我要自由作文 篇1
自由，是每个生命的权利。世界上的很多战争都是为了自由而战。而我，也为了获得自由而付出了代价。如今的我已是一个六年级的学生了，明年
就要升入初中，学习的任务越来越重要，所以家里人禁止我从星期一到星期四。而事实上学校是老师布置作业太多，所以跟本没时间出去玩。我好烦恼呀！
说到这，我突然想起一二年级时跟同学们一起玩耍时的自由，在天空中自由地飞翔。可现在，我就像一只被关在笼子里的鹦鹉，天天在那里“打卡”，背诵课文。
我要自由！
于是，我想起并执行一些关于“自由”的计划。A计划：我说我的作业写完了，可以出去玩了。可是，妈妈的“火眼金睛”实在太厉害了，还没等我反应过来，她就查出我还有作业没写，并把我教训了一顿。A计划失败，启动B计划：“妈妈，今天有乒乓球课，您赶紧把我送过去吧。”我说。妈妈先是用疑惑的眼神看着我，之后再拿出她的“智能小伙伴”手机来查一下课程，结果被识破。哎！看来我是逃不出妈妈的手掌心了，只能“任人宰割”，我要自由！
到了星期五，终于能放松一下出去了了，可是，妈妈告诉一个令我“悲催”的消息：由于上个星期六你没去打乒乓球，所以今天晚上补课。还有，作业要写完！”
No！我要自由！哎！自由呀自由，我都把你当作人一样，希望能“碰”到你，可是，最远的距离就是看得见，摸不着呀！但我要自由！
我要自由作文 篇2
他心地善良，乐于助人，为同学赴汤蹈火；他乐观开朗，勇于挑战，遇到困难从不退缩……就这样，他在学习和生活上都得到了升华。他就是《男生日记》中的吴缅。
我也心地善良，乐于助人，可我总在家里做妈妈布置的作业；我也乐观开朗，勇于挑战，可我却被压在补习班的“五指山”下，难以动弹。
从去西藏旅行，到选择初中，从为帮助同学四处奔波，到最后大家各奔前程，都是他们自己的选择。可我呢？不要说旅行、择校、为同学而奔忙，作业要被管，吃饭要被管，就是睡觉也要被管——真是完全没有自由！
一次，在数学补习班结束之余，我打算出门买点数学复习资料，希望在最后一次数学月考取得一个优异的成绩。正准备出门时，又听到了来自妈妈的呐喊：“你不能出去！我给你布置的作业还没做完！“她又把我拉回来，无可奈何的我，只好又继续埋头苦干！
星期六早上七点钟，准时起床，踏上“补习班之旅”。下午六点钟回到家，我一头栽在床上，累极了。这时，妈妈又冲到我的卧室，把我拽起来，急迫地说：“赶快准备好纸和笔，等会儿还有网上英语试听课！”
妈妈，我知道您是对我好，可难道作业和补习班就是我全部的生活吗？难道您想要一个只会学习、只有学习的儿子吗？妈妈，我多么渴望自由！什么时候您才能给我真正的自由？我要自由！
我要自由作文 篇3
“苍天啊！大地啊！玉帝老儿啊！如来佛祖啊！你们到底要压我老孙到何时啊？我老孙好歹也是个弼马温吧，能不能给点面子，放俺出去呀！救命啊！谁来救救俺呀！……”
光阴似箭，日月如梭，转眼间，悟空已经在五行山下压了两百多年了，他天天怼天骂地，花果山也派了好几个猴子去天宫向玉帝求情，请他老人家网开一面，放过孙悟空，可那玉帝就是不放，无论那些猴子磨破嘴皮，他也不放。
一天，一个小牧童放牛回家，路过五行山，他看见五行山下好像压着什么东西，走近一看，发现竟是一只可爱的小猴子。他走上前：“哎，小猴子，你怎么被压在这五行山下了呀？”悟空道：“哎——说来话长，想当年，我老孙可是红及一时的大人物，手握金箍棒，玉帝老儿见了我都要抖三抖，可是现在呢！却被如来那老头儿压在了这五行山下。哎哎，小孩儿，看见那棵桃树了吗？你摘俩桃，你一个，我一个，你坐这，我给你边吃边讲一讲我的英雄事迹……”
就这样，年复一年，日复一日，小牧童天天按时牵着牛，来到五行山下，一人一个桃，听悟空的那些英雄事迹。他常常听得沉迷于其中无法自拔，还经常是悟空提醒他，天黑了该回家了，他才恋恋不舍地与悟空道别。
后来，有一天，小牧童得了病死了，悟空又孤独了一百多年……到了悟空被压在山下五百多年时，一个叫唐僧的僧人救了他，唐僧给悟空取了一个名字叫孙行者，从此悟空跟随着唐僧踏上了西天取经的道路。
我要自由作文 篇4
