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我的心爱之物单元话题作文

我的心爱之物单元话题作文 篇1

如果有人问我,你最喜欢的是什么,我会毫不犹豫的回答:我喜欢书。想知道为什么吗?且听我慢慢道来。

一次偶然的机会中,我真正接触到了书,便立刻被它吸引了,每每读书,我便沉浸其中。合上书本,我仿佛看到了书中那些伟大的作家:巴尔扎克、莎士比亚、雨果、托尔斯泰……比邻而居。而书中一一呈现在我眼前的是那中华五千年的文明历史,是那希腊神话中的英雄、神,还有哈姆雷特中的悲喜剧,每一帧,每一划,都深深印刻在我的脑海中,引起了我的兴趣,使我不能自拔。不仅如此,许多科普书我也去读。地球是怎么形成的?黑洞演变的过程是怎样的?太阳系有几大行星?霍金的《时间简史》提出无限的可能,《三体》中将科学和历史交织在一起,让我懂得了宇宙的奥秘。让我对宇宙、人生有了更深的思考。书中教会了我许多,它是我的老师,让我知道了这是一个神奇并且充满无限可能的世界。

书本的封皮各式各样,有的书在封皮用黑字清清楚楚的写着标题,吸引你的眼球;有的书配上了插图用来引起读者;还有的书用烫金大字标上了标题,显得十分醒目。它们所共同的是都有那缕缕的书香。虽然这些书的封皮不一样,但是它们都蕴含着丰富的知识、智慧和哲学。我非常珍惜我的书籍,隔一段时间就擦一擦,字迹模糊不清,就描一描,损坏了就重新补好。

我爱读书,《史记》让我懂得了古代历史;《爱的教育》使我懂得了人生的道理;《假如给我三天光明》使我懂得了19世纪最伟大的盲人女作家海伦凯勒的成功来自于她的艰辛。我明白了只有多看书才能拥有更多知识,思想才不会落后。

书是我的伙伴,虽然不热情,但是很忠实。和书在一起永远不会叹气。书,你让我在知识里遨游;书,你让我懂得了无穷的奥秘;书,你陪我走过了几度春秋;书,你是我的心爱之物;书,我爱你!

我的心爱之物单元话题作文 篇2

心爱,是一种满心喜欢、爱不释手、品之有味的感觉。今天给大家介绍一件我的心爱之物,一门纯铜打造的小炮,大家听我慢慢道来。

寒假去厦门旅游,第一站便是胡里山炮台,作为旧址上修建的历史博物馆,这里陈列了很多炮,大一点的架在高台上,小一点的成排列队,虽然锈迹斑驳,但依稀可见当年恢弘的气势。转入炮楼底层的时候,我遇见了纪念品店里我的小炮。

小炮是这里“炮王”的翻版,这是一门德国克虏伯大炮,的一门炮,现在陈列在一个碉堡里,面向大海,长长的炮筒有13.96米,射程19760米,曾经击毁过入侵南海的日本船舰,是现存于原址上最古老的19世纪海岸炮,记入吉尼斯之最名录。小炮大致按原型“炮王”纯铜打造,泛着金色的光泽,炮身长11厘米,出炮口径大概1厘米,炮架车的车轮直径约5厘米,车轱辘可转动,车架上有5档支撑杆,可调节炮筒射击角度。

小炮精巧,一手可握,托在掌心,金属凉凉的质感传来,让人忍不住想起那个时代的故事。清帝国的末年,风雨飘摇,当时的人们希望向德国人买来先进的大炮捍卫国家的安全,而克虏伯大炮一度作为中国海防的代名词,确实在守卫的过程中发挥了作用,但最终却还是被外国人打得落花流水。黑火药是中国人的四大发明之一,我们在南宋时期就有了火药的热兵器,但到清朝,热兵器的先进技术完全被外国人垄断,“闭关锁国”让中国人看不清别人的进步,也看不清自己的不足,最后完全处于了被动挨打的局面。幸好,今天的中国已经富强起来,我们不仅有先进的武器,还有英勇的军队,有捍卫祖国的信心,看了《战狼2》,那种中国人到哪里都为自己自豪的感觉真好!

