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桃子作文400字五年级

桃子作文五年级 篇1

上课了,老师拿了一个袋子,袋子里面装了桃子,让我们每个人都挑一个。同学们都激动得上蹿下跳,XXX他偷偷地把手伸进去,偷了一个桃放起来了。

我挑了一个大桃放在桌子上,我仔细的看着它,它有拳头大小,圆圆的,半红半青,像是一个“双面人”,放在桌上滚来滚去,像是一个小皮球,可爱极了。它有一条桃条沟,像是流水的沟,长长的一道,一直到屁股那儿。

我伸手摸了摸,毛毛的手感,还有点扎手,凉丝丝的,硬邦邦的。从桌上掉到地上,发出“咚”的一声。我赶紧把它去洗了洗,把它的绒毛洗的干干净净,再摸起来就变得光滑了。

放在鼻下一嗅,啊,清甜的果香扑鼻而来,让人忍不住想咬上一口。

我用指头弹上去,发出了“梆梆”的声音,我仿佛听见它在叫:“别弹我了,疼死啦!”我再也忍不住了,对着桃子就咬上一口,“咔嚓”一声,一大块桃子被我咬下,酸甜的口感在嘴里爆开,太好吃了,真是人间美味呀,我不禁再咬了一口,真好吃呀,不一会儿一个桃子就被我吃完了。

桃子吃完了,桃核就露出来了,深红色的,像巴旦木一样。

这时我看着桃核,想到了当年孙悟空在蟠桃会上那大吃大喝的景象,桃子可真好吃呀!

桃子作文五年级 篇2

上课了,同学们回到了座位上,李老师拿着一大袋的东西,走进了教室。同学们仔细一看“哇,是桃子”不知哪位同学大喊一声,只见闫同学争着到老师跟前拿桃子,这家伙是几百年没吃桃子了吗?怎么那么急,老师给每位同学发了一个桃子,有几位同学刚拿到桃子,就到卫生间去洗,老师说:“这可是仙桃,刚摘下来的。”

我仔细地看着我的桃,我的桃有些地方是红色的,有的是青的,有些地方还有点黑,这个桃子差不多有一个小碗那么大,它的形状可是奇怪,说它像圆不是圆,说它是心形不是心形,简直是四不像。桃子枝的那个小洞里面是红色,红色外面也有黑色,黑色外面还有红色,沿着这个洞,洞的一个地方有一条长长的线,直通桃子的底部。这个桃子还用那条线,完美地分开了红色和青色。

我把桃子往桌子上砸了砸,听到了“咚咚咚”的声音,好像听见在叫:“我要被你砸成脑震荡了。”我又用手敲了敲桃,不但听见了桃子的惨叫声,还听到了很小的“梆梆”声。我刚检查完桃子的身体,就听到桃子说:“这是什么主人啊,不但拍我还敲我,甚至还打我,呜呜呜。”

我又用鼻子嗅了嗅,发出了一股只有桃子才有的清香,我还听到这个桃子骂我:“我的主人像狗一样。”我一听立马就给了它一个大嘴巴子,桃立马就变老实了。我仔细闻了闻,发现这股香味里面还夹杂着一股蛋糕味。

我又用手摸了摸这颗桃子,摸起来它还有些毛毛的,不过桃子的表面还是很光滑的。我还测出桃子现在的体温是20℃。

终于到了吃的环节了,我迫不及待的咬了一口桃子,我舌头舔了一下,桃子的汁很多,味道不错,好极了。桃子核周围的果肉比较酸,离外皮越近的果肉越好吃,可能是因为这些果肉照的阳光多吧,里面照的阳光少,而且我还发现红色的地方的汁水要比青色地方的汁水多。

今天俺可真开心,这桃子可真不错。

桃子作文五年级 篇3

老师刚走进教室,就有眼尖的同学发现老师拿了一大袋桃子,同学们都跑过去抢桃子,我拿了一个不大不小的桃子。有的同学很没意思,拿了一个桃子,左看看右看看,觉得不好,又去换了一个,换完还想再换一个,直到老师不让他换,他才敢罢休。