《我们年少，需要自由》
鹰击长空，鱼翔浅底，岸芷汀兰，郁郁青青，这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐情景，人人向往！有了自由，人类才有了更辽阔的生活空间与发展空间。
如果没有了自由，老鹰就像是失去了翅膀；如果没有了自由，你就失去了控制方向和掌握速度的鳍；如果没有了自由，人就像是失去了发展自我的动力。
可见，自由是多么重要。然而，作为小学生的我们，却常常因为学习上的重重压力，因为同学之间残酷的分数之争，因为老师的苦口婆心的叮咛嘱咐，因为家长的殷殷期待……而渐渐失去了自由，我们就像笼中鸟一样被束缚着。
一天下午，我放学回到家，发现家里静悄悄，空无一人。耳边没有妈妈的唠叨，也没有爸爸的训斥。虽然我想看电视，但是，电视虽然好看，我还是要把作业写完再看。于是，我迅速的写完作业，连书包都没收拾，就去看电视了。
过了一会儿，爸爸回来了，他站了一会儿，冷着脸问：“你作业写完了吗？”“早完了！”我连忙回答。我本以为爸爸会说你可以玩了，可爸爸却说：“快考试了，去把功课再复习复习。”这句话就像晴天霹雳，我的心里充满了委屈。
爸爸，我已经四年级了，平时，在学习上压力大，在家里就给我一些自由安排的时间吧！自由让马儿尽情奔跑；自由让鱼儿快乐的游；自由让老鹰展翅飞翔；自由让我飞得更远、更高。
我要自由作文 篇5
自由，对于很多人来说并不是什么难事，可我不一样。别人都是脚踏出门就自由了，我是先问妈妈行不行。她说行，我就自由了，不行，我就幽禁了。而问题的关键之关键是，我的妈妈偏偏是个想让我”一辈子”都“宅”在家里学习的人。每当我问她我可不可以出去玩一会儿时，她都是眯着眼睛，像听不懂似的。无视我那一脸的期待，用无比坚硬的声音说：“不行！出去玩要有大人带着，这年头人贩子多，路上车子也多，不安全。家里忙，没人带你出去！”可是，我明明看见妈妈刚才还以“太闲了，没事做”为借口，帮奶奶冼衣服啊。唉！无奈之余，我只好回到书房，坐在那里发呆。虽然没有自由使我烦恼，但，也给我带来了快乐。
每当我”无自由便无聊”时，我都会随手从书架上拿一本书，细细的“品”了起来。今天随劳拉一家去草原上的小木屋，明天去和关羽一起上战场……书带给我很多快乐和知识。
因为我因无聊而经常读书，所以我的阅读理解能力十分强，阅读理解题经常不扣分。如果我有了自由，我能静下心来读书，阅读理解能不扣分吗？嘿嘿，这么一想，没有自由也不是什么无好处的坏事。
我想要自由，无白由是我的烦恼。但谁没有烦恼呢？“烦恼的事情最好在散步时把它忘掉，你不仿出来试试看，一切烦恼的事情都会像长了翅膀一样飞过去了”。我要面对烦恼，让它在读书时便消失了。
我要自由作文 篇6
妈妈，我想对您说：“虽然我没有您盼望中那样完美，但您也有您的不足，请松开您的双手，给我一片自由的小天地吧！”
一天傍晚，我急得焦头烂额才写完学校布置的所有作业，可您硬是把一本语文阅读和一本数学练习册塞到我手里，说：“看在你今天写到了晚上的份上，写一页就够了。”我听了这番话，下巴都要掉下来了，心想：“啊？那如果不是晚上，您不知又准备让我写多少呀！”时间过得飞快，没多久就到了晚上九点，就算是这样，我还有好几道没做完，我已经困得上下眼皮打架了，急得团团转。
终于熬到了周末，可以出去玩了，您不失时机地补了一句：“昨天补习班的作业写完了没？”顿时我像被电到了一样，游玩的热情丧失殆尽，乖乖地回房间写作业去了。好不容易写完了作业，您又好心地建议：“今天外面天气冷，别出去了，万一感冒就不划算了”，我沮丧地坐在椅子上，您看我无事可做，就又补充了一句：“看你在家也没事干，那就再写一页练习吧！”我闷闷不乐地回到房间午休去了，心想：“妈妈真是太过分了，完全把我当成学习机器了！”
亲爱的妈妈，我已经不是那种衣来伸手、饭来张口的小孩子了。请您不要再像一把牢固的锁，紧紧地锁住我了，也请您不要时刻不忘用“学习”和“成绩”两座大山压着我，让我喘不过起来。我知道您是为我好，但也请您给我一点娱乐的自由吧，哪怕就那么一丁点！