我把心爱的小炮陈列在我的书柜里,时不时拿出来看一看,鞭策自己好好学本领,做个对国家有用的人。

我的心爱之物单元话题作文 篇3

我的心爱之物是一条红领巾,一看到那条正在慢慢变旧的红领巾,总会让我想到许多事情,比如说在星期一升旗时,被老师骂,可是有一件令我很难忘的事,那就是这条红领巾是我以前非常要好的一个朋友送给我的。

有一次,我带着这条“名贵”的红领巾和我那已经转校的朋友一起玩。那次还是在一年级第二学期。我们睡醒午觉起来时,有三条通道可以走,大部队走的是常用的通道,而我和他还有叶俊轩等人,等他们走了一会后,他就带领我们有“秘密通道”回去。已经连续好几次这样了,每次都是我们早到,然后我们有时就会躲到读书区的柱子后面,等他们回来,悄悄地混进队伍,老师走的时候,就点少了我们几个。老师以为我们自己回去了,她每次回到班里就问我们班的几个走读生,“钟子棋、章彦涵他们人呢?”然后我们就会喊“到!”还说我们是后面追上的。

有一次,没想到失手冲进了教室,还好当时没人,我和童彦涵躲在水柜里,我学着电视里的人物随口说了句:“失算,失算啊!”老师一回来就发现了不对劲,她叫我们出来,已经被她看见了。我们几个只好垂头丧气地走了出来。只见老师的脸气得通红,眼睛都要出火了。下午,老师在音乐课时叫我们留在教室写检讨,写完检讨后,我们很无聊,老师正好在办公室,我们低头悄悄地走出去打水喝。回到教室,我小声地喊:“兄弟们,来一个临死前最后的干杯吧!”干杯后老师马上到达教室,用很严厉的话说:“你们差一点就要被学校退学了,还好我帮你们说了一下话,现在你们几个给我听好了,以后再也不许犯这种错误了,听到没有?”我们非常不齐地回答:“知道啦。”

从今往后我们再也没有犯过这种错误,但以前一年级犯的错却成了一种非常珍惜,来自于童年的回忆,眨眼之间我们都长大了,其中一个人还转校了,相信他也会有同样珍贵的回忆。这不知不觉,一晃就是四年,现在我已经五年级了,懂事了。

这就是我的心爱之物,它里面还装着我的回忆。

我的心爱之物单元话题作文 篇4

绿萝,是一种普通的植物,在令人眼花缭乱的“花花世界”里,它一点儿也不起眼。它开不出五颜六色的花儿,只是绿油油的一丛,属于“给点阳光就灿烂,给点水就疯长”的类型。

我一向不喜欢不开花的植物,当妈妈从“花花世界”回来,手上只捧着两盆绿萝时,我就更加讨厌这只会到处乱长的绿萝了。我想把这两盆讨厌的绿萝放在客厅,可事情却偏偏不如我意。妈妈说我房间里的空气不好,要把一盆绿萝放在我的房间里。妈妈特地嘱咐我:“绿萝要放在阳光照不到的地方,隔两星期浇一次水。”我嘴上答应着,可心里却在想:死了才好呢!这讨厌的绿萝!

于是我把绿萝放在阳光直射的地方,隔好多天也不浇水。可一个月后,绿萝依然生机勃勃,我有点泄气,但还没放弃。一直和它战斗到秋天,绿萝的叶子终于枯萎了。我把绿萝捧到妈妈面前,假装伤心地说:“妈,绿萝死了,都怪我没好好照料它。”妈妈却满脸笑容:“没事,你把它还放你房间,过几个月它可能又活过来了。”

啊?还要把它放我房间,叶子都枯了,比之前更丑,我无可奈何地把绿萝又放进房间。这回我找了个不起眼的角落,把它放了下来,以免影响我房间的美观。一个月过去了,两个月过去了,我早就把绿萝忘到九霄云外了。

两个月后的一天,妈妈来到我房间,惊喜地发现绿萝神奇地冒出了嫩芽。起初,我并不相信,直到看到那几乎透明的芽儿,一种敬佩之情从我心中油然而生。

从那天起,我仔细地照料绿萝,每天期盼着它茂盛起来,这样就可以把它放在冰箱上,那该多漂亮!

