漫画的启示作文 篇1
娇养儿不能成大器
“玉不琢，不成器。”没有经受过命运洗礼的孩子不会成才。正如漫画《可怜天下父母心》中那没有承受过困难的小树一样。这幅漫画画了在烈阳高悬时，树妈妈展开树枝，用树荫遮住阳光；当瓢泼大雨来袭时，树爸爸又用枝干护住小树。可小树却长得像一颗豆芽菜似的，这又是为什么？
“孩子真正走路的开始在于摆脱扶持的机会。”画中的小树正因为没有任何历练的机会，才不会，也不敢直面挫折与困难。任何孩子都需要走一段未经修凿的道路，方可成为真正的勇者，登上胜利的顶峰。
“娇养儿不能成大器。”多少名人的案例告诉我们，他们的成功更多源于父母正确的教育。只有没有被溺爱过的孩子才成为了世人所熟知的名人。朗朗在练琴时，他的父亲严格执行了“十万小时学习法”，在五年内，郎朗每天必须完成定量学习、温习钢琴所用的时间，否则不能有任何属于自己的时间。一位记者采访了100位青年，“有什么事做了十万小时？”大多数的回答是睡觉，剩下的便是吃饭。而朗朗可以自豪的回答：“弹钢琴！”朗朗便是那经历了暴风雨的海燕，被海浪冲击无数次的礁石，正是因为如此，他才成为了一位钢琴大师。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
一位美国总统和一位富翁的儿子都是靠自主创业，自己面对困难，取得了最后的成功。一个黑人男孩，在需要给父亲七美元的“巨款”压力下，他脚踏实地，取得了无数人的信任，竟登上了无数人渴望的荣誉——总统宝座。在没有家中给予钱的情况下，他挣五六千的死工资，住租的房子，他自己都不敢相信一个富二代能练出这么一手真本事。可见溺爱定会败事，只有让自己的“雄鹰”飞出“鸟笼”，才会取得成功。
只有让儿女自奔前程，靠他们自己一步步迈出的路才是正确的选择。溺爱着的孩子不会自己去走崎岖的道路，可成功者永远是走未经修凿的道路的。你呢？走过崎岖的路吗？
漫画的启示作文 篇2
今天，我无意中翻开一本书，看到了一则非常有趣的漫画。看完后，我深有感触。
漫画中，一只轻气球正双手叉腰、得意洋洋地飘在半空中。它惬意地沐浴着阳光，享受着微风的轻抚。过了一会儿，它觉得有些无聊，便慵懒地翻了个身，开始轻蔑地俯视起那些被自己征服在脚下的群山。它眯着眼睛，想看得更清晰一些。当它看清盘山道上，那些累得满脸通红、气喘吁吁的登山者的时候，嘴角不觉泛起了嘲弄的笑容。它对自己高高在上的地位感到很满意，对那些登山的可怜虫们无比的不屑，此情此景使它文思涌动，摇头晃脑地吟道：“风吹脑袋飘，一览众山小。”
看着这幅漫画，我不禁捧腹大笑。这只轻气球真是太不自量力了，它借助了风力飘上高空，便觉得自己高高在上。它竟浑然不知自己腹中空空，飘得再高也难逃坠落的厄运吗？可笑了一会儿，我却笑不出来了，这样的人不就在我们身边吗？
有的同学平时不认真听老师讲课，一到考试就变身“长颈鹿”，东张西望地窃取别人的劳动成果，抄出了好成绩，就洋洋得意，看不起成绩不如自己的同学；有的同学学习时总是敷衍了事，可看到别人通过认真刻苦取得了好成绩，就会口中不服，心生嫉妒；还有的同学，完全不能正视自己的真实成绩，总能给自己考不好找出一堆理由，不是考试时身体不适就是一时马虎大意……
荀子曰：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。登山者不经历艰辛的攀登，就体验不到登顶的喜悦。学生不经历刻苦的学习，就体验不到金榜题名的快乐。人生不经历风雨的洗礼，就见不到雨后彩虹的绚丽。漫画中，那个只想不劳而获，又缺乏自知之明的轻气球，真是让人感到可笑又可悲。
因此，在实际生活中，我们不能做轻浮的轻气球，不思进取又幻想着坐享其成。我们要做脚踏实地、一步步攀上最高峰的登山者！
漫画的启示作文 篇3
由漫画《再生“父母”》想到的
在这个信息爆炸的时代，你是否愿意花一点时间来欣赏一幅漫画呢？
眼前出现了这样一组漫画：在乌烟瘴气的网吧里，电脑屏幕快速闪烁着，一群衣着怪异的少年正坐在电脑前聚精会神地打着游戏。在他们面前，除了电脑，还有许多垃圾食品——辣条、可乐、方便面……少年们手托鼠标，一边打游戏一边叫嚷着：“加油！上！上……”