我捧着桃子,仔细的观察起来。它是心形的,颜色两面还不一样,一面是粉红粉红的,带一点白,另一面呈青绿色带着一点黄色和白色,而且从顶端到底部有一个小桃沟,好像要把桃子分为两半似的,靠近一看,它身上有着又短又细的绒毛。听老师说:“桃还没成熟的时候,它的毛非常长,可是随着桃子的生长,毛就会慢慢地消失掉。”桃子身上的毛摸起来很痒,非常难受。

用指头弹上去,桃子发出“梆梆”的声音。老师让我们去把桃子洗一洗,洗完之后再摸一下,不痒了,摸起来很粗糙。凑上去一闻,哇!桃子那甜香味儿真是太诱人了,真是让我“口水直流三千尺。”

我实在是忍不住了,咬上一口,甜中带着凉,简直太好吃了!老师说这是水蜜桃。

不知不觉中,有些性急的同学已经把桃吃完了,老师这时拿出了削皮刀,性急的同学可惊呆了,因为他们把桃皮也吃了。

桃子也太好吃了,我三下五除二就把桃子吃完了,我回家要买更多的桃子,这样就可以吃个够了。

桃子作文五年级 篇4

星期四上午,老师买来一袋桃子,放在桌子上,有的同学迫不及待地跑到那里拿了一个。开始发桃了,后面的同学都在挑,我也要挑,我在桃袋里摸了好久才选住一个,结果还是一个青色的桃子,一看就酸。我同桌的桃很红,真想和她换一下,可她也不愿意。

这个桃一半红一半青,而且不大不小,这个桃看起来个爱心,与同桌的比一下,真是差得多呀,如果仔细看得话,这上面还有些小红点。这桃肯定半甜半酸。青色肯定是它的屁股被***妈打青了。它的屁缝叫桃条沟,桃上有一层毛,不小心沾到身上会痒痒的不舒服。

我小心地敲了敲它,发出““叭叭”的响声,好像有人在敲鼓,可以判断出来它的核不小,肉比较硬。我认真的洗过之后,它干了我再摸一下它,并不光滑,还是很粗糙。

凑上去一闻,哇,好香甜的味道,闻着都这么香,再不说吃了,实在忍不住咬了一口,它真是刷新了我对它的认知,原来是这么酸甜呀!

不知不觉,我就把桃给吃完了,只留下一个桃核,结果老师才说皮不能吃,我可不管这些,我又咬向同桌的桃,结果扑了个空,不过我没有放弃,咬了好几次都没有咬住,才真正的放弃,此时我感觉同桌真的好小气,自己真自私。

桃子真好吃,我决定在回家的路上买一些带回家,我太开心了。

这节课太美了。

桃子作文五年级 篇5

星期四上午,第一节课下课后,老师匆匆忙忙地跑到外面去,我心想老师这是去干什么呢?过了几分钟,老师回来了,还拎了一个大袋子,袋子里全都是桃,满满的一大袋的桃。同学们看到后欢呼起来,瞬间,班里炸开了锅,我死死地盯着桃子,越看越想吃,我的口水直流三千尺,我忍不住了,我化身为偷桃大盗,我准备去偷的,结果老师给了个大巴掌,我没有放弃,趁老师不注意,我偷了一个,同学们都叫我蓝色衣服的小猴子。

我开始打量着桃,忽然我的身上开始发痒,痒死了,我不停的叫着,真是坏人有坏报鸭,一定是老天爷都看不下去了,来惩罚我。

我仔细地观察着手中的桃,它的性状是屁股形的,颜色大部分都是青色,有一点点是红色。听老师说青色是比较好吃的,我半信半疑,每个桃的中间都是条沟,用手摸上去毛绒绒的,还有点痒,很不舒服,指头弹上去发出梆梆声。

洗过的桃子摸上去并不光滑,而是有点粗糙。凑上去,嗅一嗅,哇!有一般桃子专有的香气。我用了九牛二虎之力,掰成两份,果肉是玉白色的,我实在忍不住咬上一口,哇!清爽可口,像蟠桃一样。我吃完后,还想再偷一个吃,但老师的防御力太强,没得手,算了,回家我要吃个够!