《漫画的启示》五年级作文 篇1
漫画往往带有讽刺的意义。《假文盲》就是我看到的最鲜明的一个例子。
一个寒冬腊月的早上，一位母亲抱着十分年幼的孩子去坐车，前面有两条路：普通乘客上车处和母子上车处。于是她在母子上车处等车。过了一会，来了一个看上去身强力壮的中年男子。他抬头看看牌子，再次低下头，果断地走向了母子上车处。这位妇女望着这另一位“妇女”，心里变得悲愤。又过了一会，来了三位男子，“她”们也一样走到了母子上车处。显得十分寒酸的妇女站到了牌子后面。看哪，这都是些什么人：穿着羽绒大衣，带着名牌手表，脚穿不知多少钱的牛皮鞋。一看就知道，这些人不是读书人，就是大老板。妇女开始畏惧，变得更加悲愤，怒视着这四位先生，好像在说：“难道你们没看见牌子上的字吗?!”而他们，却是漫不经心的样子，还低着头，仿佛没看见那个牌子。
他们都装作自己是个文盲，什么都不知道。而事实上，他们心里都知道：不能走这里!这叫“明知故犯”。虽然同是急着想上车，但是表现出来的，是每个人的道德。那些走“母子上车处”的，就是没有公德心的人。
生活中也有许多“善小不为，恶小为之”的人。遇到这些人，我们要对他们进行劝诫和警告，让这样的人变得更少，让我们的世界由“文盲世界”改变成“文明世界”和“知识世界”。
《漫画的启示》五年级作文 篇2
在一个寒冷的早晨，车道上挤满了人。一块牌子上醒目地写着五个大字——母子上车处。可是车道上站的却是四个强壮的男士。难道他们就没有看见这五个大字吗?
你看站在首位的那一个，一看就知道很有钱，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看样子还理直气壮呢!那么大的五个字他就没看见吗?——显然不可能。
紧跟其后的那一个，戴着一顶厚厚的帽子，挺高的个子站在人群当中，就不知道羞愧吗?他闭着眼睛，装作没有看见。他既然看见了，很奇怪，为什么还要站在这里呢?
这个时候，来了一对母子，抱着的孩子才几个月大。母亲看见车道上全是人，只好瑟瑟发抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母亲连忙心疼地安慰着。
排在第三位的胖胖的男士可能听见了孩子的哭声，突然把眼睛一睁，瞄了一眼，不过，紧接着马上又闭上了。这不是在装吗?他明明看见了这悲惨的一幕，却为什么又置之不理呢?
此时的第四个男人正皱着眉头，戴着口罩，仿佛在想心事，没有看那牌子，目光朝着别处，不愿看那母子。
他们不都是一些假文盲吗?他们就没有一些良心了吗?社会上，这种假文盲还少吗?写着“老弱病残”的座位，时常有几个身强力壮的青年在那——
这不由让我想起了一句话：“有一种财富叫精神，有一种精神叫做文明!”真的希望这种假文盲现象越来越少,文明之花开遍世间每个角落。
《漫画的启示》五年级作文 篇3
漫画一般有强烈的讽刺意义。最近，我看到的一幅漫画——《假文盲》就别有深意，让我有很多的。
画上画着一些男人，穿着大衣和皮鞋，在“母子上车处”上车，好像不认识这几个字似的。他们根本没有注意旁边的一对无助的母子，正等着从这里上车。他们是假文盲，明明知道这里是“母子上车处”，还偏要不守规矩地上车，假装是文盲。
这几个“假文盲”的做法是很不对的，他们只图一时之利，而违反了道德准则，完全没有考虑其他人的感受。他们确实是比别人先上了车，比别人早到达目的地，但是他们在道德上却远远地落后于他人。他们“捡了芝麻，丢了西瓜”，贪图一时的小利益而失去了道德的大原则。
生活中的“假文盲”也不少见，比如在草地上，明明有一块“禁止践踏草坪”的标识牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁边的小湖边上，明明写着“禁止戏水”，但是还是有人在湖里、玩水;再看看旁边的马路，明明是红灯，还是有人横穿马路;公交车上，有两个座位旁边明明写着“残疾人专座”，但还是有人坐上去……他们全部都是“假文盲”，不遵守规矩的假文盲。
我们要杜绝像“假文盲”这样的现象，更不要自己做“假文盲”。如果我们看到假文盲，应该委婉地告诉他，这是不对的。我们要“识字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。
《漫画的启示》五年级作文 篇4
有时，一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省，给我们启示。
有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候，一个小男孩和一个小女孩路过这里，看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶，臭气熏天，蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就开始打扫。小男孩看着这一切，沉思了片刻，眼珠一转，似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔，在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写完了。于是，当两个小朋友离开的时候，除了洁净的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步!”的。
看了这幅漫画，我感慨万千。平时，老师和家长总我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实，在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中，并不费力;在公交车上，主动给有需要的人让座，并不会累着你;在公众场合，不大声喧哗，也不难做;见到老师，主动问声好，更不用花什么力气……我们的很多行为，就像这个小男孩写的标语：文明，只差一步!这一步对我们来说，看似很小，却又意义重大。
如果人人都能像这两个小朋友一样，向文明迈出一小步，社会就会迈出一大步!文明，只差一步!