没过多久,绿萝便长得郁郁葱葱了。远远望去,那绿油油的一丛配上咖啡色的花盆,还真像一棵小树呢!再走近点,它那椭圆形的叶片交错在一起,宛若一个个绿色的爱心。嫩绿的叶子从冰箱两侧垂下来,那青草的香气沁人心脾,仿佛置身于大草原。

到了冬天,家里那些五颜六色的花都凋零了,只有绿萝依旧茂盛,给家里带来勃勃生机。

我爱绿萝,更爱绿萝无比旺盛的生命力!

我的心爱之物单元话题作文 篇5

我相信每个人都有自己的心爱之物吧!你们的心爱之物是什么呢?是玩具,是文具,还是……

下面我来介绍一下我的心爱之物吧!我的心爱之物是一个能让人抒发自己心情的古筝。它是由一种特殊的木头和琴弦组成。有长的古筝大约1.8米,短的约是1.3米长。琴弦上有一种木头顶着,一弹就会蹦到木头上,发出优美的声音。琴弦还分绿弦和白弦,每个弦的声音都不一样。它总共有21根弦,能发出21种声音,有高声,有低声。每个声音都特别优美。

弹法比较特别。它不像钢琴那样只用手弹。它弹的时候是用胶带把假指甲贴在手指上来弹奏,这样手就不会被磨烂。有单手弹,有双手弹。有一次,我就是因为语文考试考得特别不理想,而感到伤心、难过、自责。那个时候,姐姐说:“在这个时候,你可以做你自己喜欢的事情。”就在这时,我想到了古筝。于是,我贴上指甲,就开始弹奏音乐,慢慢的,自己就被那优美的音乐吸引住了。那优美的声音仿佛把我带入一片美景,那里鲜花盛开,芬香怡人。我的心情变得舒畅许多。就是这样的一次,让我知道古筝也可以抒发自己的情感,使自己变得更加开心。

听!那优美的声音又在我耳边想起来……

我的心爱之物单元话题作文 篇6

我的心爱之物是一只可爱的玩具猫。这只小猫是我第一次去迪士尼的时候买的。

这只玩具猫浑身雪白,就像一个小雪球,双手握在胸前像在做祷告。两只眼睛是蓝色的,炯炯有神地看着我,似是我的知音,它正在灿烂的笑着,似乎在说:“小主人,见到你真高兴。”两眼中间,缀着一个粉红色的、小巧玲珑的鼻子,仿佛是一颗粉红的珍珠。它背后有一个大大的、粉色的蝴蝶结,似是一对翅膀,随时让它在空中飞翔。

这只玩具猫不仅漂亮、可爱,我还与它有一次难忘的经历呢!这一次经历让我懂得了分享的快乐。一次,我终于在考试中获得了满分,妈妈答应带我去迪士尼,并奖励我一件纪念品。我觉这是来之不易的珍宝,我要自己悄悄玩,不让别人知道,于是一回家,我就把它放进了柜子里。“你是我的秘密珍宝。”我悄悄对它说。偏偏第一天,我的同学小语来找我玩。一听见门铃声,我立即把手中的小猫塞到被子底下,然后和小语玩。整个玩的过程中,我一直想着小猫,怕她被发现,眼睛还时不时看着被子,心神不宁。小语发现了我的异样,关心地问道:“你怎么了?不舒服吗?”“没……没什么。”我支支吾吾道。过了一会,小语看我不怎么热情,便失望地走了。

小语走后,我赶紧掀开被子,小猫的眼睛好像失去了光泽,笑容也显得很不自然,好像在说:“小主人,你为什么要把我藏起来呢,要是能多几个小朋友认识我多好啊!好朋友只见要互相关系,学会分享。”我这才恍然大悟:“对啊,我为什么要藏着它呢?小语是我的好朋友,她懂得关心我,而我却一直想着把猫藏起来,不舍得和她分享,使得她那么快就走了,我怎么可以这样呢。”于是第二天,我便向小语介绍了我的玩具猫,还请她来家里和小猫一起玩,心中畅快了很多。我的小猫也仿佛恢复了之前的光彩,显得格外漂亮。