此时，他们正沉浸在低端的快乐中。但是他们似乎忘了，他们的父母在或寒冷或高温的环境中努力地打工，挣下这不多的血汗钱，几乎全被他们挥霍，甚至，父母打工一天挣的钱都不够他们玩一个小时，而他们还觉得父母亏欠自己。
好不容易被父母劝回家，他们坐在书桌前，面前的作业仿佛催眠剂，他们的头一磕一磕地，好像小鸡在啄米。时间越来越晚，他们却毫无头绪，老师布置的作业不知从哪儿下手，脑子里一团浆糊。
这时，他们似乎想到了什么，拿出了一部手机，面对手机，他们两眼放光，瞌睡虫仿佛被吸走了。对于他们，电脑、手机比亲爹亲娘还要亲，简直就是他们的再生“父母”！
看了这幅漫画，我的心久久不能平静。漫画揭示了不容忽视的残酷现实，看似是漫画，实则是真实现状。在我们身边，有多少这样的孩子，他们偷父母的钱买手机，把手机带入校园，影响身边的同学；他们在网吧通宵熬夜；他们和虚拟的人物交友，刷爆信用卡也要给“朋友”刷礼物……
对此现象，我们应该怎么做？十八岁以下不进网吧，不能成为笑话；青少年防沉迷系统，也不能成为空谈。要让孩子在良好的环境中学习，不仅家庭教育要好，社会教育也必不可少。让孩子远离不良网络，在良好的环境中成长吧！
漫画的启示作文 篇4
由漫画《把时间还给孩子》想到的
有人喜欢看书，有人喜欢运动，有人喜欢画画。而我喜欢看漫画，特别是那些有着深刻内涵的漫画。
今天，我又打开了漫画书，看着看着，有一组漫画映入眼帘。第一幅画中有一个瘦弱的小男孩，好像一阵大风就可以把他吹倒。男孩背着大大的书包，里面装着《英语习题》、《奥数大全》、《课外阅读》等各种补习班发的书，重得要用全身的力量才能托住。男孩手上还拿着书，一边走一边学习。可以想象，男孩或是在路上奔跑，或是在赶公交车，或是在人山人海的地铁上挤来挤去，他奔波在不同的补习班之间，没有一点休息时间。
我的视线停留在了第二幅画上：男孩好不容易熬到了暑假，他想着他可以在沙滩上捡贝壳，到乡下捉小鱼，美美地睡懒觉……可是，他等来的却不是这些。男孩的妈妈说：“儿子啊，妈妈给你报了夏令营，可以锻炼你的自理能力。”爸爸也说：“不能光玩，要升学了，爸爸给你报了数学班和英语班，好好上！”虽然男孩心里有一百个不同意，但是怕爸爸妈妈呵斥他，只好点头。
看完漫画，我只有一种感受——想哭！现在，有许多家长望子成龙、望女成凤，不顾后果盲目报补习班，让孩子没有一点时间休息。因为家长都怕孩子上不了好的中学、好的大学，钱花不出去他们心里就很难受，一些补习班就利用家长的这种心理开始“收割”。不但家长，学校的老师为了升学，也开始占用体育、音乐和美术课，甚至下课还在讲。教育的内卷，更让同学们之间的友谊破裂，有些同学嘴上说回家就玩，其实都是在疯狂地学习，渐渐地，同学之间变得虚伪和不信任。
想到这里，我突然觉得这并不是漫画，而是现实。此刻，我多想说：请把时间还给孩子，我们想要一个快乐的、无忧无虑的童年！
漫画的启示作文 篇5
漫画“又一道作业题不会了”
我是一个爱看漫画的人，每次看到那些由线条组成的图案故事，我都会露出开心的笑容。有一天，我看到一幅漫画，让我感触颇多。漫画里，一个男生左手拿着作业本，右手拿着笔，飞快地奔向电脑，嘴里念叨着“又一道作业题不会了”！电脑屏幕上几个大字——百度作业网，他一定是题目做不出来，上网搜答案呢，地板上还有两排密密麻麻的脚印，可以猜出，他一定遇到了很多不会的题目，上网搜已成为了“家常便饭”。
看完这幅漫画，我先是嘲笑这位男生不动脑子，就是个死板的抄答案机器，如果他再这样下去，会依赖于网络，自己不动脑子，到最后成绩大幅下降，我忽然想起自己也有上网搜答案的时候，而且最近次数越来越多。看完这幅漫画，我不禁吓出一身冷汗，难道我也要变成漫画中的“抄答案机器”了吗？
网络搜索就像糖果，先给你一点甜头，让你越陷越深。记得我同桌以前用手机搜作业的答案，很早便能写完作业，当时我不知道他搜作业的秘密，很羡慕他的速度。同时他的作业也经常受到老师表扬，家长也给他各种奖励。一回到家，他便心安理得地打游戏。可是期中考试时，他连续考了好几个不及格。经过老师和家长的多次谈话，他才说出了实情。从此以后，家长不让他带手机来学校。老师也经常检查他的作业，有时数学老师还单独把他叫上讲台，让他一步步讲出思路。我们看他在讲台上抓耳挠腮，怎么都想不出来的样子，都在下面偷偷笑他。
正所谓：“学而不思则罔”。只有经过认真思考，才是真正地学习，才能真正地进步！