《漫画的启示》五年级作文 篇5
文盲，就是不识字，不懂学问的人。如今文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地，可有些人本不是文盲，却甘愿做文盲。
母子上车处，一个个大男人手插着兜，挺起胸膛，脸不红心不跳的像大丈夫一般站在那。栏杆外，一个女人吃力地抱着孩子可怜巴巴地盯着栏杆里那些身高体重的男人看，可那些男人就像文盲一样，在众目睽睽下“稳如泰山”，即使告示牌上清清楚楚地写着“母子上车处”，他们也绝不动一下身。
其实在生活中，类似的“假文盲”比比皆是。例如，公交车上有很多老弱病残专座，可上车的老弱病残连座位的边儿都碰不到，因为上面做得群是年轻力壮的人，他们对那些真正不方便的人熟视无睹。又比如一块地毯似的绿色草坪上，明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子，但一眼望去，不还是有许多人在草坪上玩耍、奔跑?再说，一些公共场合的墙上明明挂着“禁止吸烟"的指示牌。可偏偏有些不自律的人甘愿做文盲，丝毫不顾忌别人的感受。
他们为什么要这么做呢?没错，因为自私，他们光想着自己方便，哪怕是违规、犯法，也要去做。他们假装不识字，借着文盲的名义，占别人的便宜，给社会带来极大的危害。
如果社会上的人再不提高公德心，那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲在生活中成为一道并不亮丽的风景线，在新世纪中可以绝迹。
《漫画的启示》五年级作文 篇6
告诉你们，我看见过假文盲。我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品中看见的。
在漫画中，我看到了这样一种现象：在一个普普通通的车站，四个身强体壮的大男子，竟然堂而皇之地挤占了“母子上车处”，竟然把一个抱着小孩的母亲挤到了一边，这可如何是好?真是太不像话了。
你瞧，第一位男子穿着一件风衣，手放在口袋里，一副若无其事的样子，看着就让人来气。第二位男子穿着一件军衣，头上戴着一顶军帽，他应该不是文盲吧?怎么也会排在这里?第三位男子穿着厚厚的棉衣，也是一副神采飞扬的样子，看来他还真没把这当回事儿。第四位男子，穿着一件白大褂，应该是一名医生吧，他怎么会不认字呢?难道他也是文盲?天哪!不会吧!他们四个男子竟然正大光明地站在“母子上车处”，简直太不仗义了吧!
我的心突然之间颤抖起来了，人们实在是太自私了!难道就为了自己的方便而忽略了别人的感受吗?甚至去剥夺别人权利的事情也干。你们看，在现实生活中乱扔垃圾、乱吐痰、乱说话，这些不文明的行为随处可见。你说让人生气不生气?
其实，我们应该做一个讲文明懂礼貌的好公民。不乱扔垃圾、不随地吐痰、尊老爱幼、微笑服务……只有这样，我们的社会才会变得更加美好，不是吗?
是啊，文明其实很简单!只要我们大家一起努力，我们的社会一定会变得更加美好。让我们一起努力吧，加油!
《漫画的启示》五年级作文 篇7
漫画能让我们会心一笑，漫画也能引发我们的思考，获得生活的启示。我今天看到了一幅漫画叫《父母的要求》。
这幅漫画重要画了一位小男孩的爸爸妈妈拿着一个木棒子举了上去，好像是让小男孩跳过去。我心想这么高的木板怎么跳的过去呢?
我看到这幅画时打心眼里充满困惑与不解。我要是小男孩，就应该告诉父母：“太高了，我跳不过去!”为什么一直在哪里踌躇这畏缩着，有什么难过的地方应该告诉父母啊!
在生活中，有一些像小男孩和他爸爸妈妈这样的人。明明是亲人，却缺乏基本的沟通。我看到过有一些父母就是鼓励孩子进步的人。对孩子好的爸爸妈妈，我们肯定开心。我也很想对小男孩这样的孩子说：“爸爸妈妈给我们定的目标也许很高，难以实现，但这都是因为他们爱你，如果在生活中遇到了困难，请一定要和他们说，他们会理解的”。
人生中最不能缺乏的就是沟通和理解。孩子因为不去沟通而感受不到父母的爱，父母因为不去沟通而觉察不到孩子的努力。“木板”并不高，孩子也不会永远“跳不过去”，我想，给互相一点时间，一点宽容，无论是父母还是孩子，都会变得更好，更幸福!
