他的胳膊也特别瘦,连骨头摸得到,像骨架一样的机器人。

他特别爱看书,整天捧着书看个不停。《神探福尔摩斯》《解图山海经》《伊索寓言》等好多书他都看过。

在一次运动会上,他每次比完赛后,回到座位休息的时候他都会拿出一本厚厚的书,书的厚度可以穿过大气层的书,他开始专心致志地看书,瞧!他看得多么入迷,一个字都不放过,就像看到了一箱金子一样,他聚精会神地看书的样子,像沉醉在书里面,想象自己就是那个主人公,就像自己经历过这愉快或伤心的故事里,让我也感受到里面故事和情节,在这样一个吵闹的环境下,他一点都不受别人影响。

还有一次在我们中午休息,有正在订正作业,有的正在写老师提前布置的家庭作业,有的正在看课外书,有的正在偷偷的讲话,还有的在走廊里玩耍,我们叫他一起出去玩,他头也不抬的说“好的,我马上就来。”可直到我们回到教室了,他还坐在那津津有味地捧着书看呢。

因为爱看书,张卡斯懂的东西可多了,每次他都能轻松地解答同学们的各种疑问,在课堂上发言也特别积极,连各科作业,他都完成的非常优秀,经常受到各科老师的表扬。

我想张卡斯就是因为爱看书,才能积累了这么多丰富的知识吧!他的这种博览群书的精神还真值得我学习呢!

因为张卡斯在知识的海洋里不断遨游,所以我们都叫他“小书虫”。

身边那些有特点的人作文小书虫 篇10

席振皓

“小书虫”?这不是在说我的好朋友吗?今天,我就给大家介绍一下这位奇特的朋支。

他,体型微胖,方形的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下面长了一张大嘴巴。他最明显的地方就是在他的后脑勺下方,长了一撮白头发,我们都戏称他“白头翁”。

“白头翁”是个嗜书如命的人。记得有一次,下课了,同学们都像一群笼中被释放的鸟,瞬间就飞出了教室。唯有他拿出一本《西游记》,津津有味地钻进了自己的“书窝”,他看得是那样的入迷:时而哈哈大笑,时而感动得流泪,时而又面脸怒色……仿佛他就置身于这个神话世界。我走到他的身边,想引起他的注意。我一会儿拍拍他的肩,一会儿跺跺脚,一会儿又故意咳嗽了两声……他坐在那儿还是纹丝不动,就像一座石雕,根本无视我的存在。看着他那专注的神情,我感到很无趣,就主动放弃了这座“石雕”,百无聊赖地离开了教室。就让他自己在这个神话世界里遨游吧!“叮铃铃”当上课铃响起了,他才如梦初醒,抬头看看周围,好奇地问道:“咦?这不是刚下课吗?你们咋跑回教室了?看着他满脸疑惑的样子,我情不自禁地哈哈大笑起来。

这就是我们班的小书虫,你猜到他是谁了吗?对,他就是孙一鸣。