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七年级第三单元作文写人要抓住特点

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇1

我的“非洲难民”同桌

1812班张露曼

说起我那同桌,第一想的就是“黑”,她呢,高高的,不过这是对我来说,我的“评高标准”就是比我高的都算。

她有一双黑樱桃似的大眼睛,紫红的嘴唇,高而挺的鼻子上挂着一幅黑红的眼睛。尤其是她那螃蟹仙的手,只要被她“碰”住,不用说,一定得青,就算穿上棉裤,照样她也不会怂。

其二,就是她那“非洲难民”似得肤色,不用比,就堪称我们班最黑的人。听她说她小的时候特白,自从去海边晒了日光浴后,身上就有了不可磨灭的“印记”。所以班里人都叫她“黑蛋儿”。

还有她那“爆炸头”似的头发,向后扎起来,后面就像一个爱心形的发网套在了头上。头上还有皮屑。往头上一摸简直比我爸的胡子还扎人。闻了闻,还有一股诱人的香气,让人咬上一口,可那毕竟是头发啊!

对了!忘了给你们说了:每次上课只要我不认真听课,她就会用那“螃蟹手”往我身上“一摸”,这对她来说可能只是碰一下,但对我来说,就和刀子往身上刮一样的感觉,回家睡觉,换睡衣时,身上总会一块青,一块紫,疼死了,我怎么会摊上这样一个同桌。不过,也多亏了她如果不是她,我得上课状态就决定了我的学习成绩。

此外,我最崇拜的是她的乐于助人和无比好学。

身为数学课代表,每次我不会的题,她都会耐心的教我,不管多难的题,她都会准确无误的算出。她也有失误的时候,有次小测因为马虎与满分失之交臂,下课追着老师,让老师使劲敲她好长记性。满身闪光的她在我心中,就是“大神”级别的人物。

看吧,这就是我的同桌,怎么样,她很惹人喜爱吧!但愿老师不会让我和她分开,我和她可是“骨肉相连”离不开呀!

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇2

我身边的“百变马丁”

1811班侯梦怡

她一头干净利索的小短发,如花般娇嫩雪白的皮肤,一双如黑樱桃股的有灵小眼睛,微微一笑,她的眼就成了一条缝儿呢!她一米六五的高挑身材,她可不高她就是“百变马丁”二号。

她成功变为了一位女神经,每次放学回家,都会缠着我,打着暗号:“买了佛冷!”“佛冷!”唉,这么奇葩的暗号,只有她能想出来吧!她却笑嘻嘻地说:这就是我们之间的暗号,方便秘密行动!”什么秘密行动吧!她就是想扫荡食堂!去食堂的路上,也会发神经。小腿儿一边蹦哒着,一边唱着小白兔这么幼稚的歌。唉!长着一张帅气脸干着笑话事呀!

这次,她又变成运动建将,老师一声口令落下,她就一马当前,在风中拼命奔跑。腿,大步向前跨;胳膊,努力地快速摆动。她的短发在风中摆动。她是一百米第一名!长着一张干净脸,运动范十足。在她奔跑时我觉得她帅气十足,我都要成为她的小迷妹了呢!

她又变成“爱因斯坦”二号。她的物理成绩了得。在上课时,她因走神被老师发现叫起来回答问题。老师提问了她一个难度为十颗星的问题,这么难,我惊呆了!我一个认真听讲的都不会,她怎么办!我向她投向担忧的目光,她却向我微微一笑。她井井有条地回答出这道问题,老师向大他投向满意的目光。我对她十分敬佩。我的同桌简直是被爱因斯坦“附体”了。她又变成了力大无穷的巨人。我们班饮水机没水了,我们班男生一群大懒虫一个也不去搬水,而她一“柔弱”女子居然搬上来了两桶水。

这就是我身边的“百变马丁”,如何!

