雨抒情作文 篇1
雨
谢婷
刚开始看到这个字时，我不以为然。雨嘛，谁都见过，谁都会写。但当我拿起笔开始写的那一刻，我突然发现，我不以为意的题目是怎样的难住了我。我搁下笔，开始思索……
对于雨，我无疑是喜爱的。可能是天生孤僻，相比较于常人而言，我对雨多了一份特殊的感情。有时欣喜，有时伤心有时清醒，有时迷茫。心生欢喜时就像雨洗净了尘世与心灵的污垢，感觉整个世界的宁静。伤心时雨带来了更加剧的苍凉与悲哀。清醒时，雨中的世界是那样的清新，让人的情感升华，阔淡。迷茫时，也使人更加辨不清方向，让人感觉好像迷失的更远。
我喜欢雨，每当下雨时我的目光都忍不住追随着雨，滴答，滴答。向是沉浸在自己的一方小世界。不同季节的雨给我的感触是不同的。春雨细小，使人温馨。她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快。她像是惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流。让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水忽而欲说还休。冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田。
雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润物细无声”。雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世间险恶，红尘滚滚，于是便向更往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
雨滴轻唱着，挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，弥漫你的想像，使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨，一棵树，一根草，一束花，一把土……这雨，使得时间似乎凝固，只有墙上的钟告诉你生命在延。
这，就是我笔下的雨。
这，就是我所深爱的雨……
雨抒情作文 篇2
雨与诗
罗文娟
雨声沙沙，述说泛黄的过去。
雨见证过周公馆几十年的纠结恩怨，也曾潸然于当初行宫悲痛欲绝的帝王。
它聆听过一位女子“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀怨，也曾引发了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，它曾听闻“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的愿望，也哀叹过“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的悲痛。它曾渲染了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，也冲刷出了“空山新雨后，天气晚来秋”的清新。
雨声潺潺，降临着春的恩赐。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”暖和了风的寒气，“土膏欲动雨频催，万草千花一饷开”催促着花的盛绽，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”激发了田地间的活力，“好雨知时节，当春乃发生”浇灌着新生万物，“林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁”滋润着繁花盛开，“阳春布德泽，万物生光辉”促进了大地的繁荣，“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差”洗净过往铅华。雨声滴答，低吟着隐晦感情。“已是黄昏独自愁，更着风和雨”暗含着孤苦的凄凉，“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”抒发了不舍的离愁，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”浅唱着沉郁的凄苦，“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”蕴含着失意的忧愁。
叹那古往今来，读历史的波澜壮阔，品那字句间的浮声切响。
窗外夜色朦胧，雨滴落在院子里的芭蕉叶，如珠玉落玉盘，时紧时疏，奏响一曲夏夜之歌。不用想远方，也不用特意去备上好酒好月，仅此景，便满心驻足了诗。
雨抒情作文 篇3
细雨
林俊成
细雨绵绵送春分，一般到了细雨时候，夏至都快到来了，在这次的细雨中给了我很大的感受。
湘西的这时，便是雨季，这不叫人奇怪，就和北京的冬天要刮风，伦敦的冬日不见太阳一样。唯独细雨是最长出现的。
回到那四月下旬，那时细雨绵绵，天空一直阴沉，仿佛马上会下一场暴雨，那时我正在准备去吃饭，抬头仰望天空，还是那般阴沉，仿佛有不好的事情在发生，校园街道的如一张动图，是那般熟悉又是那般的陌生。在街道，听到有同学说：烦死了，这次劳动节的时候，爸妈他们又要我回到乡下去，乡下什么都没有，真的是，我才不想下去……我摇了摇头觉得有点可笑，那和以前的我好像，一直在叛逆，不知那时的父亲是怎么想的，反正不好受。对了快有一月没见到父亲了，不知身体怎样。突然心刺痛了，难道家人出什么事了，不会是父亲吧，好好想想，父亲已经快花甲之年了，在去年把腿摔骨折了，今天又有糖尿病，还有甲亢，又很难找到事情做。而我什么也做不了，除了在精神上觉得这样苦。想想读书这么久一来，除了向父亲要钱也没什么了，有时还要叛逆，让父亲身心疲惫。细雨朦胧将大地覆盖，而我久久不能平复，好像很久没有跟父亲抱抱了，也好像很久没有打电话了……今天就跟父亲打电话，五一回家之后跟父亲抱抱。
五一回家之后，家里很干净，而我也发现了父亲摆在桌子上的药，回想这些日子，难道父亲的病加重了嘛，想着想着，心中觉得十分无力，好像什么都可以做，好像什么都不可以做。回想以前，想过不读书，出去网吧玩种种行为都是在伤害父亲，时间在变，希望我也一直在变，变的更好更懂的一切事物，那至于珍惜身边的事物。
这些天气中，我唯独喜欢细雨，缓缓慢慢的，多而不足将人淋湿，但覆盖全身，也像父母的爱，在你覆盖你的全身。细雨即相思，即想念，即愁。也在细雨中能让我看到自己，清楚自己需要什么，要去做什么。
雨抒情作文 篇4
春水
唐秋艳
“春水碧于天，画船听雨眠。”春水顾名思义就是春天的江水，他来自冰山，是雪的化身；他来自自然，是雨的汇集。
农民用他来浇灌土地，陪伴泥土，听软泥萌发的响音；诗人用他来抒发感情，吐露心声，听细水长流的声音。春水有片麦田，只播种却从不收割。
春水是无形的，变化万千不可捉摸；春水是刚毅的，可水滴石穿；春水博大精深，既用宽阔温暖的胸膛包容人间万象，又用豪迈奔放的气概荡涤世间污浊。柔而不弱，柔能克刚，这是春水所独有的品质。
而作为一名师范生，人民教师的后备军，得像春水一般。
像春水一般，宽容博爱。教师应有博爱的胸怀，容纳一切学生，容纳学生的一切。每一个孩子都应该被尊重，每一个孩子都有一双双渴望求知的眼睛，去点亮他们心中的光。
像春水一般，水滴石穿。每一个孩子都是独一无二的，教师要有耐心，细心，爱心和责任心，去发掘学生的潜能，培养学生的兴趣。
像春水一般，温柔和顺。教育是根植于爱的，教师用知识去滋润学生的心田，感化学生。
余世存在《时间之书》中说过：“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光，你做三四月的事，八九月自会有答案”没有春的辛勤耕耘，哪来秋的硕果累累？
为了耕耘，我们首先要努力学习科学文化知识，丰富内心世界；其次要学会七十二变，提高自身本领，才能抵挡八十一难；最后在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
愿我们都能像春水一般刚毅而又坚韧！