五年级作文游记 篇1
春节里，妈妈要准备年货，买了很多花生，要我和弟弟二人剥花生。刚开始还没有觉得什么，但越剥越发现手酸软，不想剥了。
妈妈看我们兄弟二个的劲头不足，说：“你们二个比赛剥花，谁剥得多过年时谁的压岁钱就多一百元。”听了这们的话，我们兄弟二个可来劲了，这是多好的事呀。如何比呢，先得有个规则才行呀，我们叫妈妈定个比赛规则，并由妈妈当裁判员。妈妈想了想说：“我这里有二个一模一样的碗，到时候一比就清清楚楚的呢。”比赛开始了，我的手停地用力剥开花生壳，然后又迅速地剥第二颗，唉呀，真巴不得有三头六臂。弟弟也毫不示弱，只见他专注的神情，敏捷的动作，一点也不比我慢呀。妈妈在一边做事，一边看我们二个比赛，不时还表扬我们几句。
一大堆花生在我们的轰炸下，很快就剥完了。我们把碗端到妈妈面前，叫妈妈评比谁赢。最后妈妈说：“从数量上说，哥哥占优势，但从态度上说，二个人是一样的。我宣布，你们二个打平了，每人加一百元的压岁钱。”“耶，我们加压岁钱啰。”我和弟弟击掌叫好。
五年级作文游记 篇2
我以前看见大哥哥、大姐姐去当小导游时非常羡慕，心想：我要是小导游，那该有多好啊!作文网 zUOwEnBa.Net
终于有一天，我们班也要竞选小导游了，我的心里别提有多高兴了!参加竞选的人可真多呀!有我、李想、林叶青、兰茜……但名额只有五个。
记得那一天，大队辅导员骆老师把我们几个参加竞选的人叫到办公室，然后对我们说：“要想成为小导游，首先必须演讲，演讲完之后，再让大家投票，得票多的前五位就是小导游的接班人。”听完，我的心里紧张极了，前面几个参加竞选的人都讲得很好，我的心里更紧张了，手心直冒汗。终于轮到我演讲了，头脑里一片空白，我想这下完了，小导游肯定当不上了。开始投票了，我只得了五、六票，我没能当上小导游，心里伤心极了，泪水直在眼眶里打转。
我真想当一回小导游呀!
五年级作文游记 篇3
今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。
一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来！我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。
一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。
然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来！接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了！整齐的动作，活泼的笑容！这就是我们！我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。
这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中，我们展示了自我，享受了快乐！儿童节，我们爱你！
五年级作文游记 篇4
西游记是我国四大名著之一，是我最喜欢的一本名著。
在西游记中，三打白骨精，这是我印象里中最深刻的一个记忆呀！唐僧让悟空去化饭。在山中白骨妖精，一变美女，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧，但每次都被悟空识破打死。唐僧不明真相，每次都怪罪悟空杀生，最终断绝师徒关系，逐走悟空。唐僧善恶不分，敌我不辨，一次次错怪悟空，直至赶走悟空，令人气结。悟空一心除妖，被念咒，疼痛难忍，却一次次表明心意，报答恩义，最后跪拜谢恩，落泪而去。八戒不但善恶不分，见色起意，为了掩盖自己的错误，又一次次在师父面前挑弄是非，致使悟空被诬受难，令人气愤。
唐僧师徒西行，被火山挡住了去路。听当地人说芭蕉扇可以灭火，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇子。罗刹女因妻子红孩儿被悟空得到灵气菩萨所赠定风丹再去索战，被扇子不动，罗刹女败回洞中。悟空变成虫子进洞，飞到茶中，被罗刹女饮下肚，在腹内翻腾要挟。罗刹女只得将扇子借给悟空。四人上路，悟空扇火不息，反差点被烧伤，土地告知此乃假扇。本回中最有趣当是悟空两次借扇，或庄重，或油滑，或歉卑，或横蛮，精彩连连。
西游记中，还有许多这
五年级作文游记 篇5
我的家乡有一处名胜，叫东湖。那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。
东湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。
东湖的美，美在水。湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖水很绿，那绿得像无瑕的翡翠，在阳光的照耀下宝光四射。湖水很醇，醇得如同陈年的绍兴老酒，令人迷醉。
东湖的美，美在亭。亭台错落有致，桥头、坡顶、路旁，都有它们的身影。这些亭台精巧别致，造型各异，有的仅一层，有的有三层，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翘，似要凌空飞起。亭柱上刻着不少大家手笔，让游人在欣赏美景的同时，又能品味高雅文化。
东湖的美，美在花。这里一年四季，花开不断，春有桃花，夏有莲花，秋有桂花，冬有梅花。它们有的站在路边，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山脚。只要你走进东湖，总能在不经意间发现它们，让你游着、游着，便沉醉在这迷人的芳香中。
东湖，无处不美，无处不可入画!
