钓鱼的启示读后感 篇1
李森田
《钓鱼的启示》这篇课文向我们讲述了作者和父亲去钓鱼，当“我”钓到上一条大鲈鱼时，但离鲈鱼捕捞日还有两个小时，父亲就让“我“把鱼放回湖里。经过争辩，最后“我”还是把鲈鱼放回了湖里的经历和三十四年后“我”的成就。
这篇课文让我明白了一个道理：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。道德要从小开始养成，把大鲈鱼放回湖中，就像把捡到的钱交给警察一样。列宁曾说：“道德帮助人类社会升到最高水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。”道德是无价的，最珍贵的除了生命就是道德，和道德比起，鲈鱼简直是九牛一毛不值一提。鲈鱼可以钓到，也可以买到，而道德是无法用金钱来衡量的，如果为了一条大鲈鱼而失去道德的话就是贪小失大。我们一定要做一个有道德修养的人，因为道德还关系到交友、合作等。如果一个没有道德标准的人要和你交朋友，你同意思吗？举个例子，如果一个没有道德原则的人说要和你合作，你敢与他合作吗？你肯定不想与这种人同流合污，狼狈为奸吧！作文网 zUOwEnBa.Net
所以我们要从小开始，做一个有道德修养的人。让朋友多起来，让人们信任你，让你带动大家做一个有道德的人。
钓鱼的启示读后感 篇2
黄天羽
我们今天学了一篇课文叫《钓鱼的启示》，是讲作者小时候和父亲去钓鱼，钓到一条大鱼，但是离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，他们只好把鱼放回了湖中。
这是一篇讲关于道德的文章。
道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。就像文章中，尽管鱼那么大、那么美、那么来之不易，而且四下无人，但是如果把这鱼据为己有，就违背了道德。作者明知这是错的，却不愿接受这个事实，可见，实践道德需要勇气和力量。
在我们的生活中，有时也会遇到道德是非的选择。我听说过这样的一个故事：有一天，一个小孩在路上看到一个人的包里掉出了100元，他欣喜若狂，他想：我运气真好，可随后他的脑子里出现了另一种声音：这是错的，这违背了道德。他不知道该怎么办，最后，他跑上前去把钱还给了那个人。
在没有人知道的情况下，也不能违背道德，不能背叛自己。记住：人在做，天在看。
道德是做人的基本，若人人不遵守道德，这个世界将一片混乱。
钓鱼的启示读后感 篇3
金芯如
从前，有一对好朋友，他们有一个共同的梦想，就是当建筑设计师。
有一天，其中一个小男孩儿：小明拿了班级的公用课外书，爸爸见了，什么也没说，就走了。
第二天，另一个小男孩儿：小张也拿了班级的公用课外书，爸爸见了，火冒三丈，大骂了他一顿，让他去跟老师道歉，并立刻归还图书。
长大后，他们都成了建筑设计师，而且还凑巧在同一个公司里。
一次，老板给了他们一人5亿元，要他们建好两座楼。小明从老板给的这笔钱中拿了一千万占为己有。买了两辆豪华跑车，用了二等水泥来建房。小张呢，把钱全部用在建房上，用的是最高级，建成后牢固性最高的水泥。
两年后，房子建成了，由于房子处在最好的地段，很快就住满了人。
一次，发生了轻微的地震，所有的房子都没事儿，只有一栋楼，倒了，造成死伤无数，破坏了无数个家庭。结果，大家应该都知道了，这栋房子的建造者就是那个小时偷书，大时拿钱的小明。随后小明被判死刑。小张建造的房子，却能够经历了三次地震还牢固的立在那里，直到房子被拆。
这个故事告诉我们：不要因小失大，不要因为你的一时贪念，让成百上千个人因此丧失生生命！
钓鱼的启示读后感 篇4
梁宝鑫
今天我们学了十三课（钓鱼的启示）学完这篇课文我总结出很多道理：
1、道德比金钱重要，有钱但是没有道德也是没有用的。
2、如果你抵抗住了人生的诱惑，你就会得到成功。
3、鱼没了，可以再钓，可是道德没了，一生都很难再得到了。
4、家长是孩子的榜样，如果家长是错的，孩子也会跟着错下去。
5、道德有时候甚至比生命还重要。有一句老话说的好“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
我觉得作者的父亲也是一个成功者，他抵抗住了人生的诱惑。
钓鱼的启示读后感 篇5
闫威仲
