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开学第一讲,师者如是观后感2024

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇1

观看《师者如是》后的我被6位老师的事迹深深感动。正所谓“学高为师,身正为范”,作为一名人民教师,就要牢记使命、心怀天下,用自己的行动践行自己誓言,要用一片赤诚之心培育学生、高尚人格魅力影响学生。我们亦是护花使者,要继续用我们微不足道的力量传播爱和教育,点燃他们的希望,照亮他们的人生,指引他们成为更好的自己。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇2

“教育不是把篮子装满,教育是点亮那盏灯。不忘教育初心,牢记育人使命,对学生多一份耐心,对学生多一份关心,对学生多一份爱心,做有情怀的教师,做有温度的教育,做最好的自己!”

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇3

此次观看开学第一讲“师者如是”,我更加深刻的领会了教师的“爱”,没有爱就没有教育,爱是优良师德师风的体现。教育是国之大计,党之大计,在职业生涯中多少矜矜业业的老师,对学生怀有仁爱之心,用爱心为学生点燃希望。作为一名小学教师,在今后的工作中,我将以“师者”严格要求自己,坚持育人初心,做“四有”好老师,给予学生更多温暖的力量。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇4

观看《师者如是》,不仅让我们在思想上受到一次洗礼,感受到每一位不平凡的教师都是在日复一日之中坚持做着平凡的事,更让我们时刻铭记教书育人的使命,争当“大先生”,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇5

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的逐梦人。我会牢记自己的身份,以先进典型为榜样,做“四有”好老师。根据“四有”好老师的时代特色和时代意蕴,不断提高自身的教学能力,培养自己的教学素养,在不断反思中坚定信念,在“人学视野”审视师德养成,以“愚公移山”的精神面对困难,以“年轻心态”面对学生。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇6

麻小娟老师连续七年给留守儿童讲睡前故事,用心陪伴给孩子们带来了坚定的力量;黄登红教授不畏病痛,不忘初心,致力培养一代又一代为国效力的人才;张琼琼老师用篮球帮助大山的孩子圆梦。六位老师的分享,也让我更理解了四有好老师的标准到底是什么;爱是教育的真谛,我们作为新青年教师更要有教育理想、教育情怀,致力于爱的教育。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇7

学习观看《师者如是》后,我被六位老师的经历深深感动着。令我感触最深的是黄登红老师与麻小娟老师,一个是与留守学生“一千零一夜”爱的双向奔赴,一个是身患疾病仍心怀国之大者。同时也引导我思考为何成为一名辅导员,以及如何成为一名更好的辅导员。我将继续学习,持以爱心、细心、耐心与恒心,积极投身于伟大的教育事业中。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇8

有句名言说的好“没有做不成的事,只有做不成事的人”只要敢做,肯做,为梦想奋斗,那我们就成功一半了。“海岛无边天作际,山高决定我为峰“,只有努力了才能领略一览众山小的感觉,只有努力了才能看到风雨后的彩虹,只有努力了才能感受磨砺后宝剑的锋利,只有努力了才能感受到一路的艰辛带来的满足感。所以我们为了自己的理想扬帆起航吧。遇到挫折,我们克服;遇到困难,我们解决;遇到坎坷,我们跃过。不要为自己的人生留下遗憾,记住一句话“不要为失败找借口,要为成功找方法”。当然,成功后也要不骄不躁,不懈奋斗,争取更上一层楼。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇9

“做一个称职的老师,就是要:不唯上,只为学生;不贪名利,只求安心从教。在自己退休的时候,能够大声对自己说,这辈子教书对得起学生,对得起自己的良心。“

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇10

老师感慨道:既为即将成为一名教书育人的教师感到骄傲和自豪,同时也感受到了强烈的责任感和使命感。在今后的工作中,将时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门,不忘初心,不负教师使命。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇11

“师傅如何领进门?每当我询问学生为何选择本专业时,多数的回答是含混不清或者一知半解。兴趣是学习持久稳定的内外动力,因此,如何让学生快速领略专业的魅力,如何“领进门”变得尤为重要。这也显示了课堂教学的重要性和不可替代,作为教师我们应该深入思考如何开展课堂设计,将趣味性、科学性、专业性有机融合,为学生打开专业课程的“门”和“窗”,展示专业的美景和前景,推着,领着,陪伴着,让学生们可以看得更远更辽阔。那又是什么在激励着教师们有理想有情怀而诲人不倦?如同痳老师的“睡前故事”、大山教练的篮球训练、刘院士的人才培养理念等等,师者如是,不忘传道授业解惑之初心,牢记为党育人为国育才之使命。”

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇12

观看了《师者如是》后,我的感慨很深。节目中有“以德立身、以身立教,以自己为模板,去感染人、教化人、引领人”的茶叶院士;有“心怀‘国之大者’,为了一代更比一代强”的国赛金牌教练;有“致力于培养创新拔尖人才和高中育人方式改革,探索出薄弱高中健康发展的新路子”的中学校长……我也要牢记自己当老师的初心,争当“大先生”,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇13

“将心比心、以心换心,才能真正成为陪伴学生健康成长的引路人和知心人。与学生共同成长、互相成就,是辅导员教师这个岗位上可以想象的最美好结果。”

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇14

在提及老师的基本素质时,习近平主席曾强调,知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇15

新学期的第一课,受益匪浅,也感慨良多,不禁让我想起了以前看到的一段话“教师不仅是职业,也不仅是事业,更是生命的历程;不仅是责任,也不仅是坚守,更是品质的锤炼;不仅是细腻,也不仅是大爱更是灵魂的净化;不仅是探索,也不仅是创造更是精神的升华;不仅是坚持,也不仅是果毅,更是天下的情怀;不仅是付出,也不仅是奉献,同时也是在获取:自身的成长,专业的发展,成功的愉悦,人生的幸福。”师者如是,我也将以前辈们为榜样,努力成为一名优秀的人民教师。

开学第一讲,师者如是观后感2024 篇16

一棵树摇醒另一棵树,一朵云推动另一朵云。这六位老师就是新时代“四有好老师”,从他们身上我学会要站在学生终身发展的角度思考,不断审视和反省自己的教育方式,不断地调整变化,关注学生的精神成长。努力提升教育教学能力,上好每一堂课,要相信即使是没有鲜花的舞台,或者是没有掌声的独白,但紧握粉笔的手总能让每一种颜色盛开。