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇3

我们班的"开心果"

1812班牛若怡

说起我六年级劰同桌,没有一个人不佩服的。看,那个胖得像大肉球的在操场上跑步的那个,就是我同桌。

说起他的搞笑,简直是前无古人,后无来者。记得有一回中午,我来得挺早,就坐在教室里"美甲"其实是在咬指甲,他便和同学们起打闹,突然那个人过来,把我同桌一推,你想啊,他那几十吨的大肉球压在我身上是什么后果,哼敢打断我"美甲",看我给他来一个"粉碎性骨折"他好像发现有点不对劲儿,就拿起扫把当吉他,一只腿站在凳子上,唱道:"小女子呀莫生气,本小生不是故意的,要是真还要生气,听我唱歌给你听。"唱完,我便笑得前俯后仰了。

他在我们班还是睡神呢!有一节音乐课,随着老师讲课的声音,同学们跑调的歌唱,他早已环绕地球了吧。可能是头重脚轻的缘故吧,他那比脑袋以很多的身体扛不住他那么大的头,他的脑袋只离桌面那么零点零零零一毫米的距离的时候,突然抬起头,自言自语地说:"无敌人安全。"说完便要去阿拉伯去旅游了吧。不过这次可没有那么幸运了,老师走过来,扯着他的耳朵大声喊:"起床了。"可见我那同桌猛跳起来手持枪状大声说:"你是哪派敌人,敢打扰本少爷旅游。"说完一看竞是老师,就翘着兰花指说:"老师啊,你是最好的,再给我一次机会吧!"老师哭笑不得,只好再给他一次机会。他坐下后,眼睛里显出得意的光芒。

虽然他这么幽默,但是成绩也不怎样,经常不及格,但是他还很乐观地说:"不用怕,慢慢来总会好的嘛!"说完指着他那大脑袋指了一下。

这就是我们班的开心果,你想和他做同学吗?我们平常生活中早已离不开他了呀!

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇4

我的“老数”

1811班刘畅

学习、吃饭、睡觉,学习、吃饭、睡觉……六年的小学,日子就这样一天天的过去。我步入了初中,遇到我的有缘人——“老数”。

“老数”这个名字是我们这些“好”学生给数学老师起的外号,毕竟他是教数学的嘛!

“老数”有大概一米七的身材,头是圆圆的,头发很少,已经快没有了,应该是因为聪明绝顶的原因吧!“老数”还是个“四眼儿”,小小的眼睛戴上眼镜后显得更小了。他的鼻子似一块小橡皮,下面是樱桃般红润的小嘴和圆不丢的下巴。

“老数”在我们班是公认的“奇葩人士”。就说上课吧,在我的记忆里,所有的老师都是喜欢回答问题时齐声回答,可我们的奇葩人士哪有这么容易,他呀让我们巩固时自说自语,他还说这样乱着说是自己过脑子的答案,而不是人云亦云。

“老数”在我们班里,不光是“奇葩人士”,还是个“幽默者”呢!还记得那次,我们的考试考砸了。有很多很多的零,当然,我也包括在内。那时,他说了一句这样的话:唉!鸡蛋、鸭蛋、企鹅蛋、这儿还有一群大笨蛋!我数了数,三十八个考零的,全班才六十个人,你们还能整出点啥?我要那么多零蛋干嘛,吃不能吃,卖不能卖,都给我回家孵小鸡去吧!

“老数”在我见过的老师中是最帅的。那天课间,听到噔噔的脚步声,我抬眼一看,哇:“老数”,脚蹬一双锃亮的黑皮鞋,穿着笔挺的西裤,再往上是倍儿新大水西服,一条血红的领带能闪瞎你的眼,头发抹了不少啫喱水,根根树立。班里顿时炸开了锅:口哨、响指此起彼伏,女生眼里冒着金光,嘴里嘟囔“男神……男神……”

俗话说:一日为师,终身为父。人们不可以对自己的父亲起外号,而我给“父亲”起外号,并不是嘲笑,而是佩服。

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇5

我的偶像是"坏蛋"

1812班李晨昊

她像一波海浪,带来欢乐的贝壳;她像一台电风扇,把欢乐都吹来了;她像一轮皎洁的明月,将欢乐的光芒撒向大地。她在我心中可谓是一片"隐影‘’,就凭她的那些‘’坏事",我可就不能忘记她了。