五年级作文游记 篇6
我要夸夸我的同学李依，她是一个热爱劳动，有责任感的同学，虽然她做事总是慢吞吞的，但她还是有闪光点的!
她有一双大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的脸蛋，嘴红润得像饱满的樱桃，漂亮极了!
记得她当值日班长的时候，很负责任。放学了，我和温新月、丁文娟还在抄笔记，她问我们，说：“抄完了吗?”我们异口同声的说：“没---有。”过了一会儿我们告诉她，我们抄完了。她先将黑板擦得像新的一样，然后认真地检查起卫生来，瞧，她那样子还真像一个小小的卫生检查员呢!
下午，她早早地来到了教室，把门打开，我们来到教室后，看到上午还是垃圾成堆的教室，现在已经变得一尘不染，我们又可以在整洁的教室里学习了。
看她有责任心吧，她保管钥匙时，她能早早地到校开门，不让一个同学等候;看她热爱劳动吧，她做值日时，能耐心等我们抄完笔记，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她学习，做一个有责任心，热爱劳动的人。
五年级作文游记 篇7
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。是我国最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节的历史很悠久。怎样庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，已经形成了一些风俗习惯。
扫尘
每到春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种用具，拆洗被子窗帘。到处充满着欢欢笑笑搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
贴春联
它以工整、简洁、精美的文字表达美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要选一幅大红春联贴在门上，为节日增加喜庆气氛。在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上贴上大大小小的“福”字。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。
守岁
除夕之夜，全家团聚在一起，吃年夜饭等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切不好的事物驱走，期待着新的一年吉祥如意。
爆竹
在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。
这就是美好的春节习俗，我期待着20xx年春节的到来。
五年级作文游记 篇8
我的语文老师姓徐，名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋，带了我们整整3年。从3年级开始，6年级结束，只有4年级生小宝宝，缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时，一年换一个班主任的2班，徐老师对我们已经很有爱了。
第二个原因，徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常？但是，徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间，徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站，站了整整1节托管课。老师离开时，好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时，老师又和同学们有说有笑，热情参与。
转眼到了6年级，即将小学毕业的我们就要像候鸟一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，听徐老师的课！
五年级作文游记 篇9
旅客朋友们，大家好。
欢迎大家来到美丽的天津!大家现在站的位置是天津的中心，这里是集商业、旅游、居住为一体。我们的前方就是有名的古文化街，古朴典雅的文化气息让人流连忘返。再往前走就是和平的金街，琳琅满目的商品展现在你的眼前，有名的百货大街、劝业场等大型商场是大家理想的购物场所。在金街的左边就是天津的母亲河——海河，两岸的景色非常迷人。如果你坐上了旅游船，就可以近距离地欣赏和接触海河，在波光粼粼的河水上，心里感受到一种宁静。两岸的高楼大厦也是海河美景之一。这里彰显天津国际大都市的神韵和气魄。
”吃“在天津是世人皆知的，来到天津不能不到南市食品街、小吃一条街。走近时，香气迎风飘来，各式各样的风味小吃让你食欲大增，恨不能每种都要吃上一口。而天津的传统小吃——十八街麻花、狗不理包子、耳朵眼炸糕，更能让你大饱口福!
天津的美景，天津人的好客和热情能让每一位游客宾至如归。希望大家能在天津吃好玩好，能永远记住天津!
五年级作文游记 篇10
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。