这就是我的心爱之物——可爱的玩具猫。谢谢你,让我明白了“快乐要与人分享的”道理。

我的心爱之物单元话题作文 篇7

我这十年见过许许多多的篮球,有绿色的、深棕色的、红蓝白相间的……这么多的篮球,我一个都不喜欢。唯独对那个NBA专用篮球,情有独钟。

这个篮球对于别人来说可能一文不值,但对我却意义非凡。在我一岁的时候,特别喜欢篮球,只要看到篮球就笑。有一次,爸爸和朋友打篮球时把篮球弄丢。那天晚上,爸爸回来了,我就哇呀哇呀地对着老爸笑,一看到老爸没带篮球回来,便号啕大哭起来。爸爸见小小的我对篮球如此喜爱,到了五岁时,他便花了七百八十块买了那个篮球。我深深地记得,那天幼儿园放学回家,我就看到一个圆圆的快递,好奇的我让外婆用剪刀把快递打开了,一看是个大篮球,上面还有两位NBA解说员的亲笔签名,我一蹦三尺高!自从它来到我家,就是我们家大名鼎鼎的“明星”了。

“明星”篮球是我形影不离的好朋友。七岁的寒假,我回老家过春节,我想把我的篮球带走,可是爸爸妈妈就是不让。我灵机一动,就在一节篮球课下课时,把篮球偷偷留在了车后座下,这样我就心满意足了。在回老家的路上,我把篮球拿到了前排,把它当成心爱的小鼓,在它身上敲击,我一路听着我自己谱写的“篮球梦幻曲”进入了梦乡……

“明星”篮球在战场上也立下了赫赫战功。有一次,我要参加校队训练,便把心爱的篮球带了过去。练着练着,老师让我们一起打比赛。老师选择用我的篮球,我立刻激动得手舞足蹈。我们分好队就开始比赛了。我运球过人,三步上篮,球进了,我们得了一分。之后,我又在中间的位置投进了一个打板球,我同学称它为“弹珠”。最后又靠着我的一个空心球,我们队赢了!我亲吻着心爱的篮球,心想:一定是你给我们带来了好运。

“明星”篮球还是我的护身符。每当我快要单元考试时,我都会把我的小篮球拿到课桌下,用脚夹着它复习,之后就会有进步。每逢重大考试,我都把它带到学校去,再摸一摸篮球,祝我自己考一个好成绩。记得有一次,我因为没带着篮球复习,考得很不理想。我一回来就抱着篮球生闷气,篮球仿佛在说:“小主人,不要灰心,下次努力就行了。”我的心情也渐渐好转了。

“明星”篮球就是我的心头肉。每次回家,我都要看看它在不在我的房间里,写作业之前也要张望一眼。要是有人来我家打扫卫生,我一定会关注她的一举一动,不能让她动我的无价之宝。我还经常缠着爸爸问:“什么时候还能再打篮球赛呢?”我正等着创造它的奋斗史呢!要是能赢得比赛,我愿意把我所有的荣誉都献给它!

“明星”篮球,你真是我的“小宝贝”!

我的心爱之物单元话题作文 篇8

我有许多心爱之物,比如可爱的玩具小猪,小巧的小蒙古包,漂亮的美人鱼音乐盒……但你要问我最喜欢的心爱之物是什么,那就是一个精致可爱的小金鱼饰品。

“小金鱼”是用小珠子串成的,浑身透明的粉色,颜色深之一忽则嫌暗,浅之一忽则嫌亮,恰到好处的惹人心生喜爱。它只有一个巴掌大小,那黑亮亮的眼睛总好像要眨一眨的看着你似的,晶莹的小嘴巴也如同要很你说话一样,还有那透明的鱼鳍和鱼尾在灯光下闪闪发光简直要游起来一样,栩栩如生逼真及了。

“小金鱼”是妈妈同事王老师送给我的,一天放学我在妈妈单位去王老师班级,王老师给学生发礼物,也让我参加,我一眼就相中了这只“小金鱼”饰品,王老师送给我的时候,我简直太激动了,捧在手里爱不释手,我高兴的拿给妈妈看,于是拿着它玩了一下午。可是回家的时候,我却找不到它了,我在我的书包里翻来翻去,几乎把书包翻了个底儿朝天也没有找到,我沮丧的低着头坐在地板上,妈妈问我怎么了,我很难过的说:我把“小金鱼”弄丢了。妈妈不慌不忙的从自己的包里掏出了它,我惊喜的才能够妈妈手里接回来,激动的不得了,原来是妈妈在办公室的沙发上拾到的。妈妈说:“既然喜欢就要好好珍惜它,你要改掉你丢三落四的坏习惯了。”我连连点头,心里暗下决心改掉自己这个坏毛病。望着失而复得的“小金鱼”我小心翼翼的把它摆在我的书桌前。