今天，我们学了一篇课文名叫《钓鱼的启示》，大概讲的是作者十一岁时和父亲去钓鱼，钓上来一条大鲈鱼，可是距离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，那条鲈鱼又大又美，又来之不易，父亲也是犹豫了一会儿才决定放了鲈鱼，但是作者百般不愿意，可又拗不过父亲，只好放了鲈鱼。虽然那个晚上作者没有再钓到那么大的鱼，但是却收获了终生的启示。
读完文章后，我懂得了“诱惑再大，也不能丢了道德”。一生中，会遇到非常多的“大鲈鱼”，但是不能为了自己，而让其他人不公平。
我还记得有一次，很多同学都带玩具到教室中玩，我也很想要，但是我没钱买。直到有一天课间，我无所事事的在教室闲逛，一辆玩具车放在一个同学的抽屉里，我看到后心想：四周好像也没有人注意，要不……不行不行，我不能这么做！做人要堂堂正正，光明磊落，最终我还是没有伸出手，不过可真险，我差点丢了做人的道德底线！一想起这件事情，我总是告诫自己：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
同学们，不要为了一时诱惑而丢失了道德，从现在起，做一个有道德的人，你会感到越来越幸福；从现在起，做一个没道德的人，你会觉得越来越不快乐。
一个有道德的人和一个没道德的人，你选择做哪一个呢？
钓鱼的启示读后感 篇6
胡继睿
今天，钟老师给我们上了一节很有意义的语文课，我们学的这篇课文名叫《钓鱼的启示》。
这篇课文讲一个故事：一个小男孩小时候和爸爸钓鱼，钓到一条很大的鲈鱼，两人都很兴奋。但那时离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，是禁止捕捞鲈鱼的时间。虽然四下无人，但父亲还是守住了诚信——他让儿子把鱼放了。男孩当时非常依依不舍，但最后男孩还是把鱼放了。孩子的父亲最终还是守住了道德，这种精神是可贵的。
随后，钟老师便让大家来说说自己的感悟。有同学说：“精神财富比物质财富更重要。”有同学说：“做人要有道德，不能因小失大。”还有同学说：“鱼可以再钓，但绝不能失掉道德。”我说：“有道德是做人的基本。”一点都不夸张，做人就是要有道德。
陶行知曾经说过：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也甚无用处。”托马斯·曼曾经说过：“道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。”但丁曾经说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。”
以上这些名人名言富含了深刻哲理，告诉我们许多做人的道理。
钓鱼的启示读后感 篇7
彭雨晗
今天，在有趣的语文课上，钟老师教了我们一篇值得令人深思的课文，那就是第13课——《钓鱼的启示》。
这篇课文讲了作者“我”和“爸爸”一起去湖边钓鱼，“我”和“父亲”钓了许久，终于钓上来一条又肥又大的鲈鱼，父亲看看手表，发现距离开始捕鱼的时间还有2个小时，父亲犹豫了一会，还是决定放鱼，我很不开心，就大声争辩，并哭出了声。但是从父亲那不容争辩的声音中，我终于明白了“为什么要放鱼”。三四十年后，作者在人生道路上遇到很多很多的诱惑，但是他始终记得父亲的教育，战胜了自己。
学了这篇值得令人深思的文章，我的启示是：一个人要是从小受到了严格的教育，就会获得实践道德的勇气和力量，抵挡住各种各样的诱惑。正是因为懂得这个道理，我自己在以后的人生路上，才能抵挡住诱惑！才能使我更好的前进，让我终生受益。
钓鱼的启示读后感 篇8
刘星汉
今天，钟老师给我们上了《钓鱼的启示》一课。
通过这篇课文，我知道了一些写作的方法。例如，第五自然段和第七自然段没有直接描写作者不想放了那条大鲈鱼，而是通过语言“为什么？”体现出了作者的心理矛盾，从中我学到了写作时可以多一些侧面描写来刻画心理活动。还有第七自然段，“我大声地争辩着，哭出了声”，这里作者运用了细节描写，通过对“我”细微的动作和语言描写，淋漓尽致的体现了作者面对道德抉择时的心理冲突，使文章更生动了。我学会了：多一点细节描写。
我还学会了一些道理：如果诱惑是一只鱼，那么道德就是一条更加肥美的鱼。如果因为诱惑而放弃道德，就是“因小失大”。道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。不要因为利益的诱惑而放弃道德，小不忍则乱大谋。虽然道德实践起来很难，但要有勇气去实践。如果人是一个躯体，那么道德就是这个躯体的灵魂。