这个人很幽默,她仗着自己"位高权重",要我们每天都写一篇日记,而只要你写的不好,嘿嘿,光是她的评语,就够让脸红的了。来,举个例子给你看!这是XXX的日记,这个人可厉害了,他可是我们班有名的"乱草堆",这个嘛,不是因为她的相貌啦(其实这个绰号蛮符合他的相貌),而是因为他的字,比他还随便。瞧瞧,他的评语是"危楼高百尺,手可摘星辰——危险工程。"哼,写的真对,看看这篇作文,上面满是一个个黑色的坑,有大有小,还有,这座"楼"也是高得出奇,但是宽度缺不足几个"房间",而且摇摇晃晃的。除了大怪兽敢把这座"楼"当成自己的堡垒,还会有什么人敢住进去呢?还有写得很好的同学,用洋文来说verygood的那种,他们的评语也是让人哈哈大笑,来瞧瞧这位"学霸‘’的作文评语吧!你写得简直不是巴金大师能比得,这种作文要算成"24k纯金"了!很好笑的吧!

这个人物也是个狡诈之人,来看看那天愚人节的事吧!走在走廊,刚刚被骗的我正要去找人"算账‘。结果半路上就成了她的目标,她故意走到我身旁,喃喃着:"听说今天下午愚人节学校要放假呀!不知道是不是真的,去通知栏看下?‘’我听见这等好事,急忙就去操场对面的通知栏确认了。我走时,她的嘴巴张开,露出"邪恶"的笑容。眼睛也变得尖尖的,放出那"卑鄙"的光芒——完全是一副丑陋的嘴角。我却没注意到。然而当我跑到操场尽头气喘吁吁时,单纯的我发现又被骗了……

她就是我们五年级时那让人欢喜让人忧的苏老师,也是我毕生的"坏蛋"偶像。

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇6

"婆婆妈妈"的老班

1812班李子腾

哎呀,你要注意,别把学生卡丢了,这可是你吃饭的本钱啊,你知不知道父母付出了多大心血才为你的饭卡打上钱呀……"唉,老班又开始发挥特长了。你看他此时怒目圆睁,大如铜铃,脸红心躁地对付那死心不改的同学……

我们的老班脸型似一粒瓜子,眼如灯泡闪着智慧的光芒,深远而又低沉,一张嘴总是不断的翻动,鼻梁高挺得像个“外国佬”。我们在远处看他时,总是像一根竹竿立在前面,老班对我们总是婆婆妈妈的

“喂,你身为组长要负起责任,不要老在值日时丟三落四。今天值日要把小铲子、扫把、垃圾桶带回教室,都很贵的,扫把一把五元,铲子三元,你们赔的起吗?”我听老班又念起“咒”来,赶紧说:“好了,好了我负责,我负责行了吧,劳驾您请回。”“这样最好,你要说到做到,还有天色不早了,你们赶快扫完,路上注意别闯红灯……”

老班对我们的婆婆妈妈不仅表现在此,连午饭时,他也是婆婆妈妈的。这不,又来了,老班指着王刚的碗说:“吃饭要吃干净,你看这米,还有这么多呢。古人云--谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。古人都这么说了,你剩这么多米,乃是犯下滔天大罪,还不速速将其食净!”“我吃完就是了!”王刚乖乖地把饭粒吃完了。“你以后也不要这样做,你的做法影响到了其他同学,关系到了社会……”“行了,老班,我知道了,劳烦你别说了。我的耳膜要炸了……”王刚偷偷地捂住耳朵心里嘀咕。唉,真是,不听老班言,祸难在眼前啊。老班得意的走了。

老班虽然婆婆妈妈,但是每一句话都包含了他对我们的关爱,每一声呼唤都表现了他对我们的希望,每一个词语出自他的口中都会变得生机勃勃,活力四射,乐趣横生。这样的老班怎能不让我佩服?

