六年级下册语文第五单元作文 篇1
未来世界
“未来的世界是什么样的啊？真想去看看！”我自言自语道，随后就睡下了。
“主人，太阳晒屁股了，快醒醒！”
“哎呀！”我揉揉眼睛，“我才睡一会呢！咦，你是谁？”
“主人，你睡糊涂啦？我是你的仆人白白啊。”一个机器人微笑着说。
“啥？什么玩意儿？现在是几几年？”我疑惑地问。
“现在是3013年，主人，你咋了？”
“你带我出去看看吧！”
我走出家门，外面的世界真是让我大开眼界。这大街上仍是车水马龙，可车子却全在天上走，还有飞碟，颇为壮观。
“这是什么情况？”我惊讶不已。
“主人，他们是要去上班上学的！”
在前面，我看到了一个很大的科技公园，我情不自禁地跑了进去。
一进去，我就看到了一个坐椅，这个椅子很奇特，上面有很多按钮，我按了一个红色的。
“嘀、嘀，让开，工作开始。”随后出现了一个小机器人，拿着抹布，自动擦起了椅子。
我看到了这一幕，想：哇，真高级！
“咕噜……咕噜。”肚子发出了响声。
“主人，你按黄色的按钮。”作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
我照白白说的做，突然眼前冒出了一张桌子，又出现了汉堡套餐。
我刚要吃，忽然，我睁开了眼，原来是一场梦啊！
“如果真有那么高级就好了，真期待未来的世界啊！”我自言自语道。
六年级下册语文第五单元作文 篇2
现在，我们国家的科技十分发达。但你是否想过，三个世纪以后的中国科技，是什么样子的呢？
在那时，我们国家一定遍地都是机器人，满天都是飞船。更可能会建造任意门…。…
我认为，在未来，每一个刚出生的孩子，都会被植入一种芯片。这种芯片里装着最全面的知识，还有各方面的知识例如音乐、美术等。，只要把它植入大脑，这个人就会变得学富五车，在未来，每个人都会变成”全能人才”！
我们培养出一些聪明的人就可以让他们继续研究高科技。我们可能会想出办法，然后移民火星一直在那个红色的星球上生存。当然，这个方案只会在地球彻底被毁灭时才能施行，不会在正常情况下施行。
我们还可能会建立海底城市，在那里进行研究，在那里生活。我们完全不用担心食物问题。在海洋中，有许多可以直接食用或间接可食用的食物，我们完全不会饿肚子。
我们也会在海洋里研究更多的未充分开发的资源。现在我们可以得知，海水中有食盐等化合物超过80种，而现在可提取的就有50多种。我相信，总有一天，我们会把这还未提取成功的30多种成分提取出来。
可这一切的一切，都只是幻想。如果真想让它实现，从现在开始，我们就要好好学习。长大以后，不一定非要当科学家，去完成各种科研工作，但一定要为国家献出自己的力量。
插上那科学的翅膀，在科技的海洋里自由飞翔！
六年级下册语文第五单元作文 篇3
第二个地球
2049年，人口数急速上升，整个地球也装不下几百亿的人口。于是，科学家们让李博士来找一颗和地球相似的星球。
李博士，一个受人尊敬的博士，受到委托后，他整天整夜的坐在望远镜面前，企图快点找到行星，没过多久，他的付出就得到了回报。“我找到了”！李博士兴奋的喊着，在138光年外！不行，我要帮人们看看这能不能住！说罢，他拿上四袋种子，坐上飞船出发了。因为科技的发达，所以李博士没过几分钟就到了星球。
一落地，他就发现这里有大气层，太阳几乎可以照在这。他兴奋的拿起对讲机：”队长，这里适合人们居住！”“好，我让人们有序的搬过来。”李博士抓住头发想了想：“这里需要什么呢？对了，需要草地。”说完，他从口袋里拿出一颗自然种子，一撒地上，就变出了草地，还有河，他来到了一处缺一块的空地，一颗种子下去，就变成了一条河，撒完一包后，他又拿出了房子种子，对这空地就是一段撒，没一会，就变出了很多房子，他也把马路种子和科技种子洒在地上。他几乎把一个干枯的星球变成了一个地球1：1复刻版！不一会，队长过来后，怀疑是不是走错了，直到李博士解释了一番后，他才恍然大悟。
最后，李博士把他取名为“第二个地球”。
六年级下册语文第五单元作文 篇4
我与右手的“斗争”
话说2060年，有个科学家研发出了一种芯片，这个芯片一旦植入手臂，便会变得力大无穷。我怀着半信半疑的心，植入了这个芯片。
这个芯片植入右手后，我顿时感觉右手充满了力气，我迫不及待地想要尝试一下力大无穷的力量，于是，我找来一块石头，右手劈了下去。只见手指才刚碰到石头，石头便“砰”的一声裂开了。我兴奋无比，心中如同吃了蜜一样甜。
可随之而来的灾难，却令我万万没有想到。这一天，我走在路上，遇到了朋友，想伸出左手与他握手时，右手不受控制地伸了出来，并用力地捏着朋友的手。朋友痛苦地喊道：“疼！别再捏了！”
我急忙用左手用力打了打芯片的位置，右手才停了下来。再看看朋友，泪水洒了一地，肯定很严重，我连忙叫了一辆出租车，带朋友去医院。
出租车到了，我连忙伸出右手开门，可右手不受控制，把出租车丢了出去，还好司机下车了，也还好没砸到人，朋友在一旁瑟瑟发抖。
我向司机赔完钱，把朋友送到医院后，马上找到了科学家，心急如焚地说道：“我不要芯片了，快帮我取下它！”
科学家答应了，他向我走来，可右手却不受控制地挥舞着。他给右手打了麻药，为我做了手术，芯片才如愿以偿地取了出来。
这项技术虽然被禁止使用了，可每次回想起来，我还历历在目，心有余悸，看来凡事有利也有弊。