所以，要收获就必须努力，贪图舒适轻巧又希望收获满满的，往往事与愿违，只有拒绝坐享其成的人，才能在奋斗中成功!
《漫画的启示》五年级作文 篇8
今天，我在语文书上看到一则漫画，内容很简单，却让我感触颇深。
漫画呈现的是一个寒风凛冽的冬天，人们正排队等车。车站里边有一块非常醒目的牌子，上面写着：“母子上车处”。一位满脸憔悴的母亲手里抱着一个小婴儿站在牌子的旁边，瑟瑟发抖，而站在牌子下却是四个大男人，让我颇为惊讶。第一个穿着厚厚的大衣，双手插进口袋，留着胡子，像一个高层职员;第二个瘦瘦高高的，穿着皮衣，头上戴着一顶帽子，闭目养神;第三个稍矮，鼻梁上架着一副金丝眼镜，若有所思;最后一个人戴着口罩，个子有些高。他们如同一座座大山站在那里。难道他们没有看到那块醒目的牌子吗?没有看到在凛冽的寒风中瑟瑟发抖的母子吗?不，他们有看到，只不过是为了自己的方便，置公共道德于不顾，让本该受到照顾的“母子”享受不到社会的关爱。
其实，在我们平时的生活中，也有很多这样的人。如医院里写着“请勿吸烟”，可还是有人吞云吐雾;草坪里的牌子上写着“爱护草坪，请勿入内”，可草坪里依旧出现一条条刺眼的小道;公共汽车的“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，还是有人在众目睽睽之下，面不改色心不跳地坐下……
在我看来，“假文盲”并不是知识的文盲，更多是道德上的文盲。我们生在文明社会，就不应该做假文盲，我们要做一个遵守社会公德的高素质的文明人!
《漫画的启示》五年级作文 篇9
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画虽简单，但令我感触颇多。
漫画中一位戴着帽子的男士种了一颗小树，想为保护环境出一份力。当这位男士来给小树浇水时，发现一位男子慵懒地靠着小树席地而坐。浇水的男士不禁疑惑地问道：你干什么?那个人转过头，不耐烦地说：等着乘凉。戴帽子的人看到这个情形，十分无奈。
我想那位种树人一定会在心里说：小树还小着呢，等着乘凉未免太早了吧!再说，要想乘凉那就得亲自种上一棵树呀，怎能这样坐享其成，不劳而获呢?
看到那位等着乘凉的男子，我既想笑，又觉得可悲。这么大个的人了，一心想着坐享其成真是好笑呀有手有脚却天天幻想不劳而获，怎不可悲呢?
其实，在现实生活中，也有这么一些等着乘凉的人。明明自己找得到工作，可偏偏就不做工作，要依靠年迈的父母，或等着其他人接济。他们大多数人不求上进，连煮饭这种小学生能干的事都懒得干。他们贪图享乐，离不开手机。
在学校里，也有这么一些人，明明头脑灵活，却极其懒惰。他们每天不按时做作业，有的天天早晨来校抄好同学的作业。这无疑就是时刻在想着不劳而获，坐享其成呀!
看了这一幅漫画，我明白了人不能做个啃老族，要自立更生，不能一直依赖别人，让别人来养活自己。我也明白了在学习上不能去抄答案，要自己独立思考。
《漫画的启示》五年级作文 篇10
在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”，今天，我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!
周六早晨我们一家人一起去了银盘山，空气真清新，我们走到了山上最中间的部分，树木非常茂密，而伐人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去，我急忙叫住客伐木工人，他就像听不见我说话一样，理都不理我，继续砍树，一棵。长得还不错的树竟然被砍到了，看着我好心疼。
今天我看了一部漫画，这部漫画的是一个人，他拿着锯子砍树，被两只熊听见了，急忙跑出来阻止他，看见两只熊立刻扔下手中的锯子，迈开双脚撒腿就跑，显然人跑不过熊，最后还是被抓住了，第二天他又来砍树了，两只熊仍然阻止一次又一次，树木已经被他全部看完了，我很气愤，他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人，是他们让我们的家减少了绿色，虽然砍树是生产纸，但我们也要节约用纸，少用一张纸就相当于节约了一棵树，相信大家也和我们一起保护大树。
从这件事中，我得到了一个很大的启示：我们要爱护大自然，要保护花草树木，不能随意砍伐树木，这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少，没有新鲜的空气，绿色植被越来越少，小动物们也会没有家的，所以不能不破坏大自然。
让我们一起保护家乡，保护大自然吧，为了美丽家园，为了人类自己更健康的生存。