从此以后,每当我打开台灯时,这只可爱的“小金鱼”那黑亮亮的眼珠总像闪呀闪,好像是在提醒我:“不要把我弄丢了。”我现在已经改掉了丢三落四的坏习惯了。每天我学习的时候“小金鱼”默默的陪伴着我,鼓励着我,我会在没事的时候摸摸他的小鱼鳍,给它用手拖起来,幻想着它能陪我一起玩,“小金鱼”真是我的好伙伴。

这就是我的心爱之物——“小金鱼”。

我的心爱之物单元话题作文 篇9

我相信每个人都有自己的钟爱之物。它们或是对学习有帮助,或是对生活有帮助,或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。

我之所以喜爱它,是因为它给我带来了不少的帮助。

我的字典外观可漂亮了!它方方正正的,身体是红通通的,封面上写着四个大字:新华字典。一眼瞄过去,并没有什么特别之处,这本字典长13cm,宽9cm,厚3cm。

买它的时候,我是千个万个不愿意,可是经过老妈一番苦口婆心的劝说,最终,因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”,被迫同意买下了它。

虽然买了,但我也没怎么看过,一直压箱底。直到班主任突击考试时,我才把它搜出来,心不在焉地复习着,总能在字典中找到不会读字的倩影。考试后,我竟破天荒地第一次得了100分,从此,我把这本“考试神器”视为珍宝,爱不释手。

每当我不会写作业时,它静静地立在书桌上,好像对我说:“别急,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我认真想了一会,答案就浮现在脑海之中。不仅如此,我还能在字典中查出其他科目的知识,它的肚子里藏了好多东西,真是让人既惊讶,又佩服。

之后的每一天,每当有什么烦恼,不如意都找它倾诉,它如同一位智者,谆谆教导“祸兮福倚,福兮祸所伏。”让我拨开云雾见青天,用积极进取的心态迎接明天。

神奇的是,我发泄过后,就觉得全身上下痛快多了。

就这样,我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好,我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来,老妈也开心了。

虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝,希望它可以一直陪伴我,直到我永远。

我的心爱之物单元话题作文 篇10

在我的生活中,有种类繁多的课外书,有好玩的纸牌游戏,有神气的机器人,还有五彩缤纷的模型,但要说我的心爱之物,还是那在课余陪伴我的足球了。

这是妈妈在我参加校队时给我买的。它长着圆滚的身躯,黑白相间的颜色,它看起来就像是一张笑脸,仿佛在对我说:“你好,我是足球,以后让我成为你的伙伴吧!”我开心的说道:“好啊!太好了!以后你就是我的伙伴啦!”

接下来的日子,我每天都细心地照顾它。脏了就用水冲洗,破了就把它粘好。当然,它也每天都陪伴着我,每当我写完作业后,就拿着足球,飞快地跑到外面,和它快乐的玩耍一通。我使劲一踢,它会奋力一跃,飞向远方,在天空中勾画出一道精彩的弧形,看起来像个C字,我迅速的追了上去,谁知它很喜欢跟我玩捉迷藏,左突右闪把我耍的团团转。我累的气喘吁吁,这个朋友太有趣了。

但是快乐并不是长久的。有一天,我回到家时,吃惊的发现我的足球不翼而飞。我急忙跑去问读报的爸爸,爸爸摇了摇头,我又飞奔去问炒菜的妈妈,妈妈也一脸茫然。我的心顿时像被刀绞一样难受,扑到床上痛哭起来。房间外传来爸爸的吼声“你哭什么呀?快洗手吃饭了。”我只好无奈的走向卫生间洗手洗脸。哈哈!让我大吃一惊的是,一个圆滚滚的东西出现在我眼前,足球!我既开心又兴奋,迅速地把它搂在怀里。它仿佛也在对我说:“你可找到我了,我想死你了!”我心满意足的抱着它,把它洗的干干净净,走出了卫生间……

啊!足球!你是我的伙伴,是我最心爱的宝贝!