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇7

大家眼中的“神人”

1812班王语晗

说到神人,你该不会想到神话小说中法力无穷的侠士吧?等等,这样你就上错了轨道。我要说的可是大家心目中的“英雄”——我的表哥。他呀,可真是个“神人”。

首先,他的形象就非常“神”。一见到他,给人的第一印象一定是面条,他的肚子好像被诅咒了似的,天天弓着他那个排骨背,手就好像个竹枝,一碰给“折”了。整个人黑得像个煤炭,顶着鸟窝似的头发,怪不得有人说他是个非洲人呢!一件衣服被他弄得全都是恶心的油点子,他居然还能若无其事地穿上好几个月。整个人睁着乌鸦色的眼睛,滴溜溜地乱转,怪不得有人说他像个贼呢!

如果说,学习时他的眼神涣散的话,那他玩游戏时可就像给了他一百万美金,眼里火花四射,金光四闪。不得不说,他玩游戏时的“神”。每次见他玩游戏,肯定是意犹未尽的,因为只要有他那双光速之手在,用不了五分钟,他就能把所有人给“PK”掉。不仅如此,他对每个人物的技能简直是了如指掌,向我们讲解时,他那张嘴,能叽里呱啦地说上一个小时,一点都不像那个上课时一问三不知的大笨蛋。因此大家都劝他长大后,直接当个游戏设计师,而且一定会享誉世界。

他的演技是真的“神”。你看他每次早上上学前把的演技是真的“神”。你看他每次早上上学前把衣服一披,头发用梳子一顺,以迅雷不及掩耳之势吃完早饭,急切地把书包一甩,仅仅不到五分钟就走出了家门。那你可不要被他给骗了,他前脚刚迈出家门,后脚就开始进行他的欢乐交响曲,一边哼着小曲儿,一边捧着他那本理想之书,不紧不慢地走向了学校之路,原因无非就是想躲过那个难熬的早自习,然后到教室之后,再谎称肚子疼,老师看着他那可怜的眼神,也只好放他一马。

怎么样,这就是我的表哥,他是不是一个神人呢?

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇8

我的“仇人”

1812班张家宁

我站在安静的卧室里,偷偷地吃我的“卫龙”,忽然听见一声“干什么呢?”我吓得一下子跳了起来,这就是我的“仇人”――我的奶奶。

在某年的某日期,我在医院降生了,我降生的第一眼就看到了她,她正嘿嘿地笑着,嘴里小声嘟嘟着:“嗯呀,是个男孩,太好了。”她,身高不足1。6米,有一对夏天的雨珠大的眼睛,嘴巴几乎龟裂,脸上有无数的皱纹,手指变形成了弯曲状,黑色的头发旁却略微有几根白发,虽然她已70多岁,却依然活力十足。

“起床啦!”哎,又是一天24小时一度的被强行叫起床环节,“快起床,还上不上学了?”我睁开朦胧地睡眼,她见我不起,便把衣服排山倒海般地扔向我,我像猫一样,一受惊一下子跳了个三丈多高,精神一下子上来了,她便秋风扫叶地离开了,这体现出她的一大特征――脾气暴躁。正因为这样,我把她视为我的“仇人”。

除了脾气暴躁,还有一点让我产生不了好感的就是小气,“奶奶,那天别人送不的罐头呢?我吃一口。”她却抱着孩子的心态说:“不,别人送我的,凭什么给你?我早藏起来了。”我的脸被她气得通红,说:“你都多大了?怎么还那么幼稚呢?”她却只笑眯眯地躲在沙发上,弯曲的脊梁像弯月一样靠住枕头。

还有,她有时却很搞笑,表弟来我们家玩,她却硬拉我们去广场,说什么别窝在家里,要出来锻炼锻炼,这样才能……可谁知她竞扔下我们自己跳开了广场舞。我们只得在一旁观看,音乐响起,她喊着:“预备,起,一大大,二大大,三大大……”一个个笨拙粗鲁的动作,引得我们笑得前仰后翻,可最好笑的不是这,是她自娱自乐,一边跳一边笑,笑得原来大大的眼睛比指甲缝还小。

这就是我的大“仇人”,她的脾气不好,非常小气,还很笨拙,令人搞笑,但她却有一颗宽广的、年轻而不长生不老的心,我将会好好孝敬她,让她享受天伦之乐,我祝福她长命百岁。

