当前位置:作文吧小学作文五年级作文内容页

我的漫画老师600字优秀作文满分

我的漫画老师优秀作文满分 篇1

兴趣班上,我们的数学老师姓吕,同学们都叫他“吕老师”,但有时故意加点鼻音,听起来就成了“女”老师。

第一次听学生这样叫时,吕老师脸一沉,胸一挺,严肃地说:“什么‘女老师’!我是男的。属鸡,是公鸡!”看看吕老师细长的脖子上顶着一颗又大又方的脑袋,我们禁不住直点头:“对,是公鸡!”

吕老师课下很随和,喜欢和大家开玩笑,但上课时却极其认真,十分严格。用一句话说就是:“真够狠的!”吕老师直挺的鼻子上架着一副金丝边眼镜,还有一对大大的招风耳,这耳朵可神奇了,上课时只要我们一做小动作。正在黑板上奋笔疾书的他就会有所觉察地转过身来,准确地找到“肇事者”,瞪起眼睛死盯着对方,直到对方低下头,红着脸,没话说了才继续写。

因为我们做题经常会粗心大意忘掉小数点,因此,他常挂在嘴边的话是:“一个小数点错了,可以让卫星掉下来,让大楼垮塌,让一套电脑操作系统瘫痪!如果你们父母的遗传基因编码在组合时稍微错一点,你们从内到外就说不准会成了什么样。一个小数点也是非常重要的啊!”有一次,吕老师又在课堂上大谈他的“小数点论”。几个弯在前几天的考试中忘了小数点的男生便故意弯下腰,趴到座位下面,满世界找起东西来。吕老师见状,诧异地问:“你们在找什么?”几个男生抬起头,齐声回答:“报告'女’司令,我们正在找小数点。”吕老师听后,怒也不是,笑也不是,那个表情足足撑了一堂课。这一堂课因为吕老师的脸形出了问题,大家也笑了一堂课,而且持续到了下课。更夸张的是,有人笑出了眼泪。

吕老师的“经典名言”是“路是人走出来的,题是人算出来的”。每次他一说这句话,我们总是齐声插话:“我们是”女’老师教出来的!”这时,吕老师总会谦虚地摆摆手,嘿嘿地憨笑:“应该的!应该的!”末了回过神来,双眼一瞪:“什么?女……女老师?”我想我永远也忘不了这位“女”老师,因为他给我的印象最深刻。

我的漫画老师优秀作文满分 篇2

郭沫若先生笔下的“白鹭”精巧灵动,如一首散文诗,一切都那么适宜!这让我想起了我的一位老师:她水汪汪的大眼晴,弯弯的眉毛,小巧的鼻子上架着金边眼镜,优雅而温和,一切看起来也很适宜!她姓“栗”,是我一年级的语文栗老师。

栗老师对我们十分严厉,连一个小小的错都不放过,所以,大家都给她起了一个外号“厉”老师,。栗老师教我们一年级语文,记得班里的小朋友都不懂什么是规矩。有一次,老师提问小黄这位小朋友,小黄却趴在桌子上睡觉,所以没站起来,“厉”老师推了推眼镜,定睛一看,原来小黄在梦乡里遨游呢!就轻手轻脚走过去,伸手揪了揪小黄的耳朵,小黄一激灵醒了,看着老师怒气冲冲的脸庞一下子傻了,说不出话。可老师的嘴像连珠炮一样叭叭叭不停地“轰炸”,教室里静的掉根针都能够听到!我整个人也晕了,不记得老师说了什么。下课了,大家围在一起都说:“栗老师不愧是姓”厉”呀,真厉害……”可回头一看,“厉”老师就站在我们身后,我们一哄而散,乖乖跑回教室。

栗老师虽然严厉,但是很会给我们讲故事,像妈妈一样。中午睡觉时,一年级的小女生都不想睡,栗老师就开始讲故事了:从前,有一个小女生,她最不喜欢睡午觉,直到有一天,她发现自己长了一双熊猫眼,怎么洗也洗不掉,她就更不敢睡觉了。可她并不知道这才是开始。后来,每天就会有一两只可怕的野猫拍打着窗户和门……再后来她就不见了。这个故事一讲完,“厉”老师看着我们怕怕的小脸又温和的说:“放心,孩子们,我在这儿看护着,野猫是不敢来的。”小女生们才放心睡觉了。

怎么样,你们喜欢我这位“厉”老师吗?

我的漫画老师优秀作文满分 篇3

“哈喽,哈喽,可以看到我吗?可以看到我吗?能够看到貌美如花的晓思老师就打个‘1’”。接下来评论区里满是肉眼可见的“1”。

隔着电脑屏幕,数学老师又来给我们上课了。白皙皙的瓜子脸,红润润的嘴唇,水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻梁挂着一副眼镜。平时她扎着双马尾和低马尾,穿着显瘦的裙子来为我们上课。

第一讲是条形统计图。“来,这是第一题,给你们五分钟做题并拍照上墙。”随后大家陆续地拍下自己做的题目,提交给晓思老师。“第一幅图,一张厕纸和一卷厕纸。XXX,你是想臭死我吗?”老师话音刚落,同学们止不住地哈哈大笑,这时我看到屏幕上显示的是一位同学提交的题目,题目旁边的一卷厕纸也被拍照上墙了。

第二讲,“鸡兔同笼第一题,我先画只鸡,再画两只兔。”一条未出头的“X”就代表两条腿鸡,一条出头“X”代表四条腿兔,全体笑场。第三讲,追及问题,“来,第一题,小明走了个来回需要三分钟,小红走了个来回……,来回是啥?我不懂耶,请语文老师讲解一下。”随后她开个眼镜特效,一个端庄儒雅的语文老师出现在电脑屏幕前,“大家好,我是语文老师,今天我们来讲一下来回是什么意思……”。

晓思老师不仅讲解知识点富有趣味,对待学生的课堂小动作也能及时捕捉。有一次她看见一名同学隔着屏幕手吮吸手指,老师试探性地说:“同学们,你们一定饿了?恰好有一位同学吃薯条,吃得可香了,下次我们请这名同学为我们班每人买一包薯条,好不好?评论区回复的不仅是好,还有肉眼可见的薯条表情包外加了一个感叹号。我们笑得前仰后合,包括小思老师。

有时候课间老师会给我们放歌,她假装唱歌的口型,隔着屏幕是肉眼可见的尴尬,甚至有人起哄说“老师滥竽充数”“老师滥竽”等令人感到意外的语言,全班都捧腹大笑,一笑就笑到了上课,每个课间我们都沉浸在欢声笑语中。

晓思老师,陪伴我近三年的时间,三年前我的数学从没像现在这样好过,我从没见过这样的老师。大约两年后,等我小学毕业了,她就不教我们了,我需要在这几年的时光里更好的陪伴她,以后我要考和她一样的大学,喜讯到来之时,我的晓思老师一定能收到。