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇9

百变大王---潘昊阳

1812班赵嘉熙

我的同桌是潘昊阳。

他那大饼脸,那黑色的皮肤似乎就在赤道生活一样。那豆粒大的眼,远处看在梦游。他还有一个庞大的身体,似乎有160斤重吧。他的头发和我们历史老师的头发一样疏松。你们别看他外表不咋地,他可是一个“百变大王”。

在学校,他是一个“开心果”,整天都保持着不变的笑容。在上课期间,他的嘴就像见了敌人,开启了机关枪模式,几乎一秒能吐出10句话,你们可别看他上课说话,下课更能说。下课后,他能把一块普普通通的橡皮编的栩栩如生,逗得我们喘不过气来。放学回家的路上,他如唐僧,冲着“师徒三人”念经,那张冷漠的脸瞬间变成了嬉皮笑脸,你们可别忘了他可是“百变大王”呀!

在一次放学时,我和“小兔子”欢快地推着自行车往回走,刚走出校园,车子链子卡壳了。我心想,完了完了,这次只能減肥了。我那肚子上的肉听到后似乎在说“可别失去我们呀,主人!突然,一只手扶在了我的肩上,说“没关系,看我的吧。”他三下五除二把我的“难题”给解决了。我用羡慕的眼光看着他那英俊潇洒的大饼脸,瞬间成了他的迷弟,他不仅会修还会学。

有一天我没来上学,中学和小学可不一样,一天就能拉你一大截,看到同学们都积极地发言踊跃地回答问题,我蒙圈了。课间,我还在思考哪不对头,不就是一天没来吗?偶像扳过我的头捏了捏我的脸,耐心地为讲起昨天学习的内容,这才把断片的地方接上。你们说这么好的同桌上哪找呀!

“百变大王”,你既是我的同桌,也是我的“老师”“偶像”“开心果”,虽然你颜值不是满分,但永远是我的好兄弟。

七年级第三单元作文写人要抓住特点 篇10

“暴烈女”

1811班王晓晗

“啊啊啊,救命啊……!”我们班的“暴烈女”又开始“替天行道”了。你不必惊讶,她就是我们班有名的“暴烈女”——杨璐。

胖胖的身材,矮矮的体型,一双能说会道的嘴巴,尖尖的下巴,这就是杨璐,她的腿很粗,比常人都要粗,有白皙的皮肤,一双乌黑、圆溜溜的大眼睛。

唉,战争又开始了,你瞧,她正在和一个男生打架,那个男生比她高半个头,可是杨璐却一点也不怕她。“姐啊,饶命啊,我错了!”那个高个子男生看打不过她,便开始求饶了,杨璐这才松开他。

杨璐为人很正义,如果有人被欺负,就去告诉她,她一定会帮助你的。刚才,杨璐见到了一个瘦弱的小姑娘被人欺负了,上去一把把小姑娘拉了过来,便开始替天行道了。后来,那几个人被杨璐吓跑了,小姑娘便向她道谢,杨璐这才发现她并不认识这个小姑娘。

杨璐也很会说。她的嘴一叨叨起来,无人能受得了她那“唐僧”般的念经。你瞧,这次他累了,便开始了“嘴炮攻”。“你说你,欺负人家干嘛?人家惹你了吗?惹她就是惹我,后果你应该知道……”那人受不了了,扭头便跑了。

更厉害的是她的“河东狮子吼。”她得声音可不是一般人能承受的,如果你非要听,那么就只有一个结果:耳聋。上次老师出去开班会了,班里乱成了一锅粥,班长无论怎么喊,同学们都不听。这时,杨璐便开始发功了:“别喊了!”班里一下子安静了起来,连掉一根针的声音都能听到。

你说这位“暴烈女”厉不厉害?

如果你想尝尝我们班的“暴烈女”的“嘴炮攻”和“河东狮子吼”,想让她帮助你,替天行道的人就赶紧过来吧!“暴烈女”杨璐随时等待着你呦,非常欢迎你的到来!